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100 results found for "agricultural-workers" in Class 10.

कृषि क्रांति को औद्योगिक क्रांति की पृष्ठभूमि क्यों माना जाता है?

Why is the Agricultural Revolution considered a background to the Industrial Revolution?

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Correct Answer

C. क्योंकि अधिक उत्पादन और श्रम परिवर्तन ने उद्योगों को सहायता दीBecause higher output and labor shifts helped industries

Step 1

Concept

Agricultural improvements affected food output and labor availability. Exam tip: remember agriculture and industry as connected.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. क्योंकि अधिक उत्पादन और श्रम परिवर्तन ने उद्योगों को सहायता दी / Because higher output and labor shifts helped industries. Agricultural improvements affected food output and labor availability. Exam tip: remember agriculture and industry as connected.

Step 3

Exam Tip

कृषि सुधारों ने भोजन उत्पादन और श्रम उपलब्धता को प्रभावित किया। परीक्षा में कृषि और उद्योग को परस्पर जुड़ा याद रखें।

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कृषि क्रांति का सबसे सरल अर्थ क्या है?

What is the simplest meaning of Agricultural Revolution?

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Correct Answer

B. खेती और खाद्य उत्पादन में बड़ा बदलावMajor change in farming and food production

Step 1

Concept

Agricultural Revolution is linked with major changes in farming and production. For exams connect it with food production and settled life.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. खेती और खाद्य उत्पादन में बड़ा बदलाव / Major change in farming and food production. Agricultural Revolution is linked with major changes in farming and production. For exams connect it with food production and settled life.

Step 3

Exam Tip

कृषि क्रांति खेती और उत्पादन के बड़े बदलाव से जुड़ी है। परीक्षा में इसे खाद्य उत्पादन और स्थायी जीवन से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष ने प्रशासनिक वर्ग के विकास को कैसे संभव बनाया?

How did agricultural surplus make the development of an administrative class possible?

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Correct Answer

A. कुछ लोग खेती के बजाय रिकॉर्ड और शासन कार्य कर सकेSome people could do records and governance work instead of farming

Step 1

Concept

Surplus food supported non-farming occupations and administration. Link surplus with division of labour.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कुछ लोग खेती के बजाय रिकॉर्ड और शासन कार्य कर सके / Some people could do records and governance work instead of farming. Surplus food supported non-farming occupations and administration. Link surplus with division of labour.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन ने गैर कृषि पेशों और प्रशासन को सहारा दिया। परीक्षा में अधिशेष को श्रम विभाजन से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष और शहरी सभ्यता के बीच सबसे मजबूत संबंध क्या है?

What is the strongest relation between agricultural surplus and urban civilization?

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Correct Answer

A. अधिशेष ने शिल्प व्यापार प्रशासन और नगरों को सहारा दियाSurplus supported craft, trade, administration and cities

Step 1

Concept

Surplus food made non-farming jobs and administration possible. Link it with division of labour.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. अधिशेष ने शिल्प व्यापार प्रशासन और नगरों को सहारा दिया / Surplus supported craft, trade, administration and cities. Surplus food made non-farming jobs and administration possible. Link it with division of labour.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन ने गैर कृषि पेशों और प्रशासन को संभव बनाया। परीक्षा में इसे श्रम विभाजन से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष से प्राचीन सभ्यताओं में श्रम विभाजन कैसे संभव हुआ?

How did agricultural surplus make division of labour possible in ancient civilizations?

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Correct Answer

A. कुछ लोग खेती छोड़ शिल्प व्यापार और प्रशासन कर सकेSome people could leave farming for craft trade and administration

Step 1

Concept

Surplus food allowed specialized occupations to grow. Link agricultural surplus with urbanization.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कुछ लोग खेती छोड़ शिल्प व्यापार और प्रशासन कर सके / Some people could leave farming for craft trade and administration. Surplus food allowed specialized occupations to grow. Link agricultural surplus with urbanization.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन से विशेष पेशों का विकास हुआ। परीक्षा में कृषि अधिशेष को नगरीकरण से जोड़ें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में गांधीजी ने मजदूर और मालिक दोनों पर नैतिक दबाव क्यों डाला?

Why did Gandhi put moral pressure on both workers and owners in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha?

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Correct Answer

A. विवाद को अहिंसक अनुशासन और समझौते से हल करने के लिएTo resolve the dispute through non-violent discipline and settlement

Step 1

Concept

Fasting became Gandhi's tool of moral pressure. Exam tip: remember Gandhi's method in labour movement.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. विवाद को अहिंसक अनुशासन और समझौते से हल करने के लिए / To resolve the dispute through non-violent discipline and settlement. Fasting became Gandhi's tool of moral pressure. Exam tip: remember Gandhi's method in labour movement.

Step 3

Exam Tip

उपवास गांधीजी के नैतिक दबाव का साधन बना। परीक्षा में गांधी के श्रमिक आंदोलन की पद्धति याद रखें।

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एक काम (x) दिनों में पूरा होता है। (2) मजदूर बढ़ाने पर वही काम (3) दिन कम समय में पूरा होता है। यदि कुल कार्य (60) मजदूर-दिन है तो प्रारंभिक मजदूरों की संख्या कितनी थी?

A work is completed in (x) days. If (2) workers are added, the same work is completed (3) days earlier. If total work is (60) worker-days, how many workers were there initially?

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Correct Answer

B. (5)

Step 1

Concept

Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (5). Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).

Step 3

Exam Tip

प्रारंभिक मजदूर (w) हों तो समय \(\frac{60}{w}\) है। \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\) से (w=5) मिलता है।

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राष्ट्रीय आंदोलन में मजदूरों की भागीदारी को कम महत्वपूर्ण मानना क्यों गलत होगा?

Why would it be wrong to consider workers’ participation less important in the national movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि उनकी भागीदारी आंदोलन की सामाजिक पहुंच को दिखाती हैBecause their participation shows the social reach of the movement

Step 1

Concept

Plantation workers represent a suffering labour group.

Step 2

Why this answer is correct

Their participation shows that the movement reached different social groups.

Step 3

Exam Tip

Write social reach with examples. चरण 1: बागान मजदूर समाज के पीड़ित श्रमिक वर्ग को दिखाते हैं। चरण 2: उनका जुड़ना बताता है कि आंदोलन अलग सामाजिक समूहों तक पहुंचा। चरण 3: सामाजिक पहुंच को उदाहरणों के साथ लिखें।

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कावेरी डेल्टा को दक्षिण भारत के कृषि भूगोल में महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

Why is the Kaveri delta important in the agricultural geography of South India?

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Correct Answer

C. यह तमिलनाडु का उपजाऊ डेल्टाई क्षेत्र हैIt is a fertile deltaic region of Tamil Nadu

Step 1

Concept

The Kaveri delta is linked with a fertile agricultural region in Tamil Nadu. For exams remember the delta and agriculture relation.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. यह तमिलनाडु का उपजाऊ डेल्टाई क्षेत्र है / It is a fertile deltaic region of Tamil Nadu. The Kaveri delta is linked with a fertile agricultural region in Tamil Nadu. For exams remember the delta and agriculture relation.

Step 3

Exam Tip

कावेरी डेल्टा तमिलनाडु में उपजाऊ कृषि क्षेत्र से जुड़ा है। परीक्षा में डेल्टा और कृषि संबंध याद रखें।

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कावेरी डेल्टा मुख्य रूप से किस राज्य के कृषि क्षेत्र से जुड़ा है?

