A. क्योंकि यह सम्मान, सुरक्षा और अन्यायपूर्ण सत्ता के विरोध से भी जुड़ी थी/Because it was also linked with dignity, security, and opposition to unjust power
Step 1
Concept
Rent directly affected the peasant's income and land.
Step 2
Why this answer is correct
High rent also affected dignity and security.
Step 3
Exam Tip
In exams, write the social meaning of economic demands. चरण 1: लगान किसान की कमाई और जमीन पर सीधा असर डालता था। चरण 2: अधिक लगान से किसान का सम्मान और सुरक्षा भी प्रभावित होते थे। चरण 3: परीक्षा में आर्थिक मांग के सामाजिक अर्थ भी लिखें।
A. एक पदार्थ जो खोता है दूसरा पदार्थ उसे प्राप्त करता है/What one substance loses another substance gains
Step 1
Concept
In redox one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
Therefore both processes are connected in the same reaction. चरण 1: रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ एक ही अभिक्रिया में जुड़ी रहती हैं।
A. एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है/What one substance loses another can gain
Step 1
Concept
In redox one substance may be oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
At the same time another substance may be reduced.
Step 3
Exam Tip
Therefore both processes occur together. चरण 1: रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित हो सकता है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ चलती हैं।
A. क्योंकि एक पदार्थ जो खोता है दूसरा उसे प्राप्त कर सकता है/Because what one substance loses another can gain
Step 1
Concept
In redox one substance may lose a part such as oxygen or electrons.
Step 2
Why this answer is correct
Another substance can gain it.
Step 3
Exam Tip
Therefore both processes are understood together. चरण 1: रेडॉक्स में एक पदार्थ इलेक्ट्रॉन या ऑक्सीजन जैसा भाग खो सकता है। चरण 2: दूसरा पदार्थ उसे प्राप्त कर सकता है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ समझी जाती हैं।
B. दोनों रेडॉक्स अभिक्रिया में साथ हो सकते हैं/They can occur together in a redox reaction
Step 1
Concept
In redox one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
Therefore both processes should be understood together. चरण 1: रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ साथ समझनी चाहिए।
A. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है/Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
Oxidation generally involves addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reduction generally involves removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember them as opposite processes. चरण 1: ऑक्सीकरण में सामान्यतः ऑक्सीजन जुड़ती है। चरण 2: अपचयन में सामान्यतः ऑक्सीजन हटती है। चरण 3: दोनों को विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें।
C. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है/Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
A simple sign of oxidation is addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember this opposite relation in redox questions. चरण 1: ऑक्सीकरण की सरल पहचान ऑक्सीजन जुड़ना है। चरण 2: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन हटना है। चरण 3: इस विपरीत संबंध को रेडॉक्स प्रश्नों में याद रखें।
C. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है/Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
A simple sign of oxidation is addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember them as opposite processes. चरण 1: ऑक्सीकरण की सरल पहचान ऑक्सीजन का जुड़ना है। चरण 2: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 3: इन्हें विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें।
A. ऑक्सीजन जुड़ना और ऑक्सीजन हटना/Addition of oxygen and removal of oxygen
Step 1
Concept
Oxidation is identified by addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
So the correct order is addition of oxygen then removal of oxygen. चरण 1: ऑक्सीकरण की पहचान ऑक्सीजन जुड़ना है। चरण 2: अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटना है। चरण 3: इसलिए सही क्रम ऑक्सीजन जुड़ना फिर ऑक्सीजन हटना है।
Removal of oxygen identifies reduction. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: अभिक्रिया में यह ऑक्सीजन हट जाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है।
Therefore both processes occur together in the same reaction. चरण 1: रेडॉक्स में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रक्रियाएँ एक ही अभिक्रिया में साथ होती हैं।
A. दोनों अक्सर एक ही अभिक्रिया में साथ होते हैं/Both often occur together in the same reaction
Step 1
Concept
In a redox reaction one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
Therefore oxidation and reduction should be understood together. चरण 1: रेडॉक्स अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीकरण और अपचयन को साथ समझना चाहिए।
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन में सामान्यतः ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत रूप में याद रखें।
One substance may gain oxygen while another loses it.
