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A. सड़क की रेखाएं नजर को दूर ले जाती हैं/Road lines lead eye far
Step 1
Concept
Leading lines guide the eye. Exam tip: observe leading lines carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सड़क की रेखाएं नजर को दूर ले जाती हैं / Road lines lead eye far. Leading lines guide the eye. Exam tip: observe leading lines carefully.
Step 3
Exam Tip
मार्गदर्शक रेखाएं नजर को दिशा देती हैं। परीक्षा में leading lines को ध्यान से देखें।
Some substances can react with both acids and bases.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc reacts with strong base as well as acid.
Step 3
Exam Tip
Hence its behaviour is considered amphoteric. चरण 1: कुछ पदार्थ अम्ल और क्षार दोनों से अभिक्रिया कर सकते हैं। चरण 2: जस्ता मजबूत क्षार और अम्ल दोनों के साथ प्रतिक्रिया दिखाता है। चरण 3: इसलिए उसका व्यवहार उभयधर्मी माना जाता है।
Therefore water is needed to show acidic behaviour. चरण 1: अम्लीय गुण आयनों पर निर्भर करते हैं। चरण 2: कई अम्ल जल की उपस्थिति में आयन बनाते हैं। चरण 3: इसलिए अम्लीय व्यवहार दिखाने के लिए जल आवश्यक है।
A. क्योंकि रोगजनक संक्रमित शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं/Because pathogens can spread through infected body fluids or contact
Step 1
Concept
Some diseases spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe contact can exchange infected fluids.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour reduces the risk of infection. चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग के संपर्क से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित संपर्क में संक्रमित द्रवों का आदान प्रदान हो सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार संक्रमण के जोखिम को घटाता है।
A. क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं/Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
Some infections spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe sexual contact can increase the risk.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and condom use help in prevention. चरण 1: कुछ संक्रमण जनन मार्ग से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित यौन संपर्क से उनका खतरा बढ़ सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और निरोध का उपयोग बचाव में मदद करता है।
A. क्योंकि कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं/Because some diseases can spread through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
Some diseases spread through the reproductive route.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe contact increases the risk of infection.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and awareness are important for prevention. चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित संपर्क से संक्रमण का खतरा बढ़ता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता रोकथाम में महत्वपूर्ण हैं।
A. सूखे पदार्थ में आयन बनने के लिए जल नहीं होता/Dry substance has no water for ion formation
Step 1
Concept
Acidic properties are related to hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Many acids form ions only when dissolved in water.
Step 3
Exam Tip
In dry state ions do not form so litmus may not change. चरण 1: अम्लीय गुण हाइड्रोजन आयनों से जुड़े होते हैं। चरण 2: कई अम्ल जल में घुलकर ही आयन बनाते हैं। चरण 3: सूखी अवस्था में आयन न बनने से लिटमस पर प्रभाव नहीं दिखता।
A. सूखे हाइड्रोजन क्लोराइड का सूखे लिटमस पर प्रभाव न होना/Dry hydrogen chloride having no effect on dry litmus
Step 1
Concept
Dry hydrogen chloride does not show acidic effect on dry litmus.
Step 2
Why this answer is correct
In the presence of water, ions form and acidic behaviour appears.
Step 3
Exam Tip
This proves that aqueous condition is important for acidic behaviour. पहला बिंदु: सूखा हाइड्रोजन क्लोराइड सूखे लिटमस पर अम्लीय प्रभाव नहीं दिखाता। दूसरा बिंदु: जल की उपस्थिति में आयन बनते हैं और अम्लीय गुण दिखाई देते हैं। तीसरा बिंदु: इससे सिद्ध होता है कि अम्लीय व्यवहार के लिए जलीय अवस्था महत्वपूर्ण है।
A. सबसे लंबी कार्बन शृंखला और क्रियात्मक समूह/Longest carbon chain and functional group
Step 1
Concept
In naming, the length of carbon chain gives the base name.
Step 2
Why this answer is correct
The functional group tells the class of compound.
Step 3
Exam Tip
Therefore longest chain and functional group must be identified. चरण 1: नामकरण में कार्बन शृंखला की लंबाई आधार देती है। चरण 2: क्रियात्मक समूह यौगिक की श्रेणी बताता है। चरण 3: इसलिए सबसे लंबी शृंखला और क्रियात्मक समूह पहचानना जरूरी है।
A. क्योंकि इसमें कार्बन शृंखला वलय बनाती है और केवल एकल बंध होते हैं/Because its carbon chain forms a ring and has only single bonds
Step 1
Concept
In a cyclic compound the carbon chain forms a ring.
Step 2
Why this answer is correct
A saturated compound has carbon-carbon single bonds.
Step 3
Exam Tip
Therefore cyclohexane is a cyclic saturated hydrocarbon. चरण 1: चक्रीय यौगिक में कार्बन शृंखला वलय बनाती है। चरण 2: संतृप्त यौगिक में कार्बन कार्बन एकल बंध होते हैं। चरण 3: इसलिए साइक्लोहेक्सेन चक्रीय संतृप्त हाइड्रोकार्बन है।
A. कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से चार एकल बंध बनाता है/Carbon forms four single bonds with four hydrogen atoms
Step 1
Concept
Carbon has valency four.