The Kaveri delta is mainly associated with the agricultural region of which state?

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Correct Answer

D. तमिलनाडुTamil Nadu

Step 1

Concept

The Kaveri delta is linked with the fertile region of Tamil Nadu. For exams remember the relation between Kaveri and Tamil Nadu.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. तमिलनाडु / Tamil Nadu. The Kaveri delta is linked with the fertile region of Tamil Nadu. For exams remember the relation between Kaveri and Tamil Nadu.

Step 3

Exam Tip

कावेरी डेल्टा तमिलनाडु के उपजाऊ क्षेत्र से जुड़ा है। परीक्षा में कावेरी और तमिलनाडु का संबंध याद रखें।

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काली मिट्टी के कृषि महत्व को उसके किस विशेष भौतिक गुण से समझा जाता है?

The agricultural importance of black soil is understood through which special physical property?

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Correct Answer

A. जल धारण क्षमता और सिकुड़न फूलनWater retention and shrink swell nature

Step 1

Concept

Black soil has good water retention and cracks on drying. For exams link it with cotton and Deccan.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. जल धारण क्षमता और सिकुड़न फूलन / Water retention and shrink swell nature. Black soil has good water retention and cracks on drying. For exams link it with cotton and Deccan.

Step 3

Exam Tip

काली मिट्टी में जल धारण क्षमता अच्छी होती है और सूखने पर दरारें पड़ती हैं। परीक्षा में इसे कपास और दक्कन से जोड़ें।

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गंगा यमुना दोआब में कृषि की अनुकूलता किस मूल भौतिक कारण से जुड़ी है?

Agricultural suitability in the Ganga Yamuna Doab is linked with which basic physical reason?

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Correct Answer

A. दो नदियों के बीच उपजाऊ जलोढ़ निक्षेपFertile alluvial deposits between two rivers

Step 1

Concept

A doab is alluvial land between two rivers so it is useful for agriculture. For exams remember the meaning of Doab.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. दो नदियों के बीच उपजाऊ जलोढ़ निक्षेप / Fertile alluvial deposits between two rivers. A doab is alluvial land between two rivers so it is useful for agriculture. For exams remember the meaning of Doab.

Step 3

Exam Tip

दोआब दो नदियों के बीच की जलोढ़ भूमि है इसलिए कृषि के लिए उपयोगी होता है। परीक्षा में दोआब का अर्थ याद रखें।

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दोआबों की कृषि उपयोगिता किस भौतिक कारक से सबसे अधिक जुड़ी है?

Agricultural usefulness of doabs is most linked with which physical factor?

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Correct Answer

A. दो नदियों के बीच जलोढ़ मिट्टीAlluvial soil between two rivers

Step 1

Concept

A doab is fertile alluvial land between two rivers. For exams take Ganga Yamuna Doab as an example.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. दो नदियों के बीच जलोढ़ मिट्टी / Alluvial soil between two rivers. A doab is fertile alluvial land between two rivers. For exams take Ganga Yamuna Doab as an example.

Step 3

Exam Tip

दोआब दो नदियों के बीच की उपजाऊ जलोढ़ भूमि है। परीक्षा में गंगा यमुना दोआब को उदाहरण मानें।

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अल अहसा ओएसिस का महत्व किस रेगिस्तानी कृषि प्रणाली से जुड़ा है?

The importance of Al Ahsa Oasis is linked with which desert agricultural system?

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Correct Answer

B. ओएसिस सिंचाई और खजूर कृषिOasis irrigation and date palm agriculture

Step 1

Concept

Al Ahsa is a major example of water management and date farming in a desert environment. For exams remember Saudi Arabia.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. ओएसिस सिंचाई और खजूर कृषि / Oasis irrigation and date palm agriculture. Al Ahsa is a major example of water management and date farming in a desert environment. For exams remember Saudi Arabia.

Step 3

Exam Tip

अल अहसा रेगिस्तानी वातावरण में जल प्रबंधन और खजूर कृषि का बड़ा उदाहरण है। परीक्षा में सऊदी अरब याद रखें।

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ग्रैंड प्रे का परिदृश्य किस ऐतिहासिक समुदाय और कृषि परिवर्तन से जुड़ा है?

Landscape of Grand Pre is linked with which historical community and agricultural change?

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Correct Answer

C. अकाडियन समुदाय और दलदली भूमि कृषिAcadian community and marshland agriculture

Step 1

Concept

Grand Pre is a cultural landscape linked with Acadian settlement and land reclamation. For exams remember Canada.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. अकाडियन समुदाय और दलदली भूमि कृषि / Acadian community and marshland agriculture. Grand Pre is a cultural landscape linked with Acadian settlement and land reclamation. For exams remember Canada.

Step 3

Exam Tip

ग्रैंड प्रे अकाडियन बसावट और भूमि पुनर्निर्माण से जुड़ा सांस्कृतिक परिदृश्य है। परीक्षा में कनाडा याद रखें।

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कृषि क्रांति का सबसे बड़ा प्रभाव क्या माना जाता है?

What is considered the biggest impact of the Agricultural Revolution?

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Correct Answer

A. मनुष्य स्थायी बस्तियों में रहने लगाHumans began living in settled communities

Step 1

Concept

The Agricultural Revolution increased food production and led to settled communities. Exam tip: connect it with the beginning of civilization.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मनुष्य स्थायी बस्तियों में रहने लगा / Humans began living in settled communities. The Agricultural Revolution increased food production and led to settled communities. Exam tip: connect it with the beginning of civilization.

Step 3

Exam Tip

कृषि क्रांति से भोजन उत्पादन बढ़ा और स्थायी बस्तियां बनीं। परीक्षा में इसे सभ्यता की शुरुआत से जोड़ें।

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2024 में घोषित किस प्राप्तकर्ता को हरित क्रांति और कृषि विज्ञान से जोड़ा जाता है?

Which recipient announced in 2024 is associated with the Green Revolution and agricultural science?

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Correct Answer

C. एम एस स्वामीनाथनM S Swaminathan

Step 1

Concept

M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan. M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.

Step 3

Exam Tip

एम एस स्वामीनाथन को 2024 में मरणोपरांत भारत रत्न घोषित किया गया। परीक्षा में उन्हें हरित क्रांति और कृषि विज्ञान से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष और नगरीकरण का सबसे सही संबंध क्या है?

What is the most correct relation between agricultural surplus and urbanization?

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Correct Answer

A. अधिशेष ने गैर कृषक पेशों और नगरों को सहारा दियाSurplus supported non-farming occupations and cities

Step 1

Concept

Surplus food allowed artisans, traders and officials to develop. Connect surplus with urbanization in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. अधिशेष ने गैर कृषक पेशों और नगरों को सहारा दिया / Surplus supported non-farming occupations and cities. Surplus food allowed artisans, traders and officials to develop. Connect surplus with urbanization in exams.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन से शिल्पकार व्यापारी और अधिकारी जैसे वर्ग विकसित हुए। परीक्षा में अधिशेष को नगरीकरण से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष और राज्य निर्माण के बीच सही संबंध क्या है?

What is the correct relation between agricultural surplus and state formation?

