Yamuna Son and Damodar are counted among major right bank tributaries of Ganga. For exams separate right and left bank tributaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दाहिना तट / Right bank. Yamuna Son and Damodar are counted among major right bank tributaries of Ganga. For exams separate right and left bank tributaries.
Step 3
Exam Tip
यमुना सोन और दामोदर गंगा की दाहिनी तट की प्रमुख सहायक नदियों में गिनी जाती हैं। परीक्षा में दाएं और बाएं तट अलग करें।
C. यह दक्षिणी पठारी क्षेत्र से आकर गंगा में मिलती है/It comes from the southern plateau region and joins Ganga
Step 1
Concept
Son comes from the southern plateau region and is a right bank tributary of Ganga. For exams keep Son separate from Ghaghara and Kosi.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह दक्षिणी पठारी क्षेत्र से आकर गंगा में मिलती है / It comes from the southern plateau region and joins Ganga. Son comes from the southern plateau region and is a right bank tributary of Ganga. For exams keep Son separate from Ghaghara and Kosi.
Step 3
Exam Tip
सोन दक्षिणी पठारी क्षेत्र से आकर गंगा की दाहिनी तट सहायक नदी है। परीक्षा में सोन को घाघरा और कोसी से अलग रखें।
Yamuna Son and Damodar are studied among major right bank tributaries of the Ganga. For exams separate left and right bank tributaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यमुना सोन और दामोदर / Yamuna Son and Damodar. Yamuna Son and Damodar are studied among major right bank tributaries of the Ganga. For exams separate left and right bank tributaries.
Step 3
Exam Tip
यमुना सोन और दामोदर को गंगा की दाहिनी ओर की प्रमुख सहायक नदियों में पढ़ा जाता है। परीक्षा में बाएं और दाएं तट अलग करें।
Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of Ganga. For exams remember Son as a right bank tributary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. घाघरा गंडक और कोसी / Ghaghara Gandak and Kosi. Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of Ganga. For exams remember Son as a right bank tributary.
Step 3
Exam Tip
घाघरा गंडक और कोसी गंगा की बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां हैं। परीक्षा में सोन को दाहिने तट की नदी याद रखें।
Son is considered a major right bank tributary of the Ganga. For exams remember right and left bank tributaries separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सोन / Son. Son is considered a major right bank tributary of the Ganga. For exams remember right and left bank tributaries separately.
Step 3
Exam Tip
सोन गंगा की प्रमुख दाहिनी तट की सहायक नदी मानी जाती है। परीक्षा में दाहिनी और बाईं तट की सहायक नदियां अलग याद रखें।
A. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं और संयुक्त राष्ट्र से संबद्ध हैं पर छह प्रमुख अंग नहीं हैं/They are Bretton Woods institutions linked with the UN but not six principal organs
Step 1
Concept
The World Bank and IMF are economic institutions but not principal UN organs. Exam tip: distinguish affiliated bodies from principal organs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं और संयुक्त राष्ट्र से संबद्ध हैं पर छह प्रमुख अंग नहीं हैं / They are Bretton Woods institutions linked with the UN but not six principal organs. The World Bank and IMF are economic institutions but not principal UN organs. Exam tip: distinguish affiliated bodies from principal organs.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक और आई एम एफ आर्थिक संस्थाएं हैं पर संयुक्त राष्ट्र के प्रमुख अंग नहीं हैं। परीक्षा में संबद्ध संस्था और प्रमुख अंग का अंतर रखें।
A. वे संबद्ध आर्थिक संस्थाएं हैं मुख्य चार्टर अंग नहीं/They are affiliated economic institutions not principal Charter organs
Step 1
Concept
The World Bank and IMF are economic institutions linked with the UN system but not principal organs. Exam tip: remember institution types.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे संबद्ध आर्थिक संस्थाएं हैं मुख्य चार्टर अंग नहीं / They are affiliated economic institutions not principal Charter organs. The World Bank and IMF are economic institutions linked with the UN system but not principal organs. Exam tip: remember institution types.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक और आई एम एफ संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से जुड़े आर्थिक संस्थान हैं पर छह प्रमुख अंग नहीं हैं। परीक्षा में संस्था प्रकार याद रखें।
D. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं जो संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से संबद्ध हैं/They are Bretton Woods institutions linked with the UN system
Step 1
Concept
The World Bank and IMF are economic institutions linked with the UN system. Exam tip: do not treat them as direct UN organs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं जो संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से संबद्ध हैं / They are Bretton Woods institutions linked with the UN system. The World Bank and IMF are economic institutions linked with the UN system. Exam tip: do not treat them as direct UN organs.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक और आई एम एफ आर्थिक संस्थाएं हैं और संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से संबद्ध हैं। परीक्षा में इन्हें सीधे संयुक्त राष्ट्र अंग न समझें।
C. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं और संयुक्त राष्ट्र से संबद्ध विशेष एजेंसियां हैं/They are Bretton Woods institutions and affiliated specialized agencies of the UN
Step 1
Concept
The World Bank and IMF are Bretton Woods institutions linked with the UN system. Exam tip: study them as economic institutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं और संयुक्त राष्ट्र से संबद्ध विशेष एजेंसियां हैं / They are Bretton Woods institutions and affiliated specialized agencies of the UN. The World Bank and IMF are Bretton Woods institutions linked with the UN system. Exam tip: study them as economic institutions.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक और आई एम एफ ब्रेटन वुड्स संस्थाएं हैं जो संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से संबद्ध हैं। परीक्षा में इन्हें आर्थिक संस्थाओं के रूप में पढ़ें।
B. विकास वित्त संस्था/Development finance institution
Step 1
Concept
The World Bank is linked with development and financial assistance. Exam tip: connect it with poverty reduction and development projects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विकास वित्त संस्था / Development finance institution. The World Bank is linked with development and financial assistance. Exam tip: connect it with poverty reduction and development projects.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक विकास और वित्तीय सहायता से जुड़ा है। परीक्षा में इसे गरीबी घटाने और विकास परियोजनाओं से जोड़ें।
A. विकास और गरीबी घटाने में सहायता करना/To support development and reduce poverty
Step 1
Concept
The World Bank is linked with development projects and poverty reduction efforts. Exam tip: connect it with development finance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास और गरीबी घटाने में सहायता करना / To support development and reduce poverty. The World Bank is linked with development projects and poverty reduction efforts. Exam tip: connect it with development finance.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक विकास परियोजनाओं और गरीबी घटाने के प्रयासों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे विकास वित्त से जोड़ें।
A. आर्थिक स्थिरता और पुनर्निर्माण को बढ़ावा देना/Promoting economic stability and reconstruction
Step 1
Concept
These institutions became part of the post-war economic order. For exams do not ignore economic results of war.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आर्थिक स्थिरता और पुनर्निर्माण को बढ़ावा देना / Promoting economic stability and reconstruction. These institutions became part of the post-war economic order. For exams do not ignore economic results of war.
