Search Class 10 Questions

A. युवाओं में क्रांतिकारी प्रेरणा और औपनिवेशिक विरोध बढ़ा/Revolutionary inspiration and anti-colonial feeling increased among youth

A. सरकारी खजाना लूट और औपनिवेशिक शासन विरोधी कार्रवाई/Robbery of government treasury and anti-colonial action

A. बंगाल/Bengal

A. क्रांतिकारी बलिदान की प्रेरणा बढ़ी/It increased inspiration from revolutionary sacrifice

A. क्रांतिकारी राष्ट्रवादी से जुड़े आरोपी/Accused linked with revolutionary nationalism

D. क्रांतिकारी साथी और शहीद/Revolutionary associate and martyr

C. प्रमुख क्रांतिकारी नेता/Major revolutionary leader

A. भगत सिंह/Bhagat Singh

C. बंगाल की क्रांतिकारी गतिविधियाँ/Revolutionary activities in Bengal

B. कलकत्ता/Calcutta

A. न्यायालय को राजनीतिक प्रचार मंच बनाना/Turning the court into a platform of political propaganda

B. भगत सिंह/Bhagat Singh

C. क्रांतिकारी आंदोलन/Revolutionary movement

B. बटुकेश्वर दत्त/Batukeshwar Dutt

A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन से/Bengal revolutionary movement

A. भगत सिंह/Bhagat Singh

C. क्रांतिकारी आंदोलन/Revolutionary movement

A. वांछित सतह प्रभाव और मान नियंत्रण पर/Desired surface effect and value control

A. पहला हैचिंग और दूसरा स्टिपलिंग है/First is hatching and second is stippling

A. प्रकाशानुवर्तन वृद्धि आधारित है और मिमोसा की पत्ती का मुड़ना गैर वृद्धि आधारित है/Phototropism is growth based and folding of Mimosa leaf is non growth based

A. तने का प्रकाश की ओर मुड़ना और मिमोसा पत्ती का मुड़ना/Stem bending towards light and folding of Mimosa leaf

C. 1927/1927

D. क्रांतिकारी विचारों को जनता तक पहुंचाना/Taking revolutionary ideas to the public

A. बटुकेश्वर दत्त/Batukeshwar Dutt

A. इसने शासक की इच्छा के बजाय जनता की इच्छा को आधार दिया/It made people's will the basis instead of ruler's wish

A. शासक और जनता की इच्छा में अंतर था/There was a difference between the ruler's will and people's wishes

A. निजाम स्वतंत्र रहना चाहता था और राज्य भारत के भीतर स्थित था/The Nizam wanted independence and the state was located inside India

C. अदालत को विचार प्रचार का मंच बनाना/Making the court a platform for spreading ideas

A. इसने जनता की इच्छा को स्पष्ट किया/It clarified the will of the people

A. लैप्स की नीति ने झाँसी के उत्तराधिकार को अस्वीकार किया/Doctrine of Lapse rejected Jhansi's succession

A. निजाम स्वतंत्र रहना चाहता था और राज्य भारत के भीतर स्थित था/The Nizam wanted independence and the state lay inside India

A. जब कम से कम एक हल हो/When there is at least one solution

A. जब कोई हल न हो/When there is no solution

A. ((40,60))

C. (72)

B. (46)

C. (62)

C. (36)

C. (45)

B. (32)

C. (34)

C. (26)

C. (25)

C. (17)

C. (13)

A. (D_1=(y+5)²)

A. (D_1=(v-3)²)

A. (p=-8, q=9)

B. जब (25-4c) धनात्मक हो पर पूर्ण वर्ग न हो/When (25-4c) is positive but not a perfect square

A. जब उसका ग्राफ (x)-अक्ष को न छुए और न काटे/When its graph neither touches nor cuts the (x)-axis

A. जब उसका ग्राफ (x)-अक्ष को दो अलग बिंदुओं पर काटे/When its graph cuts the (x)-axis at two distinct points

C. असमाप्त अनावर्ती/Non-terminating non-recurring

A. फल जैसी संरचना बन सकती है पर बीजांड से सामान्य बीज नहीं बनते/Fruit like structure may form but normal seeds do not form from ovules

A. इसने स्वतंत्रता की चेतना जगाई लेकिन आपसी संघर्ष भी बढ़ाया/It awakened freedom consciousness but also increased mutual conflict

A. जब अम्ल जल में अधिक आयनित हो/When the acid is highly ionised in water

C. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल का जलीय विलयन/Aqueous solution of hydrochloric acid

B. किसी एक तत्व के परमाणु दोनों ओर अलग हों/Atoms of one element are different on both sides

B. शांति संदेश के लिए तीखे जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/For peace message reduce sharp zigzags and increase open space and cool muted colours

A. शांति संदेश के लिए तीखे जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/For peace message reduce sharp zigzags and increase open space and cool muted colours

A. शांति पोस्टर में जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/In peace poster reduce zigzags and increase open space and cool muted colours

