Search Class 10 Questions

A. समस्या प्रमाण प्रभाव और तत्व आधारित उपाय/Problem evidence effect and element-based solution

B. रंग योजना को विषय के संदेश से मिलाना/Match colour scheme with subject message

B. शांति संदेश के लिए तीखे जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/For peace message reduce sharp zigzags and increase open space and cool muted colours

A. सुधारात्मक अनुप्रयोग/Corrective application

A. मुख्य भाग में विरोध बढ़ाकर सहायक भाग को शांत करना/Increase contrast in main part and calm supporting part

A. शांति संदेश के लिए तीखे जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/For peace message reduce sharp zigzags and increase open space and cool muted colours

A. मुख्य भाग में विरोध और सहायक भाग में शांति बढ़ाना/Increase contrast in main part and calmness in supporting part

A. रंग योजना को विषय के संदेश से मिलाना/Match colour scheme with subject message

A. शांति पोस्टर में जिगजैग घटाकर खुला स्थान और ठंडे मंद रंग बढ़ाएं/In peace poster reduce zigzags and increase open space and cool muted colours

A. दाईं ओर भारी गहरे आकार को संतुलित करने के लिए बाईं ओर छोटा तीव्र रंग क्षेत्र जोड़ें/Add a small intense colour area on left to balance heavy dark shape on right

A. सड़क की रेखाओं को एक लुप्त बिंदु की ओर मिलाएं/Make road lines converge toward one vanishing point

A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना/Reduce pattern and increase contrast at focus

A. केंद्र को रंग मान या आकार से मजबूत करना/Strengthen centre with colour value or size

A. एक भाग में विरोध आकार या स्थान से जोर बनाना/Create emphasis in one part using contrast size or space

A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना/Reduce intensity of background pattern

A. जब शांत संदेश में रंग बहुत चटकीले और भटकाने वाले हों/When colours are too bright and distracting in a calm message

A. पृष्ठभूमि बनावट कम करके विषय का विरोध बढ़ाना/Reduce background texture and increase subject contrast

A. किसी एक रंग की तीव्रता घटाना या क्षेत्रफल कम करना/Reduce intensity or area of one colour

A. मान रंग रेखा या बनावट का विरोध बढ़ाना/Increase value colour line or texture contrast

A. मुख्य आकृति पृष्ठभूमि में मिल रही है इसलिए मान विरोध बढ़ाएं/Main figure merges with background so increase value contrast

A. मान रंग या बनावट विरोध बढ़ाना/Increase value colour or texture contrast

A. तीव्रता घटाना और ठंडे या मंद रंग चुनना/Reduce intensity and choose cool or muted colours

A. यह जनता की सांस्कृतिक यादों को राष्ट्रीय पहचान से जोड़ने का प्रयास था/It was an effort to connect people's cultural memories with national identity

A. दक्षिणी इटली सिसिली और रोम जैसे क्षेत्रों का जुड़ना भी आवश्यक था/Joining southern Italy Sicily and Rome was also necessary

A. मेत्सिनी के विचार कावूर की कूटनीति और विक्टर इमैनुएल द्वितीय की भूमिका भी शामिल करनी चाहिए/Mazzini's ideas Cavour's diplomacy and Victor Emmanuel II's role should also be included

A. उसे प्रशा की सैन्य शक्ति और बिस्मार्क की नीति को भी समझना चाहिए/The student should also understand Prussian military power and Bismarck's policy

A. हिमालय/Himalayas

B. काली/Kali

B. रेखा दिशा और भाव भी दे सकती है, सीमा मुख्यतः अलगाव दिखाती है/Line can also give direction and feeling, boundary mainly shows separation

D. जब किनारा तीखा, गहरा और निरंतर हो/When the edge is sharp, dark, and continuous

A. सीमा बनाकर और दोहराकर/By making boundary and repeating

A. दिशा और गति/Direction and movement

A. वस्तु को पहचानने के लिए/To identify object

A. घर की बाहरी रूपरेखा बनाना/Drawing outer outline of a house

A. सीमा पर अधिक जोर बन सकता है/More emphasis may form at boundary

C. रेखा और बनावट/Line and texture

A. रेखा/Line

C. क्षेत्रों को अलग करना/To separate areas

B. रेखा/Line

A. हिमालय/Himalayas

A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैं/Because borders are linked with citizenship migration property and security

A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिम/Risk of displacement and violence due to neglect of local realities

A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं/Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence

A. क्योंकि सीमाएं तय करने से नागरिकता प्रवास और हिंसा के प्रश्न उठ सकते थे/Because drawing borders could raise questions of citizenship migration and violence

B. सर सिरिल रेडक्लिफ/Sir Cyril Radcliffe

A. भारत और पाकिस्तान की सीमाएँ निर्धारित करना/To determine the borders of India and Pakistan

A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझना/Understanding local geography and resource control

A. तटस्थ पट्टी या स्पष्ट मान विरोध जोड़ना/Add neutral band or clear value contrast

A. केंद्र पर मान विरोध बढ़ाना/Increase value contrast at focus

A. स्थानिक स्तरों में मान रंग या विवरण का भाव अंतर जोड़ना/Add mood difference through value colour or detail in spatial layers