Step 3
Exam Tip
ये संस्थाएं युद्धोत्तर आर्थिक व्यवस्था का हिस्सा बनीं। परीक्षा में युद्ध के आर्थिक परिणामों को न भूलें।
The amounts are \(30,60,90,\ldots\) and \(S_n=1980\) gives (n=11). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (11). The amounts are \(30,60,90,\ldots\) and \(S_n=1980\) gives (n=11). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
राशियां \(30,60,90,\ldots\) हैं और \(S_n=1980\) से (n=11)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The amounts are \(40,60,80,\ldots\) and \(S_n=1120\) gives (n=8). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (8). The amounts are \(40,60,80,\ldots\) and \(S_n=1120\) gives (n=8). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
राशियां \(40,60,80,\ldots\) हैं और \(S_n=1120\) से (n=8)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The amounts are \(25,50,75,\ldots\) and \(S_n=1375\) gives (n=10). Exam tip: treat multiple-based savings as a simple AP.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. (10). The amounts are \(25,50,75,\ldots\) and \(S_n=1375\) gives (n=10). Exam tip: treat multiple-based savings as a simple AP.
Step 3
Exam Tip
राशियां \(25,50,75,\ldots\) हैं और \(S_n=1375\) से (n=10)। परीक्षा में गुणजों वाली बचत को सरल ए.पी. समझें।
Son is a major right-bank tributary of the Ganga. For exams separate the left-bank and right-bank tributaries of the Ganga.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सोन / Son. Son is a major right-bank tributary of the Ganga. For exams separate the left-bank and right-bank tributaries of the Ganga.
Step 3
Exam Tip
सोन गंगा की दाहिनी ओर से मिलने वाली प्रमुख सहायक नदी है। परीक्षा में गंगा की बाएँ और दाएँ किनारे की सहायक नदियों को अलग करें।
Delhi is located on the bank of the Yamuna river. The link between capital and river is a simple exam question.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यमुना / Yamuna. Delhi is located on the bank of the Yamuna river. The link between capital and river is a simple exam question.
Step 3
Exam Tip
दिल्ली यमुना नदी के किनारे स्थित है। राजधानी और नदी का संबंध परीक्षा में सरल प्रश्न होता है।
C. क्योंकि वह विकास वित्त से जुड़ी अलग संस्था है प्रमुख अंग नहीं/Because it is a separate development finance institution not a principal organ
Step 1
Concept
The World Bank is linked with the UN system but is not among the six principal organs. Exam tip: remember the difference between institution and organ.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि वह विकास वित्त से जुड़ी अलग संस्था है प्रमुख अंग नहीं / Because it is a separate development finance institution not a principal organ. The World Bank is linked with the UN system but is not among the six principal organs. Exam tip: remember the difference between institution and organ.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से जुड़ी संस्था है लेकिन छह प्रमुख अंगों में शामिल नहीं है। परीक्षा में संस्था और अंग का अंतर याद रखें।
A. विश्व बैंक संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से जुड़ी विशेष संस्था है लेकिन संयुक्त राष्ट्र का प्रमुख अंग नहीं है/The World Bank is a specialized agency linked with the UN system but not a principal organ of the UN
Step 1
Concept
The World Bank is related to development finance and is not one of the six principal organs. Exam tip: remember the difference between organs and institutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व बैंक संयुक्त राष्ट्र प्रणाली से जुड़ी विशेष संस्था है लेकिन संयुक्त राष्ट्र का प्रमुख अंग नहीं है / The World Bank is a specialized agency linked with the UN system but not a principal organ of the UN. The World Bank is related to development finance and is not one of the six principal organs. Exam tip: remember the difference between organs and institutions.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक विकास वित्त से जुड़ी संस्था है और छह प्रमुख अंगों में नहीं आता। परीक्षा में अंग और संस्था का अंतर याद रखें।
The Red Fort was built on the bank of the Yamuna River. Remember Delhi's Mughal monuments with the river and ruler.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यमुना / Yamuna. The Red Fort was built on the bank of the Yamuna River. Remember Delhi's Mughal monuments with the river and ruler.
Step 3
Exam Tip
लाल किला यमुना नदी के किनारे बनाया गया था। दिल्ली के मुगल स्मारकों को नदी और शासक के साथ याद करें।
The Environment Protection Act was passed in 1986. Link it with the broad environmental law after the Bhopal tragedy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1986 / 1986. The Environment Protection Act was passed in 1986. Link it with the broad environmental law after the Bhopal tragedy.
Step 3
Exam Tip
पर्यावरण संरक्षण अधिनियम 1986 में पारित हुआ था। इसे भोपाल त्रासदी के बाद बने व्यापक पर्यावरण कानून से जोड़ें।
The Wildlife Protection Act was enacted in 1972. Link it with national parks, sanctuaries and species protection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1972 / 1972. The Wildlife Protection Act was enacted in 1972. Link it with national parks, sanctuaries and species protection.