Step 2
Why this answer is correct
In methane carbon is bonded to four hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
Four single bonds satisfy the valency of carbon. चरण 1: कार्बन की संयोजकता चार है। चरण 2: मीथेन में कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से जुड़ता है। चरण 3: चार एकल बंध बनने से कार्बन की संयोजकता पूरी होती है।
A. क्योंकि पर्याप्त ऑक्सीजन में मुख्यतः कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं/Because in sufficient oxygen mainly carbon dioxide and water form
Step 1
Concept
Complete combustion needs sufficient oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
It forms carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Compared to incomplete combustion, less soot and poisonous gas form. चरण 1: पूर्ण दहन के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: इससे कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं। चरण 3: अपूर्ण दहन की तुलना में कालिख और विषैली गैस कम बनती है।
Water can be removed in the presence of concentrated sulphuric acid.
Step 3
Exam Tip
Removal of water forms ethene. चरण 1: एथेनॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल की उपस्थिति में जल हट सकता है। चरण 3: जल हटने पर एथीन बनता है।
In the presence of an oxidising agent it changes into an acid.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an oxidation reaction. चरण 1: एथेनॉल ऐल्कोहॉल है। चरण 2: ऑक्सीकारक की उपस्थिति में यह अम्ल में बदलता है। चरण 3: इसलिए यह ऑक्सीकरण अभिक्रिया है।
The ester from ethanoic acid and ethanol can have a fruity smell.
Step 3
Exam Tip
Thus esterification can also be identified by smell. चरण 1: एस्टर कई बार सुगंधित होते हैं। चरण 2: एथेनोइक अम्ल और एथेनॉल से बना एस्टर फल जैसी गंध दे सकता है। चरण 3: इसलिए एस्टरीकरण की पहचान सुगंध से भी की जा सकती है।
A. क्योंकि उनमें दोहरा या तिहरा बंध नहीं होता/Because they do not have double or triple bonds
Step 1
Concept
An unsaturated bond is useful for addition reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Saturated hydrocarbons have only single bonds.
Step 3
Exam Tip
Therefore they generally do not undergo addition reactions. चरण 1: योगात्मक अभिक्रिया के लिए असंतृप्त बंध उपयोगी होता है। चरण 2: संतृप्त हाइड्रोकार्बन में केवल एकल बंध होते हैं। चरण 3: इसलिए वे सामान्यतः योगात्मक अभिक्रिया नहीं करते।
A. एथीन क्योंकि उसमें दोहरा बंध है/Ethene because it has a double bond
Step 1
Concept
Ethane is saturated and has single bonds.
Step 2
Why this answer is correct
Ethene has a double bond.
Step 3
Exam Tip
The double bond can undergo addition reaction, so ethene is more reactive. चरण 1: एथेन संतृप्त है और उसमें एकल बंध होते हैं। चरण 2: एथीन में दोहरा बंध होता है। चरण 3: दोहरा बंध योगात्मक अभिक्रिया कर सकता है इसलिए एथीन अधिक क्रियाशील है।
A. यह यौगिक के प्रमुख रासायनिक गुण तय करता है/It determines the main chemical properties of the compound
Step 1
Concept
Carbon chains may sometimes be similar.
Step 2
Why this answer is correct
Changing the functional group changes properties.
Step 3
Exam Tip
Therefore the functional group is key in deciding chemical behaviour. चरण 1: कार्बन शृंखला कई बार समान हो सकती है। चरण 2: क्रियात्मक समूह बदलने पर गुण बदल जाते हैं। चरण 3: इसलिए क्रियात्मक समूह रासायनिक व्यवहार तय करने में मुख्य है।
A. वे कैल्शियम और मैग्नीशियम आयनों से अघुलनशील मैल कम बनाते हैं/They form less insoluble scum with calcium and magnesium ions
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
Soap forms insoluble scum with them.
Step 3
Exam Tip
Detergents form less scum and are more useful in hard water. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। चरण 2: साबुन उनसे अघुलनशील मैल बनाता है। चरण 3: अपमार्जक ऐसे मैल कम बनाते हैं इसलिए कठोर जल में अधिक उपयोगी हैं।
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन साबुन से अघुलनशील मैल बनाते हैं/Calcium and magnesium ions form insoluble scum with soap
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
These form insoluble scum with soap.
Step 3
Exam Tip
So less foam forms and soap is wasted. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। चरण 2: ये साबुन के साथ अघुलनशील मैल बनाते हैं। चरण 3: इसलिए झाग कम बनता है और साबुन की बर्बादी होती है।
A. मैल को अंदर फँसाकर पानी में फैलाने में मदद मिलती है/It helps trap dirt inside and disperse it in water
Step 1
Concept
Soap molecules surround oily dirt.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophobic end points toward dirt and hydrophilic end points toward water.
Step 3
Exam Tip
Micelles help remove dirt into water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय मैल को घेर लेते हैं। चरण 2: तेलप्रेमी सिरा मैल की ओर और जलप्रेमी सिरा पानी की ओर रहता है। चरण 3: मिसेल मैल को पानी में हटाने में मदद करता है।
A. उसका एक सिरा जलप्रेमी और दूसरा सिरा तेलप्रेमी होता है/One end is hydrophilic and the other end is hydrophobic
Step 1
Concept
A soap molecule has two different parts.
Step 2
Why this answer is correct
One part attaches to water and the other to oil or dirt.
Step 3
Exam Tip
This helps soap clean. चरण 1: साबुन के अणु में दो अलग भाग होते हैं। चरण 2: एक भाग पानी से जुड़ता है और दूसरा भाग तेल या मैल से। चरण 3: इसी से साबुन सफाई कर पाता है।
Compounds with the same functional group belong to the same series.
Step 2
Why this answer is correct
Methanol and ethanol are both alcohols.