A. स्रोत में प्रयुक्त प्रतीक स्मृति या सांस्कृतिक संदर्भ/The symbol memory or cultural reference used in the source

A. दृश्य संकेतों को ऐतिहासिक विचारों से जोड़ना/Connecting visual signs with historical ideas

A. बलूत पत्ते तलवार और काला लाल सुनहरा ध्वज/Oak leaves sword and black red gold flag

A. लाल टोपी और गणराज्य से जुड़े प्रतीक/Red cap and symbols linked with the Republic

A. चित्र में दिखाई देने वाले प्रतीक और उनका अर्थ/The symbols visible in the image and their meaning

A. चित्र के राजनीतिक संदेश को गलत समझा जा सकता है/The political message of the image may be misunderstood

A. क्योंकि प्रतीक चित्र का राजनीतिक संदेश समझाते हैं/Because symbols explain the political message of the image

A. प्रतीकों को पहचानकर अर्थ निकालना/Identifying symbols and drawing meaning

A. इससे चित्रों का राजनीतिक संदेश पहचाना जा सकता है/It helps identify the political message of pictures

A. राष्ट्र नागरिकों के अधिकारों और इच्छा पर आधारित है/The nation is based on citizens’ rights and will

A. राजनीतिक अधिकार संपत्ति रखने वाले पुरुषों तक सीमित रहे/Political rights remained limited to property-owning men

B. कंचनजंगा सिक्किम से और नंदा देवी उत्तराखंड से जुड़ी है/Kanchenjunga is linked with Sikkim and Nanda Devi with Uttarakhand

C. दक्षिणी पश्चिमी घाट की प्रमुख ऊंची चोटी/Major high peak of Southern Western Ghats

A. दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच पाई जाती हैं/Doon valleys occur between Shiwalik and Middle Himalaya

C. स्पष्ट संरचना, सही अनुपात और नियंत्रित रेखा भार से/By clear structure, correct proportion, and controlled line weight

A. नए फोकस पर रेखा स्पष्टता और भार बढ़ाना/Increasing line clarity and weight at the new focus

C. बहुत से असंबंधित दिशा संकेत/Too many unrelated directional cues

A. शैली उद्देश्यपूर्ण होती है, त्रुटि अवलोकन की कमी से आती है/Style is purposeful, error comes from lack of observation

A. क्योंकि दृश्य भार रेखा की मोटाई, दिशा और स्थान से भी बनता है/Because visual weight also comes from thickness, direction, and placement of line

B. बॉर्डर रेखाओं को हल्का और नियंत्रित रखकर/By keeping border lines light and controlled

C. जब वह गति और दृश्य रुचि को कम कर दे/When it reduces movement and visual interest

D. क्योंकि बिना भाव या संरचना के साफ रेखा निर्जीव हो सकती है/Because a clean line without feeling or structure can be lifeless

B. चयनित विशेषताओं को सरल और बढ़ा चढ़ाकर खींचने से/By simplifying and exaggerating selected features

A. दूरी और वायुमंडलीय प्रभाव दिखाने के लिए/To show distance and atmospheric effect

B. यह रेखाओं को सांस और अर्थपूर्ण स्थान देता है/It gives lines breathing space and meaningful placement

C. दिशात्मक रेखाओं को भीतर की ओर मोड़ा जा सकता है/Directional lines can be turned inward

D. छोटे आकार में पहचान और स्मरण शक्ति बनाए रखने के लिए/To keep recognition and memorability at small sizes

B. प्रमुख, गौण और सहायक रेखाओं के अलग स्तर से/From different levels of primary, secondary, and supporting lines

D. यथार्थ को चयनित और सरल रेखाओं में रूपांतरित करना/Transforming reality into selected and simplified lines

B. दर्शक का ध्यान रोककर जोर पैदा कर सकती है/It can stop attention and create emphasis

D. रेखाओं का स्पष्ट पदानुक्रम और नियंत्रित स्थान/Clear hierarchy of lines and controlled spacing

C. संरचना, अनुपात और सतह दिशा पर/Structure, proportion, and surface direction

A. दूर पेड़ छोटे हल्के और कम विस्तृत हैं इसलिए दूरी बनती है/Far trees are small light and less detailed so distance is created

A. अनियमित दानेदार निशान पत्थर की खुरदरी सतह दिखाते हैं/Irregular grainy marks show rough stone surface

A. गहरे मान संकरे स्थान और झुकी रेखाएं तनाव का वातावरण बनाती हैं/Dark values tight space and sloping lines create tense atmosphere

A. दृश्य प्रमाण तत्व प्रभाव और संदर्भ/Visual evidence elements effects and context

A. दो तत्वों की भूमिका प्रभाव और उदाहरण अलग अलग बताना/Explain roles effects and examples of two elements separately

A. पर्यावरण पोस्टर में हरे जैविक आकार और खुला स्थान प्रकृति का भाव देते हैं/Green organic shapes and open space in environment poster give nature feeling

A. दिखने वाला तत्व उसका प्रमाण और प्रभाव/Visible element its evidence and effect

A. दिखने वाले तत्वों का नाम और उनका प्रभाव बताना/Naming visible elements and explaining their effect