Step 3
Exam Tip
वन्यजीव संरक्षण अधिनियम 1972 में लागू हुआ था। इसे राष्ट्रीय उद्यान अभयारण्य और प्रजाति संरक्षण से जोड़ें।
A. झटकों से सुरक्षा कम हो जाएगी/Protection from shocks will decrease
Step 1
Concept
Cerebrospinal fluid helps protect the brain.
Step 2
Why this answer is correct
It reduces the effect of shocks.
Step 3
Exam Tip
Without it the risk of injury may increase. चरण 1: मस्तिष्क मेरु द्रव मस्तिष्क के चारों ओर सुरक्षा में मदद करता है। चरण 2: यह झटकों का प्रभाव कम करने में सहायक है। चरण 3: इसके न होने पर चोट का खतरा बढ़ सकता है।
A. खोपड़ी और रीढ़ की हड्डी/Skull and vertebral column
Step 1
Concept
The skull protects the brain.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord is protected inside the vertebral column.
Step 3
Exam Tip
Both structures protect the main parts of the nervous system. चरण 1: मस्तिष्क को कठोर खोपड़ी सुरक्षा देती है। चरण 2: मेरुरज्जु रीढ़ की हड्डी के भीतर सुरक्षित रहती है। चरण 3: दोनों संरचनाएं तंत्रिका तंत्र के मुख्य भागों की रक्षा करती हैं।
Cerebrospinal fluid helps protect against shocks. चरण 1: मस्तिष्क को चोट से बचाना जरूरी है। चरण 2: खोपड़ी कठोर सुरक्षा देती है। चरण 3: मस्तिष्क मेरु द्रव झटकों से बचाने में सहायता करता है।
A. जैविक आकार हरे शांत रंग और खुला स्थान/Organic shapes calm green colours and open space
Step 1
Concept
Natural cues are useful in environmental message. Exam tip: make theme-based element choice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जैविक आकार हरे शांत रंग और खुला स्थान / Organic shapes calm green colours and open space. Natural cues are useful in environmental message. Exam tip: make theme-based element choice.
Step 3
Exam Tip
पर्यावरण संदेश में प्राकृतिक संकेत उपयोगी हैं। परीक्षा में theme based element choice करें।
A. जैविक आकार हरे समानांतर रंग और खुला स्थान/Organic shapes green analogous colours and open space
Step 1
Concept
Organic forms and calm green colours suit natural message. Exam tip: choose message-based elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जैविक आकार हरे समानांतर रंग और खुला स्थान / Organic shapes green analogous colours and open space. Organic forms and calm green colours suit natural message. Exam tip: choose message-based elements.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक संदेश के लिए जैविक रूप और हरे शांत रंग उपयुक्त हैं। परीक्षा में message based elements चुनें।
A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी/External administrative control and lack of local self government
Step 1
Concept
The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी / External administrative control and lack of local self government. The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली में अंतरराष्ट्रीय वैधता और साम्राज्यवादी नियंत्रण साथ थे। परीक्षा में राष्ट्र संघ याद रखें।
A. क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं/Because it shows whether diverse groups receive equal protection
Step 1
Concept
Minority rights are linked with democratic legitimacy and stability. For exams write equal citizenship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं / Because it shows whether diverse groups receive equal protection. Minority rights are linked with democratic legitimacy and stability. For exams write equal citizenship.
Step 3
Exam Tip
अल्पसंख्यक अधिकार लोकतांत्रिक वैधता और स्थिरता से जुड़े हैं। परीक्षा में समान नागरिकता लिखें।
A. शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना/Not forcibly returning a refugee to a place of danger
Step 1
Concept
Non-refoulement is a key principle of refugee protection. Exam tip: link it with UNHCR and the Refugee Convention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना / Not forcibly returning a refugee to a place of danger. Non-refoulement is a key principle of refugee protection. Exam tip: link it with UNHCR and the Refugee Convention.
Step 3
Exam Tip
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी सुरक्षा का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी संधि से जोड़ें।
A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना/Protecting the authorized tasks given to the mission
Step 1
Concept
A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना / Protecting the authorized tasks given to the mission. A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 3
Exam Tip
जनादेश मिशन को दिए गए कार्यों और सीमाओं को बताता है। परीक्षा में जनादेश और सीमित बल प्रयोग को साथ समझें।
A. व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो/Not returning a person to a place where serious danger exists
Step 1
Concept
Non refoulement is a core principle of refugee protection. For exams connect it with UNHCR and refugee rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो / Not returning a person to a place where serious danger exists. Non refoulement is a core principle of refugee protection. For exams connect it with UNHCR and refugee rights.
Step 3
Exam Tip
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी संरक्षण का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी अधिकार से जोड़ें।
A. उसने स्थानीय आर्थिक अधिकारों और राज्य नीति के विरोध को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ा/It linked local economic rights and opposition to state policy with revolutionary discontent
Step 1
Concept
The Railway Protection Movement intensified dissatisfaction with Qing rule. For exams connect economic issues with political revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने स्थानीय आर्थिक अधिकारों और राज्य नीति के विरोध को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ा / It linked local economic rights and opposition to state policy with revolutionary discontent. The Railway Protection Movement intensified dissatisfaction with Qing rule. For exams connect economic issues with political revolution.