Step 3
Exam Tip
Therefore both contain the hydroxyl group. चरण 1: समान क्रियात्मक समूह वाले यौगिक समान श्रेणी में आते हैं। चरण 2: मेथेनॉल और एथेनॉल दोनों ऐल्कोहॉल हैं। चरण 3: इसलिए दोनों में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है।
The carboxyl group is responsible for these properties.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is their functional group. चरण 1: कार्बोक्सिलिक अम्लों में अम्लीय गुण होते हैं। चरण 2: इन गुणों के लिए कार्बोक्सिल समूह जिम्मेदार होता है। चरण 3: इसलिए यह उनका क्रियात्मक समूह है।
A functional group helps decide the properties of a compound.
Step 2
Why this answer is correct
Alcohols contain the hydroxyl group.
Step 3
Exam Tip
Therefore the main group of alcohols is hydroxyl. चरण 1: क्रियात्मक समूह यौगिक के गुण तय करने में मदद करता है। चरण 2: ऐल्कोहॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। चरण 3: इसलिए ऐल्कोहॉल श्रेणी का मुख्य समूह हाइड्रॉक्सिल है।
A. क्योंकि उनमें समान क्रियात्मक समूह होता है/Because they have the same functional group
Step 1
Concept
Functional group greatly affects chemical properties.
Step 2
Why this answer is correct
Members of a homologous series have the same functional group.
Step 3
Exam Tip
Therefore their chemical properties are similar. चरण 1: रासायनिक गुणों पर क्रियात्मक समूह का बड़ा प्रभाव होता है। चरण 2: समजातीय श्रेणी में समान क्रियात्मक समूह होता है। चरण 3: इसलिए उनके रासायनिक गुण लगभग समान होते हैं।
A homologous series has the same type of functional group.
Step 2
Why this answer is correct
Consecutive members differ by one methylene group.
Step 3
Exam Tip
Thus their masses also differ regularly. चरण 1: समजातीय श्रेणी में समान प्रकार का क्रियात्मक समूह होता है। चरण 2: क्रमागत सदस्य में एक मिथिलीन समूह का अंतर होता है। चरण 3: इसलिए उनके द्रव्यमान में भी नियमित अंतर आता है।
A. क्योंकि चार कार्बन की शृंखला सीधी या शाखित हो सकती है/Because a four-carbon chain can be straight or branched
Step 1
Concept
Butane contains four carbon atoms.
Step 2
Why this answer is correct
These can be arranged as a straight or branched chain.
Step 3
Exam Tip
Therefore butane shows isomerism. चरण 1: ब्यूटेन में चार कार्बन परमाणु होते हैं। चरण 2: ये सीधी या शाखित शृंखला में व्यवस्थित हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए ब्यूटेन समावयवता दिखाता है।
A. एक ही आणविक सूत्र में परमाणुओं की अलग व्यवस्था हो सकती है/The same molecular formula can have different arrangement of atoms
Step 1
Concept
Some compounds may have the same number of atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Their arrangement can be different.
Step 3
Exam Tip
Thus different compounds with the same formula are called isomers. चरण 1: कुछ यौगिकों में परमाणुओं की संख्या समान हो सकती है। चरण 2: उनकी व्यवस्था अलग हो सकती है। चरण 3: इसी से समान सूत्र वाले अलग यौगिक बनते हैं जिन्हें समावयव कहते हैं।
A. ताकि कार्बन डाइऑक्साइड और जल पूरी तरह बनें/So that carbon dioxide and water form completely
Step 1
Concept
In complete combustion fuel burns with sufficient oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Methane contains carbon and hydrogen.
Step 3
Exam Tip
With enough oxygen they form carbon dioxide and water. चरण 1: पूर्ण दहन में ईंधन पर्याप्त ऑक्सीजन से जलता है। चरण 2: मीथेन में कार्बन और हाइड्रोजन होते हैं। चरण 3: पर्याप्त ऑक्सीजन से वे कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनाते हैं।
A. क्योंकि उनमें कार्बन अनुपात अधिक हो सकता है और दहन अपूर्ण हो सकता है/Because they may have higher carbon proportion and combustion can be incomplete
Step 1
Concept
Soot is related to carbon particles.
Step 2
Why this answer is correct
Unsaturated compounds may have a higher carbon proportion.
Step 3
Exam Tip
On incomplete combustion they can give a sootier flame. चरण 1: कालिख कार्बन कणों से जुड़ी होती है। चरण 2: असंतृप्त यौगिकों में कार्बन का अनुपात अधिक हो सकता है। चरण 3: अपूर्ण दहन पर वे अधिक कालिखदार ज्वाला दे सकते हैं।
When oxygen is insufficient carbon monoxide can form.
Step 3
Exam Tip
This gas is poisonous and dangerous. चरण 1: पूर्ण दहन के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: ऑक्सीजन कम होने पर कार्बन मोनोऑक्साइड बन सकती है। चरण 3: यह गैस विषैली होती है इसलिए खतरनाक है।
A. कार्बन डाइऑक्साइड और जल/Carbon dioxide and water
Step 1
Concept
Ethanol contains carbon, hydrogen, and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
In complete combustion carbon forms carbon dioxide and hydrogen forms water.
Step 3
Exam Tip
So the main products are carbon dioxide and water. चरण 1: एथेनॉल में कार्बन हाइड्रोजन और ऑक्सीजन होते हैं। चरण 2: पूर्ण दहन में कार्बन कार्बन डाइऑक्साइड और हाइड्रोजन जल बनाते हैं। चरण 3: इसलिए मुख्य उत्पाद कार्बन डाइऑक्साइड और जल हैं।
Hydrogen gas is released in this reaction. चरण 1: एथेनॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। चरण 2: सोडियम इसके साथ अभिक्रिया करके सोडियम एथॉक्साइड बनाता है। चरण 3: इस अभिक्रिया में हाइड्रोजन गैस निकलती है।
Ethanoic acid gives carbon dioxide with carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanol generally does not do this.
