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A. जनता से सीधा संपर्क और संदेश का प्रसार करने के लिए/To make direct contact with people and spread the message
Step 1
Concept
The Dandi March connected villages and people with the movement. Exam tip is to understand it as a mass contact strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जनता से सीधा संपर्क और संदेश का प्रसार करने के लिए / To make direct contact with people and spread the message. The Dandi March connected villages and people with the movement. Exam tip is to understand it as a mass contact strategy.
Step 3
Exam Tip
दांडी यात्रा ने गांवों और लोगों को आंदोलन से जोड़ा। परीक्षा में इसे जनसंपर्क रणनीति समझें।
A. गांवों में संदेश फैलाकर जनता को जोड़ना/To connect people by spreading the message in villages
Step 1
Concept
The Dandi March became a tool of political communication and public contact. Exam tip: understand the communication role of the march.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गांवों में संदेश फैलाकर जनता को जोड़ना / To connect people by spreading the message in villages. The Dandi March became a tool of political communication and public contact. Exam tip: understand the communication role of the march.
Step 3
Exam Tip
डांडी यात्रा राजनीतिक संचार और जनसंपर्क का साधन बनी। परीक्षा में यात्रा की संचार भूमिका समझें।
A. जनता को आंदोलन से जोड़ना और नमक कानून को चुनौती देना/To connect people with the movement and challenge the salt law
Step 1
Concept
The march made the salt issue a national mass movement. Exam tip is to link Dandi March with symbolic politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जनता को आंदोलन से जोड़ना और नमक कानून को चुनौती देना / To connect people with the movement and challenge the salt law. The march made the salt issue a national mass movement. Exam tip is to link Dandi March with symbolic politics.
Step 3
Exam Tip
यात्रा ने नमक मुद्दे को राष्ट्रीय जनआंदोलन बनाया। परीक्षा में दांडी मार्च को प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें।
A. यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सार्वजनिक राजनीतिक अवज्ञा थी/It was organised public political disobedience against the salt law
Step 1
Concept
The outward form of the march was walking.
Step 2
Why this answer is correct
The real aim was to publicly break the salt law.
Step 3
Exam Tip
Understand the Dandi March as symbolic political action. चरण 1: यात्रा का बाहरी रूप पैदल चलना था। चरण 2: असली उद्देश्य नमक कानून को सार्वजनिक रूप से तोड़ना था। चरण 3: दांडी यात्रा को प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें।
A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सविनय अवज्ञा थी/Because it was organised civil disobedience against the salt law
Step 1
Concept
The purpose of the march was not merely walking.
Step 2
Why this answer is correct
The aim was to challenge the law by making salt at Dandi.
Step 3
Exam Tip
Write it as symbolic political action. चरण 1: यात्रा का उद्देश्य केवल चलना नहीं था। चरण 2: दांडी में नमक बनाकर कानून को चुनौती देनी थी। चरण 3: इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में लिखें।
A. यह नमक कानून के विरोध की प्रतीकात्मक जन कार्रवाई थी/It was a symbolic mass action against the salt law
Step 1
Concept
Walking was only the outer form of the Dandi March.
Step 2
Why this answer is correct
The real aim was to challenge unjust rule by breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
Understand it as symbolic and political action. चरण 1: दांडी यात्रा में चलना केवल बाहरी रूप था। चरण 2: असली उद्देश्य नमक कानून तोड़कर अन्यायपूर्ण शासन को चुनौती देना था। चरण 3: इसे प्रतीकात्मक और राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें।
The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the beginning and purpose of the movement together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 12 मार्च 1930 / 12 March 1930. The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the beginning and purpose of the movement together.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च 12 मार्च 1930 को साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में आंदोलन की शुरुआत और उद्देश्य साथ याद रखें।
The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the movement and starting date.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 12 मार्च 1930 / 12 March 1930. The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the movement and starting date.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च 12 मार्च 1930 को साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में आंदोलन और आरंभ तिथि याद रखें।
It was a key step in preparing the Civil Disobedience Movement.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect the date with the start of the march. चरण 1: दांडी यात्रा बारह मार्च उन्नीस सौ तीस को शुरू हुई। चरण 2: यह नागरिक अवज्ञा आंदोलन की तैयारी का प्रमुख कदम था। चरण 3: परीक्षा में तारीख को यात्रा की शुरुआत से जोड़ें।
B. युद्ध समाप्ति भूमि सुधार और भोजन सुरक्षा/End of war land reform and food security
Step 1
Concept
The slogan expressed demands of soldiers peasants and workers simply. For exams identify the social groups behind slogans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. युद्ध समाप्ति भूमि सुधार और भोजन सुरक्षा / End of war land reform and food security. The slogan expressed demands of soldiers peasants and workers simply. For exams identify the social groups behind slogans.
Step 3
Exam Tip
नारे ने सैनिक किसानों और मजदूरों की मांगों को सरल रूप में रखा। परीक्षा में नारे के पीछे सामाजिक समूह पहचानें।
This slogan expressed people's demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रूसी क्रांति / Russian Revolution. This slogan expressed people's demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
यह नारा रूसी क्रांति में जनता की मांगों को व्यक्त करता था। परीक्षा में इसे लेनिन और बोल्शेविकों से जोड़ें।
This slogan shows major public demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and the Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रूसी क्रांति / Russian Revolution. This slogan shows major public demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and the Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
यह नारा रूसी क्रांति में जनता की प्रमुख मांगों को दिखाता है। परीक्षा में इसे लेनिन और बोल्शेविकों से जोड़ें।
A. नमी और भोजन जैसी अनुकूल दशाएं नहीं मिलेंगी/Suitable conditions like moisture and food will not be available
Step 1
Concept
Spores have the ability to form new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
But germination needs conditions like moisture and food.