Step 3
Exam Tip
रेल संरक्षण आंदोलन ने छिंग शासन के प्रति असंतोष को तेज किया। परीक्षा में आर्थिक मुद्दों को राजनीतिक क्रांति से जोड़ें।
A. ब्रिटेन और मित्र राष्ट्रों को भोजन ईंधन और हथियार पहुंचाने के लिए/To deliver food fuel and weapons to Britain and the Allies
Step 1
Concept
Without sea supply Britain and European campaigns would weaken. For exams treat logistics as the backbone of war.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन और मित्र राष्ट्रों को भोजन ईंधन और हथियार पहुंचाने के लिए / To deliver food fuel and weapons to Britain and the Allies. Without sea supply Britain and European campaigns would weaken. For exams treat logistics as the backbone of war.
Step 3
Exam Tip
समुद्री आपूर्ति के बिना ब्रिटेन और यूरोपीय अभियान कमजोर पड़ते। परीक्षा में रसद को युद्ध की रीढ़ मानें।
A. क्योंकि जलविद्युत परियोजना से वन पारिस्थितिकी पर खतरा माना गया/Because the hydroelectric project was seen as a threat to forest ecology
Step 1
Concept
The Silent Valley Movement was linked with forest and biodiversity protection in Kerala. Exam tip: remember the balance between environment and development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि जलविद्युत परियोजना से वन पारिस्थितिकी पर खतरा माना गया / Because the hydroelectric project was seen as a threat to forest ecology. The Silent Valley Movement was linked with forest and biodiversity protection in Kerala. Exam tip: remember the balance between environment and development.
Step 3
Exam Tip
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन और जैव विविधता संरक्षण से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और विकास के संतुलन को याद रखें।
A. क्योंकि क्षेत्र में दुर्लभ वन और जीव संसाधन थे/Because the region had rare forest and living resources
Step 1
Concept
Silent Valley Movement was linked with forest ecology of Kerala. Exam tip: identify environmental movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि क्षेत्र में दुर्लभ वन और जीव संसाधन थे / Because the region had rare forest and living resources. Silent Valley Movement was linked with forest ecology of Kerala. Exam tip: identify environmental movements.
Step 3
Exam Tip
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन पारिस्थितिकी से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण आंदोलनों को पहचानें।
A. जैव विविधता और वन क्षेत्र की रक्षा/Protection of biodiversity and forest area
Step 1
Concept
Silent Valley Movement was linked with forests and biodiversity of Kerala. Exam tip: remember environmental movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जैव विविधता और वन क्षेत्र की रक्षा / Protection of biodiversity and forest area. Silent Valley Movement was linked with forests and biodiversity of Kerala. Exam tip: remember environmental movements.
Step 3
Exam Tip
साइलेंट वैली आंदोलन केरल के वन और जैव विविधता से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण आंदोलन याद रखें।
Silent Valley Movement was linked with forest protection in the Kunthipuzha river area. Exam tip: remember Kerala and biodiversity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुंतीपुझा / Kunthipuzha. Silent Valley Movement was linked with forest protection in the Kunthipuzha river area. Exam tip: remember Kerala and biodiversity.
Step 3
Exam Tip
साइलेंट वैली आंदोलन कुंतीपुझा नदी क्षेत्र के वन संरक्षण से जुड़ा था। परीक्षा में केरल और जैव विविधता याद रखें।
A. किरायेदार किसानों के अधिकार/Rights of tenant peasants
Step 1
Concept
The Pabna Movement was linked with rights of tenant peasants. Exam tip: remember peasant movements of Bengal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरायेदार किसानों के अधिकार / Rights of tenant peasants. The Pabna Movement was linked with rights of tenant peasants. Exam tip: remember peasant movements of Bengal.
Step 3
Exam Tip
पबना आंदोलन किरायेदार किसानों के अधिकारों से जुड़ा था। परीक्षा में बंगाल के किसान आंदोलन याद रखें।
Tribal communities' lives were connected with forests.
Step 2
Why this answer is correct
Forest laws limited their traditional use and rights.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember tribal movements through forest rights. चरण 1: जनजातीय समुदायों का जीवन जंगलों से जुड़ा था। चरण 2: वन कानूनों ने उनके परंपरागत उपयोग और अधिकारों को सीमित किया। चरण 3: परीक्षा में जनजातीय आंदोलन को वन अधिकारों से जोड़कर याद रखें।
A. रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है/Disease infection can spread through body fluids or contact
Step 1
Concept
Preventing pregnancy and preventing infection are different goals.
Step 2
Why this answer is correct
Some diseases spread through sexual contact and fluids.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and barrier methods are needed. चरण 1: गर्भ रोकना और संक्रमण रोकना अलग लक्ष्य हैं। चरण 2: कुछ रोग यौन संपर्क और द्रवों से फैल सकते हैं। चरण 3: इसलिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक उपाय जरूरी हैं।
A. यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है/It reduces direct contact with infected fluids
Step 1
Concept
Many sexually transmitted diseases can spread through body fluid contact.
Step 2
Why this answer is correct
Condom forms a barrier.
Step 3
Exam Tip
It can reduce risk of both pregnancy and disease. चरण 1: कई यौन संचारित रोग शरीर द्रवों के संपर्क से फैल सकते हैं। चरण 2: निरोध एक अवरोध बनाता है। चरण 3: इससे गर्भधारण और रोग दोनों का खतरा घट सकता है।
A. क्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है/Because it reduces direct contact of body fluids
Step 1
Concept
Contraceptive pills are mainly related to preventing pregnancy.
Step 2
Why this answer is correct
They do not stop contact with infected fluids.
Step 3
Exam Tip
A condom acts as a barrier and reduces such contact. चरण 1: गर्भनिरोधक गोलियां मुख्यतः गर्भ रोकने से जुड़ी हैं। चरण 2: वे संक्रमित द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं। चरण 3: निरोध अवरोध बनाकर ऐसे संपर्क को कम करता है।
A. वे शरीर द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं/They do not prevent contact of body fluids
Step 1
Concept
Contraceptive pills act through hormones.
Step 2
Why this answer is correct
They do not stop exchange of fluids during sexual contact.
