A. क्योंकि यह दैनिक कार्य और कार्यक्रमों के संचालन में सहायता करता है/Because it supports daily work and operation of programs
Step 1
Concept
The Secretariat handles UN administrative work under the Secretary General. Exam tip: remember the Secretariat and Secretary General together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह दैनिक कार्य और कार्यक्रमों के संचालन में सहायता करता है / Because it supports daily work and operation of programs. The Secretariat handles UN administrative work under the Secretary General. Exam tip: remember the Secretariat and Secretary General together.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय महासचिव के नेतृत्व में संयुक्त राष्ट्र के प्रशासनिक काम संभालता है। परीक्षा में सचिवालय और महासचिव को साथ याद करें।
A. क्योंकि वह दैनिक कार्य और दस्तावेजी व्यवस्था चलाता है/Because it manages daily work and documentation
Step 1
Concept
The Secretariat supports UN daily administration and programs. Exam tip: link it with the Secretary-General.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह दैनिक कार्य और दस्तावेजी व्यवस्था चलाता है / Because it manages daily work and documentation. The Secretariat supports UN daily administration and programs. Exam tip: link it with the Secretary-General.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के दैनिक प्रशासन और कार्यक्रमों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़ें।
A. संयुक्त राष्ट्र के दैनिक कार्य और प्रशासन को संभालना/To handle daily work and administration of the UN
Step 1
Concept
The Secretariat performs administrative work of the organization. For exams connect it with the office of the Secretary General.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र के दैनिक कार्य और प्रशासन को संभालना / To handle daily work and administration of the UN. The Secretariat performs administrative work of the organization. For exams connect it with the office of the Secretary General.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संगठन के प्रशासनिक कार्य करता है। परीक्षा में इसे महासचिव के कार्यालय से जोड़ें।
A. दैनिक प्रशासन और दस्तावेजी कार्य/Daily administration and documentation
Step 1
Concept
The Secretariat helps with administrative and documentation work of the UN. Exam tip: connect it with the Secretary-General.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दैनिक प्रशासन और दस्तावेजी कार्य / Daily administration and documentation. The Secretariat helps with administrative and documentation work of the UN. Exam tip: connect it with the Secretary-General.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के प्रशासनिक और दस्तावेजी कार्यों में मदद करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़ें।
The Secretariat helps in the daily administrative work of the United Nations. Exam tip: understand it as the executive administrative part of the organization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रशासनिक कामकाज / Administrative work. The Secretariat helps in the daily administrative work of the United Nations. Exam tip: understand it as the executive administrative part of the organization.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के दैनिक प्रशासनिक कार्यों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे संगठन का कार्यकारी प्रशासनिक भाग समझें।
The Secretary General heads the UN Secretariat. Exam tip: also remember the Secretary General as the chief administrative officer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महासचिव / Secretary General. The Secretary General heads the UN Secretariat. Exam tip: also remember the Secretary General as the chief administrative officer.
Step 3
Exam Tip
महासचिव संयुक्त राष्ट्र सचिवालय का प्रमुख होता है। परीक्षा में महासचिव को मुख्य प्रशासनिक अधिकारी भी याद रखें।
A. कांग्रेस और लीग की व्याख्या में टकराव बढ़ा/Conflict increased between Congress and League interpretations
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और लीग की व्याख्या में टकराव बढ़ा / Conflict increased between Congress and League interpretations. Disagreement over grouping weakened the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर असहमति ने योजना को कमजोर किया। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. संयुक्त भारत बचाते हुए प्रांतीय समूहों की स्वायत्तता की चिंता संतुलित करना/To preserve united India while balancing autonomy concerns of provincial groups
Step 1
Concept
Weak centre was a compromise between Congress and League demands. Exam tip: understand the structure of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत बचाते हुए प्रांतीय समूहों की स्वायत्तता की चिंता संतुलित करना / To preserve united India while balancing autonomy concerns of provincial groups. Weak centre was a compromise between Congress and League demands. Exam tip: understand the structure of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र कांग्रेस और लीग की मांगों के बीच समझौता था। परीक्षा में योजना की संरचना समझें।
A. कांग्रेस इसे अस्थायी मानती थी जबकि लीग इसे राजनीतिक सुरक्षा समझती थी/Congress saw it as temporary while League saw it as political safeguard
Step 1
Concept
Disagreement over compulsory grouping weakened the plan. Exam tip: remember difference in Congress and League interpretations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस इसे अस्थायी मानती थी जबकि लीग इसे राजनीतिक सुरक्षा समझती थी / Congress saw it as temporary while League saw it as political safeguard. Disagreement over compulsory grouping weakened the plan. Exam tip: remember difference in Congress and League interpretations.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था की बाध्यता पर मतभेद ने योजना को कमजोर किया। परीक्षा में कांग्रेस लीग व्याख्या का अंतर याद रखें।
A. कमजोर केंद्र, प्रांतीय समूह और रियासतों की भूमिका में संतुलन/Balancing weak centre, provincial groups and role of princely states
Step 1
Concept
The plan suggested a complex federal structure to preserve united India. Exam tip: understand its structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कमजोर केंद्र, प्रांतीय समूह और रियासतों की भूमिका में संतुलन / Balancing weak centre, provincial groups and role of princely states. The plan suggested a complex federal structure to preserve united India. Exam tip: understand its structure.