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Correct Answer

A. अधिशेष से कर संग्रह और प्रशासन संभव हुआSurplus made taxation and administration possible

Step 1

Concept

Surplus grain helped develop taxation and administration. Link agriculture and state together in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. अधिशेष से कर संग्रह और प्रशासन संभव हुआ / Surplus made taxation and administration possible. Surplus grain helped develop taxation and administration. Link agriculture and state together in exams.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष अनाज से कर संग्रह और प्रशासनिक ढांचा विकसित हुआ। परीक्षा में कृषि और राज्य को साथ जोड़ें।

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कृषि अधिशेष ने प्राचीन नगरों में शिल्पकारों के विकास को कैसे संभव बनाया?

How did agricultural surplus make the growth of artisans possible in ancient cities?

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Correct Answer

A. कुछ लोग खेती छोड़ विशेष शिल्प कर सकेSome people could leave farming and do specialized crafts

Step 1

Concept

Surplus food allowed some people to work in other occupations. Link it with division of labour in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कुछ लोग खेती छोड़ विशेष शिल्प कर सके / Some people could leave farming and do specialized crafts. Surplus food allowed some people to work in other occupations. Link it with division of labour in exams.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन से कुछ लोग अन्य पेशों में काम कर सके। परीक्षा में इसे श्रम विभाजन से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष ने नगर सभ्यताओं में श्रम विभाजन को कैसे बढ़ाया?

How did agricultural surplus increase division of labour in urban civilizations?

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Correct Answer

A. कुछ लोग खेती छोड़ अन्य कार्य कर सकेSome people could leave farming for other work

Step 1

Concept

Surplus food meant not everyone had to farm. Connect it with occupations and urban growth in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कुछ लोग खेती छोड़ अन्य कार्य कर सके / Some people could leave farming for other work. Surplus food meant not everyone had to farm. Connect it with occupations and urban growth in exams.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष भोजन से सभी को खेती में लगे रहना जरूरी नहीं रहा। परीक्षा में इसे पेशों और नगर विकास से जोड़ें।

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कृषि अधिशेष ने प्राचीन सभ्यताओं में किस विकास को बढ़ावा दिया?

Agricultural surplus promoted which development in ancient civilizations?

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Correct Answer

A. श्रम विभाजन और नगर जीवनDivision of labour and urban life

Step 1

Concept

Surplus production promoted division of labour and urban life. Link it with the main process of civilization-building in exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. श्रम विभाजन और नगर जीवन / Division of labour and urban life. Surplus production promoted division of labour and urban life. Link it with the main process of civilization-building in exams.

Step 3

Exam Tip

अधिशेष उत्पादन से श्रम विभाजन और नगर जीवन बढ़ा। परीक्षा में इसे सभ्यता निर्माण की मुख्य प्रक्रिया से जोड़ें।

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मिस्र की कृषि समृद्धि का मुख्य आधार कौन सी नदी थी?

Which river was the main basis of Egypt's agricultural prosperity?

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Correct Answer

C. नीलNile

Step 1

Concept

The Nile gave Egypt water and fertile soil. In exams, remember the Nile as Egypt's lifeline.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. नील / Nile. The Nile gave Egypt water and fertile soil. In exams, remember the Nile as Egypt's lifeline.

Step 3

Exam Tip

नील नदी ने मिस्र को जल और उपजाऊ मिट्टी दी। परीक्षा में नील को मिस्र की जीवन रेखा मानें।

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फिरोज शाह तुगलक की नहर नीति में कृषि प्रशासन का कौन सा पक्ष दिखता है?

Which aspect of agricultural administration is seen in Firoz Shah Tughlaq's canal policy?

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Correct Answer

A. सिंचाई बढ़ाकर कृषि और राजस्व आधार को सहारा देनाSupporting agriculture and revenue base by increasing irrigation

Step 1

Concept

Canals promoted irrigation and public welfare. Link it with the practical side of Tughlaq administration.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. सिंचाई बढ़ाकर कृषि और राजस्व आधार को सहारा देना / Supporting agriculture and revenue base by increasing irrigation. Canals promoted irrigation and public welfare. Link it with the practical side of Tughlaq administration.

Step 3

Exam Tip

नहरों से सिंचाई और लोककल्याण को बढ़ावा मिला। इसे तुगलक प्रशासन के व्यवहारिक पक्ष से जोड़ें।

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औपनिवेशिक नहर और सिंचाई परियोजनाओं का प्रशासनिक उद्देश्य केवल कृषि विकास क्यों नहीं था?

Why were colonial canal and irrigation projects not only meant for agricultural development?

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Correct Answer

B. वे राजस्व सुरक्षा और नियंत्रित कृषि विस्तार से भी जुड़ी थींThey were also linked with revenue security and controlled agrarian expansion

Step 1

Concept

Irrigation served colonial interests by stabilizing both cultivation and revenue. Exam tip is to see economic motives in development projects.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. वे राजस्व सुरक्षा और नियंत्रित कृषि विस्तार से भी जुड़ी थीं / They were also linked with revenue security and controlled agrarian expansion. Irrigation served colonial interests by stabilizing both cultivation and revenue. Exam tip is to see economic motives in development projects.

Step 3

Exam Tip

सिंचाई से खेती और राजस्व दोनों को स्थिर करना औपनिवेशिक हित था। परीक्षा में विकास योजनाओं में आर्थिक उद्देश्य भी देखें।

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मुगलकालीन कृषि विस्तार में नई फसलों का महत्व क्या था?

What was the importance of new crops in Mughal period agricultural expansion?

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Correct Answer

A. ग्रामीण अर्थव्यवस्था और बाजार उत्पादन में विविधता लानाDiversifying rural economy and market production

Step 1

Concept

New crops and market demand made agriculture more diverse. Exam tip is to understand agriculture with markets.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. ग्रामीण अर्थव्यवस्था और बाजार उत्पादन में विविधता लाना / Diversifying rural economy and market production. New crops and market demand made agriculture more diverse. Exam tip is to understand agriculture with markets.

Step 3

Exam Tip

नई फसलों और बाजार माँग ने कृषि को अधिक विविध बनाया। परीक्षा में कृषि को बाजार से जोड़कर समझें।

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अलाउद्दीन खिलजी ने दोआब क्षेत्र में कृषि कर को बहुत ऊँचा क्यों रखा था?

Why did Alauddin Khalji keep agricultural tax very high in the Doab region?

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Correct Answer

A. राज्य की आय और सेना के खर्च को पूरा करने के लिएTo meet state revenue and army expenses

Step 1

Concept

Alauddin's revenue policy was linked with a large army and central control. Exam tip is to connect Doab taxation with military needs.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. राज्य की आय और सेना के खर्च को पूरा करने के लिए / To meet state revenue and army expenses. Alauddin's revenue policy was linked with a large army and central control. Exam tip is to connect Doab taxation with military needs.

Step 3

Exam Tip

अलाउद्दीन की राजस्व नीति बड़ी सेना और केंद्रीय नियंत्रण से जुड़ी थी। परीक्षा में दोआब कर नीति को सैन्य आवश्यकता से जोड़ें।

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मुहम्मद बिन तुगलक ने कृषि सुधार के लिए कौन सा विभाग बनाया था?

Which department did Muhammad bin Tughlaq create for agricultural reform?

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Correct Answer

A. दीवान-ए-कोहीDiwan-i-Kohi

Step 1

Concept

Diwan-i-Kohi was a department related to agricultural development and cultivation. Remember it separately among Tughlaq's schemes.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. दीवान-ए-कोही / Diwan-i-Kohi. Diwan-i-Kohi was a department related to agricultural development and cultivation. Remember it separately among Tughlaq's schemes.