Step 3
Exam Tip
In a dry place germination may not occur. चरण 1: बीजाणु नए जीव बनाने की क्षमता रखते हैं। चरण 2: लेकिन अंकुरण के लिए नमी और भोजन जैसी दशाएं चाहिए। चरण 3: सूखी जगह पर अंकुरण रुक सकता है।
A. वे हल्के होते हैं और अनुकूल स्थान पर अंकुरित हो सकते हैं/They are light and can germinate at a favourable place
Step 1
Concept
Spores can be very small and light.
Step 2
Why this answer is correct
They can spread through air.
Step 3
Exam Tip
With suitable moisture and food they form new mould. चरण 1: बीजाणु बहुत छोटे और हल्के हो सकते हैं। चरण 2: वे हवा से फैल सकते हैं। चरण 3: अनुकूल नमी और भोजन मिलने पर नए फफूंद बनाते हैं।
Under favourable conditions they form new moulds. चरण 1: रोटी की फफूंद में छोटे बीजाणु बनते हैं। चरण 2: ये बीजाणु समूह में काले धब्बों जैसे दिख सकते हैं। चरण 3: अनुकूल दशा मिलने पर ये नए फफूंद बना सकते हैं।
D. फासीवादी सत्ता के उदय का मार्ग खुला/It opened the way for the rise of Fascist power
Step 1
Concept
After the March on Rome, Mussolini gained power and Fascism strengthened. For exams, connect it with the rise of authoritarianism in Europe.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. फासीवादी सत्ता के उदय का मार्ग खुला / It opened the way for the rise of Fascist power. After the March on Rome, Mussolini gained power and Fascism strengthened. For exams, connect it with the rise of authoritarianism in Europe.
Step 3
Exam Tip
रोम पर मार्च के बाद मुसोलिनी को सत्ता मिली और फासीवाद मजबूत हुआ। परीक्षा में इसे यूरोप में अधिनायकवाद के उभार से जोड़ें।
A. इसने नेतृत्व और संघर्ष की वैधता मजबूत की/It strengthened leadership and legitimacy of struggle
Step 1
Concept
The Long March strengthened communist organization and Mao's leadership. For exams, remember it as a symbolic journey of struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने नेतृत्व और संघर्ष की वैधता मजबूत की / It strengthened leadership and legitimacy of struggle. The Long March strengthened communist organization and Mao's leadership. For exams, remember it as a symbolic journey of struggle.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने कम्युनिस्टों के संगठन और माओ के नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक संघर्ष यात्रा याद रखें।
A. इसने कम्युनिस्ट नेतृत्व के संगठन और संघर्ष क्षमता को दिखाया/It showed the organization and endurance of communist leadership
Step 1
Concept
The Long March gave Mao's leadership a strong symbol in the Chinese communist movement. For exams connect it with the preparation of the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने कम्युनिस्ट नेतृत्व के संगठन और संघर्ष क्षमता को दिखाया / It showed the organization and endurance of communist leadership. The Long March gave Mao's leadership a strong symbol in the Chinese communist movement. For exams connect it with the preparation of the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन में माओ के नेतृत्व को मजबूत प्रतीक दिया। परीक्षा में इसे चीनी क्रांति की तैयारी से जोड़ें।
The Long March was linked with China's communist revolutionary history. For exams connect it with Mao Zedong and the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. चीन / China. The Long March was linked with China's communist revolutionary history. For exams connect it with Mao Zedong and the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च चीन की कम्युनिस्ट क्रांतिकारी यात्रा से जुड़ा था। परीक्षा में इसे माओ त्से तुंग और चीनी क्रांति से जोड़ें।
A. इसने कठिन परिस्थितियों में संगठन और नेतृत्व की क्षमता दिखाई/It showed capacity of organization and leadership under harsh conditions
Step 1
Concept
The Long March symbolically strengthened Mao's leadership and revolutionary discipline. For exams connect it with memory of the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने कठिन परिस्थितियों में संगठन और नेतृत्व की क्षमता दिखाई / It showed capacity of organization and leadership under harsh conditions. The Long March symbolically strengthened Mao's leadership and revolutionary discipline. For exams connect it with memory of the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व और क्रांतिकारी अनुशासन को प्रतीकात्मक बल दिया। परीक्षा में इसे चीनी क्रांति की स्मृति से जोड़ें।
A. चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन/Chinese Communist movement
Step 1
Concept
The Long March strengthened the organization and leadership of the Chinese Communists. Exam tip: connect it with Mao's rise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन / Chinese Communist movement. The Long March strengthened the organization and leadership of the Chinese Communists. Exam tip: connect it with Mao's rise.
Step 3
Exam Tip
लंबी यात्रा ने चीनी कम्युनिस्टों के संगठन और नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे माओ के उदय से जोड़ें।
A. राजा और शाही परिवार पेरिस आने को मजबूर हुए/The king and royal family were forced to come to Paris
Step 1
Concept
The March on Versailles brought the bread crisis and popular pressure directly to royal power. In exams, link it with women's role in mass movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजा और शाही परिवार पेरिस आने को मजबूर हुए / The king and royal family were forced to come to Paris. The March on Versailles brought the bread crisis and popular pressure directly to royal power. In exams, link it with women's role in mass movements.