Step 3
Exam Tip
Such a reaction is called a redox reaction. चरण 1: ऑक्सीकरण और अपचयन कई बार साथ-साथ होते हैं। चरण 2: एक पदार्थ ऑक्सीजन पा सकता है और दूसरा खो सकता है। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया रेडॉक्स अभिक्रिया कहलाती है।
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत रूप में याद रखें।
Such a reaction is called a redox reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में एक पदार्थ का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: उसी समय दूसरे पदार्थ का अपचयन होता है। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया को रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं।
A. ऑक्सीजन का हटना या हाइड्रोजन का जुड़ना/Removal of oxygen or addition of hydrogen
Step 1
Concept
Reduction may involve removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
It may also involve addition of hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन में ऑक्सीजन हट सकती है। चरण 2: इसमें हाइड्रोजन जुड़ना भी हो सकता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रिया के रूप में याद रखें।
D. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं का प्रभाव कम होना/Reduction in the impact of cold Central Asian winds
Step 1
Concept
The Himalayas influence Indian climate by blocking cold winds. For exams, treat them as a climatic barrier mountain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं का प्रभाव कम होना / Reduction in the impact of cold Central Asian winds. The Himalayas influence Indian climate by blocking cold winds. For exams, treat them as a climatic barrier mountain.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी हवाओं को रोककर भारतीय जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक पर्वत मानें।
A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं का प्रभाव कम होता है/The impact of cold Central Asian winds is reduced
Step 1
Concept
The Himalayas influence Indian climate by blocking cold winds. For exams, treat them as a climatic barrier mountain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं का प्रभाव कम होता है / The impact of cold Central Asian winds is reduced. The Himalayas influence Indian climate by blocking cold winds. For exams, treat them as a climatic barrier mountain.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी हवाओं को रोककर भारतीय जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक पर्वत मानें।
A. यह ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारतीय जलवायु को प्रभावित करता है/It affects Indian climate by blocking cold Central Asian winds
Step 1
Concept
The Himalayas block cold winds and influence the monsoon system. For exams, treat them as India’s climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारतीय जलवायु को प्रभावित करता है / It affects Indian climate by blocking cold Central Asian winds. The Himalayas block cold winds and influence the monsoon system. For exams, treat them as India’s climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून व्यवस्था को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे भारत का जलवायु अवरोधक मानें।
C. प्रवाल रीफ पारिस्थितिकी और तटीय दबाव/Coral reef ecology and coastal pressure
Step 1
Concept
Belize Barrier Reef is important for marine biodiversity and coral conservation. For exams remember reef system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रवाल रीफ पारिस्थितिकी और तटीय दबाव / Coral reef ecology and coastal pressure. Belize Barrier Reef is important for marine biodiversity and coral conservation. For exams remember reef system.
Step 3
Exam Tip
बेलीज बैरियर रीफ समुद्री जैव विविधता और प्रवाल संरक्षण के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में रीफ तंत्र याद रखें।
D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट/Coral bleaching and marine ecosystem stress
Step 1
Concept
Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट / Coral bleaching and marine ecosystem stress. Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 3
Exam Tip
प्रवाल विरंजन गर्म समुद्री जल से जुड़ा बड़ा खतरा है। परीक्षा में रीफ और जलवायु संबंध याद रखें।
The Great Barrier Reef is natural marine heritage. For exams remember coral reef and Australia.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्राकृतिक धरोहर / Natural heritage. The Great Barrier Reef is natural marine heritage. For exams remember coral reef and Australia.
Step 3
Exam Tip
ग्रेट बैरियर रीफ प्राकृतिक समुद्री धरोहर है। परीक्षा में प्रवाल भित्ति और ऑस्ट्रेलिया याद रखें।
A. समुद्री जैव विविधता और प्रवाल भित्ति पारिस्थितिकी/Marine biodiversity and coral reef ecology
Step 1
Concept
The Great Barrier Reef is among the world's major natural marine heritages. For exams remember coral and biodiversity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री जैव विविधता और प्रवाल भित्ति पारिस्थितिकी / Marine biodiversity and coral reef ecology. The Great Barrier Reef is among the world's major natural marine heritages. For exams remember coral and biodiversity.
Step 3
Exam Tip
ग्रेट बैरियर रीफ विश्व की प्रमुख प्राकृतिक समुद्री धरोहरों में है। परीक्षा में प्रवाल और जैव विविधता याद रखें।
A. यह युग्मकों और शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को घटाती है/It reduces direct contact of gametes and body fluids
Step 1
Concept
A barrier method stops sperm from reaching the egg.
Step 2
Why this answer is correct
It can also reduce direct contact of body fluids.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps prevent pregnancy and some sexually transmitted diseases. चरण 1: अवरोधक विधि शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने से रोकती है। चरण 2: यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम कर सकती है। चरण 3: इसलिए यह गर्भधारण और कुछ यौन रोगों से बचाव में सहायक है।
A. गोलियां अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैं और अवरोधक उपाय शुक्राणु प्रवेश रोकता है/Pills may affect ovulation and barrier methods block sperm entry
Step 1
Concept
Some pills affect chemical control in the body.