Step 3
Exam Tip
A barrier method can help more in disease prevention. चरण 1: गर्भनिरोधक गोलियां हार्मोन पर असर डालती हैं। चरण 2: वे यौन संपर्क में द्रवों के आदान प्रदान को नहीं रोकतीं। चरण 3: रोगों से बचाव के लिए अवरोधक उपाय अधिक सहायक हो सकता है।
A. यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क और शुक्राणु प्रवेश को रोकता है/It prevents direct contact of body fluids and entry of sperms
Step 1
Concept
Condom is a barrier method.
Step 2
Why this answer is correct
It prevents sperm from entering the female reproductive tract.
Step 3
Exam Tip
It also reduces contact with infected fluids and helps prevent diseases. चरण 1: निरोध एक अवरोधक उपाय है। चरण 2: यह शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। चरण 3: यह संक्रमित द्रवों के संपर्क को कम करके रोगों से बचाव में भी मदद करता है।
A. यह गर्भधारण रोकने और कुछ यौन रोगों से सुरक्षा में मदद कर सकता है/It can help prevent pregnancy and protect from some sexually transmitted diseases
Step 1
Concept
Condom prevents sperm from reaching the egg.
Step 2
Why this answer is correct
It can also reduce direct contact with many disease causing agents.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is linked with contraception and sexual health. चरण 1: कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुंचने से रोकता है। चरण 2: यह कई रोगाणुओं के सीधे संपर्क को भी कम कर सकता है। चरण 3: इसलिए यह गर्भनिरोध और यौन स्वास्थ्य दोनों से जुड़ा है।
A. यह रंध्र बंद कर जल हानि कम करने में मदद करता है/It helps close stomata and reduce water loss
Step 1
Concept
During drought a plant needs to save water.
Step 2
Why this answer is correct
Open stomata increase water loss.
Step 3
Exam Tip
Abscisic acid can help close stomata. चरण 1: सूखे में पौधे को जल बचाना होता है। चरण 2: रंध्र खुले रहने पर जल हानि बढ़ती है। चरण 3: एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद कर सकता है।
A. मध्यवर्ग और संपत्ति धारकों के लिए/Middle class and property owners
Step 1
Concept
Property rights were linked with trade and private ownership.
Step 2
Why this answer is correct
This was very important for the middle class.
Step 3
Exam Tip
Connect it with the social impact of Napoleon’s legal reforms. चरण 1: संपत्ति अधिकार व्यापार और निजी स्वामित्व से जुड़ा था। चरण 2: मध्यवर्ग के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण था। चरण 3: इसे नेपोलियन के कानूनी सुधारों के सामाजिक प्रभाव से जोड़ें।
A. क्योंकि यह व्यापारियों उद्योगपतियों और संपत्ति रखने वालों के हित से जुड़ी थी/Because it was linked with the interests of merchants industrialists and property holders
Step 1
Concept
The property of the new middle class was linked with trade and industry.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore they wanted legal protection of private property.
Step 3
Exam Tip
Understand this through the economic interests of liberalism. चरण 1: नए मध्य वर्ग की संपत्ति व्यापार और उद्योग से जुड़ी थी। चरण 2: इसलिए वे निजी संपत्ति की कानूनी सुरक्षा चाहते थे। चरण 3: इसे उदारवाद के आर्थिक हितों से जोड़कर समझें।
A. क्योंकि यह व्यापारी और संपत्ति वाले वर्गों के हित से जुड़ी थी/Because it was linked with the interests of merchants and property-owning classes
Step 1
Concept
Identify the class supporting liberalism.
Step 2
Why this answer is correct
Protection of private property mattered to the property-owning middle class.
Step 3
Exam Tip
Connect this with the economic and social thinking of liberalism. चरण 1: उदारवाद के समर्थक वर्ग को पहचानें। चरण 2: संपत्ति वाले मध्य वर्ग के लिए निजी संपत्ति की सुरक्षा जरूरी थी। चरण 3: इसे उदारवाद की आर्थिक और सामाजिक सोच से जोड़ें।
A. ताकि मुँह में बने अम्ल को निष्क्रिय कर सके/To neutralise acid formed in the mouth
Step 1
Concept
Bacteria can produce acids after eating.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can damage tooth enamel.
Step 3
Exam Tip
Mildly basic toothpaste neutralises the acid and helps protect teeth. पहला बिंदु: भोजन के बाद जीवाणु अम्ल बना सकते हैं। दूसरा बिंदु: ये अम्ल दाँतों की परत को नुकसान पहुँचा सकते हैं। तीसरा बिंदु: हल्का क्षारीय मंजन अम्ल को निष्क्रिय करके सुरक्षा देता है।
C. अमरकंटक क्षेत्र और गंगा की दाहिनी तट सहायक नदी/Amarkantak region and right bank tributary of Ganga
Step 1
Concept
Son is linked with the Amarkantak region and is considered a right bank tributary of Ganga. For exams remember Son as a plateau river.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अमरकंटक क्षेत्र और गंगा की दाहिनी तट सहायक नदी / Amarkantak region and right bank tributary of Ganga. Son is linked with the Amarkantak region and is considered a right bank tributary of Ganga. For exams remember Son as a plateau river.
Step 3
Exam Tip
सोन अमरकंटक क्षेत्र से जुड़ी नदी है और गंगा की दाहिनी तट सहायक नदी मानी जाती है। परीक्षा में सोन को पठारी नदी के रूप में याद रखें।
B. बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां/Left bank Himalayan tributaries
Step 1
Concept
Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of Ganga. For exams also remember their Nepal connection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां / Left bank Himalayan tributaries. Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of Ganga. For exams also remember their Nepal connection.