Step 3
Exam Tip
योजना ने संयुक्त भारत बचाने के लिए जटिल संघीय ढांचा सुझाया। परीक्षा में इसकी संरचना समझें।
A. भविष्य के भारतीय संघ की संरचना में उनकी भूमिका तय होनी थी/Their role in the future Indian union had to be decided
Step 1
Concept
In the idea of federal India the status of princely states was complex. Exam tip: remember difference between British India and princely states.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भविष्य के भारतीय संघ की संरचना में उनकी भूमिका तय होनी थी / Their role in the future Indian union had to be decided. In the idea of federal India the status of princely states was complex. Exam tip: remember difference between British India and princely states.
Step 3
Exam Tip
संघीय भारत की कल्पना में रियासतों की स्थिति जटिल प्रश्न थी। परीक्षा में ब्रिटिश भारत और रियासतों का अंतर याद रखें।
A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की सुरक्षा चिंताओं के बीच टकराव/Conflict between united India and Muslim League's security concerns
Step 1
Concept
Weak centre and grouping were attempts at compromise. Exam tip: study constitutional structure of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की सुरक्षा चिंताओं के बीच टकराव / Conflict between united India and Muslim League's security concerns. Weak centre and grouping were attempts at compromise. Exam tip: study constitutional structure of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था समझौते का प्रयास थे। परीक्षा में योजना की संवैधानिक संरचना पढ़ें।
A. कांग्रेस और लीग समूहों की बाध्यता पर सहमत नहीं थे/Congress and League did not agree on compulsory nature of groups
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the plan for united India. Exam tip: remember complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और लीग समूहों की बाध्यता पर सहमत नहीं थे / Congress and League did not agree on compulsory nature of groups. Disagreement over grouping weakened the plan for united India. Exam tip: remember complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर मतभेद से संयुक्त भारत की योजना कमजोर हुई। परीक्षा में 1946 की जटिलता याद रखें।
A. कांग्रेस की एकता और लीग की स्वायत्तता मांगों में संतुलन/Balance between Congress demand for unity and League demand for autonomy
Step 1
Concept
Weak centre and grouping were attempts to preserve united India. Exam tip: understand structure of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस की एकता और लीग की स्वायत्तता मांगों में संतुलन / Balance between Congress demand for unity and League demand for autonomy. Weak centre and grouping were attempts to preserve united India. Exam tip: understand structure of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था संयुक्त भारत बचाने का प्रयास थे। परीक्षा में योजना की संरचना समझें।
A. संयुक्त भारत बचाते हुए प्रांतों को अधिक आश्वासन देना/To preserve united India while giving more assurance to provinces
Step 1
Concept
The weak centre was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to remember defence foreign affairs and communications.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत बचाते हुए प्रांतों को अधिक आश्वासन देना / To preserve united India while giving more assurance to provinces. The weak centre was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to remember defence foreign affairs and communications.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र विभाजन टालने का समझौता प्रयास था। परीक्षा में रक्षा विदेश और संचार याद रखें।
A. विभाजन को स्वीकार करने की दिशा/Toward accepting partition
Step 1
Concept
As the united India plan weakened the possibility of partition increased. Exam tip: remember sequence from 1946 to 1947.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभाजन को स्वीकार करने की दिशा / Toward accepting partition. As the united India plan weakened the possibility of partition increased. Exam tip: remember sequence from 1946 to 1947.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त भारत की योजना कमजोर होने से विभाजन की संभावना बढ़ी। परीक्षा में 1946 से 1947 का क्रम याद रखें।
A. यह मुस्लिम बहुल प्रांतों को सामूहिक सुरक्षा दे सकती थी/It could give collective safeguards to Muslim-majority provinces
Step 1
Concept
The League saw groups as political safeguards. Exam tip: study difference between Congress and League interpretations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह मुस्लिम बहुल प्रांतों को सामूहिक सुरक्षा दे सकती थी / It could give collective safeguards to Muslim-majority provinces. The League saw groups as political safeguards. Exam tip: study difference between Congress and League interpretations.