Step 2
Why this answer is correct
This can influence ovulation.
Step 3
Exam Tip
Barrier methods prevent sperms from entering the female reproductive tract. चरण 1: कुछ गोलियां शरीर के रासायनिक नियंत्रण पर प्रभाव डालती हैं। चरण 2: इससे अंडोत्सर्जन प्रभावित हो सकता है। चरण 3: अवरोधक उपाय शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है।
A. इसने प्रशासन में भारतीयों के समान अवसर की मांग को राजनीतिक मुद्दा बनाया/It made equal opportunity for Indians in administration a political issue
Step 1
Concept
The ICS agitation was linked with political awareness of educated Indians. Exam tip is to remember Surendranath Banerjee.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने प्रशासन में भारतीयों के समान अवसर की मांग को राजनीतिक मुद्दा बनाया / It made equal opportunity for Indians in administration a political issue. The ICS agitation was linked with political awareness of educated Indians. Exam tip is to remember Surendranath Banerjee.
Step 3
Exam Tip
आई सी एस आंदोलन शिक्षित भारतीयों की राजनीतिक चेतना से जुड़ा था। परीक्षा में सुरेन्द्रनाथ बनर्जी को याद रखें।
A. कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम/Restraint and prohibition on killing certain animals
Step 1
Concept
Ashoka emphasized moral conduct and compassion for living beings. For exams, understand Dhamma as an administrative moral policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुछ पशुओं की हत्या पर रोक और संयम / Restraint and prohibition on killing certain animals. Ashoka emphasized moral conduct and compassion for living beings. For exams, understand Dhamma as an administrative moral policy.
Step 3
Exam Tip
अशोक ने नैतिक आचरण और जीव दया पर जोर दिया। परीक्षा में धम्म को प्रशासनिक नैतिक नीति के रूप में समझें।
A. क्योंकि दोनों मांगें किसान की जमीन और आजीविका की सुरक्षा से जुड़ी थीं/Because both demands were linked with the security of land and livelihood
Step 1
Concept
Peasants in Awadh depended on land.
Step 2
Why this answer is correct
High rent and eviction both threatened their livelihood.
Step 3
Exam Tip
In exams connect peasant demands with security of land. चरण 1: अवध के किसान जमीन पर निर्भर थे। चरण 2: अधिक लगान और बेदखली दोनों उनकी आजीविका को खतरे में डालते थे। चरण 3: परीक्षा में किसान मांगों को जमीन की सुरक्षा से जोड़कर लिखें।
A. क्योंकि भारी लगान उनकी आजीविका पर सीधा बोझ था/Because high rent was a direct burden on their livelihood
Step 1
Concept
A peasant’s income depended on farming.
Step 2
Why this answer is correct
Heavy rent affected both savings and daily life.
Step 3
Exam Tip
Always connect peasant demands with land and livelihood. चरण 1: किसान की आय खेती पर निर्भर थी। चरण 2: भारी लगान देने से उसकी बचत और जीवन दोनों प्रभावित होते थे। चरण 3: किसान मांगों को हमेशा जमीन और आजीविका से जोड़ें।
B. वे अरब सागर शाखा की नम हवाओं को ऊपर उठाते हैं/They lift moist winds of the Arabian Sea branch
Step 1
Concept
The Western Ghats block moist monsoon winds and cause orographic rainfall. For exams, connect it with relief rainfall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे अरब सागर शाखा की नम हवाओं को ऊपर उठाते हैं / They lift moist winds of the Arabian Sea branch. The Western Ghats block moist monsoon winds and cause orographic rainfall. For exams, connect it with relief rainfall.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट नम मानसूनी हवाओं को रोककर पर्वतीय वर्षा कराते हैं। परीक्षा में इसे ओरोग्राफिक वर्षा से जोड़ें।
B. वे दक्षिण-पश्चिम मानसून की नम हवाओं को ऊपर उठाते हैं/They force moist south-west monsoon winds upward
Step 1
Concept
The Western Ghats block moist south-west monsoon winds and cause orographic rainfall. For exams, connect this with relief rainfall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे दक्षिण-पश्चिम मानसून की नम हवाओं को ऊपर उठाते हैं / They force moist south-west monsoon winds upward. The Western Ghats block moist south-west monsoon winds and cause orographic rainfall. For exams, connect this with relief rainfall.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट नम दक्षिण-पश्चिम मानसूनी हवाओं को रोककर पर्वतीय वर्षा कराते हैं। परीक्षा में इसे ओरोग्राफिक वर्षा से जोड़ें।
Meghalaya Plateau appears separated from the main Peninsular Plateau by plains. For exams remember Garo Khasi Jaintia.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गंगा ब्रह्मपुत्र मैदान / Ganga Brahmaputra Plain. Meghalaya Plateau appears separated from the main Peninsular Plateau by plains. For exams remember Garo Khasi Jaintia.