Step 3
Exam Tip
So the sodium carbonate test can distinguish them. चरण 1: एथेनोइक अम्ल कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड देता है। चरण 2: एथेनॉल सामान्यतः ऐसा नहीं करता। चरण 3: इसलिए सोडियम कार्बोनेट परीक्षण दोनों में अंतर कर सकता है।
A. क्योंकि यह जल में केवल आंशिक आयनित होता है/Because it ionises only partially in water
Step 1
Concept
Weak acids do not ionise completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid ionises only partially.
Step 3
Exam Tip
Therefore its acidic effect is limited. चरण 1: कमजोर अम्ल जल में पूर्ण रूप से आयनित नहीं होते। चरण 2: एथेनोइक अम्ल केवल आंशिक आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसका अम्लीय प्रभाव सीमित होता है।
This gas can turn lime water milky. चरण 1: कार्बोक्सिलिक अम्ल कार्बोनेट से अभिक्रिया करता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है। चरण 3: यह गैस चूने के पानी को दूधिया कर सकती है।
A. ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल का सोडियम लवण/Alcohol and sodium salt of carboxylic acid
Step 1
Concept
In saponification an ester breaks with a base.
Step 2
Why this answer is correct
It forms an alcohol and sodium salt of an acid.
Step 3
Exam Tip
The sodium salt of the acid can be the main part of soap. चरण 1: साबुनीकरण में एस्टर क्षार के साथ टूटता है। चरण 2: इससे ऐल्कोहॉल और अम्ल का सोडियम लवण बनता है। चरण 3: अम्ल का सोडियम लवण साबुन का मुख्य भाग हो सकता है।
A. जल हटाकर अभिक्रिया को आगे बढ़ाना/To remove water and drive the reaction forward
Step 1
Concept
Water is also formed in esterification.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps remove water.
Step 3
Exam Tip
Removing water favours ester formation. चरण 1: एस्टरीकरण में जल भी बनता है। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल जल हटाने में सहायता करता है। चरण 3: जल हटने से एस्टर बनने की दिशा को बल मिलता है।
Alcohol and carboxylic acid can combine to form an ester.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps this reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethanol and ethanoic acid form an ester. चरण 1: ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल मिलकर एस्टर बना सकते हैं। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल इस अभिक्रिया में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए एथेनॉल और एथेनोइक अम्ल से एस्टर बनता है।
Concentrated sulphuric acid is a dehydrating agent.
Step 2
Why this answer is correct
Removing water from ethanol can form ethene.
Step 3
Exam Tip
Therefore the main product is ethene. चरण 1: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल जल हटाने वाला पदार्थ है। चरण 2: एथेनॉल से जल हटाने पर एथीन बन सकता है। चरण 3: इसलिए मुख्य उत्पाद एथीन है।
An oxidising agent can add oxygen or remove hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Alkaline potassium permanganate is used as a strong oxidising agent.
Step 3
Exam Tip
So it can convert ethanol into ethanoic acid. चरण 1: ऑक्सीकारक पदार्थ ऑक्सीजन जोड़ने या हाइड्रोजन हटाने में मदद कर सकता है। चरण 2: क्षारीय पोटैशियम परमैंगनेट प्रबल ऑक्सीकारक की तरह प्रयोग होता है। चरण 3: इसलिए यह एथेनॉल को एथेनोइक अम्ल में बदल सकता है।
In the presence of an oxidising agent it can change into ethanoic acid.
Step 3
Exam Tip
Therefore the acid formed is ethanoic acid. चरण 1: एथेनॉल एक ऐल्कोहॉल है। चरण 2: ऑक्सीकारक की उपस्थिति में यह एथेनोइक अम्ल में बदल सकता है। चरण 3: इसलिए बनने वाला अम्ल एथेनोइक अम्ल है।
A. असंतृप्त द्रव से अधिक संतृप्त ठोस वसा में/From unsaturated liquid to more saturated solid fat
Step 1
Concept
Vegetable oils may contain unsaturated bonds.
Step 2
Why this answer is correct
Addition of hydrogen makes them more saturated.
Step 3
Exam Tip
Therefore oil can change into solid fat-like material. चरण 1: वनस्पति तेलों में असंतृप्त बंध हो सकते हैं। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ने पर ये बंध अधिक संतृप्त हो जाते हैं। चरण 3: इसलिए तेल ठोस वसा जैसा बन सकता है।
In hydrogenation hydrogen adds to unsaturated oil.
Step 2
Why this answer is correct
Nickel speeds up the process without being consumed.