Step 3
Exam Tip
लीग समूहों को राजनीतिक सुरक्षा के रूप में देखती थी। परीक्षा में कांग्रेस और लीग की व्याख्या का अंतर पढ़ें।
A. संयुक्त भारत की कांग्रेस चाह और मुस्लिम लीग की सुरक्षा मांग के बीच तनाव/Tension between Congress desire for united India and League demand for safeguards
Step 1
Concept
The grouping plan was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to understand Cabinet Mission as a complex plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत की कांग्रेस चाह और मुस्लिम लीग की सुरक्षा मांग के बीच तनाव / Tension between Congress desire for united India and League demand for safeguards. The grouping plan was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to understand Cabinet Mission as a complex plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह योजना विभाजन टालने का समझौता प्रयास थी। परीक्षा में कैबिनेट मिशन को 1946 की जटिल योजना समझें।
A. कांग्रेस और लीग ने समूहों की बाध्यता को अलग ढंग से समझा/Congress and League interpreted compulsory grouping differently
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और लीग ने समूहों की बाध्यता को अलग ढंग से समझा / Congress and League interpreted compulsory grouping differently. Disagreement over grouping weakened the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर असहमति ने योजना को कमजोर किया। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. कांग्रेस की एकता और लीग की स्वायत्तता चिंताओं में संतुलन/Balance between Congress unity and League autonomy concerns
Step 1
Concept
Weak centre and grouping scheme were attempts to preserve united India. Exam tip: remember the structure of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस की एकता और लीग की स्वायत्तता चिंताओं में संतुलन / Balance between Congress unity and League autonomy concerns. Weak centre and grouping scheme were attempts to preserve united India. Exam tip: remember the structure of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था संयुक्त भारत बचाने का प्रयास थे। परीक्षा में योजना की संरचना याद रखें।
B. कांग्रेस और मुस्लिम लीग की अलग चिंताओं को संतुलित करने से/Balancing different concerns of Congress and Muslim League
Step 1
Concept
Weak centre and grouping tried to find a compromise for united India. Exam tip: remember structure of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कांग्रेस और मुस्लिम लीग की अलग चिंताओं को संतुलित करने से / Balancing different concerns of Congress and Muslim League. Weak centre and grouping tried to find a compromise for united India. Exam tip: remember structure of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था से संयुक्त भारत का समझौता खोजा गया। परीक्षा में योजना की संरचना याद रखें।
A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच संयुक्त भारत पर समझौता/Compromise between Congress and Muslim League over united India
Step 1
Concept
A weak centre and provincial groups were attempts to avoid partition. Exam tip is to understand it as the constitutional plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच संयुक्त भारत पर समझौता / Compromise between Congress and Muslim League over united India. A weak centre and provincial groups were attempts to avoid partition. Exam tip is to understand it as the constitutional plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और प्रांतीय समूह विभाजन टालने की कोशिश थे। परीक्षा में इसे 1946 की संवैधानिक योजना समझें।
A. संयुक्त भारत के बजाय विभाजन/Partition instead of united India
Step 1
Concept
Cabinet Mission wanted a united federation while Mountbatten Plan accepted partition. Exam tip: compare both plans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत के बजाय विभाजन / Partition instead of united India. Cabinet Mission wanted a united federation while Mountbatten Plan accepted partition. Exam tip: compare both plans.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन संयुक्त संघ चाहता था जबकि माउंटबेटन योजना ने विभाजन स्वीकार किया। परीक्षा में दोनों योजनाओं की तुलना करें।
A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग ने इसकी बाध्यता को अलग तरह समझा/Congress and Muslim League interpreted its compulsory nature differently
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the success of the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग ने इसकी बाध्यता को अलग तरह समझा / Congress and Muslim League interpreted its compulsory nature differently. Disagreement over grouping weakened the success of the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर मतभेद से योजना की सफलता कमजोर हुई। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
Cabinet Mission proposed a federal plan for united India. Exam tip: remember weak centre and grouping scheme.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक संघीय संयुक्त भारत / A federal united India. Cabinet Mission proposed a federal plan for united India. Exam tip: remember weak centre and grouping scheme.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने संयुक्त भारत के लिए संघीय योजना दी। परीक्षा में कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था याद रखें।
A. कमजोर केंद्र और प्रांतों के समूहों वाली संघीय योजना/A federal plan with weak centre and groups of provinces
Step 1
Concept
The mission gave a compromise plan for united India. Exam tip is to remember the centre's subjects as defence foreign affairs and communications.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कमजोर केंद्र और प्रांतों के समूहों वाली संघीय योजना / A federal plan with weak centre and groups of provinces. The mission gave a compromise plan for united India. Exam tip is to remember the centre's subjects as defence foreign affairs and communications.
Step 3
Exam Tip
मिशन ने संयुक्त भारत के लिए समझौता योजना दी। परीक्षा में केंद्र के विषय रक्षा विदेश और संचार याद रखें।
The plan suggested a structure with weak centre and provincial groups. Exam tip: remember its federal idea.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संघीय ढांचे के रूप में / As a federal structure. The plan suggested a structure with weak centre and provincial groups. Exam tip: remember its federal idea.