Step 3
Exam Tip
वर्साय मार्च ने रोटी संकट और जनता के दबाव को सीधे राजसत्ता तक पहुंचाया। परीक्षा में इसे जन आंदोलन में महिलाओं की भूमिका से जोड़ें।
C. रोटी और राजनीतिक जवाबदेही की मांग/Demand for bread and political accountability
Step 1
Concept
The women's march showed food crisis and public pressure on monarchy. For exams connect public participation with both cause and event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रोटी और राजनीतिक जवाबदेही की मांग / Demand for bread and political accountability. The women's march showed food crisis and public pressure on monarchy. For exams connect public participation with both cause and event.
Step 3
Exam Tip
महिलाओं के मार्च ने भोजन संकट और राजसत्ता पर जन दबाव दिखाया। परीक्षा में जनता की भागीदारी को कारण और घटना दोनों से जोड़ें।
A. उसने कम्युनिस्ट नेतृत्व और संगठनात्मक एकता को मजबूत किया/It strengthened communist leadership and organizational unity
Step 1
Concept
The Long March strengthened Mao's leadership and gave symbolic power to the movement. For exams connect it with leadership formation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने कम्युनिस्ट नेतृत्व और संगठनात्मक एकता को मजबूत किया / It strengthened communist leadership and organizational unity. The Long March strengthened Mao's leadership and gave symbolic power to the movement. For exams connect it with leadership formation.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व को मजबूत और आंदोलन को प्रतीकात्मक शक्ति दी। परीक्षा में इसे नेतृत्व निर्माण से जोड़ें।
The Long March was an important event of the Chinese Communist movement. For exams connect it with Mao's leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चीन / China. The Long March was an important event of the Chinese Communist movement. For exams connect it with Mao's leadership.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन की महत्वपूर्ण घटना थी। परीक्षा में इसे माओ के नेतृत्व से जोड़ें।
The Long March strengthened Mao's leadership role. For exams connect Mao with the Chinese Communist movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. माओ ज़ेदोंग / Mao Zedong. The Long March strengthened Mao's leadership role. For exams connect Mao with the Chinese Communist movement.
Step 3
Exam Tip
लंबे मार्च ने माओ की नेतृत्व भूमिका को मजबूत किया। परीक्षा में माओ को चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ें।
The Dandi March began from Sabarmati Ashram against the salt law. For exams connect Gandhi's movements with their causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नमक कानून / Salt law. The Dandi March began from Sabarmati Ashram against the salt law. For exams connect Gandhi's movements with their causes.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च नमक कानून के विरोध में साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में गांधीजी के आंदोलनों को उनके कारणों से जोड़ें।
C. साधारण मुद्दे को जनांदोलन बनाना/Turning an everyday issue into a mass movement
Step 1
Concept
Salt was needed by every class so it became a symbol of mass mobilization. Link it with the strategy of Civil Disobedience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. साधारण मुद्दे को जनांदोलन बनाना / Turning an everyday issue into a mass movement. Salt was needed by every class so it became a symbol of mass mobilization. Link it with the strategy of Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जनजागरण का प्रतीक बना। इसे सविनय अवज्ञा की रणनीति से जोड़ें।
The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at Dandi. Link it with the Salt Satyagraha of 1930.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. साबरमती आश्रम / Sabarmati Ashram. The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at Dandi. Link it with the Salt Satyagraha of 1930.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू होकर दांडी तक गया। इसे 1930 के नमक सत्याग्रह से जोड़कर याद करें।
A. क्योंकि यात्रा के दौरान गांवों में संदेश फैलाया गया/Because the message was spread in villages during the march
Step 1
Concept
The Dandi March took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand the march as a process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यात्रा के दौरान गांवों में संदेश फैलाया गया / Because the message was spread in villages during the march. The Dandi March took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand the march as a process.
Step 3
Exam Tip
डांडी मार्च ने नमक कानून विरोध को जनता तक पहुंचाया। परीक्षा में यात्रा को प्रक्रिया के रूप में समझें।
A. इसने गांव गांव संदेश फैलाकर जनसंपर्क को आंदोलन बनाया/It made public contact a movement by spreading message village to village
Step 1
Concept
The Dandi March itself became a tool of political education and mobilisation. Exam tip: see the march as a process, not only an event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने गांव गांव संदेश फैलाकर जनसंपर्क को आंदोलन बनाया / It made public contact a movement by spreading message village to village. The Dandi March itself became a tool of political education and mobilisation. Exam tip: see the march as a process, not only an event.
Step 3
Exam Tip
डांडी यात्रा स्वयं राजनीतिक शिक्षा और लामबंदी का साधन बनी। परीक्षा में यात्रा को केवल घटना नहीं प्रक्रिया समझें।
A. आम जीवन की वस्तु को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक में बदलना/Turning an item of common life into a symbol of colonial injustice
Step 1
Concept
Salt was needed by every class so it became a broad mass issue. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आम जीवन की वस्तु को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक में बदलना / Turning an item of common life into a symbol of colonial injustice. Salt was needed by every class so it became a broad mass issue. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.
Step 3
Exam Tip
नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जन मुद्दा बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें।
A. नमक कर ने सामान्य जीवन और औपनिवेशिक अन्याय को साथ जोड़ दिया/Salt Tax linked everyday life with colonial injustice
Step 1
Concept
Salt was needed by every class so it became a wide symbol. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नमक कर ने सामान्य जीवन और औपनिवेशिक अन्याय को साथ जोड़ दिया / Salt Tax linked everyday life with colonial injustice. Salt was needed by every class so it became a wide symbol. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.