Step 3
Exam Tip
मेघालय पठार मैदानों से मुख्य प्रायद्वीपीय पठार से अलग दिखाई देता है। परीक्षा में गारो खासी जयंतिया याद रखें।
A. इसने दिखाया कि उप सहारा अफ्रीका में स्वतंत्र राष्ट्र बनना संभव है/It showed that an independent nation in sub Saharan Africa was possible
Step 1
Concept
Ghana gave African nationalism an inspiring example. For exams remember Nkrumah and 1957.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने दिखाया कि उप सहारा अफ्रीका में स्वतंत्र राष्ट्र बनना संभव है / It showed that an independent nation in sub Saharan Africa was possible. Ghana gave African nationalism an inspiring example. For exams remember Nkrumah and 1957.
Step 3
Exam Tip
घाना ने अफ्रीकी राष्ट्रवाद को प्रेरक उदाहरण दिया। परीक्षा में नक्रूमा और उन्नीस सौ सत्तावन याद रखें।
A. आकार का छोटा होना और ओवरलैपिंग/Size reduction and overlapping
Step 1
Concept
Smaller size and overlapping both show depth. Exam tip: remember depth cues with examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार का छोटा होना और ओवरलैपिंग / Size reduction and overlapping. Smaller size and overlapping both show depth. Exam tip: remember depth cues with examples.
Step 3
Exam Tip
छोटा आकार और ओवरलैपिंग दोनों गहराई दिखाते हैं। परीक्षा में depth cues को उदाहरण सहित याद रखें।
B. सांत और (2) दशमलव स्थान/Terminating with (2) decimal places
Step 1
Concept
\(\frac{18}{225}=\frac{2}{25}\).
Step 2
Why this answer is correct
Since \(25=5^2\), the decimal terminates and has (2) decimal places.
Step 3
Exam Tip
Do not decide from the original denominator before reducing the fraction. चरण 1: \(\frac{18}{225}=\frac{2}{25}\) है। चरण 2: \(25=5^2\), इसलिए दशमलव सांत होगा और (2) दशमलव स्थान होंगे। चरण 3: बिना सरल किए हर देखकर निर्णय लेना कठिन प्रश्नों में गलती करा सकता है।
A. क्योंकि यह \(\frac{5}{8}\) के बराबर है/Because it equals \(\frac{5}{8}\)
Step 1
Concept
\(\frac{65}{104}=\frac{5}{8}\).
Step 2
Why this answer is correct
The reduced denominator is \(8=2^3\), so the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
Only the denominator left after cancellation decides the result. चरण 1: \(\frac{65}{104}=\frac{5}{8}\) है। चरण 2: सरलतम हर \(8=2^3\) है, इसलिए दशमलव समाप्त होगा। चरण 3: काटने के बाद बचे हुए हर को ही निर्णायक मानें।
A. क्योंकि यह \(\frac{1}{2}\) के बराबर है/Because it equals \(\frac{1}{2}\)
Step 1
Concept
\(\frac{37}{74}=\frac{1}{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
The reduced denominator is (2), so the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
Cancel common factors before deciding. चरण 1: \(\frac{37}{74}=\frac{1}{2}\) है। चरण 2: सरलतम हर (2) है, इसलिए दशमलव समाप्त होता है। चरण 3: समान गुणनखंड काटकर ही निर्णय लें।
If both numerator and denominator are divisible by (2), the fraction can be reduced by (2).
Step 3
Exam Tip
This contradicts the lowest-form assumption. चरण 1: सम होने का अर्थ (2) से विभाज्य होना है। चरण 2: यदि अंश और हर दोनों (2) से विभाज्य हैं, तो भिन्न (2) से घट सकती है। चरण 3: यह सरलतम रूप की मान्यता के विरुद्ध है।
If both (p) and (q) are even, \(\frac{p}{q}\) can be reduced by (2).