Step 3

Exam Tip

दीवान-ए-कोही कृषि विकास और खेती से जुड़ा विभाग था। तुगलक की योजनाओं में इसे अलग से याद रखें।

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मुहम्मद बिन तुगलक ने कृषि विस्तार के लिए कौन सा विभाग बनाया था?

Which department did Muhammad bin Tughlaq create for agricultural expansion?

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Correct Answer

A. दीवान ए कोहीDiwan-i-Kohi

Step 1

Concept

Diwan-i-Kohi was a department related to agricultural development. For exams, connect it with Muhammad bin Tughlaq's agrarian policy.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. दीवान ए कोही / Diwan-i-Kohi. Diwan-i-Kohi was a department related to agricultural development. For exams, connect it with Muhammad bin Tughlaq's agrarian policy.

Step 3

Exam Tip

दीवान ए कोही कृषि विकास से जुड़ा विभाग था। परीक्षा में इसे मुहम्मद बिन तुगलक की कृषि नीति से जोड़ें।

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बेलन घाटी में कोल्डीहवा को किस प्रारंभिक कृषि प्रमाण से जोड़ा जाता है?

Koldihwa in the Belan valley is linked with which early agricultural evidence?

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Correct Answer

A. चावल की खेतीRice cultivation

Step 1

Concept

Koldihwa is linked with early evidence of rice cultivation. For exams, connect the Belan valley with Neolithic agriculture.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. चावल की खेती / Rice cultivation. Koldihwa is linked with early evidence of rice cultivation. For exams, connect the Belan valley with Neolithic agriculture.

Step 3

Exam Tip

कोल्डीहवा को चावल खेती के प्रारंभिक प्रमाणों से जोड़ा जाता है। परीक्षा में बेलन घाटी को नवपाषाण कृषि से जोड़ें।

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लहुरादेवा स्थल किस प्रारंभिक कृषि प्रमाण से जुड़ा माना जाता है?

Lahuradewa is considered associated with which early agricultural evidence?

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Correct Answer

A. चावल की प्रारंभिक खेतीEarly rice cultivation

Step 1

Concept

Lahuradewa is linked with early evidence of rice cultivation in the Ganga plain. For exams, remember Neolithic farming sites with regions.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. चावल की प्रारंभिक खेती / Early rice cultivation. Lahuradewa is linked with early evidence of rice cultivation in the Ganga plain. For exams, remember Neolithic farming sites with regions.

Step 3

Exam Tip

लहुरादेवा को गंगा मैदान में चावल खेती के प्रारंभिक प्रमाणों से जोड़ा जाता है। परीक्षा में नवपाषाण कृषि स्थलों को क्षेत्र सहित याद रखें।

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कोल्डिहवा स्थल प्राचीन कृषि के किस प्रमाण से जुड़ा माना जाता है?

Koldihwa is considered associated with evidence of which ancient agricultural practice?

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Correct Answer

A. आरंभिक चावल खेतीEarly rice cultivation

Step 1

Concept

Koldihwa is linked with early evidence of rice cultivation. For exams, remember Neolithic farming sites separately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. आरंभिक चावल खेती / Early rice cultivation. Koldihwa is linked with early evidence of rice cultivation. For exams, remember Neolithic farming sites separately.

Step 3

Exam Tip

कोल्डिहवा से चावल खेती के आरंभिक प्रमाण जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में नवपाषाण कृषि स्थलों को अलग याद रखें।

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गंगा के मैदानों में कृषि विस्तार में किस धातु के उपयोग ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई?

The use of which metal played an important role in agricultural expansion in the Ganga plains?

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Correct Answer

A. लोहाIron

Step 1

Concept

Iron tools helped clear forests and expand agriculture. For exams, link iron with expansion in the Later Vedic and Mahajanapada periods.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. लोहा / Iron. Iron tools helped clear forests and expand agriculture. For exams, link iron with expansion in the Later Vedic and Mahajanapada periods.

Step 3

Exam Tip

लौह उपकरणों ने जंगल साफ करने और खेती बढ़ाने में मदद की। परीक्षा में लोहे को उत्तर वैदिक और महाजनपद काल के विस्तार से जोड़ें।

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उत्तर वैदिक काल में कृषि विस्तार में किसका योगदान महत्वपूर्ण था?

What contributed greatly to agricultural expansion in the Later Vedic period?

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Correct Answer

B. लोहे के औजारIron tools

Step 1

Concept

Iron tools helped agricultural expansion in the Later Vedic period. For exams remember the link between iron and farming.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. लोहे के औजार / Iron tools. Iron tools helped agricultural expansion in the Later Vedic period. For exams remember the link between iron and farming.

Step 3

Exam Tip

उत्तर वैदिक काल में लोहे के औजारों से कृषि विस्तार में सहायता मिली। परीक्षा में लोहा और खेती का संबंध याद रखें।

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कृषि भूमि बहुत अधिक अम्लीय हो गई है। उसे सुधारने के लिए कौन सा पदार्थ मिलाना उपयोगी होगा?

An agricultural soil has become too acidic. Which substance is useful to improve it?

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Correct Answer

A. बुझा हुआ चूनाSlaked lime

Step 1

Concept

Highly acidic soil can harm plants.

Step 2

Why this answer is correct

Slaked lime is basic and reduces acidity.

Step 3

Exam Tip

For soil correction, choose a substance of opposite nature. चरण 1: अधिक अम्लीय मिट्टी पौधों के लिए हानिकारक हो सकती है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है और अम्लता घटाता है। चरण 3: मिट्टी सुधार के प्रश्नों में विपरीत प्रकृति वाला पदार्थ चुनें।

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सॉलिडैरिटी आंदोलन में चर्च और मजदूरों के संबंध का महत्व क्या था?

What was the importance of the relation between the Church and workers in the Solidarity movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे आंदोलन को नैतिक और सामाजिक समर्थन मिलाIt gave moral and social support to the movement

Step 1

Concept

In Poland support from Church and workers strengthened the movement. For exams write social alliances.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. इससे आंदोलन को नैतिक और सामाजिक समर्थन मिला / It gave moral and social support to the movement. In Poland support from Church and workers strengthened the movement. For exams write social alliances.

Step 3

Exam Tip

पोलैंड में चर्च और श्रमिक समूहों का समर्थन आंदोलन को मजबूत करता था। परीक्षा में सामाजिक गठबंधन लिखें।

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अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में मजदूरों की मांग मध्यम वर्ग से कैसे अलग हो सकती थी?

How could workers' demands differ from middle-class demands in the revolutions of 1848?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूर सामाजिक आर्थिक सुधार अधिक चाहते थेWorkers wanted more social and economic reforms

Step 1

Concept

Workers' demands were linked with jobs wages and living conditions. For exams observe class differences within revolutions.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मजदूर सामाजिक आर्थिक सुधार अधिक चाहते थे / Workers wanted more social and economic reforms. Workers' demands were linked with jobs wages and living conditions. For exams observe class differences within revolutions.

Step 3

Exam Tip

मजदूरों की मांगें रोजगार मजदूरी और जीवन स्थितियों से जुड़ी थीं। परीक्षा में क्रांति के भीतर वर्गीय अंतर देखें।

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औद्योगिक क्रांति में कारखाना प्रणाली ने मजदूरों के जीवन को कैसे प्रभावित किया?