Step 3
Exam Tip
नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें।
A. अन्यायपूर्ण कानून को खुले अहिंसक उल्लंघन से चुनौती/Challenging an unjust law through open nonviolent violation
Step 1
Concept
Gandhi made ordinary salt a symbol of protest against colonial tax. Exam tip is to link Dandi with Civil Disobedience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्यायपूर्ण कानून को खुले अहिंसक उल्लंघन से चुनौती / Challenging an unjust law through open nonviolent violation. Gandhi made ordinary salt a symbol of protest against colonial tax. Exam tip is to link Dandi with Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने साधारण नमक को औपनिवेशिक कर विरोध का प्रतीक बनाया। परीक्षा में दांडी को सविनय अवज्ञा से जोड़ें।
B. क्योंकि यात्रा ने गांवों में आंदोलन का संदेश फैलाया/Because the march spread the movement message in villages
Step 1
Concept
The long march took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand communication style of movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि यात्रा ने गांवों में आंदोलन का संदेश फैलाया / Because the march spread the movement message in villages. The long march took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand communication style of movements.
Step 3
Exam Tip
लंबी यात्रा ने नमक कानून विरोध को जनता तक पहुंचाया। परीक्षा में आंदोलन की संचार शैली समझें।
B. साधारण वस्तु को जन संघर्ष का प्रतीक बनाना/To make an ordinary item a symbol of mass struggle
Step 1
Concept
Salt was linked with the life of every class. Exam tip is to link Dandi March with Gandhi's symbolic politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. साधारण वस्तु को जन संघर्ष का प्रतीक बनाना / To make an ordinary item a symbol of mass struggle. Salt was linked with the life of every class. Exam tip is to link Dandi March with Gandhi's symbolic politics.
Step 3
Exam Tip
नमक हर वर्ग के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में दांडी मार्च को गांधीजी की प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें।
B. क्योंकि नमक हर वर्ग के दैनिक जीवन से जुड़ा था/Because salt was linked with daily life of every class
Step 1
Concept
The salt tax affected both poor and rich. Exam tip is to remember Dandi March as mass symbolism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि नमक हर वर्ग के दैनिक जीवन से जुड़ा था / Because salt was linked with daily life of every class. The salt tax affected both poor and rich. Exam tip is to remember Dandi March as mass symbolism.
Step 3
Exam Tip
नमक कर गरीब और अमीर दोनों को प्रभावित करता था। परीक्षा में दांडी मार्च को जन प्रतीक की तरह याद रखें।
A. नमक हर वर्ग की जरूरत था/Salt was needed by every class
Step 1
Concept
Salt was a common necessity, so its tax became an effective symbol of protest. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नमक हर वर्ग की जरूरत था / Salt was needed by every class. Salt was a common necessity, so its tax became an effective symbol of protest. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.
Step 3
Exam Tip
नमक आम जरूरत था इसलिए उसका कर जनविरोध का प्रभावी प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें।
The Civil Disobedience Movement is considered to have begun with the Dandi March. Exam tip: remember 1930 and Salt Satyagraha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. डांडी मार्च / Dandi March. The Civil Disobedience Movement is considered to have begun with the Dandi March. Exam tip: remember 1930 and Salt Satyagraha.
Step 3
Exam Tip
सविनय अवज्ञा आंदोलन डांडी मार्च से शुरू माना जाता है। परीक्षा में 1930 और नमक सत्याग्रह याद रखें।
Mahatma Gandhi led the Dandi March. Exam tip is to connect Dandi March with breaking the salt law.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महात्मा गांधी / Mahatma Gandhi. Mahatma Gandhi led the Dandi March. Exam tip is to connect Dandi March with breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च का नेतृत्व महात्मा गांधी ने किया। परीक्षा में दांडी मार्च को नमक कानून तोड़ने से जोड़ें।
A. इसने पैदल यात्रा के माध्यम से गांवों में संदेश फैलाया/It spread the message through villages by a foot march
Step 1
Concept
The Dandi March made the Salt Law a visual and contact-based issue. Exam tip: understand the march as the language of movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने पैदल यात्रा के माध्यम से गांवों में संदेश फैलाया / It spread the message through villages by a foot march. The Dandi March made the Salt Law a visual and contact-based issue. Exam tip: understand the march as the language of movement.
Step 3
Exam Tip
डांडी यात्रा ने नमक कानून को दृश्य और जनसंपर्क आधारित मुद्दा बनाया। परीक्षा में यात्रा को आंदोलन की भाषा समझें।
A. गांव-गांव जनसंपर्क और प्रतीकात्मक चेतना फैलाना/Spreading public contact and symbolic awareness through villages
Step 1
Concept
The Dandi March made the movement visual and contact-based. Exam tip: see the march as political communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गांव-गांव जनसंपर्क और प्रतीकात्मक चेतना फैलाना / Spreading public contact and symbolic awareness through villages. The Dandi March made the movement visual and contact-based. Exam tip: see the march as political communication.
Step 3
Exam Tip
डांडी यात्रा ने आंदोलन को दृश्य और जनसंपर्क आधारित बनाया। परीक्षा में यात्रा को राजनीतिक संचार मानें।
A. रास्ते में जनता को जोड़ने और संदेश फैलाने के लिए/To connect people on the route and spread the message
Step 1
Concept
The Dandi March turned the salt issue into a mass movement. Exam tip is to connect it with Gandhi's symbolic politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रास्ते में जनता को जोड़ने और संदेश फैलाने के लिए / To connect people on the route and spread the message. The Dandi March turned the salt issue into a mass movement. Exam tip is to connect it with Gandhi's symbolic politics.