Step 3
Exam Tip
घाघरा गंडक और कोसी गंगा की बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां हैं। परीक्षा में इनका नेपाल संबंध भी याद रखें।
C. यह गंगा की प्रमुख दाहिनी तट की सहायक नदी है/It is a major right bank tributary of the Ganga
Step 1
Concept
Son is a major right bank tributary of the Ganga. For exams remember right bank and left bank tributaries separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह गंगा की प्रमुख दाहिनी तट की सहायक नदी है / It is a major right bank tributary of the Ganga. Son is a major right bank tributary of the Ganga. For exams remember right bank and left bank tributaries separately.
Step 3
Exam Tip
सोन गंगा की दाहिनी तट की प्रमुख सहायक नदी है। परीक्षा में दाहिने और बाएं तट की सहायक नदियों को अलग याद रखें।
Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of the Ganga. For exams keep Son separate as a right bank tributary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बाएं तट से / Left bank. Ghaghara Gandak and Kosi are left bank Himalayan tributaries of the Ganga. For exams keep Son separate as a right bank tributary.
Step 3
Exam Tip
घाघरा गंडक और कोसी गंगा की बाएं तट की हिमालयी सहायक नदियां हैं। परीक्षा में सोन को दाहिने तट से अलग रखें।
A. विश्व बैंक और आई एम एफ संबद्ध विशेष एजेंसियां हैं पर संयुक्त राष्ट्र के प्रमुख अंग नहीं/World Bank and IMF are affiliated specialized agencies but not principal UN organs
Step 1
Concept
World Bank and IMF are linked with economic cooperation but are not among the six principal UN organs. Exam tip: separate institution types.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व बैंक और आई एम एफ संबद्ध विशेष एजेंसियां हैं पर संयुक्त राष्ट्र के प्रमुख अंग नहीं / World Bank and IMF are affiliated specialized agencies but not principal UN organs. World Bank and IMF are linked with economic cooperation but are not among the six principal UN organs. Exam tip: separate institution types.
Step 3
Exam Tip
विश्व बैंक और आई एम एफ आर्थिक सहयोग से जुड़े हैं पर संयुक्त राष्ट्र के छह प्रमुख अंग नहीं हैं। परीक्षा में संस्था प्रकार अलग करें।
The first major nationalisation of banks took place in 1969. Link it with economic policy and the Indira Gandhi government.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1969 / 1969. The first major nationalisation of banks took place in 1969. Link it with economic policy and the Indira Gandhi government.
Step 3
Exam Tip
बैंकों का पहला बड़ा राष्ट्रीयकरण 1969 में हुआ था। इसे आर्थिक नीति और इंदिरा गांधी सरकार से जोड़ें।
A. मृदा संरक्षण और जैव विविधता/Soil protection and biodiversity
Step 1
Concept
Forests also provide environmental services. Exam tip: remember the multipurpose value of forests.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मृदा संरक्षण और जैव विविधता / Soil protection and biodiversity. Forests also provide environmental services. Exam tip: remember the multipurpose value of forests.
Step 3
Exam Tip
वन पर्यावरणीय सेवाएं भी देते हैं। परीक्षा में वन के बहुउद्देशीय महत्व को याद रखें।
B. स्थल की पूर्णता पर्याप्तता और सुरक्षित स्थिति/Wholeness adequacy and protected condition of the site
Step 1
Concept
Integrity checks whether the site's value exists in a complete and protected form. For exams remember wholeness and protection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थल की पूर्णता पर्याप्तता और सुरक्षित स्थिति / Wholeness adequacy and protected condition of the site. Integrity checks whether the site's value exists in a complete and protected form. For exams remember wholeness and protection.
Step 3
Exam Tip
अखंडता देखती है कि स्थल का महत्व पूर्ण और सुरक्षित रूप में मौजूद है या नहीं। परीक्षा में पूर्णता और सुरक्षा याद रखें।
D. संरक्षण उपयोग और जोखिम प्रबंधन को व्यवस्थित करने के लिए/To organize conservation use and risk management
Step 1
Concept
A management plan makes heritage conservation systematic. For exams remember conservation and monitoring.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संरक्षण उपयोग और जोखिम प्रबंधन को व्यवस्थित करने के लिए / To organize conservation use and risk management. A management plan makes heritage conservation systematic. For exams remember conservation and monitoring.
Step 3
Exam Tip
प्रबंधन योजना धरोहर संरक्षण को व्यवस्थित बनाती है। परीक्षा में संरक्षण और निगरानी याद रखें।
A. स्थल के मूल्य संरक्षण जोखिम और उपयोग का व्यवस्थित संतुलन बनाना/To systematically balance site value conservation risks and use
Step 1
Concept
A management plan turns conservation into practical policies. For exams remember risk management and monitoring.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल के मूल्य संरक्षण जोखिम और उपयोग का व्यवस्थित संतुलन बनाना / To systematically balance site value conservation risks and use. A management plan turns conservation into practical policies. For exams remember risk management and monitoring.
Step 3
Exam Tip
प्रबंधन योजना संरक्षण को व्यवहारिक नीतियों में बदलती है। परीक्षा में जोखिम प्रबंधन और निगरानी याद रखें।
A. मुख्य धरोहर क्षेत्र को बाहरी दबावों से संरक्षण देने के लिए/To protect the core heritage area from external pressures
Step 1
Concept
A buffer zone is a supporting area for protecting the core site. For exams remember the difference between core area and buffer zone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य धरोहर क्षेत्र को बाहरी दबावों से संरक्षण देने के लिए / To protect the core heritage area from external pressures. A buffer zone is a supporting area for protecting the core site. For exams remember the difference between core area and buffer zone.
Step 3
Exam Tip
बफर जोन मुख्य स्थल की सुरक्षा में सहायक क्षेत्र होता है। परीक्षा में कोर एरिया और बफर जोन का अंतर याद रखें।
B. क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी/Because working conditions for workers and children were harsh
Step 1
Concept
Factory laws addressed issues such as working hours and safety. For exams connect social reform with industrial problems.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि मजदूरों और बच्चों की काम की स्थिति कठिन थी / Because working conditions for workers and children were harsh. Factory laws addressed issues such as working hours and safety. For exams connect social reform with industrial problems.