Step 3
Exam Tip
Therefore nickel acts as a catalyst. चरण 1: हाइड्रोजनीकरण में असंतृप्त तेल में हाइड्रोजन जुड़ती है। चरण 2: निकेल इस प्रक्रिया को तेज करता है और स्वयं खर्च नहीं होता। चरण 3: इसलिए निकेल उत्प्रेरक की तरह कार्य करता है।
Ethene has a double bond and undergoes addition reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethene can decolourise bromine water. चरण 1: ब्रोमीन जल असंतृप्त बंध की पहचान में उपयोगी है। चरण 2: एथीन में दोहरा बंध होता है और वह योगात्मक अभिक्रिया करता है। चरण 3: इसलिए एथीन ब्रोमीन जल का रंग हटा सकता है।
Therefore ethyne is correct. चरण 1: एथाइन असंतृप्त हाइड्रोकार्बन है। चरण 2: इसमें दो कार्बन परमाणुओं के बीच तिहरा बंध होता है। चरण 3: इसलिए एथाइन सही उत्तर है।
Therefore the correct compound is ethene. चरण 1: एथीन असंतृप्त हाइड्रोकार्बन है। चरण 2: इसमें दो कार्बन परमाणुओं के बीच दोहरा बंध होता है। चरण 3: इसलिए सही यौगिक एथीन है।
A. संतृप्त में केवल एकल बंध होते हैं और असंतृप्त में दोहरा या तिहरा बंध होता है/Saturated have only single bonds and unsaturated have double or triple bonds
Step 1
Concept
Saturated compounds have carbon-carbon single bonds.
Step 2
Why this answer is correct
Unsaturated compounds may have double or triple bonds.
Step 3
Exam Tip
This is the main difference between them. चरण 1: संतृप्त यौगिकों में कार्बन कार्बन एकल बंध होते हैं। चरण 2: असंतृप्त यौगिकों में दोहरा या तिहरा बंध हो सकता है। चरण 3: यही दोनों के बीच मुख्य अंतर है।
A. इसकी परतें आसानी से फिसल सकती हैं/Its layers can slide easily
Step 1
Concept
In graphite carbon atoms are arranged in layers.
Step 2
Why this answer is correct
Forces between layers are weak.
Step 3
Exam Tip
Therefore layers slide and graphite acts as a lubricant. चरण 1: ग्रेफाइट में कार्बन परमाणु परतों में व्यवस्थित होते हैं। चरण 2: परतों के बीच बल कमजोर होते हैं। चरण 3: इसलिए परतें फिसलती हैं और ग्रेफाइट स्नेहक की तरह काम करता है।
A. क्योंकि उसमें स्वतंत्र इलेक्ट्रॉन चल सकते हैं/Because free electrons can move in it
Step 1
Concept
In graphite each carbon is bonded to three other carbon atoms.
Step 2
Why this answer is correct
One electron remains relatively free.
Step 3
Exam Tip
Movement of these electrons makes graphite conduct electricity. चरण 1: ग्रेफाइट में प्रत्येक कार्बन तीन अन्य कार्बन से जुड़ता है। चरण 2: एक इलेक्ट्रॉन अपेक्षाकृत मुक्त रहता है। चरण 3: इन इलेक्ट्रॉनों की गति के कारण ग्रेफाइट विद्युत चलाता है।
A. क्योंकि प्रत्येक कार्बन चार अन्य कार्बन से मजबूत बंध बनाता है/Because each carbon forms strong bonds with four other carbon atoms
Step 1
Concept
In diamond carbon atoms form a three-dimensional network.
Step 2
Why this answer is correct
Each carbon forms strong covalent bonds with four other carbon atoms.
Step 3
Exam Tip
This strong network makes diamond very hard. चरण 1: हीरे में कार्बन परमाणु त्रि आयामी जाल बनाते हैं। चरण 2: प्रत्येक कार्बन चार अन्य कार्बन से मजबूत सहसंयोजक बंध बनाता है। चरण 3: इसी मजबूत जाल के कारण हीरा कठोर होता है।
A. क्योंकि अणुओं के बीच आकर्षण बल कमजोर होते हैं/Because intermolecular forces are weak
Step 1
Concept
Covalent compounds exist as separate molecules.
Step 2
Why this answer is correct
The forces between their molecules are usually weak.
Step 3
Exam Tip
So less energy is needed to melt or boil them. चरण 1: सहसंयोजक यौगिक अलग अलग अणुओं के रूप में होते हैं। चरण 2: उनके अणुओं के बीच आकर्षण बल प्रायः कमजोर होते हैं। चरण 3: इसलिए उन्हें पिघलाने या उबालने के लिए कम ऊर्जा चाहिए।
A. क्योंकि उनमें मुक्त आयन या मुक्त इलेक्ट्रॉन नहीं होते/Because they do not have free ions or free electrons
Step 1
Concept
Electrical conduction needs mobile charged particles.
Step 2
Why this answer is correct
Covalent compounds generally do not have such particles.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are usually poor conductors. चरण 1: विद्युत चालन के लिए चलायमान आवेशित कण चाहिए। चरण 2: सहसंयोजक यौगिकों में सामान्यतः ऐसे कण नहीं होते। चरण 3: इसलिए वे प्रायः विद्युत के कुचालक होते हैं।
A. चतुसंयोजकता और शृंखलन/Tetravalency and catenation
Step 1
Concept
Carbon can form four bonds.
Step 2
Why this answer is correct
It can also form long and branched chains with its own atoms.
Step 3
Exam Tip
These two properties produce a very large number of carbon compounds. चरण 1: कार्बन चार बंध बना सकता है। चरण 2: वह अपने ही परमाणुओं से लंबी और शाखित शृंखलाएँ भी बनाता है। चरण 3: इन दोनों गुणों से कार्बन के बहुत अधिक यौगिक बनते हैं।
A. क्योंकि कार्बन कार्बन बंध मजबूत होते हैं/Because carbon-carbon bonds are strong
Step 1
Concept
Catenation means bonding of atoms of the same element.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon-carbon bonds are strong and stable.