Step 3
Exam Tip
दांडी यात्रा ने नमक मुद्दे को जनआंदोलन बनाया। परीक्षा में इसे गांधीजी की प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें।
A. क्योंकि नमक आम जनता की रोजमर्रा की जरूरत था/Because salt was a daily need of common people
Step 1
Concept
Tax on salt affected both poor and rich. Exam tip: understand the mass appeal of Gandhi's symbols.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि नमक आम जनता की रोजमर्रा की जरूरत था / Because salt was a daily need of common people. Tax on salt affected both poor and rich. Exam tip: understand the mass appeal of Gandhi's symbols.
Step 3
Exam Tip
नमक पर कर ने गरीब और अमीर सभी को प्रभावित किया। परीक्षा में गांधी के प्रतीकों की जन-अपील समझें।
A. साधारण वस्तु को व्यापक जनसंघर्ष का प्रतीक बनाना/Turning an ordinary item into a symbol of mass struggle
Step 1
Concept
Salt was linked with the lives of both poor and rich. Exam tip is to connect it with symbolic mass politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साधारण वस्तु को व्यापक जनसंघर्ष का प्रतीक बनाना / Turning an ordinary item into a symbol of mass struggle. Salt was linked with the lives of both poor and rich. Exam tip is to connect it with symbolic mass politics.
Step 3
Exam Tip
नमक गरीब और अमीर सभी के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक जन राजनीति से जोड़ें।
A. क्योंकि नमक आम जनता के जीवन से जुड़ा था/Because salt was connected with the life of common people
Step 1
Concept
The salt tax affected both rich and poor. Exam tip is to link the Dandi March with an issue of common people.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि नमक आम जनता के जीवन से जुड़ा था / Because salt was connected with the life of common people. The salt tax affected both rich and poor. Exam tip is to link the Dandi March with an issue of common people.
Step 3
Exam Tip
नमक कर गरीब और अमीर दोनों को प्रभावित करता था। परीक्षा में दांडी मार्च को जनसाधारण के मुद्दे से जोड़ें।
The Dandi March started from Sabarmati Ashram. Exam tip is to link its end with breaking the salt law at Dandi.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. साबरमती आश्रम / Sabarmati Ashram. The Dandi March started from Sabarmati Ashram. Exam tip is to link its end with breaking the salt law at Dandi.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में इसका अंत दांडी में नमक कानून तोड़ने से जोड़ें।
The Dandi March took place in 1930 to break the salt law. Exam tip is to link it with the beginning of the Civil Disobedience Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1930. The Dandi March took place in 1930 to break the salt law. Exam tip is to link it with the beginning of the Civil Disobedience Movement.
Step 3
Exam Tip
दांडी मार्च 1930 में नमक कानून तोड़ने के लिए हुआ। परीक्षा में इसे सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत से जोड़ें।
C. सविनय अवज्ञा आंदोलन/Civil Disobedience Movement
Step 1
Concept
Dandi March was linked with the beginning of the Civil Disobedience Movement. Exam tip: connect the Salt Law with this movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सविनय अवज्ञा आंदोलन / Civil Disobedience Movement. Dandi March was linked with the beginning of the Civil Disobedience Movement. Exam tip: connect the Salt Law with this movement.
Step 3
Exam Tip
डांडी मार्च सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत से जुड़ा था। परीक्षा में नमक कानून को इस आंदोलन से जोड़ें।
A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाई/Direct action happening before the people
Step 1
Concept
The march was long and public.
Step 2
Why this answer is correct
People were seeing the movement with their own eyes.
Step 3
Exam Tip
Treat visibility as a force of public inspiration. चरण 1: यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। चरण 2: लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें।
A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action
Step 1
Concept
Discipline was necessary in Gandhian struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.
Step 3
Exam Tip
Remember discipline as political strength. चरण 1: गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन जरूरी था। चरण 2: स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। चरण 3: अनुशासन को राजनीतिक शक्ति के रूप में याद रखें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध से आंदोलन न्यायपूर्ण दिखाई दिया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने सविनय अवज्ञा का साधन दिखाया/Lahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of civil disobedience
Step 1
Concept
The Lahore Session fixed the national goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and means. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य तय किया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उसी लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें।
A. क्योंकि जनता ने विरोध को अपने सामने घटित होते देखा/Because people saw the protest happening before them
Step 1
Concept
The march was open long and publicly visible.
Step 2
Why this answer is correct
People saw Gandhi and volunteers walking.
Step 3
Exam Tip
Treat visibility as the power of public inspiration and message spread. चरण 1: यात्रा खुली लंबी और जनदृश्य थी। चरण 2: लोगों ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते हुए देखा। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार की शक्ति मानें।
A. क्योंकि संवाद असफल होने के बाद शांतिपूर्ण अवज्ञा शुरू करनी थी/Because peaceful disobedience had to begin after dialogue failed
Step 1
Concept
Gandhi first gave a path of dialogue through demands.
Step 2
Why this answer is correct
When demands were not accepted, the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
Understand the sequence as dialogue to action. चरण 1: गांधीजी ने पहले मांगों के माध्यम से संवाद का रास्ता दिया। चरण 2: मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। चरण 3: क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें।
A. इसका बड़ा प्रभाव जन भागीदारी और राष्ट्रीय चेतना के विस्तार में था/Its larger impact was in expanding mass participation and national consciousness
Step 1
Concept
Breaking the salt law was a symbolic beginning.
Step 2
Why this answer is correct
Its real importance lay in mobilising people and challenging the state.