Step 3
Exam Tip
योजना ने कमजोर केंद्र और प्रांतीय समूहों वाला ढांचा सुझाया। परीक्षा में इसकी संघीय सोच याद रखें।
A. संविधान सभा और सत्ता हस्तांतरण की रूपरेखा/Framework for Constituent Assembly and transfer of power
Step 1
Concept
The Cabinet Mission outlined the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संविधान सभा और सत्ता हस्तांतरण की रूपरेखा / Framework for Constituent Assembly and transfer of power. The Cabinet Mission outlined the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने संविधान सभा की रूपरेखा दी। परीक्षा में 1946 और संविधान निर्माण को साथ पढ़ें।
Lord Pethick Lawrence was a member of the Cabinet Mission. Exam tip: remember major names of the Cabinet Mission.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लॉर्ड पेथिक लॉरेंस / Lord Pethick Lawrence. Lord Pethick Lawrence was a member of the Cabinet Mission. Exam tip: remember major names of the Cabinet Mission.
Step 3
Exam Tip
लॉर्ड पेथिक लॉरेंस कैबिनेट मिशन के सदस्य थे। परीक्षा में कैबिनेट मिशन के प्रमुख नाम याद रखें।
The Cabinet Mission came in 1946 under Attlee's government. Exam tip is to link it with the transfer of power process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्लेमेंट एटली / Clement Attlee. The Cabinet Mission came in 1946 under Attlee's government. Exam tip is to link it with the transfer of power process.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन 1946 में एटली सरकार के समय आया। परीक्षा में इसे सत्ता हस्तांतरण की प्रक्रिया से जोड़ें।
The Constituent Assembly was formed on the basis of the Cabinet Mission Plan. Exam tip: remember 1946 with the Constituent Assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संविधान सभा / Constituent Assembly. The Constituent Assembly was formed on the basis of the Cabinet Mission Plan. Exam tip: remember 1946 with the Constituent Assembly.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन योजना के आधार पर संविधान सभा बनी। परीक्षा में 1946 और संविधान सभा को साथ याद रखें।
A. कांग्रेस समूहों को अस्थायी मानती थी जबकि लीग उन्हें सुरक्षा ढांचे की तरह देखती थी/Congress saw groups as temporary while League saw them as a safeguard structure
Step 1
Concept
Disagreement over compulsory grouping weakened the plan. Exam tip: understand the constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस समूहों को अस्थायी मानती थी जबकि लीग उन्हें सुरक्षा ढांचे की तरह देखती थी / Congress saw groups as temporary while League saw them as a safeguard structure. Disagreement over compulsory grouping weakened the plan. Exam tip: understand the constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था की बाध्यता पर मतभेद से योजना कमजोर हुई। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता समझें।
A. यह मुस्लिम बहुल समूहों को अधिक स्वायत्तता दे सकता था/It could give more autonomy to Muslim-majority groups
Step 1
Concept
Weak centre and grouping were linked with League's security demands. Exam tip: understand political calculations of the plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह मुस्लिम बहुल समूहों को अधिक स्वायत्तता दे सकता था / It could give more autonomy to Muslim-majority groups. Weak centre and grouping were linked with League's security demands. Exam tip: understand political calculations of the plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और समूह व्यवस्था लीग की सुरक्षा मांगों से जुड़ी थी। परीक्षा में योजना की राजनीतिक गणना समझें।
A. संयुक्त संघीय भारत के बजाय विभाजन को स्वीकार करना/Accepting partition instead of a united federal India
Step 1
Concept
Cabinet Mission wanted a united India while Mountbatten Plan gave way to partition. Exam tip: compare both plans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त संघीय भारत के बजाय विभाजन को स्वीकार करना / Accepting partition instead of a united federal India. Cabinet Mission wanted a united India while Mountbatten Plan gave way to partition. Exam tip: compare both plans.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन संयुक्त भारत चाहता था जबकि माउंटबेटन योजना ने विभाजन की राह दी। परीक्षा में दोनों योजनाओं की तुलना करें।
A. दोनों ने प्रांतों के समूहों की बाध्यता और केंद्र की शक्ति को अलग तरह समझा/Both interpreted compulsory grouping and central power differently
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the plan for united India. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों ने प्रांतों के समूहों की बाध्यता और केंद्र की शक्ति को अलग तरह समझा / Both interpreted compulsory grouping and central power differently. Disagreement over grouping weakened the plan for united India. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर असहमति ने संयुक्त भारत की योजना कमजोर कर दी। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की मांग के बीच संतुलन/Balance between united India and Muslim League's demand
Step 1
Concept
The grouping plan sought compromise to avoid partition. Exam tip is to understand it as a complex constitutional plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की मांग के बीच संतुलन / Balance between united India and Muslim League's demand. The grouping plan sought compromise to avoid partition. Exam tip is to understand it as a complex constitutional plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह योजना ने विभाजन टालने के लिए समझौता खोजा। परीक्षा में इसे 1946 की जटिल संवैधानिक योजना समझें।
A. रक्षा विदेश मामले और संचार/Defence foreign affairs and communications
Step 1
Concept
The plan proposed a weak centre and provincial groups. Exam tip is to see it as an attempt to preserve united India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रक्षा विदेश मामले और संचार / Defence foreign affairs and communications. The plan proposed a weak centre and provincial groups. Exam tip is to see it as an attempt to preserve united India.