How did the factory system affect workers' lives during the Industrial Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. उसने निश्चित समय अनुशासन और मजदूरी आधारित काम बढ़ायाIt increased fixed hours discipline and wage-based work

Step 1

Concept

Factories placed workers in a timed and disciplined labor system. For exams study the working class and factory system together.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. उसने निश्चित समय अनुशासन और मजदूरी आधारित काम बढ़ाया / It increased fixed hours discipline and wage-based work. Factories placed workers in a timed and disciplined labor system. For exams study the working class and factory system together.

Step 3

Exam Tip

कारखानों ने मजदूरों को समयबद्ध और अनुशासित श्रम व्यवस्था में रखा। परीक्षा में मजदूर वर्ग और कारखाना प्रणाली को साथ पढ़ें।

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औद्योगिक क्रांति के कारण मजदूरों का बड़ा समूह किस स्थान पर काम करने लगा?

Due to the Industrial Revolution a large group of workers began working in which place?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. कारखानेFactories

Step 1

Concept

In the Industrial Revolution workers began working in factories. For exams study the working class and factory system together.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. कारखाने / Factories. In the Industrial Revolution workers began working in factories. For exams study the working class and factory system together.

Step 3

Exam Tip

औद्योगिक क्रांति में मजदूर कारखानों में काम करने लगे। परीक्षा में मजदूर वर्ग और कारखाना प्रणाली को साथ पढ़ें।

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किस क्रांति में मजदूर किसान और सैनिकों की मांगें प्रमुख रूप से सामने आईं?

In which revolution did demands of workers peasants and soldiers come forward prominently?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. रूसी क्रांतिRussian Revolution

Step 1

Concept

In the Russian Revolution demands of workers peasants and soldiers were important. For exams remember the slogan Peace Land and Bread.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. रूसी क्रांति / Russian Revolution. In the Russian Revolution demands of workers peasants and soldiers were important. For exams remember the slogan Peace Land and Bread.

Step 3

Exam Tip

रूसी क्रांति में मजदूरों किसानों और सैनिकों की मांगें महत्वपूर्ण थीं। परीक्षा में शांति भूमि और रोटी का नारा याद रखें।

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बंबई कपड़ा मिल मजदूर आंदोलनों ने किस प्रक्रिया को मजबूत किया?

The Bombay textile mill workers' movements strengthened which process?

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Correct Answer

A. संगठित मजदूर वर्ग चेतनाOrganized working-class consciousness

Step 1

Concept

The Bombay textile mill movements were linked with industrial working-class consciousness. Connect them with the growth of modern labour organizations.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. संगठित मजदूर वर्ग चेतना / Organized working-class consciousness. The Bombay textile mill movements were linked with industrial working-class consciousness. Connect them with the growth of modern labour organizations.

Step 3

Exam Tip

बंबई के कपड़ा मिल आंदोलन औद्योगिक मजदूर चेतना से जुड़े थे। इन्हें आधुनिक श्रमिक संगठनों के विकास से जोड़ें।

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बंबई कपड़ा मिल मजदूर आंदोलनों का संबंध किस वर्गीय चेतना से था?

The Bombay textile mill workers' movements were related to which class consciousness?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूर वर्ग की चेतनाWorking class consciousness

Step 1

Concept

Bombay textile mill movements strengthened organized working class consciousness. Study them as examples of labour movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मजदूर वर्ग की चेतना / Working class consciousness. Bombay textile mill movements strengthened organized working class consciousness. Study them as examples of labour movements.

Step 3

Exam Tip

बंबई के कपड़ा मिल आंदोलनों ने मजदूर वर्ग की संगठित चेतना को मजबूत किया। इन्हें श्रमिक आंदोलन के उदाहरण के रूप में पढ़ें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह गांधीवादी पद्धति का कौन सा पक्ष दिखाता है?

Which aspect of Gandhian method does Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. श्रमिक विवाद में नैतिक दबाव और मध्यस्थताMoral pressure and mediation in labour dispute

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with a wage dispute. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. श्रमिक विवाद में नैतिक दबाव और मध्यस्थता / Moral pressure and mediation in labour dispute. Ahmedabad Satyagraha was linked with a wage dispute. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मजदूरी विवाद से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती आंदोलनों का अंतर याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में गांधीजी की मध्यस्थता किस विवाद को सुलझाने से जुड़ी थी?

Gandhi's mediation in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha was linked with resolving which dispute?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मजदूरी विवादWage dispute

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with wages of mill workers. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. मजदूरी विवाद / Wage dispute. Ahmedabad Satyagraha was linked with wages of mill workers. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मिल मजदूरों की मजदूरी से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती आंदोलनों का अंतर याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में मजदूर वर्ग का प्रश्न कैसे सामने आया?

How did the question of working class emerge in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूरी और श्रमिक अधिकारों के विवाद के रूप मेंAs a dispute over wages and workers' rights

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with wage dispute. Exam tip: remember it as Gandhi's labour movement.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मजदूरी और श्रमिक अधिकारों के विवाद के रूप में / As a dispute over wages and workers' rights. Ahmedabad Satyagraha was linked with wage dispute. Exam tip: remember it as Gandhi's labour movement.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मजदूरी विवाद से जुड़ा था। परीक्षा में इसे गांधीजी के श्रमिक आंदोलन के रूप में याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में उपवास का प्रयोग किस रूप में हुआ?

How was fasting used in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नैतिक दबाव और अनुशासन के साधन के रूप मेंAs a means of moral pressure and discipline

Step 1

Concept

Gandhi used moral Satyagraha in a labour dispute. Exam tip: connect Ahmedabad with labour movement.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नैतिक दबाव और अनुशासन के साधन के रूप में / As a means of moral pressure and discipline. Gandhi used moral Satyagraha in a labour dispute. Exam tip: connect Ahmedabad with labour movement.

Step 3

Exam Tip

गांधीजी ने मजदूर विवाद में नैतिक सत्याग्रह का प्रयोग किया। परीक्षा में अहमदाबाद को श्रमिक आंदोलन से जोड़ें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में गांधीजी की मध्यस्थता किस विवाद से जुड़ी थी?

Gandhi's mediation in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha was linked with which dispute?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूरी विवादWage dispute

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with workers' wages. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मजदूरी विवाद / Wage dispute. Ahmedabad Satyagraha was linked with workers' wages. Exam tip: remember differences among Gandhi's early movements.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मजदूरों की मजदूरी से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती आंदोलनों का अंतर याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह किस मुद्दे पर केंद्रित था?

Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha focused on which issue?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूरी विवादWage dispute

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with wages of mill workers. Exam tip: remember Gandhi's three early movements separately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मजदूरी विवाद / Wage dispute. Ahmedabad Satyagraha was linked with wages of mill workers. Exam tip: remember Gandhi's three early movements separately.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मिल मजदूरों की मजदूरी से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के तीन शुरुआती आंदोलन अलग याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह किस शहर से जुड़ा था?

Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha was associated with which city?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अहमदाबादAhmedabad

Step 1

Concept

This Satyagraha was linked with mill workers of Ahmedabad. Exam tip: remember Gandhi's early urban movement.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. अहमदाबाद / Ahmedabad. This Satyagraha was linked with mill workers of Ahmedabad. Exam tip: remember Gandhi's early urban movement.

Step 3

Exam Tip

यह सत्याग्रह अहमदाबाद के मिल मजदूरों से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती शहरी आंदोलन याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में गांधीजी की मध्यस्थता का सबसे बड़ा पाठ क्या था?