Step 3
Exam Tip
Measure success through wider impact. चरण 1: नमक कानून तोड़ना प्रतीकात्मक शुरुआत थी। चरण 2: असली महत्व जनता को सक्रिय करने और शासन को चुनौती देने में था। चरण 3: सफलता को व्यापक प्रभाव से मापें।
A. क्योंकि आंदोलन में बहिष्कार कर विरोध धरने और स्थानीय कार्रवाइयां भी शामिल थीं/Because it also included boycott tax resistance picketing and local actions
Step 1
Concept
The Dandi March was the beginning and symbol of the movement.
Step 2
Why this answer is correct
But people resisted in many ways across different regions.
Step 3
Exam Tip
Study the movement as multi-dimensional. चरण 1: दांडी यात्रा आंदोलन की शुरुआत और प्रतीक थी। चरण 2: लेकिन अलग अलग क्षेत्रों में लोगों ने कई तरीकों से प्रतिरोध किया। चरण 3: पूरे आंदोलन को बहुआयामी रूप में पढ़ें।
A. हर पड़ाव पर आंदोलन का संदेश फैलाना/Spreading the movement's message at every halt
Step 1
Concept
A public march allowed people to connect along the route.
Step 2
Why this answer is correct
Each halt became a chance for discussion and awakening.
Step 3
Exam Tip
Understand the long route as strategic communication. चरण 1: सार्वजनिक यात्रा में लोग रास्ते में जुड़ सकते थे। चरण 2: प्रत्येक पड़ाव ने आंदोलन को चर्चा और जनजागरण का अवसर दिया। चरण 3: लंबाई को रणनीतिक प्रचार के रूप में समझें।
A. यात्रा के मार्ग में सभाओं और संपर्क से संदेश फैलता गया/Meetings and contact along the route spread the message
Step 1
Concept
The Dandi March was not just a walk to one place.
Step 2
Why this answer is correct
Interaction on the way carried the movement to villages and towns.
Step 3
Exam Tip
Study the march as both protest and communication. चरण 1: दांडी यात्रा केवल एक स्थान तक चलना नहीं थी। चरण 2: रास्ते में लोगों से संवाद ने आंदोलन को गांवों और कस्बों तक पहुंचाया। चरण 3: यात्रा को प्रचार और प्रतिरोध दोनों रूप में पढ़ें।
A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाई/Direct action happening before the people
Step 1
Concept
The march was long and public.
Step 2
Why this answer is correct
People were seeing the movement with their own eyes.
Step 3
Exam Tip
Treat visibility as a force of public inspiration. चरण 1: यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। चरण 2: लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें।
A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action
Step 1
Concept
Discipline was necessary in Gandhian struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.
Step 3
Exam Tip
Remember discipline as political strength. चरण 1: गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन आवश्यक था। चरण 2: स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। चरण 3: अनुशासन को राजनीतिक शक्ति की तरह याद रखें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral force with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिखाया/Lahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of disobedience
Step 1
Concept
The Lahore Session clarified the national goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and means. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य स्पष्ट किया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें।
A. क्योंकि जनता ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखा/Because people saw the protest happening publicly
Step 1
Concept
The march was long open and visible to all.
Step 2
Why this answer is correct
People saw Gandhi and volunteers walking.
Step 3
Exam Tip
Connect visibility with public inspiration and spread of message. चरण 1: यात्रा लंबी खुली और सबके सामने थी। चरण 2: जनता ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते देखा। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार से जोड़ें।
A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई/Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
Step 1
Concept
Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
When demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
Understand the sequence as dialogue to action. चरण 1: गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। चरण 2: मांगें न माने जाने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। चरण 3: क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें।
A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित राजनीतिक अवज्ञा थी/Because it was organised political disobedience against the salt law
Step 1
Concept
The aim of the march was not merely walking.
Step 2
Why this answer is correct
Its main purpose was breaking the salt law at Dandi.
Step 3
Exam Tip
Treat it as symbolic political action. चरण 1: यात्रा का लक्ष्य सिर्फ चलना नहीं था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक कानून तोड़ना उसका मुख्य उद्देश्य था। चरण 3: इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई मानें।
A. ताकि आंदोलन संगठित और व्यापक संदेश वाला बने/So that the movement became organised and message-driven
Step 1
Concept
A mass movement does not grow suddenly.
Step 2
Why this answer is correct
Preparation strengthened message, discipline and participation.
Step 3
Exam Tip
Link planning with the success of the movement. चरण 1: बड़ा जन आंदोलन अचानक नहीं खड़ा होता। चरण 2: तैयारी से संदेश अनुशासन और भागीदारी को मजबूत किया गया। चरण 3: आंदोलन की योजना को उसकी सफलता से जोड़ें।
A. क्योंकि यह प्रतीकात्मक विरोध और जनजागरण अभियान भी था/Because it was also symbolic protest and mass awakening
Step 1
Concept
The Dandi March carried a public message.
Step 2
Why this answer is correct
It broke a colonial law and mobilised people.
Step 3
Exam Tip
Understand historical events through their purpose and impact. चरण 1: दांडी यात्रा में सार्वजनिक संदेश छिपा था। चरण 2: यह औपनिवेशिक कानून तोड़ने और जनता को जोड़ने का साधन बनी। चरण 3: ऐतिहासिक घटना को उसके उद्देश्य से समझें।
A. उसे लगा नमक छोटा मुद्दा है लेकिन यह जन आंदोलन बन गया/It thought salt was a minor issue but it became a mass movement
Step 1
Concept
Salt seemed like a simple issue.
Step 2
Why this answer is correct
Gandhi turned it into a symbol of injustice and mass participation.