Step 3
Exam Tip
योजना में कमजोर केंद्र और प्रांतीय समूहों का विचार था। परीक्षा में इसे संयुक्त भारत बचाने की कोशिश मानें।
A. संयुक्त भारत की जगह विभाजन का मार्ग/Path of partition instead of united India
Step 1
Concept
Cabinet Mission wanted a united federation but Mountbatten Plan accepted partition. Exam tip: compare both plans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत की जगह विभाजन का मार्ग / Path of partition instead of united India. Cabinet Mission wanted a united federation but Mountbatten Plan accepted partition. Exam tip: compare both plans.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन संयुक्त संघ चाहता था पर माउंटबेटन योजना ने विभाजन स्वीकार किया। परीक्षा में दोनों योजनाओं की तुलना करें।
A. कांग्रेस और लीग ने प्रांत समूहों की बाध्यता को अलग ढंग से समझा/Congress and League interpreted compulsory grouping differently
Step 1
Concept
Disagreement over grouping weakened the success of the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और लीग ने प्रांत समूहों की बाध्यता को अलग ढंग से समझा / Congress and League interpreted compulsory grouping differently. Disagreement over grouping weakened the success of the plan. Exam tip: remember constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था पर असहमति ने योजना की सफलता को कमजोर किया। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. समूह व्यवस्था और केंद्र की शक्ति पर मतभेद/Differences over grouping scheme and power of centre
Step 1
Concept
Congress and Muslim League interpreted the grouping scheme differently. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समूह व्यवस्था और केंद्र की शक्ति पर मतभेद / Differences over grouping scheme and power of centre. Congress and Muslim League interpreted the grouping scheme differently. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस और मुस्लिम लीग ने समूह व्यवस्था को अलग ढंग से समझा। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच संयुक्त भारत पर समझौता कराने के लिए/To create a compromise between Congress and Muslim League for united India
Step 1
Concept
A weak centre and provincial grouping were attempts to avoid partition. Exam tip is to understand it as the constitutional plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच संयुक्त भारत पर समझौता कराने के लिए / To create a compromise between Congress and Muslim League for united India. A weak centre and provincial grouping were attempts to avoid partition. Exam tip is to understand it as the constitutional plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और प्रांतीय समूह विभाजन रोकने की कोशिश थे। परीक्षा में इसे 1946 की संवैधानिक योजना समझें।
A. एक ढीले संघ के रूप में संयुक्त भारत/United India as a loose federation
Step 1
Concept
The Cabinet Mission proposed a federal plan for united India to avoid partition. Exam tip: understand its federal structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक ढीले संघ के रूप में संयुक्त भारत / United India as a loose federation. The Cabinet Mission proposed a federal plan for united India to avoid partition. Exam tip: understand its federal structure.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने विभाजन से बचाकर संयुक्त भारत की संघीय योजना रखी। परीक्षा में इसकी संघीय संरचना समझें।
A. कमजोर केंद्र और समूहबद्ध प्रांतों की योजना/A plan of weak centre and grouped provinces
Step 1
Concept
The Cabinet Mission suggested a federal plan for a united India. Exam tip is to link it with the constitutional plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कमजोर केंद्र और समूहबद्ध प्रांतों की योजना / A plan of weak centre and grouped provinces. The Cabinet Mission suggested a federal plan for a united India. Exam tip is to link it with the constitutional plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने एक संयुक्त भारत की संघीय योजना सुझाई थी। परीक्षा में इसे 1946 की संवैधानिक योजना से जोड़ें।