Step 3
Exam Tip
कारखाना कानूनों ने काम के घंटे और सुरक्षा जैसे मुद्दों को संबोधित किया। परीक्षा में सामाजिक सुधार को औद्योगिक समस्याओं से जोड़ें।
The Chipko Movement was linked with protection of forests. Exam tip: remember it as an environmental movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वनों की रक्षा / Protection of forests. The Chipko Movement was linked with protection of forests. Exam tip: remember it as an environmental movement.
Step 3
Exam Tip
चिपको आंदोलन वनों की रक्षा से जुड़ा था। परीक्षा में इसे पर्यावरण आंदोलन के रूप में याद रखें।
A. जीव दया और नैतिक संयम/Compassion toward living beings and moral restraint
Step 1
Concept
Ashoka emphasized compassion and restraint toward living beings. For exams, connect Dhamma with practical morality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीव दया और नैतिक संयम / Compassion toward living beings and moral restraint. Ashoka emphasized compassion and restraint toward living beings. For exams, connect Dhamma with practical morality.
Step 3
Exam Tip
अशोक ने जीवों के प्रति करुणा और संयम पर बल दिया। परीक्षा में धम्म को व्यवहारिक नैतिकता से जोड़ें।
A. जब भारतीय व्यापार को सुरक्षा मिलने की आशा हो/When there was hope of protection for Indian trade
Step 1
Concept
The business class considered its economic interests.
Step 2
Why this answer is correct
If the national movement seemed to benefit Indian trade, its support could increase.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect the politics of economic groups with their interests. चरण 1: व्यापारी वर्ग अपने आर्थिक हितों को ध्यान में रखता था। चरण 2: यदि राष्ट्रीय आंदोलन से भारतीय व्यापार को लाभ की आशा दिखती, तो उनका समर्थन बढ़ सकता था। चरण 3: परीक्षा में आर्थिक समूहों की राजनीति को उनके हितों से जोड़ें।
A. वे कठिन दशाओं में सुरक्षा देती हैं/They provide protection in difficult conditions
Step 1
Concept
Spores are small and can spread.
Step 2
Why this answer is correct
Survival in difficult conditions can be challenging.
Step 3
Exam Tip
Thick walls protect them until conditions become favourable. चरण 1: बीजाणु छोटे और फैलने योग्य होते हैं। चरण 2: कठिन दशाओं में उनका जीवित रहना चुनौती हो सकता है। चरण 3: मोटी दीवार उन्हें सुरक्षा देकर अनुकूल समय तक बचा सकती है।
A. उनकी मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचा सकती है/Their thick wall can protect them from drying and damage
Step 1
Concept
Rhizopus reproduces by spores.
Step 2
Why this answer is correct
Spores may have a thick wall.
Step 3
Exam Tip
This wall protects them in difficult conditions and allows germination when conditions improve. चरण 1: राइजोफस बीजाणुओं द्वारा प्रजनन करता है। चरण 2: बीजाणुओं की दीवार मोटी हो सकती है। चरण 3: यह दीवार कठिन दशाओं में सुरक्षा देती है और अनुकूल दशा में अंकुरण संभव होता है।
A. वे फैल सकते हैं और प्रतिकूल दशा में सुरक्षित रह सकते हैं/They can spread and remain protected in unfavourable conditions
Step 1
Concept
Light spores can travel far by air.
Step 2
Why this answer is correct
Thick walls protect them in difficult conditions.
Step 3
Exam Tip
In favourable conditions they can form new fungi. चरण 1: हल्के बीजाणु हवा से दूर तक जा सकते हैं। चरण 2: मोटी दीवार उन्हें कठिन दशाओं से बचाती है। चरण 3: अनुकूल दशा में वे नए फफूंद बना सकते हैं।
A. यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है/It can help protect and disperse seeds
Step 1
Concept
Fruit forms from the ovary.
Step 2
Why this answer is correct
Seeds can remain protected inside the fruit.
Step 3
Exam Tip
Many fruits also help disperse seeds over distances. चरण 1: अंडाशय से फल बनता है। चरण 2: फल के भीतर बीज सुरक्षित रह सकते हैं। चरण 3: कई फल बीजों को दूर तक फैलाने में भी मदद करते हैं।
A. बीजों की रक्षा और फैलाव में सहायता/Help in protection and dispersal of seeds
Step 1
Concept
After fertilization, the ovary becomes a fruit.
Step 2
Why this answer is correct
Fruit can cover and protect seeds.
Step 3
Exam Tip
Many fruits also help in seed dispersal. चरण 1: निषेचन के बाद अंडाशय फल बनता है। चरण 2: फल बीजों को ढककर उनकी रक्षा कर सकता है। चरण 3: कई फल बीजों के फैलाव में भी सहायता करते हैं।
A. प्रतिकूल परिस्थितियों से बचाव के लिए/To protect against unfavorable conditions
Step 1
Concept
Spores can often survive unfavorable conditions.
Step 2
Why this answer is correct
Thick walls protect them from drying and damage.
Step 3
Exam Tip
Under suitable conditions they can germinate and form a new organism. चरण 1: बीजाणु कई बार प्रतिकूल दशा में भी जीवित रह सकते हैं। चरण 2: मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचाती है। चरण 3: अनुकूल दशा में वे अंकुरित होकर नया जीव बना सकते हैं।
A. यह बीजों की रक्षा और फैलाव में मदद कर सकता है/It can help protect and disperse seeds
Step 1
Concept
After fertilisation the ovary becomes fruit.
Step 2
Why this answer is correct
Seeds can remain protected inside the fruit.