Step 3
Exam Tip
This contradicts lowest form. चरण 1: सम होने का अर्थ (2) से विभाज्य होना है। चरण 2: यदि (p) और (q) दोनों सम हैं, तो \(\frac{p}{q}\) को (2) से घटाया जा सकता है। चरण 3: यही सरलतम रूप के विरुद्ध है।
A. \(\frac{a}{b}\) को \(\frac{m}{n}\) तक घटाया जा सकता है/\(\frac{a}{b}\) can be reduced to \(\frac{m}{n}\)
Step 1
Concept
(a=2m) and (b=2n) show common factor (2) in numerator and denominator.
Step 2
Why this answer is correct
So \(\frac{2m}{2n}=\frac{m}{n}\).
Step 3
Exam Tip
This contradicts lowest form. चरण 1: (a=2m) और (b=2n) से अंश और हर दोनों में (2) साझा है। चरण 2: इसलिए \(\frac{2m}{2n}=\frac{m}{n}\) लिखा जा सकता है। चरण 3: यह सरलतम रूप के विरुद्ध है।
If (p=5k) and (q=5r), both numerator and denominator share (5).
Step 2
Why this answer is correct
\(\frac{5k}{5r}\) can be reduced to \(\frac{k}{r}\).
Step 3
Exam Tip
This shows the fraction was not in lowest form. चरण 1: (p=5k) और (q=5r) होने पर अंश और हर दोनों में (5) साझा है। चरण 2: \(\frac{5k}{5r}\) को घटाकर \(\frac{k}{r}\) लिखा जा सकता है। चरण 3: इससे साफ होता है कि भिन्न सरलतम रूप में नहीं थी।
If (p=2k) and (q=2r), both numerator and denominator have common factor (2).
Step 2
Why this answer is correct
So \(\frac{2k}{2r}\) can be reduced to \(\frac{k}{r}\).
Step 3
Exam Tip
This shows \(\frac{p}{q}\) was not in lowest form. चरण 1: (p=2k) और (q=2r) होने पर अंश और हर में (2) साझा है। चरण 2: इसलिए \(\frac{2k}{2r}\) को (2) से घटाकर \(\frac{k}{r}\) लिखा जा सकता है। चरण 3: यह दिखाता है कि \(\frac{p}{q}\) सरलतम रूप में नहीं था।
A. तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है/Copper oxide is reduced to copper
Step 1
Concept
The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is removed from it.
Step 3
Exam Tip
Reddish brown copper forms and this is reduction. चरण 1: काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। चरण 2: उससे ऑक्सीजन हटती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है और यह अपचयन है।
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन/Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
Black copper oxide loses oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reddish brown copper forms after oxygen removal.
Step 3
Exam Tip
Removal of oxygen is reduction. चरण 1: काला तांबा ऑक्साइड ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन है।
Therefore copper oxide is reduced. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
Removal of oxygen causes reduction of copper oxide. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: हाइड्रोजन उस ऑक्सीजन को ले लेती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने से तांबा ऑक्साइड का अपचयन होता है।
A. ऑक्सीजन हटने से अपचयन/Reduction due to removal of oxygen
Step 1
Concept
Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
When copper forms this oxygen is removed.
Step 3
Exam Tip
Removal of oxygen is the sign of reduction. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: तांबा बनने पर यह ऑक्सीजन हट जाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है।
C. उसमें हाइड्रोजन जुड़ती है/Hydrogen is added to it
Step 1
Concept
Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore addition of hydrogen indicates reduction. चरण 1: अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटने से होती है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन जुड़ने वाली स्थिति में अपचयन होगा।
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore identify reduction in both cases. चरण 1: अपचयन की एक पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: हाइड्रोजन का जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए दोनों स्थितियों में अपचयन पहचानें।
Therefore copper oxide is reduced. चरण 1: तांबा ऑक्साइड अपनी ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन खोना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है।
Copper forms after removal of oxygen and appears reddish brown. चरण 1: तांबा ऑक्साइड काला पदार्थ है। चरण 2: हाइड्रोजन उससे ऑक्सीजन हटाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर तांबा बनता है जो लाल भूरा दिखता है।
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore choose reduction when hydrogen is added. चरण 1: अपचयन को ऑक्सीजन हटने से पहचाना जाता है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन जुड़ने पर अपचयन चुनें।
The simple identification of reduction is removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
The substance losing oxygen is reduced.
Step 3
Exam Tip
Understand oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाएँ समझें।
Therefore oxidation and reduction should be understood together. चरण 1: रेडॉक्स अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। चरण 2: उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीकरण और अपचयन हमेशा साथ समझें।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
B. ऑक्सीकरण और अपचयन के साथ होने से/By simultaneous oxidation and reduction
Step 1
Concept
Two processes are linked in a redox reaction.