The Cabinet Mission provided the basis for forming the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संविधान सभा / Constituent Assembly. The Cabinet Mission provided the basis for forming the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने संविधान सभा के गठन का आधार दिया। परीक्षा में 1946 और संविधान निर्माण को साथ पढ़ें।
A. भारत के संवैधानिक भविष्य और सत्ता हस्तांतरण की रूपरेखा बनाना/To frame India's constitutional future and transfer of power
Step 1
Concept
The Cabinet Mission came in 1946 to find a way for transfer of power. Exam tip is to link it with the final negotiations before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत के संवैधानिक भविष्य और सत्ता हस्तांतरण की रूपरेखा बनाना / To frame India's constitutional future and transfer of power. The Cabinet Mission came in 1946 to find a way for transfer of power. Exam tip is to link it with the final negotiations before independence.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन 1946 में सत्ता हस्तांतरण का रास्ता खोजने आया। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले की अंतिम वार्ताओं से जोड़ें।
A. भारत के सत्ता हस्तांतरण और संविधान निर्माण की व्यवस्था/Arrangement for transfer of power and constitution making
Step 1
Concept
Cabinet Mission outlined the Constituent Assembly and transfer of power. Exam tip: remember it as a 1946 event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत के सत्ता हस्तांतरण और संविधान निर्माण की व्यवस्था / Arrangement for transfer of power and constitution making. Cabinet Mission outlined the Constituent Assembly and transfer of power. Exam tip: remember it as a 1946 event.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन ने संविधान सभा और सत्ता हस्तांतरण की रूपरेखा दी। परीक्षा में इसे 1946 की घटना मानें।
A. भारत के संवैधानिक भविष्य और सत्ता हस्तांतरण पर योजना बनाना/To plan India's constitutional future and transfer of power
Step 1
Concept
The Cabinet Mission came in 1946 for a constitutional solution. Exam tip is to remember it among the final plans before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत के संवैधानिक भविष्य और सत्ता हस्तांतरण पर योजना बनाना / To plan India's constitutional future and transfer of power. The Cabinet Mission came in 1946 for a constitutional solution. Exam tip is to remember it among the final plans before independence.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन 1946 में संवैधानिक समाधान के लिए आया। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले की अंतिम योजनाओं में याद रखें।
The Secretariat helps in the regular administrative work of the UN. Exam tip: remember it with the Secretary General.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सचिवालय / Secretariat. The Secretariat helps in the regular administrative work of the UN. Exam tip: remember it with the Secretary General.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के नियमित प्रशासनिक कार्यों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़कर याद रखें।
A. संयुक्त राष्ट्र के कार्यों का समन्वय और प्रशासन/Coordination and administration of UN work
Step 1
Concept
The Secretary General plays a major role in administration and coordination of the UN. For exams connect this post with the Secretariat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र के कार्यों का समन्वय और प्रशासन / Coordination and administration of UN work. The Secretary General plays a major role in administration and coordination of the UN. For exams connect this post with the Secretariat.