Step 3
Exam Tip
Many fruits also help in dispersal of seeds. चरण 1: निषेचन के बाद अंडाशय फल बनता है। चरण 2: फल के भीतर बीज सुरक्षित रह सकते हैं। चरण 3: कई फल बीजों के फैलाव में भी मदद करते हैं।
A. थक्का बनाकर रक्त हानि रोकना/Forming clots to prevent blood loss
Step 1
Concept
Blood comes out when injury occurs.
Step 2
Why this answer is correct
Platelets help form a clot.
Step 3
Exam Tip
The clot reduces blood loss and protects the body. चरण 1: चोट लगने पर रक्त बाहर निकलता है। चरण 2: प्लेटलेट्स थक्का बनाने में मदद करते हैं। चरण 3: थक्का रक्त हानि कम करके शरीर की रक्षा करता है।
A. अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति/Damage to the inner wall of stomach
Step 1
Concept
The stomach contains strong acid and digestive enzymes.
Step 2
Why this answer is correct
Mucus protects the inner wall from them.
Step 3
Exam Tip
Without mucus the wall may be damaged. चरण 1: अमाशय में तेज अम्ल और पाचक एंजाइम होते हैं। चरण 2: श्लेष्मा भीतरी दीवार को उनसे बचाता है। चरण 3: श्लेष्मा न होने पर दीवार को नुकसान पहुंच सकता है।
A. अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है/Acid can damage the stomach wall
Step 1
Concept
Strong acid is present in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
Mucus protects the inner lining.
Step 3
Exam Tip
Lack of mucus can damage the stomach wall. चरण 1: अमाशय में तेज अम्ल होता है। चरण 2: श्लेष्मा भीतरी सतह की रक्षा करता है। चरण 3: इसकी कमी से अमाशय की दीवार को क्षति हो सकती है।
The mucus layer protects the wall from acid. चरण 1: आमाशय में अम्ल होता है। चरण 2: यह अम्ल दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा की परत दीवार को अम्ल से बचाती है।
A. अमाशय की दीवार की रक्षा करना/To protect the stomach wall
Step 1
Concept
Acid is present in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
Acid can damage the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the inner lining of the stomach. चरण 1: अमाशय में अम्ल पाया जाता है। चरण 2: अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा अमाशय की भीतरी सतह की रक्षा करता है।
A. यह खतरनाक उत्तेजना पर बिना देर तेज प्रतिक्रिया देता है/It gives quick response without delay to dangerous stimulus
Step 1
Concept
Late response in danger can cause harm.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex arc provides a short and quick path for message.
Step 3
Exam Tip
Therefore organism can quickly avoid injury. चरण 1: खतरे में देर से प्रतिक्रिया नुकसान पहुंचा सकती है। चरण 2: प्रतिवर्ती चाप संदेश का छोटा और तेज मार्ग देता है। चरण 3: इसलिए जीव चोट से जल्दी बच सकता है।
A. यह खतरनाक उत्तेजनाओं पर बहुत तेज सुरक्षा प्रतिक्रिया देता है/It gives very quick protective response to dangerous stimuli
Step 1
Concept
Delay in response to dangerous stimulus can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex arc provides a short and quick pathway.
Step 3
Exam Tip
Therefore organisms can protect themselves quickly. चरण 1: खतरनाक उत्तेजना पर देर करना हानिकारक हो सकता है। चरण 2: प्रतिवर्ती चाप छोटा और तेज मार्ग देता है। चरण 3: इसलिए जीव जल्दी बचाव कर पाते हैं।
A. यह शरीर और मस्तिष्क के बीच महत्वपूर्ण संदेश मार्ग है/It is an important message pathway between body and brain
Step 1
Concept
The spinal cord is an important part of the nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
It helps carry messages between the body and brain.
Step 3
Exam Tip
Therefore bones protect it. चरण 1: मेरुरज्जु तंत्रिका तंत्र का महत्वपूर्ण भाग है। चरण 2: यह शरीर और मस्तिष्क के बीच संदेश ले जाने में मदद करती है। चरण 3: इसलिए इसे हड्डियों द्वारा सुरक्षा दी जाती है।
A. यह हानिकारक उत्तेजना पर तुरंत प्रतिक्रिया कराती है/It produces quick response to harmful stimulus
Step 1
Concept
Some stimuli can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action produces response without delay.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps protect the body from injury. चरण 1: कुछ उत्तेजनाएं शरीर को नुकसान पहुंचा सकती हैं। चरण 2: प्रतिवर्ती क्रिया बिना देर किए प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह चोट से बचाने में मदद करती है।
The spinal cord is one of the main nerve pathways.
Step 2
Why this answer is correct
The vertebral column protects it.
Step 3
Exam Tip
Remember the spinal cord inside the backbone. चरण 1: मेरुरज्जु शरीर के मुख्य तंत्रिका मार्गों में से एक है। चरण 2: रीढ़ की हड्डी इसे सुरक्षा देती है। चरण 3: मेरुरज्जु को रीढ़ की हड्डी के अंदर स्थित याद रखें।
Remember skull with brain protection. चरण 1: मस्तिष्क बहुत कोमल और महत्वपूर्ण अंग है। चरण 2: खोपड़ी इसे बाहरी चोट से बचाती है। चरण 3: सुरक्षा के लिए खोपड़ी और मस्तिष्क का संबंध याद रखें।
A. क्योंकि वह पोषण और सुरक्षा जैसे भाव जगा सकती थी/Because it could evoke care and protection
Step 1
Concept
A female figure worked well as an emotional symbol.
Step 2
Why this answer is correct
It could suggest care and protection.
Step 3
Exam Tip
The symbol was chosen because of the message it carried. चरण 1: स्त्री आकृति भावनात्मक प्रतीक के रूप में प्रभावी थी। चरण 2: वह पोषण और सुरक्षा जैसे भावों से जुड़ सकती थी। चरण 3: प्रतीक का चयन उसके संदेश के कारण हुआ।