Step 3
Exam Tip
Therefore carbon can form long chains. चरण 1: शृंखलन का अर्थ है एक ही तत्व के परमाणुओं का आपस में जुड़ना। चरण 2: कार्बन कार्बन बंध मजबूत और स्थायी होते हैं। चरण 3: इसी कारण कार्बन लंबी शृंखलाएँ बना सकता है।
A. कार्बन चार सहसंयोजक बंध बना सकता है/Carbon can form four covalent bonds
Step 1
Concept
The valency of carbon is four.
Step 2
Why this answer is correct
It can share four electrons.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can form four covalent bonds. चरण 1: कार्बन की संयोजकता चार होती है। चरण 2: वह चार इलेक्ट्रॉन साझा कर सकता है। चरण 3: इसलिए वह चार सहसंयोजक बंध बना सकता है।
A. क्योंकि चार इलेक्ट्रॉन खोना या पाना ऊर्जात्मक रूप से कठिन है/Because losing or gaining four electrons is energetically difficult
Step 1
Concept
Carbon has four electrons in its outer shell.
Step 2
Why this answer is correct
Losing or gaining four electrons is very difficult.
Step 3
Exam Tip
So carbon forms covalent compounds by sharing electrons. चरण 1: कार्बन की बाहरी कक्षा में चार इलेक्ट्रॉन होते हैं। चरण 2: चार इलेक्ट्रॉन खोना या पाना बहुत कठिन होता है। चरण 3: इसलिए कार्बन इलेक्ट्रॉन साझा करके सहसंयोजक यौगिक बनाता है।
A. विलयन प्रबल अम्लीय है/The solution is strongly acidic
Step 1
Concept
Blue litmus turning red shows acidity.
Step 2
Why this answer is correct
Deep red pH paper shows low pH.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is strongly acidic. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीयता बताता है। चरण 2: पीएच कागज का गहरा लाल रंग कम पीएच दिखाता है। चरण 3: इसलिए विलयन प्रबल अम्लीय माना जाएगा।
A. वे शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं/They can harm the body
Step 1
Concept
Laboratory chemicals can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के रसायन हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं/Many acids and bases can be colourless
Step 1
Concept
Many solutions appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging their nature only by colour can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। चरण 2: रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए।
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम आयनों को अघुलनशील कार्बोनेट बनाकर हटाता है/It removes calcium and magnesium ions as insoluble carbonates
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
Washing soda provides carbonate ions.
Step 3
Exam Tip
Insoluble carbonates form and hardness decreases. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। चरण 2: धावन सोडा कार्बोनेट आयन देता है। चरण 3: अघुलनशील कार्बोनेट बनने से कठोरता घटती है।
It reacts with acid to form copper salt and water.
Step 3
Exam Tip
Copper salt can make the solution coloured. चरण 1: कॉपर ऑक्साइड एक धातु ऑक्साइड है। चरण 2: यह अम्ल से क्रिया करके कॉपर लवण और जल बनाता है। चरण 3: कॉपर लवण के कारण विलयन रंगीन हो सकता है।
Therefore they are considered acidic oxides. चरण 1: अम्ल क्षार से क्रिया कर लवण बनाते हैं। चरण 2: कई अधातु ऑक्साइड क्षारों से ऐसे ही क्रिया करते हैं। चरण 3: इसलिए उन्हें अम्लीय ऑक्साइड माना जाता है।
Therefore their nature is generally basic. चरण 1: अम्लों को उदासीन करने वाले पदार्थ क्षारीय माने जाते हैं। चरण 2: धातु ऑक्साइड अम्ल से लवण और जल बनाते हैं। चरण 3: इसलिए उनका स्वभाव सामान्यतः क्षारीय है।
A. क्योंकि क्षारीय विलयन जल में घुलनशील क्षार होता है/Because an alkali is a water-soluble base
Step 1
Concept
A substance forming salt and water with acid can be a base.
Step 2
Why this answer is correct
To be called an alkali it must dissolve in water.
Step 3
Exam Tip
If insoluble it is a base but not an alkali. चरण 1: अम्ल से लवण और जल बनाने वाला पदार्थ क्षार हो सकता है। चरण 2: क्षारीय विलयन कहलाने के लिए जल में घुलना जरूरी है। चरण 3: अघुलनशील होने पर वह क्षार है पर क्षारीय विलयन नहीं।
A. क्षार अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था/The base was more concentrated or stronger
Step 1
Concept
Equal volume does not guarantee equal effect.
Step 2
Why this answer is correct
The base may have greater concentration or strength.
Step 3
Exam Tip
So basic effect can remain after mixing. चरण 1: समान आयतन से समान प्रभाव निश्चित नहीं होता। चरण 2: क्षार की सांद्रता या प्रबलता अधिक हो सकती है। चरण 3: इसलिए मिश्रण के बाद भी क्षारीय प्रभाव बचा रह सकता है।
A. अम्ल अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था/The acid was more concentrated or stronger
Step 1
Concept
Neutralisation does not depend only on volume.
Step 2
Why this answer is correct
Concentration and strength also matter.
Step 3
Exam Tip
If acid effect is greater the solution remains acidic. चरण 1: उदासीनीकरण केवल आयतन पर निर्भर नहीं करता। चरण 2: सांद्रता और प्रबलता भी महत्त्वपूर्ण हैं। चरण 3: अम्ल का प्रभाव अधिक होने पर विलयन अम्लीय रह सकता है।
A. हाइड्रोजन आयन जल में बदलते हैं/Hydrogen ions convert into water
Step 1
Concept
Acidic solution has excess hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydroxide ions combine with them to form water.