Step 3
Exam Tip
महासचिव संयुक्त राष्ट्र के प्रशासन और समन्वय में प्रमुख भूमिका निभाता है। परीक्षा में इसे सचिवालय से जोड़ें।
The Secretary-General is the chief administrative officer of the UN Secretariat. Exam tip: link this post with administrative leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सचिवालय / Secretariat. The Secretary-General is the chief administrative officer of the UN Secretariat. Exam tip: link this post with administrative leadership.
Step 3
Exam Tip
महासचिव संयुक्त राष्ट्र सचिवालय का प्रमुख प्रशासनिक अधिकारी होता है। परीक्षा में इस पद को प्रशासनिक नेतृत्व से जोड़ें।
The Secretariat handles the daily administrative work of the UN. Exam tip: link the Secretary-General with the Secretariat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सचिवालय / Secretariat. The Secretariat handles the daily administrative work of the UN. Exam tip: link the Secretary-General with the Secretariat.
Step 3
Exam Tip
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के दैनिक प्रशासनिक कार्यों को संभालता है। परीक्षा में महासचिव को सचिवालय से जोड़ें।
A. इसने साम्प्रदायिक अविश्वास और हिंसा को तीव्र कर दिया/It intensified communal distrust and violence
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united constitutional solution difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने साम्प्रदायिक अविश्वास और हिंसा को तीव्र कर दिया / It intensified communal distrust and violence. The violence of 1946 made a united constitutional solution difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त संवैधानिक समाधान को कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. संयुक्त भारत की चाह और प्रांतीय समूहों की सुरक्षा के बीच/Between desire for united India and safeguards of provincial groups
Step 1
Concept
The weak centre was a compromise attempt to prevent partition. Exam tip is to remember defence foreign affairs and communications as central subjects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत की चाह और प्रांतीय समूहों की सुरक्षा के बीच / Between desire for united India and safeguards of provincial groups. The weak centre was a compromise attempt to prevent partition. Exam tip is to remember defence foreign affairs and communications as central subjects.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र विभाजन रोकने का समझौता प्रयास था। परीक्षा में रक्षा विदेश और संचार को केंद्र विषय याद रखें।
A. संयुक्त भारत के बजाय विभाजन को स्वीकार किया/It accepted partition instead of united India
Step 1
Concept
Cabinet Mission wanted a united federation but Mountbatten Plan opened path to partition. Exam tip: compare both plans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत के बजाय विभाजन को स्वीकार किया / It accepted partition instead of united India. Cabinet Mission wanted a united federation but Mountbatten Plan opened path to partition. Exam tip: compare both plans.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन संयुक्त संघ चाहता था पर माउंटबेटन योजना ने विभाजन का रास्ता खोला। परीक्षा में दोनों योजनाओं की तुलना करें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया/Communal violence and distrust increased greatly
Step 1
Concept
The violence of 1946 made compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया / Communal violence and distrust increased greatly. The violence of 1946 made compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने समझौते को कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की आशंकाओं के बीच संतुलन/Balance between united India and Muslim League's concerns
Step 1
Concept
A weak centre and provincial groups were attempts to avoid partition. Exam tip is to see Cabinet Mission as the last major united India plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत और मुस्लिम लीग की आशंकाओं के बीच संतुलन / Balance between united India and Muslim League's concerns. A weak centre and provincial groups were attempts to avoid partition. Exam tip is to see Cabinet Mission as the last major united India plan.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र और प्रांतीय समूह विभाजन टालने की कोशिश थे। परीक्षा में कैबिनेट मिशन को अंतिम संयुक्त भारत योजना मानें।
A. कांग्रेस मजबूत केंद्र चाहती थी और लीग समूहों को सुरक्षा मानती थी/Congress wanted a strong centre and League saw groups as safeguards
Step 1
Concept
The grouping scheme tried to include different political fears together. Exam tip is to see Cabinet Mission as a compromise plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस मजबूत केंद्र चाहती थी और लीग समूहों को सुरक्षा मानती थी / Congress wanted a strong centre and League saw groups as safeguards. The grouping scheme tried to include different political fears together. Exam tip is to see Cabinet Mission as a compromise plan.