A. किनारों की कठोरता घटाकर नरम परिवर्तन बनाना/Reduce edge hardness and create soft transitions

B. रेखा स्वभाव मान विरोध और स्थान का भाव समायोजित करना/Adjust line character value contrast and mood of space

A. मान विरोध और छोटा नियंत्रित केंद्र जोड़ना/Add value contrast and a small controlled focus

D. एक रंग की तीव्रता घटाकर तटस्थ क्षेत्र जोड़ना/Reduce intensity of one colour and add neutral area

C. तीव्रता पदानुक्रम बनाकर एक केंद्र पर जोर देना/Create intensity hierarchy and emphasize one centre

B. स्थान को नियंत्रित कर गहरे मान और तीखे विरोध जोड़ना/Control space and add dark values with sharp contrast

A. दोहराव धीमा करना और अंतराल खोलना/Slow repetition and open spacing

A. खाली स्थान बढ़ाना विरोध स्पष्ट करना और आकार सरल करना/Increase empty space clarify contrast and simplify shapes

B. प्रकाश और छाया के बीच क्रमिक मान जोड़ना/Add gradual values between light and shadow

C. नकारात्मक स्थान को सरल और संदेश संगत बनाना/Make negative space simple and message-consistent

B. दोहराए रंग आकार या दृश्य थीम से संबंध बनाना/Create relation through repeated colour shape or visual theme

B. दृश्य मार्ग को भीतर की ओर मोड़ना/Turn visual path inward

B. पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ाना/Calm background texture and increase subject contrast

D. मान रंग या किनारा विरोध को फिर से व्यवस्थित करना/Rearrange value colour or edge contrast

A. दूसरी ओर आकार मान रंग या स्थान से संतुलन बनाना/Balance other side with size value colour or space

A. दोहराव को धीमा और अंतराल को खुला करना/Slow repetition and open spacing

A. बनावट की तीव्रता घटाकर केंद्र पर ध्यान लौटाना/Reduce texture intensity and return attention to focus

A. तीव्रता पदानुक्रम बनाकर एक केंद्र पर जोर देना/Create intensity hierarchy and emphasize one centre

A. कुछ आकार गुण दोहराकर दृश्य परिवार बनाना/Create visual family by repeating some shape qualities

A. तिरछी रेखाएं गतिशील मुद्रा और लय जोड़ना/Add diagonal lines dynamic pose and rhythm

A. दोहराए रंग या आकार से एकता बनाना/Create unity through repeated colour or shape

A. अनियमितता और मान विविधता जोड़ना/Add irregularity and value variation

A. किसी भाग में अधिक मान विरोध या स्पष्ट स्थान देना/Give stronger value contrast or clear space to one area

A. केंद्र को रंग मान या आकार से मजबूत करना/Strengthen centre through colour value or size

A. दोहराए रंग आकार या दृश्य थीम जोड़ना/Add repeated colour shape or visual theme

A. सीमित क्षेत्र में मान या रंग विरोध जोड़ना/Add value or colour contrast in a limited area

A. क्रमिक मान परिवर्तन बनाना/Make gradual value transition

A. जैविक बनावट हरे रंग और खुले स्थान जोड़ना/Add organic texture green colour and open space

A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना/Create focus through controlled change in repetition

A. रेखाओं की दिशा मुख्य केंद्र की ओर मोड़ना/Turn line direction toward main focus

A. मान संरचना मजबूत करना/Strengthen value structure

D. रेखाओं को भीतर के केंद्र की ओर निर्देशित करना/Direct lines toward an inner focus

A. तिरछी रेखाएं गतिशील मुद्रा और लय जोड़ना/Add diagonal lines dynamic pose and rhythm

A. एक सीमित रंग परिवार दोहराना/Repeat a limited colour family

A. नियंत्रित विरोध और विविधता जोड़ना/Add controlled contrast and variety

C. किसी भाग में मान या रंग विरोध जोड़ना/Add value or colour contrast in one part

A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनाना/Spread elements to create balance

A. मूल वास्तविक, अपरिमेय और भिन्न होंगे/The roots will be real, irrational and distinct

A. (D=0) पर मूल समान होते हैं/At (D=0), roots are equal

A. \(x=\pm9\) लिखना चाहिए/One should write \(x=\pm9\)

A. \(x=\pm7\) लिखना चाहिए/One should write \(x=\pm7\)

A. \(x=\pm5\) लिखना चाहिए/One should write \(x=\pm5\)

A. यह समझ के लिए ठीक संकेत है, पर पूर्ण प्रमाण में परिमेय मानकर विरोधाभास दिखाना चाहिए/It is a useful hint for understanding, but a full proof should assume rationality and show contradiction

A. सम होना अकेले कारण नहीं है; प्रमाण में सरलतम भिन्न का विरोधाभास चाहिए/Being even alone is not the reason; the proof needs contradiction of a lowest-form fraction

A. \(\frac{5}{1}\) का मान (5) है, \(\sqrt{5}\) नहीं/\(\frac{5}{1}\) equals (5), not \(\sqrt{5}\)

A. (5) परिमेय है, पर उसका वर्गमूल परिमेय होना जरूरी नहीं/(5) is rational, but its square root need not be rational

A. दोनों ओर वर्ग करने पर \(3=\frac{p^2}{q^2}\) मिलेगा/Squaring both sides gives \(3=\frac{p^2}{q^2}\)

A. परिमेय संख्या का वर्गमूल हमेशा परिमेय नहीं होता/The square root of a rational number is not always rational

A. वे भावनात्मक होने के साथ राजनीतिक दावे और जनसंगठन के साधन भी थे/They were emotional and also tools of political claim and public organisation