What was the biggest lesson of Gandhi's mediation in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वर्ग संघर्ष को अहिंसक अनुशासन और नैतिक दबाव से संभालनाHandling class conflict through non-violent discipline and moral pressure

Step 1

Concept

Gandhi linked labour question with moral method of Satyagraha. Exam tip: remember differences among early Gandhian movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. वर्ग संघर्ष को अहिंसक अनुशासन और नैतिक दबाव से संभालना / Handling class conflict through non-violent discipline and moral pressure. Gandhi linked labour question with moral method of Satyagraha. Exam tip: remember differences among early Gandhian movements.

Step 3

Exam Tip

गांधीजी ने श्रमिक प्रश्न को सत्याग्रह की नैतिक पद्धति से जोड़ा। परीक्षा में शुरुआती गांधी आंदोलनों का अंतर याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह में गांधीजी के उपवास का मुख्य अर्थ क्या था?

What was the main meaning of Gandhi's fast in Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजनीतिक समझौते को नैतिक दबाव से संभव बनानाMaking settlement possible through moral pressure

Step 1

Concept

Gandhi used non-violent moral discipline in the labour dispute. Exam tip: remember the method of early Gandhian movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. राजनीतिक समझौते को नैतिक दबाव से संभव बनाना / Making settlement possible through moral pressure. Gandhi used non-violent moral discipline in the labour dispute. Exam tip: remember the method of early Gandhian movements.

Step 3

Exam Tip

गांधीजी ने मजदूर विवाद में अहिंसक नैतिक अनुशासन अपनाया। परीक्षा में शुरुआती गांधी आंदोलनों की पद्धति याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह किस मुद्दे से जुड़ा था?

Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha was related to which issue?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मजदूरी विवादWage dispute

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with a wage dispute between workers and mill owners. Exam tip: remember issues of Gandhi's early movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. मजदूरी विवाद / Wage dispute. Ahmedabad Satyagraha was linked with a wage dispute between workers and mill owners. Exam tip: remember issues of Gandhi's early movements.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मजदूरों और मिल मालिकों के मजदूरी विवाद से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती आंदोलनों के मुद्दे याद रखें।

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अहमदाबाद मिल मजदूर सत्याग्रह किस वर्ग से जुड़ा था?

Ahmedabad Mill Workers' Satyagraha was related to which group?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मजदूरWorkers

Step 1

Concept

Ahmedabad Satyagraha was linked with workers' wage issue. Exam tip: remember the groups involved in Gandhi's early movements.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. मजदूर / Workers. Ahmedabad Satyagraha was linked with workers' wage issue. Exam tip: remember the groups involved in Gandhi's early movements.

Step 3

Exam Tip

अहमदाबाद सत्याग्रह मजदूरों की मजदूरी के मुद्दे से जुड़ा था। परीक्षा में गांधीजी के शुरुआती आंदोलनों के वर्ग याद रखें।

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में औद्योगिक मजदूरों की सीमित भागीदारी का एक कारण क्या था?

What was one reason for the limited participation of industrial workers in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कांग्रेस ने मजदूर मांगों को पूरी तरह केंद्र में नहीं रखाCongress did not fully place workers demands at the centre

Step 1

Concept

Workers had their own economic demands.

Step 2

Why this answer is correct

Congress also tried to maintain broad national unity, so workers issues were not always central.

Step 3

Exam Tip

Explain limited participation with balance. चरण 1: मजदूरों की अपनी आर्थिक मांगें थीं। चरण 2: कांग्रेस को व्यापक राष्ट्रीय एकता भी बनाए रखनी थी इसलिए मजदूर मांगें हमेशा केंद्र में नहीं रहीं। चरण 3: सीमित भागीदारी के कारण संतुलित रूप से लिखें।

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कुछ औद्योगिक मजदूरों ने सविनय अवज्ञा आंदोलन में भाग क्यों लिया?

Why did some industrial workers join the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे मजदूरी और काम की कठिनाइयों से भी जुड़े मुद्दे देखते थेThey also saw issues related to wages and work difficulties

Step 1

Concept

Workers had their own economic problems.

Step 2

Why this answer is correct

In some places, the national movement gave voice to their dissatisfaction.

Step 3

Exam Tip

Different groups could join for different reasons. चरण 1: मजदूरों की अपनी आर्थिक समस्याएँ थीं। चरण 2: राष्ट्रीय आंदोलन ने कुछ जगहों पर उनके असंतोष को आवाज दी। चरण 3: हर वर्ग की भागीदारी का कारण अलग हो सकता है।

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बागान मजदूरों की कहानी राष्ट्रीय आंदोलन के सामाजिक विस्तार को कैसे सिद्ध करती है?

How does the story of plantation workers prove the social expansion of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचाIt shows that the movement reached distant labour groups too

Step 1

Concept

Plantation workers were far from the centre of national politics.

Step 2

Why this answer is correct

Yet they linked swaraj with their freedom.

Step 3

Exam Tip

Understand social expansion through participation of distant groups. चरण 1: बागान मजदूर राष्ट्रीय राजनीति के केंद्र से दूर थे। चरण 2: फिर भी उन्होंने स्वराज को अपनी मुक्ति से जोड़ा। चरण 3: सामाजिक विस्तार को दूरस्थ समूहों की भागीदारी से समझें।

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बागान मजदूरों के अनुभव को औपनिवेशिक व्यवस्था की आलोचना के रूप में कैसे पढ़ा जा सकता है?

How can the experience of plantation workers be read as a critique of the colonial system?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह श्रमिकों की आवाजाही और जीवन पर कठोर नियंत्रण दिखाता हैIt shows strict control over workers’ movement and life

Step 1

Concept

Workers could not leave plantations without permission.

Step 2

Why this answer is correct

This shows colonial control over labour.

Step 3

Exam Tip

Connect labour experience with the question of freedom and control. चरण 1: मजदूर बिना अनुमति बागान नहीं छोड़ सकते थे। चरण 2: इससे श्रम पर औपनिवेशिक नियंत्रण दिखाई देता है। चरण 3: श्रमिक अनुभव को स्वतंत्रता और नियंत्रण के प्रश्न से जोड़ें।

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किसानों और बागान मजदूरों की स्वराज समझ में सबसे गहरा अंतर कौन सा है?

What is the deepest difference between peasants’ and plantation workers’ understanding of swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. किसानों के लिए भूमि संबंधी न्याय और मजदूरों के लिए आवाजाही की स्वतंत्रता मुख्य थीLand-related justice was central for peasants and freedom of movement for workers

Step 1

Concept

Peasants suffered from rent forced labour and eviction.

Step 2

Why this answer is correct

Plantation workers suffered from movement restrictions and distance from home.

Step 3

Exam Tip

In comparison identify each group’s specific suffering. चरण 1: किसान लगान बेगार और बेदखली से परेशान थे। चरण 2: बागान मजदूर आवाजाही की रोक और घर से दूरी से परेशान थे। चरण 3: तुलना में हर समूह की खास पीड़ा पहचानें।

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असम के बागान मजदूरों के फंस जाने की घटना किस बात का गहरा संकेत देती है?

What deeper indication is given by the incident of Assam plantation workers being stranded?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वतंत्रता की आशा औपनिवेशिक श्रम नियंत्रण से टकरा रही थीHope for freedom was clashing with colonial labour control

Step 1

Concept

Workers wanted to leave plantations and go home.