Step 3
Exam Tip
As hydrogen ions decrease, pH rises. चरण 1: अम्लीय विलयन में हाइड्रोजन आयन अधिक होते हैं। चरण 2: हाइड्रॉक्साइड आयन उनसे मिलकर जल बनाते हैं। चरण 3: हाइड्रोजन आयन घटने से पीएच बढ़ता है।
A. विलयन लगभग उदासीन हो गया/The solution became nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour shows basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral solution. चरण 1: नीला रंग क्षारीयता बताता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन विलयन का संकेत है।
A. उदासीनीकरण लगभग पूरा हुआ/Neutralisation was nearly completed
Step 1
Concept
Red colour shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces acidity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates nearly neutral condition. चरण 1: लाल रंग अम्लीय विलयन को दिखाता है। चरण 2: क्षार मिलाने से अम्लीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था बताता है।
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीयता बताता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Colourless phenolphthalein can also indicate acidic condition.
Step 3
Exam Tip
A base is added to neutralise an acid. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज का लाल होना अम्लीयता दिखाता है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन का रंगहीन रहना भी अम्लीय अवस्था में संभव है। चरण 3: अम्ल को उदासीन करने के लिए क्षार मिलाया जाता है।
Both observations show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। चरण 3: दोनों संकेत क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
A. कम पीएच जीवन क्रियाओं को बाधित कर सकता है/Low pH can disturb life processes
Step 1
Concept
Acid rain increases acidity of water.
Step 2
Why this answer is correct
This lowers pH.
Step 3
Exam Tip
Very low pH can harm aquatic organisms. चरण 1: अम्लीय वर्षा जल की अम्लीयता बढ़ाती है। चरण 2: इससे पीएच घटता है। चरण 3: बहुत कम पीएच जलीय जीवों के लिए हानिकारक हो सकता है।
A. अम्ल कैल्शियम कार्बोनेट से क्रिया करते हैं/Acids react with calcium carbonate
Step 1
Concept
Marble is made of calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with carbonates.
Step 3
Exam Tip
This reaction slowly damages the marble surface. चरण 1: संगमरमर कैल्शियम कार्बोनेट से बना होता है। चरण 2: अम्ल कार्बोनेट से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इस क्रिया से संगमरमर की सतह धीरे धीरे खराब होती है।
A. यह धीरे अम्लीय प्रभाव देकर पीएच संतुलित कर सकता है/It can slowly give acidic effect and balance pH
Step 1
Concept
Highly basic soil has high pH.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can slowly give an acidic effect.
Step 3
Exam Tip
This can improve soil balance. चरण 1: बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। चरण 2: जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: इससे मिट्टी का संतुलन सुधार सकता है।
A. यह क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता है/It is basic and reduces acidity
Step 1
Concept
Acidic soil has low pH.
Step 2
Why this answer is correct
Slaked lime is basic.
Step 3
Exam Tip
It reduces acidity and improves pH. चरण 1: अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह अम्लीयता घटाकर पीएच सुधारता है।
A. यह मुँह के अम्लों को उदासीन करता है/It neutralises acids in the mouth
Step 1
Concept
Acids may form in the mouth after eating.
Step 2
Why this answer is correct
These acids damage enamel.
Step 3
Exam Tip
Basic toothpaste helps by neutralising them. चरण 1: भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। चरण 2: ये अम्ल इनेमल को नुकसान देते हैं। चरण 3: क्षारीय टूथपेस्ट अम्लों को उदासीन कर मदद करता है।
A. इनेमल घुलना शुरू हो सकता है/Enamel can start dissolving
Step 1
Concept
Bacteria form acids from sugar.
Step 2
Why this answer is correct
Low pH weakens tooth enamel.
Step 3
Exam Tip
Below 5.5 enamel can begin to dissolve. चरण 1: जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं। चरण 2: कम पीएच दाँतों के इनेमल को कमजोर करता है। चरण 3: पाँच दशमलव पाँच से नीचे इनेमल घुलना शुरू हो सकता है।
A. बचा सोडियम कार्बोनेट कड़वा क्षारीय स्वाद दे सकता है/Remaining sodium carbonate can give a bitter basic taste
Step 1
Concept
Baking soda can form sodium carbonate on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium carbonate is basic.
Step 3
Exam Tip
Without an acidic substance a bitter basic taste may remain. चरण 1: खाने का सोडा गर्म होने पर सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। चरण 2: सोडियम कार्बोनेट क्षारीय है। चरण 3: अम्लीय पदार्थ न होने पर कड़वा क्षारीय स्वाद रह सकता है।
A. खाने के सोडा से कार्बन डाइऑक्साइड बनवाना/To make baking soda produce carbon dioxide
Step 1
Concept
Baking soda reacts with acid.
Step 2
Why this answer is correct
This produces carbon dioxide gas.
Step 3
Exam Tip
The gas helps food rise. चरण 1: खाने का सोडा अम्ल से क्रिया करता है। चरण 2: इससे कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: गैस भोजन को फुलाने में मदद करती है।
Therefore the remaining solid gives a basic solution. चरण 1: खाने का सोडा गर्म होकर सोडियम कार्बोनेट बनाता है। चरण 2: सोडियम कार्बोनेट का जलीय विलयन क्षारीय होता है। चरण 3: इसलिए बचा ठोस क्षारीय विलयन देता है।
A. चूने के पानी के दूधिया होने से/By lime water turning milky
Step 1
Concept
Baking soda gives carbon dioxide on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide turns lime water milky.