Step 3
Exam Tip
Understand how a small issue can become politically powerful. चरण 1: नमक देखने में साधारण वस्तु था। चरण 2: गांधीजी ने इसी साधारण वस्तु को अन्याय के प्रतीक में बदल दिया जिससे जनता जुड़ गई। चरण 3: छोटे मुद्दे की बड़ी राजनीतिक शक्ति समझें।
A. इससे रास्ते में जनता से सीधा संपर्क बना/It created direct contact with people on the way
Step 1
Concept
The march was not only about reaching Dandi.
Step 2
Why this answer is correct
Meetings along the route spread the message widely.
Step 3
Exam Tip
See the march as both protest and public mobilisation. चरण 1: दांडी यात्रा केवल मंजिल तक पहुंचना नहीं थी। चरण 2: रास्ते में सभाओं और संपर्क से आंदोलन की बात दूर तक फैली। चरण 3: यात्रा को प्रचार और जनजागरण का साधन मानें।
A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाई/Direct action happening before the people
Step 1
Concept
The march was long and public.
Step 2
Why this answer is correct
People were seeing the movement with their own eyes.
Step 3
Exam Tip
Treat visibility as a force of public inspiration. चरण 1: यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। चरण 2: लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें।
A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action
Step 1
Concept
Discipline was necessary in Gandhian struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.
Step 3
Exam Tip
Remember discipline as political strength. चरण 1: गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन आवश्यक था। चरण 2: स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। चरण 3: अनुशासन को राजनीतिक शक्ति की तरह याद रखें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral force with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिखाया/Lahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of disobedience
Step 1
Concept
The Lahore Session clarified the national goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and means. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य स्पष्ट किया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें।
A. क्योंकि लोगों ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखा/Because people saw protest happening publicly
Step 1
Concept
The march was open and long.
Step 2
Why this answer is correct
People saw Gandhi and volunteers walking.
Step 3
Exam Tip
Connect visibility with public inspiration and spread of message. चरण 1: यात्रा खुली और लंबी थी। चरण 2: जनता ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते हुए देखा। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार से जोड़ें।
A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गई/Because peaceful disobedience was adopted after dialogue failed
Step 1
Concept
Gandhi first gave the government a chance through demands.
Step 2
Why this answer is correct
When the demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.
Step 3
Exam Tip
Understand the sequence as dialogue to action. चरण 1: गांधीजी ने पहले मांगों द्वारा सरकार को अवसर दिया। चरण 2: मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा तय हुई। चरण 3: क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें।
A. इसने विरोध को लोगों की आंखों के सामने जीवंत रूप में रखा/It placed protest alive before people’s eyes
Step 1
Concept
The long public march made the movement visible.
Step 2
Why this answer is correct
People on the route directly saw the protest.
Step 3
Exam Tip
Understand visibility as a force of public inspiration. चरण 1: लंबी सार्वजनिक यात्रा ने आंदोलन को दृश्य बनाया। चरण 2: रास्ते में लोगों ने विरोध को प्रत्यक्ष रूप से देखा। चरण 3: दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति समझें।
A. इसने आंदोलन को अहिंसक और नियंत्रित जन कार्रवाई के रूप में दिखाया/It showed the movement as non-violent and controlled mass action
Step 1
Concept
Discipline was very important in Gandhian movements.
Step 2
Why this answer is correct
Disciplined volunteers in the Dandi March strengthened the non-violent image.
Step 3
Exam Tip
Understand discipline as political strength of the movement. चरण 1: गांधीवादी आंदोलन में अनुशासन बहुत महत्वपूर्ण था। चरण 2: दांडी यात्रा में अनुशासित स्वयंसेवकों ने अहिंसक छवि मजबूत की। चरण 3: अनुशासन को आंदोलन की राजनीतिक शक्ति समझें।
A. क्योंकि उसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण चुनौती दी/Because it gave a peaceful challenge to an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement morally strong.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सभी की जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को नैतिक रूप से मजबूत बनाया। चरण 3: नैतिक शक्ति को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिया/Lahore gave the goal of complete independence and Dandi gave the method of disobedience
Step 1
Concept
The Lahore Session clarified the political goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the relation between goal and method. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने राजनीतिक लक्ष्य स्पष्ट किया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की दिशा में शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और साधन का संबंध याद रखें।
A. क्योंकि लंबी यात्रा ने विरोध को लोगों के सामने दृश्य रूप में रखा/Because the long march placed protest visually before people
Step 1
Concept
The Dandi March took place openly.
Step 2
Why this answer is correct
People on the route saw Gandhi and volunteers walking.
Step 3
Exam Tip
Connect visibility with the mass strength of the movement. चरण 1: दांडी यात्रा खुले रूप में हुई। चरण 2: रास्ते में लोग गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते हुए देखते थे। चरण 3: दृश्यता को आंदोलन की जन शक्ति से जोड़ें।
A. राष्ट्रीय राजनीति का संदेश स्थानीय जीवन में प्रवेश कर रहा था/The message of national politics was entering local life
Step 1
Concept
The Dandi March passed through villages.
Step 2
Why this answer is correct
People joining it shows that the national issue reached local society.
Step 3
Exam Tip
Link it with public awakening and political spread. चरण 1: दांडी यात्रा गांवों से होकर गुजरी। चरण 2: लोगों का जुड़ना दिखाता है कि राष्ट्रीय मुद्दा स्थानीय समाज तक पहुंच गया। चरण 3: इसे जन जागरण और राजनीतिक प्रसार से जोड़ें।
A. क्योंकि शांतिपूर्ण संवाद असफल होने पर अहिंसक अवज्ञा शुरू हुई/Because non-violent disobedience began after peaceful dialogue failed
Step 1
Concept
Gandhi first sent demands to the government.