Step 2
Why this answer is correct
One substance is oxidised and another is reduced.
Step 3
Exam Tip
Identify redox when both occur together. चरण 1: रेडॉक्स अभिक्रिया में दो प्रक्रियाएँ जुड़ी होती हैं। चरण 2: एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है और दूसरा अपचयित होता है। चरण 3: दोनों साथ हों तो रेडॉक्स पहचानें।
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें।
In redox questions observe the transfer of oxygen. चरण 1: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: रेडॉक्स प्रश्नों में ऑक्सीजन के स्थानांतरण को देखें।
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore choose reduction when hydrogen is added. चरण 1: अपचयन को ऑक्सीजन हटने से पहचाना जाता है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन का एक रूप माना जाता है। चरण 3: इसलिए ऐसे प्रश्नों में हाइड्रोजन के जुड़ने पर अपचयन चुनें।
Therefore copper oxide is reduced in this reaction. चरण 1: तांबा ऑक्साइड अपनी ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन खोना अपचयन है। चरण 3: इसलिए इस अभिक्रिया में तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है।
A. अपचयन और रेडॉक्स अभिक्रिया/Reduction and redox reaction
Step 1
Concept
Oxygen is removed from copper oxide and copper is formed.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen is oxidised at the same time so it is also redox. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 3: साथ में हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है इसलिए यह रेडॉक्स भी है।
When both occur together the reaction is called redox. चरण 1: ऑक्सीजन प्राप्त करना ऑक्सीकरण है। चरण 2: ऑक्सीजन खोना अपचयन है। चरण 3: जब दोनों साथ होते हैं तो अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
Both processes occur together. चरण 1: रेडॉक्स शब्द दो प्रक्रियाओं से जुड़ा है। चरण 2: इसमें एक पदार्थ ऑक्सीकृत और दूसरा अपचयित होता है। चरण 3: दोनों प्रक्रियाएँ साथ-साथ होती हैं।
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रियाओं के रूप में याद रखें।
Therefore copper oxide is reduced. चरण 1: अपचयन की पहचान ऑक्सीजन के हटने से होती है। चरण 2: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है।
So copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
In some reactions oxidation and reduction occur together.
Step 2
Why this answer is correct
One substance may gain oxygen and another may lose it.
Step 3
Exam Tip
Such a reaction is called a redox reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में ऑक्सीकरण और अपचयन साथ होते हैं। चरण 2: एक पदार्थ ऑक्सीजन पाता है और दूसरा खो सकता है। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया को रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
It is easy to study oxidation and reduction together. चरण 1: अपचयन की मुख्य पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को साथ पढ़ना आसान रहता है।
A. पश्चिमी ढाल अधिक नम और आंतरिक दक्कन अपेक्षाकृत शुष्क/Wetter western slopes and relatively drier interior Deccan
Step 1
Concept
The Western Ghats block moist winds and create a rain shadow behind them. For exams, connect the Western Ghats with a monsoon barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पश्चिमी ढाल अधिक नम और आंतरिक दक्कन अपेक्षाकृत शुष्क / Wetter western slopes and relatively drier interior Deccan. The Western Ghats block moist winds and create a rain shadow behind them. For exams, connect the Western Ghats with a monsoon barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट नम हवाओं को रोकते हैं और पीछे वर्षाछाया बनती है। परीक्षा में पश्चिमी घाट को मानसूनी अवरोध से जोड़ें।
B. पश्चिमी तट पर मानसूनी वर्षा अवरोध/Monsoon rainfall barrier on western coast
Step 1
Concept
Western Ghats form a more continuous mountain wall and affect rainfall. For exams, treat them as a monsoon barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पश्चिमी तट पर मानसूनी वर्षा अवरोध / Monsoon rainfall barrier on western coast. Western Ghats form a more continuous mountain wall and affect rainfall. For exams, treat them as a monsoon barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट अधिक निरंतर पर्वतीय दीवार बनाकर वर्षा को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में इन्हें मानसून अवरोध मानें।
A. पश्चिमी तट पर मानसूनी वर्षा अवरोध प्रभाव/Monsoon rainfall barrier effect on western coast
Step 1
Concept
Western Ghats form a more continuous mountain wall, so they strongly affect rainfall. For exams, treat them as a monsoon barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पश्चिमी तट पर मानसूनी वर्षा अवरोध प्रभाव / Monsoon rainfall barrier effect on western coast. Western Ghats form a more continuous mountain wall, so they strongly affect rainfall. For exams, treat them as a monsoon barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट अधिक निरंतर पर्वतीय दीवार बनाते हैं इसलिए वर्षा पर मजबूत प्रभाव डालते हैं। परीक्षा में इन्हें मानसून अवरोध मानें।
A. पश्चिमी तट पर स्पष्ट पर्वतीय अवरोध और अधिक वर्षा/Clear mountain barrier and higher rainfall on western coast
Step 1
Concept
The Western Ghats form a more continuous mountain barrier, so they strongly affect rainfall. For exams, connect them with the monsoon barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पश्चिमी तट पर स्पष्ट पर्वतीय अवरोध और अधिक वर्षा / Clear mountain barrier and higher rainfall on western coast. The Western Ghats form a more continuous mountain barrier, so they strongly affect rainfall. For exams, connect them with the monsoon barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट अधिक निरंतर पर्वतीय अवरोध बनाते हैं इसलिए वर्षा पर मजबूत प्रभाव डालते हैं। परीक्षा में पश्चिमी घाट को मानसून अवरोध से जोड़ें।