Step 3
Exam Tip
Therefore this test is correct. चरण 1: खाने का सोडा गर्म होने पर कार्बन डाइऑक्साइड देता है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। चरण 3: इसलिए यह परीक्षण सही है।
Sodium hydroxide remains in the solution. चरण 1: नमकीन जल का विद्युत अपघटन किया जाता है। चरण 2: क्लोरीन और हाइड्रोजन गैस के रूप में बनते हैं। चरण 3: सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन में रह जाता है।
Different products form at electrodes during electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine forms at the anode.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen forms at the cathode. चरण 1: नमकीन जल के विद्युत अपघटन में इलेक्ट्रोडों पर अलग उत्पाद बनते हैं। चरण 2: एनोड पर क्लोरीन बनती है। चरण 3: कैथोड पर हाइड्रोजन बनती है।
A. चीनी आयन नहीं बनाती और नमक आयन बनाता है/Sugar does not form ions and salt forms ions
Step 1
Concept
Mobile ions are needed for electrical conduction.
Step 2
Why this answer is correct
Sugar remains as molecules in water.
Step 3
Exam Tip
Sodium chloride forms ions in water and conducts. चरण 1: बिजली चलाने के लिए चलायमान आयन चाहिए। चरण 2: चीनी जल में अणु रूप में रहती है। चरण 3: सोडियम क्लोराइड जल में आयन बनाता है इसलिए चालक होता है।
Salt gives ions in water so the solution conducts. चरण 1: उदासीनता पीएच से जुड़ी है। चरण 2: चालकता चलायमान आयनों पर निर्भर करती है। चरण 3: नमक जल में आयन देता है इसलिए विलयन चालक होता है।
A. क्रिस्टलीकरण जल रंग से जुड़ा था/Water of crystallisation was related to the colour
Step 1
Concept
Blue copper sulphate crystals contain water.
Step 2
Why this answer is correct
Heating removes this water and the colour becomes white.
Step 3
Exam Tip
Adding water restores the hydrated form. चरण 1: कॉपर सल्फेट के नीले क्रिस्टल में जल होता है। चरण 2: गरम करने पर यह जल निकलता है और रंग सफेद होता है। चरण 3: पानी डालने पर जलयुक्त रूप फिर बनता है।
A. अर्धजल रूप के लिए आवश्यक जल से अधिक जल निकल सकता है/More water than needed for hemihydrate can be removed
Step 1
Concept
Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of this water should be removed for plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
Overheating can change the useful form. चरण 1: जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। चरण 2: प्लास्टर ऑफ पेरिस के लिए कुछ जल ही हटना चाहिए। चरण 3: अधिक गरमी से उपयोगी रूप बदल सकता है।
A. सक्रिय क्लोरीन की हानि कम करना/To reduce loss of available chlorine
Step 1
Concept
The use of bleaching powder depends on available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture and open air can reduce activity.
Step 3
Exam Tip
Therefore dry closed storage is proper. चरण 1: विरंजक चूर्ण का उपयोग सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर है। चरण 2: नमी और खुली हवा से सक्रियता घट सकती है। चरण 3: इसलिए सूखा बंद भंडारण सही है।
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता है/It is affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
It can form sodium carbonate with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
Hence its purity decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है।
A. तेज ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं/Sudden heat can splash acid
Step 1
Concept
Mixing concentrated acid and water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Sudden addition can generate heat in a small region.
Step 3
Exam Tip
This may splash acid. चरण 1: सांद्र अम्ल और पानी का मिलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। चरण 2: अचानक पानी डालने से ऊष्मा छोटे भाग में अधिक बन सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं।
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है/Heat spreads through a larger volume
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly into water spreads heat.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of splashing. चरण 1: अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। चरण 3: इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है।
A. घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है/Soluble calcium hydrogen carbonate forms
Step 1
Concept
Insoluble calcium carbonate first causes milkiness.
Step 2
Why this answer is correct
Excess carbon dioxide forms calcium hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
It is soluble so milkiness disappears. चरण 1: पहले अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनने से दूधियापन आता है। चरण 2: अधिक कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। चरण 3: यह घुलनशील है इसलिए दूधियापन मिटता है।
A. चूने के पानी को दूधिया करके/By turning lime water milky
Step 1
Concept
Hydrogen carbonate gives carbon dioxide with acid.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide turns lime water milky.
Step 3
Exam Tip
This confirms the gas. चरण 1: हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देता है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। चरण 3: यही गैस की पहचान है।
A substance giving carbon dioxide with acid may be a carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium carbonate solution is basic.
Step 3
Exam Tip
Therefore the substance can be sodium carbonate. चरण 1: अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देने वाला पदार्थ कार्बोनेट हो सकता है। चरण 2: सोडियम कार्बोनेट का विलयन क्षारीय होता है। चरण 3: इसलिए यह पदार्थ सोडियम कार्बोनेट हो सकता है।
A. क्योंकि कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Because copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal must be more reactive than hydrogen to release hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Therefore it does not generally release hydrogen from dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालने के लिए धातु को हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील होना चाहिए। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए यह सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन नहीं निकालता।
A. धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है/The metal is more reactive than hydrogen
Step 1
Concept
Pop sound identifies hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
A metal releases hydrogen from acid only if it is more reactive.
Step 3
Exam Tip
Therefore the metal is more reactive than hydrogen. चरण 1: पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान है। चरण 2: अम्ल से हाइड्रोजन वही धातु निकालती है जो अधिक क्रियाशील हो। चरण 3: इसलिए धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है।