Step 3
Exam Tip
समूह योजना अलग-अलग राजनीतिक आशंकाओं को एक साथ समेटने की कोशिश थी। परीक्षा में कैबिनेट मिशन को समझौता योजना मानें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया/Communal violence and distrust increased greatly
Step 1
Concept
Violence made a united constitutional solution difficult. Exam tip is to link it with the background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया / Communal violence and distrust increased greatly. Violence made a united constitutional solution difficult. Exam tip is to link it with the background of partition.
Step 3
Exam Tip
हिंसा ने संयुक्त संवैधानिक समाधान को कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. कांग्रेस की अखिल भारतीय एकता और मुस्लिम लीग की प्रांतीय समूह मांग/Congress's all India unity and Muslim League's demand for provincial grouping
Step 1
Concept
The weak centre was a compromise to preserve united India. Exam tip is to see it as the last major plan to avoid partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस की अखिल भारतीय एकता और मुस्लिम लीग की प्रांतीय समूह मांग / Congress's all India unity and Muslim League's demand for provincial grouping. The weak centre was a compromise to preserve united India. Exam tip is to see it as the last major plan to avoid partition.
Step 3
Exam Tip
कमजोर केंद्र संयुक्त भारत बचाने का समझौता था। परीक्षा में इसे विभाजन रोकने की अंतिम बड़ी योजना मानें।
A. प्रांतों की समूह व्यवस्था और केंद्र की शक्ति/Provincial grouping and power of the centre
Step 1
Concept
Disagreement over compulsory grouping and central power weakened the plan. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रांतों की समूह व्यवस्था और केंद्र की शक्ति / Provincial grouping and power of the centre. Disagreement over compulsory grouping and central power weakened the plan. Exam tip: remember the constitutional complexity of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह व्यवस्था की अनिवार्यता और केंद्र की शक्ति पर मतभेद से योजना कमजोर हुई। परीक्षा में 1946 की संवैधानिक जटिलता याद रखें।
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर/Toward communal polarisation and partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition. The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के दावों के बीच समझौता खोजना/To find a compromise between Congress and Muslim League claims
Step 1
Concept
The grouping plan was an attempt to avoid partition. Exam tip is to see it as the last major plan for united India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस और मुस्लिम लीग के दावों के बीच समझौता खोजना / To find a compromise between Congress and Muslim League claims. The grouping plan was an attempt to avoid partition. Exam tip is to see it as the last major plan for united India.
Step 3
Exam Tip
समूह योजना विभाजन टालने की कोशिश थी। परीक्षा में इसे संयुक्त भारत की अंतिम बड़ी योजना मानें।
The Constituent Assembly was formed according to the Cabinet Mission Plan. Exam tip: study 1946 and the Constituent Assembly together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कैबिनेट मिशन योजना / Cabinet Mission Plan. The Constituent Assembly was formed according to the Cabinet Mission Plan. Exam tip: study 1946 and the Constituent Assembly together.
Step 3
Exam Tip
संविधान सभा का गठन कैबिनेट मिशन योजना के अनुसार हुआ। परीक्षा में 1946 और संविधान सभा को साथ पढ़ें।