Step 2
Why this answer is correct
When they were not accepted the preparation to break the salt law began.
Step 3
Exam Tip
Understand the sequence as moving from dialogue to action. चरण 1: गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। चरण 2: मांगें न माने जाने पर नमक कानून तोड़ने की तैयारी हुई। चरण 3: क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर बढ़ना समझें।
A. रास्ते के गांवों में संदेश प्रत्यक्ष रूप से फैलता गया/The message spread directly through villages on the route
Step 1
Concept
The march was long and public.
Step 2
Why this answer is correct
People on the route saw and heard Gandhi and the movement.
Step 3
Exam Tip
Remember the Dandi March as moving public communication. चरण 1: यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। चरण 2: लोग रास्ते में गांधीजी और आंदोलन को देखते सुनते गए। चरण 3: दांडी यात्रा को चलते फिरते जनसंचार के रूप में याद करें।
A. क्योंकि यह ब्रिटिश नमक कानून के विरुद्ध संगठित राजनीतिक अवज्ञा थी/Because it was organised political disobedience against the British salt law
Step 1
Concept
The Dandi March was peaceful but its aim was political.
Step 2
Why this answer is correct
By breaking the salt law colonial power was challenged.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a link between morality and politics. चरण 1: दांडी यात्रा शांतिपूर्ण थी पर उसका उद्देश्य राजनीतिक था। चरण 2: नमक कानून तोड़कर औपनिवेशिक सत्ता को चुनौती दी गई। चरण 3: इसे नैतिकता और राजनीति के मेल के रूप में समझें।
A. प्रतिज्ञा ने लक्ष्य दिया और दांडी यात्रा ने उसे कार्रवाई में बदला/The pledge gave the goal and the Dandi March turned it into action
Step 1
Concept
The pledge connected people with the idea of complete freedom.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began Civil Disobedience toward that aim.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and action. चरण 1: प्रतिज्ञा ने जनता को पूर्ण स्वतंत्रता के विचार से जोड़ा। चरण 2: दांडी यात्रा ने उसी लक्ष्य की दिशा में सविनय अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और कार्रवाई की जोड़ी याद रखें।
A. लंबी सार्वजनिक यात्रा ने संदेश को लोगों की आंखों के सामने रखा/The long public march placed the message before people’s eyes
Step 1
Concept
The Dandi March was open and long.
Step 2
Why this answer is correct
People along the route could see Gandhi and satyagraha.
Step 3
Exam Tip
Connect visual impact with public awakening. चरण 1: दांडी यात्रा खुली और लंबी थी। चरण 2: रास्ते में लोग गांधीजी और सत्याग्रह को देख सके। चरण 3: दृश्य प्रभाव को जन जागरण से जोड़ें।
A. आंदोलन की अहिंसक और संगठित छवि/The non-violent and organised image of the movement
Step 1
Concept
Volunteers marched in a disciplined way in the Dandi March.
Step 2
Why this answer is correct
This created a serious and non-violent image of the movement.
Step 3
Exam Tip
Treat discipline as a major strength of Gandhian movements. चरण 1: दांडी यात्रा में स्वयंसेवक अनुशासित ढंग से चले। चरण 2: इससे आंदोलन की गंभीर और अहिंसक छवि बनी। चरण 3: गांधीवादी आंदोलन में अनुशासन को बड़ी शक्ति मानें।
A. इसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण विरोध दिखाया/It showed peaceful protest against an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
The issue of the Dandi March was an essential item like salt.
Step 2
Why this answer is correct
Peaceful protest made the movement morally strong.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with non-violence and public issue. चरण 1: दांडी यात्रा का मुद्दा नमक जैसा आवश्यक विषय था। चरण 2: शांतिपूर्ण विरोध के कारण आंदोलन नैतिक रूप से मजबूत दिखा। चरण 3: नैतिक बल को अहिंसा और जन मुद्दे से जोड़ें।
A. लाहौर ने लक्ष्य दिया और दांडी ने उसे जन कार्रवाई बनाया/Lahore gave the goal and Dandi turned it into public action
Step 1
Concept
The Lahore Session made complete independence the goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began Civil Disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and action. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वराज को लक्ष्य बनाया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की दिशा में सविनय अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और कार्रवाई की जोड़ी याद रखें।
A. क्योंकि नमक कानून सार्वजनिक रूप से तोड़ा गया/Because the salt law was broken publicly
Step 1
Concept
Gandhi did not conduct the march secretly.
Step 2
Why this answer is correct
Making salt at Dandi challenged the law before everyone.
Step 3
Exam Tip
Remember it as public civil disobedience. चरण 1: गांधीजी ने यात्रा छिपाकर नहीं की। चरण 2: दांडी में नमक बनाना कानून को सबके सामने चुनौती देना था। चरण 3: इसे सार्वजनिक सविनय अवज्ञा के रूप में याद रखें।
A. राष्ट्रीय मुद्दा स्थानीय जीवन तक पहुंच रहा था/The national issue was reaching local life
Step 1
Concept
The Dandi March passed through many villages.
Step 2
Why this answer is correct
People’s participation made it public awakening.
Step 3
Exam Tip
Connect the march with local spread of the national message. चरण 1: दांडी यात्रा कई गांवों से होकर गुजरी। चरण 2: लोगों की भागीदारी ने इसे जन जागरण बनाया। चरण 3: यात्रा को राष्ट्रीय संदेश के स्थानीय प्रसार से जोड़ें।