Step 2

Why this answer is correct

Transport disruption and control showed their lack of freedom.

Step 3

Exam Tip

Read the incident through the depth of labour control. चरण 1: मजदूर बागान छोड़कर घर जाना चाहते थे। चरण 2: परिवहन रुकावट और नियंत्रण ने उनकी अस्वतंत्रता को दिखाया। चरण 3: घटना को श्रम नियंत्रण की गहराई से जोड़कर पढ़ें।

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बागान मजदूरों का घर लौटने का प्रयास राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे प्रकट करता है?

How does the plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपनी बंदिशों से मुक्ति की आशा मानाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their restrictions

Step 1

Concept

National messages reached different groups in different meanings.

Step 2

Why this answer is correct

Workers linked it with return home and freedom.

Step 3

Exam Tip

Understand local meanings of national ideas through examples. चरण 1: राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचता था। चरण 2: मजदूरों ने उसे घर वापसी और स्वतंत्रता से जोड़ा। चरण 3: राष्ट्रीय विचारों के स्थानीय अर्थ को उदाहरण से समझें।

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असम के बागान मजदूरों की स्वराज समझ किस औपनिवेशिक नियंत्रण से टकराती थी?

Plantation workers’ understanding of swaraj in Assam clashed with which colonial control?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आवाजाही और बागान छोड़ने पर रोकRestriction on movement and leaving plantations

Step 1

Concept

Plantation workers were bound by strict rules.

Step 2

Why this answer is correct

They wanted to return home but movement was controlled.

Step 3

Exam Tip

Understand workers’ swaraj as a clash with labour control. चरण 1: बागान मजदूर कठोर नियमों में बंधे थे। चरण 2: वे घर लौटना चाहते थे लेकिन आवाजाही पर नियंत्रण था। चरण 3: मजदूरों के स्वराज को श्रम नियंत्रण से टकराव के रूप में समझें।

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बागान मजदूरों की आजादी की समझ शहरी शिक्षित वर्ग से अलग क्यों थी?

Why was plantation workers' understanding of freedom different from that of the urban educated class?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी मुख्य समस्या बंधी हुई मजदूरी और आवाजाही की रोक थीBecause their main problem was tied labour and restriction on movement

Step 1

Concept

The issues of the urban educated class were linked with institutions and politics.

Step 2

Why this answer is correct

For plantation workers, freedom meant release from control over body and movement.

Step 3

Exam Tip

In exams, freedom's meaning changes with social location. चरण 1: शहरी शिक्षित वर्ग के मुद्दे संस्थाओं और राजनीति से जुड़े थे। चरण 2: बागान मजदूरों के लिए स्वतंत्रता का अर्थ शरीर और यात्रा पर नियंत्रण से मुक्ति था। चरण 3: परीक्षा में सामाजिक स्थिति के अनुसार स्वतंत्रता का अर्थ बदलता है।

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औद्योगिक मजदूरों की मांगों को राष्ट्रीय आंदोलन में सीमित स्थान मिलने से कौन सी बात समझ आती है?

What do we understand from the limited place given to industrial workers' demands in the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय आंदोलन में सभी वर्गों के हित बराबर स्तर पर नहीं आ सकेThe interests of all classes could not come equally to the centre of the national movement

Step 1

Concept

The national movement was broad, but it also had power balances.

Step 2

Why this answer is correct

Some class demands got more space and some got less.

Step 3

Exam Tip

In exams, write the limitations of the movement carefully. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन व्यापक था, लेकिन उसमें शक्ति संतुलन भी था। चरण 2: कुछ वर्गों की मांगें अधिक और कुछ की कम जगह पा सकीं। चरण 3: परीक्षा में आंदोलन की सीमाओं को समझदारी से लिखें।

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किसान, आदिवासी और मजदूर समूहों की भागीदारी से आंदोलन का स्वरूप कैसे बदला?

How did the participation of peasants, tribals, and workers change the character of the movement?

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Correct Answer

A. यह आंदोलन शहरों से निकलकर रोजमर्रा के सामाजिक संघर्षों तक पहुंच गयाThe movement moved beyond cities into everyday social struggles

Step 1

Concept

The problems of these groups were linked with life, labour, and livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

Their participation connected the national movement with everyday life.

Step 3

Exam Tip

In exams, mention the social expansion of the movement. चरण 1: इन समूहों की समस्याएं जीवन, श्रम और आजीविका से जुड़ी थीं। चरण 2: उनकी भागीदारी ने राष्ट्रीय आंदोलन को जनजीवन से जोड़ा। चरण 3: परीक्षा में आंदोलन के सामाजिक विस्तार को जरूर लिखें।

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बागान मजदूरों का घर लौटना औपनिवेशिक सत्ता के लिए चुनौती क्यों था?

Why was plantation workers' attempt to return home a challenge to colonial authority?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे नियंत्रित श्रम व्यवस्था टूटती दिखीBecause it seemed to break the system of controlled labour

Step 1

Concept

The plantation system depended on keeping workers tied to plantations.

Step 2

Why this answer is correct

Workers leaving challenged that control.

Step 3

Exam Tip

In exams, connect labour control with the colonial economy. चरण 1: बागान व्यवस्था मजदूरों को बांधकर रखने पर निर्भर थी। चरण 2: मजदूरों का निकलना उस नियंत्रण को चुनौती देता था। चरण 3: परीक्षा में श्रम नियंत्रण को औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से जोड़ें।

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औद्योगिक मजदूरों की असहयोग आंदोलन में सीमित भागीदारी किस बात की ओर संकेत करती है?

What does the limited participation of industrial workers in the Non-Cooperation Movement indicate?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय नेतृत्व मजदूरों की वर्गीय मांगों को पूरी तरह केंद्र में नहीं ला पायाThe national leadership could not fully place workers' class demands at the centre

Step 1

Concept

Workers' demands were linked with wages and working conditions.

Step 2

Why this answer is correct

To maintain a broad alliance, leadership did not bring them fully to the centre.

Step 3

Exam Tip

In exams, connect limited participation with class politics. चरण 1: मजदूरों की मांगें वेतन और काम की शर्तों से जुड़ी थीं। चरण 2: व्यापक गठबंधन बनाए रखने के कारण नेतृत्व उन्हें पूरी तरह केंद्र में नहीं लाया। चरण 3: परीक्षा में सीमित भागीदारी को वर्गीय राजनीति से जोड़ें।

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असम के बागान मजदूरों की स्थिति औपनिवेशिक श्रम नियंत्रण को कैसे दिखाती है?

How does the condition of Assam plantation workers show colonial labour control?

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Correct Answer

A. उन्हें बागान छोड़ने और स्वतंत्र रूप से चलने पर रोक लगाई जाती थीThey were restricted from leaving plantations and moving freely

Step 1

Concept

The colonial plantation system needed cheap and controlled labour.

Step 2

Why this answer is correct

Restrictions on movement tied workers to plantations.

Step 3

Exam Tip

In exams, identify the link between law and economic interest. चरण 1: औपनिवेशिक बागान व्यवस्था को सस्ता और नियंत्रित श्रम चाहिए था। चरण 2: आवागमन की रोक ने मजदूरों को बागान से बांध दिया। चरण 3: परीक्षा में कानून और आर्थिक हित के संबंध को पहचानें।

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बागान मजदूरों की भागीदारी किस बड़े ऐतिहासिक विचार को स्पष्ट करती है?