A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर/By blocking cold Central Asian winds
Step 1
Concept
The Himalaya blocks cold winds and influences the monsoon. For exams, remember it as a climatic barrier mountain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर / By blocking cold Central Asian winds. The Himalaya blocks cold winds and influences the monsoon. For exams, remember it as a climatic barrier mountain.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक पर्वत के रूप में याद रखें।
A. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है/It blocks cold winds and influences monsoon
Step 1
Concept
The Himalayas influence India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember them as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है / It blocks cold winds and influences monsoon. The Himalayas influence India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember them as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारत की जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
The Himalaya affects India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember it as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडी हवाओं को रोकता है / It blocks cold winds. The Himalaya affects India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember it as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारत की जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
The Himalayas block cold Central Asian winds and influence the monsoon. For exams, remember the Himalayas as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय / Himalayas. The Himalayas block cold Central Asian winds and influence the monsoon. For exams, remember the Himalayas as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकता है और मानसून को प्रभावित करता है। परीक्षा में हिमालय को जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
The Western Ghats are more continuous and wall-like than the Eastern Ghats. For exams, remember them as a rainfall barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पूर्वी घाट / Eastern Ghats. The Western Ghats are more continuous and wall-like than the Eastern Ghats. For exams, remember them as a rainfall barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट पूर्वी घाट की तुलना में अधिक निरंतर और स्पष्ट पर्वतीय दीवार जैसे हैं। परीक्षा में पश्चिमी घाट को वर्षा अवरोधक के रूप में याद रखें।
B. श्रीहरिकोटा पुलिकट और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप है/Sriharikota is a barrier island between Pulicat and Bay of Bengal
Step 1
Concept
Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. श्रीहरिकोटा पुलिकट और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप है / Sriharikota is a barrier island between Pulicat and Bay of Bengal. Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 3
Exam Tip
श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप क्षेत्र है। परीक्षा में पुलिकट और श्रीहरिकोटा साथ पढ़ें।
B. श्रीहरिकोटा पुलिकट और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप है/Sriharikota is a barrier island between Pulicat and Bay of Bengal
Step 1
Concept
Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. श्रीहरिकोटा पुलिकट और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप है / Sriharikota is a barrier island between Pulicat and Bay of Bengal. Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 3
Exam Tip
श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप क्षेत्र है। परीक्षा में पुलिकट और श्रीहरिकोटा साथ पढ़ें।
Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अवरोध द्वीप और लैगून / Barrier island and lagoon. Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 3
Exam Tip
श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप क्षेत्र है। परीक्षा में पुलिकट और श्रीहरिकोटा को साथ पढ़ें।
A. श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप क्षेत्र है/Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal
Step 1
Concept
Sriharikota is a barrier island area near Pulicat Lake on the eastern coast. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच अवरोध द्वीप क्षेत्र है / Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. Sriharikota is a barrier island area near Pulicat Lake on the eastern coast. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 3
Exam Tip
श्रीहरिकोटा पुलिकट झील के पास पूर्वी तट का अवरोध द्वीप क्षेत्र है। परीक्षा में पुलिकट और श्रीहरिकोटा को साथ पढ़ें।
A. श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच स्थित अवरोध द्वीप क्षेत्र है/Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal
Step 1
Concept
Sriharikota is an important barrier island area near Pulicat Lake on the eastern coast. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रीहरिकोटा पुलिकट झील और बंगाल की खाड़ी के बीच स्थित अवरोध द्वीप क्षेत्र है / Sriharikota is a barrier island area between Pulicat Lake and the Bay of Bengal. Sriharikota is an important barrier island area near Pulicat Lake on the eastern coast. For exams study Pulicat and Sriharikota together.
Step 3
Exam Tip
श्रीहरिकोटा पुलिकट झील के पास पूर्वी तट का महत्वपूर्ण अवरोध द्वीप क्षेत्र है। परीक्षा में पुलिकट और श्रीहरिकोटा को साथ पढ़ें।
A. यह ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकने में सहायक है/It helps block cold Central Asian winds
Step 1
Concept
The Himalayas reduce the effect of cold winds from the north. Exam tip: link them with both climate and rivers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकने में सहायक है / It helps block cold Central Asian winds. The Himalayas reduce the effect of cold winds from the north. Exam tip: link them with both climate and rivers.
Step 3
Exam Tip
हिमालय उत्तर से आने वाली ठंडी हवाओं के प्रभाव को कम करता है। परीक्षा में इसे जलवायु और नदियों दोनों से जोड़ें।
B. वे उत्तर में ऊंचे पर्वतीय अवरोध की तरह स्थित हैं/They stand in the north like a high mountain barrier
Step 1
Concept
The Himalayas form a high natural barrier in the north. For exams remember both climatic and protective roles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे उत्तर में ऊंचे पर्वतीय अवरोध की तरह स्थित हैं / They stand in the north like a high mountain barrier. The Himalayas form a high natural barrier in the north. For exams remember both climatic and protective roles.
Step 3
Exam Tip
हिमालय उत्तर में ऊंचा प्राकृतिक अवरोध बनाते हैं। परीक्षा में जलवायु और सुरक्षा दोनों भूमिका याद रखें।
The Himalayas lie in the north of India and act as a natural barrier. For exams remember the northern direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उत्तर / North. The Himalayas lie in the north of India and act as a natural barrier. For exams remember the northern direction.
Step 3
Exam Tip
हिमालय भारत के उत्तर में स्थित है और प्राकृतिक अवरोध का काम करता है। परीक्षा में उत्तर दिशा याद रखें।
The Great Barrier Reef is an example of natural World Heritage. For exams identify natural and cultural sites separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ग्रेट बैरियर रीफ / Great Barrier Reef. The Great Barrier Reef is an example of natural World Heritage. For exams identify natural and cultural sites separately.
Step 3
Exam Tip
ग्रेट बैरियर रीफ प्राकृतिक विश्व धरोहर का उदाहरण है। परीक्षा में प्राकृतिक और सांस्कृतिक स्थल अलग पहचानें।
A. परीक्षा लंदन में होना और आयु सीमा जैसी कठिनाइयां/Difficulties like examination in London and age limits
Step 1
Concept
The idea of competition came but real access remained limited. Exam tip: understand difference between opportunity and barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परीक्षा लंदन में होना और आयु सीमा जैसी कठिनाइयां / Difficulties like examination in London and age limits. The idea of competition came but real access remained limited. Exam tip: understand difference between opportunity and barrier.
Step 3
Exam Tip
प्रतियोगिता का विचार आया पर वास्तविक पहुंच सीमित रही। परीक्षा में अवसर और बाधा का अंतर समझें।
A. यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है/It reduces direct contact with infected fluids
Step 1
Concept
Many sexually transmitted diseases can spread through body fluid contact.
Step 2
Why this answer is correct
Condom forms a barrier.
Step 3
Exam Tip
It can reduce risk of both pregnancy and disease. चरण 1: कई यौन संचारित रोग शरीर द्रवों के संपर्क से फैल सकते हैं। चरण 2: निरोध एक अवरोध बनाता है। चरण 3: इससे गर्भधारण और रोग दोनों का खतरा घट सकता है।
A. यह शुक्राणु के मार्ग और शरीर द्रवों के संपर्क में अवरोध बनाता है/It creates a barrier to sperm movement and body fluid contact
Step 1
Concept
A condom prevents sperms from reaching the egg.
Step 2
Why this answer is correct
It also reduces direct contact of body fluids.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps prevent unwanted pregnancy and some diseases. चरण 1: कंडोम शुक्राणुओं को अंडाणु तक पहुँचने से रोकता है। चरण 2: यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम करता है। चरण 3: इसलिए यह अनचाहे गर्भ और कुछ रोगों से बचाव में सहायक है।