Which broader historical idea is clarified by the participation of plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वराज का अर्थ अलग-अलग समूहों के लिए अलग हो सकता थाSwaraj could have different meanings for different groups

Step 1

Concept

Plantation workers saw swaraj as freedom from their restrictions.

Step 2

Why this answer is correct

This shows that one slogan could carry many meanings.

Step 3

Exam Tip

In exams, explain different meanings with examples. चरण 1: बागान मजदूरों ने स्वराज को अपनी बंदिशों से मुक्ति माना। चरण 2: इससे पता चलता है कि एक ही नारा कई अर्थ रख सकता था। चरण 3: परीक्षा में अलग-अलग अर्थों को उदाहरणों से समझाएं।

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असम के बागान मजदूरों ने स्वराज को किस ठोस अनुभव से जोड़ा?

With what concrete experience did Assam plantation workers connect swaraj?

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Correct Answer

A. बागान छोड़कर अपने घर लौटने की स्वतंत्रता सेWith the freedom to leave plantations and return home

Step 1

Concept

Plantation workers faced restrictions on movement.

Step 2

Why this answer is correct

So for them, swaraj meant the freedom to return home and move freely.

Step 3

Exam Tip

In exams, link the meaning of swaraj with the group's real problem. चरण 1: बागान मजदूरों पर आवागमन की रोक थी। चरण 2: इसलिए उनके लिए स्वराज का अर्थ घर लौटने और स्वतंत्र चलने की आजादी था। चरण 3: परीक्षा में स्वराज के अर्थ को समूह की वास्तविक समस्या से जोड़ें।

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बागान मजदूरों के अनुभव को औपनिवेशिक व्यवस्था की आलोचना के रूप में कैसे पढ़ा जा सकता है?

How can the experience of plantation workers be read as a critique of the colonial system?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाता है कि श्रमिकों की आवाजाही और जीवन पर कठोर नियंत्रण थाIt shows strict control over workers’ movement and life

Step 1

Concept

Plantation workers were not free to leave plantations without permission.

Step 2

Why this answer is correct

This shows the control of the colonial labour system.

Step 3

Exam Tip

Connect labour experience with the question of freedom and control. चरण 1: बागान मजदूर बिना अनुमति बागान छोड़ने में स्वतंत्र नहीं थे। चरण 2: इससे औपनिवेशिक श्रम व्यवस्था का नियंत्रण दिखता है। चरण 3: श्रमिक अनुभव को स्वतंत्रता और नियंत्रण के प्रश्न से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की कहानी राष्ट्रीय आंदोलन के सामाजिक विस्तार को कैसे सिद्ध करती है?

How does the story of plantation workers prove the social expansion of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचाIt shows that the movement reached distant labour groups too

Step 1

Concept

Plantation workers were far from the centre of national politics.

Step 2

Why this answer is correct

Yet they linked swaraj with their freedom.

Step 3

Exam Tip

Understand social expansion through participation of distant groups. चरण 1: बागान मजदूर राष्ट्रीय राजनीति के केंद्र से दूर थे। चरण 2: फिर भी उन्होंने स्वराज को अपनी मुक्ति से जोड़ा। चरण 3: सामाजिक विस्तार को दूरस्थ समूहों की भागीदारी से समझें।

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असम के बागान मजदूरों के फंस जाने की स्थिति किस गहरी वास्तविकता को दिखाती है?

What deeper reality is shown by plantation workers in Assam being stranded?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनकी स्वतंत्रता की आशा औपनिवेशिक श्रम नियंत्रण से टकरा गईTheir hope for freedom clashed with colonial labour control

Step 1

Concept

Workers wanted to leave plantations and return home.

Step 2

Why this answer is correct

Transport disruption and control showed their lack of freedom.

Step 3

Exam Tip

Connect the incident with the depth of labour control. चरण 1: मजदूर बागान छोड़कर घर लौटना चाहते थे। चरण 2: परिवहन रुकावट और नियंत्रण ने उनकी अस्वतंत्रता दिखा दी। चरण 3: घटना को श्रम नियंत्रण की गहराई से जोड़ें।

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बागान मजदूरों का उदाहरण स्वराज को दैनिक जीवन की स्वतंत्रता से कैसे जोड़ता है?

How does the example of plantation workers connect swaraj with freedom in daily life?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे स्वराज को घर लौटने और नियंत्रण से मुक्त होने की आशा मानते थेThey saw swaraj as hope of returning home and becoming free from control

Step 1

Concept

Plantation workers suffered from restriction on movement.

Step 2

Why this answer is correct

For them swaraj meant gaining control over their own life.

Step 3

Exam Tip

Connect swaraj with daily freedom and human hope. चरण 1: बागान मजदूर आवाजाही की रोक से पीड़ित थे। चरण 2: उनके लिए स्वराज अपने जीवन पर अधिकार पाने जैसा था। चरण 3: स्वराज को दैनिक स्वतंत्रता और मानवीय आशा से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की घर वापसी की कोशिश राष्ट्रीय आंदोलन के स्थानीय अर्थ को कैसे उजागर करती है?

How does plantation workers’ attempt to return home reveal the local meaning of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपने बंधन से मुक्ति की आशा मानाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their bondage

Step 1

Concept

The national message reached different groups with different meanings.

Step 2

Why this answer is correct

Plantation workers linked it with freedom to return home.

Step 3

Exam Tip

Study national and local meanings together. चरण 1: राष्ट्रीय संदेश अलग समूहों तक अलग अर्थ में पहुंचा। चरण 2: बागान मजदूरों ने इसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। चरण 3: राष्ट्रीय और स्थानीय अर्थों को साथ पढ़ें।

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असम के बागान मजदूरों ने स्वराज को घर वापसी से क्यों जोड़ा?

Why did plantation workers in Assam link swaraj with returning home?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे कठोर नियमों और आवाजाही की रोक में बंधे थेBecause they were bound by strict rules and movement restrictions

Step 1

Concept

Plantation workers lived under control in distant plantations.

Step 2

Why this answer is correct

Returning home was hope for a free life.

Step 3

Exam Tip

Link workers’ swaraj with freedom of movement. चरण 1: बागान मजदूर दूर बागानों में नियंत्रण में रहते थे। चरण 2: घर लौटना उनके लिए स्वतंत्र जीवन की आशा था। चरण 3: मजदूरों के स्वराज को आवाजाही की स्वतंत्रता से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की कहानी राष्ट्रीय आंदोलन के सामाजिक विस्तार का प्रमाण कैसे देती है?

How does the story of plantation workers prove the social expansion of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह दिखाती है कि आंदोलन दूरस्थ श्रमिक समूहों तक भी पहुंचाIt shows that the movement reached distant labour groups too

Step 1

Concept

Plantation workers were far from the centre of national politics.

Step 2

Why this answer is correct

Yet they linked swaraj with their freedom.

Step 3

Exam Tip

Understand social expansion through participation of distant groups. चरण 1: बागान मजदूर राष्ट्रीय राजनीति के केंद्र से दूर थे। चरण 2: फिर भी उन्होंने स्वराज को अपनी मुक्ति से जोड़ा। चरण 3: सामाजिक विस्तार को दूरस्थ समूहों की भागीदारी से समझें।

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असम के बागान मजदूरों के फंस जाने की घटना से कौन सा गहरा संकेत मिलता है?

What deeper indication is given by the incident of Assam plantation workers being stranded?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनकी स्वतंत्रता की आशा औपनिवेशिक श्रम नियंत्रण से टकरा रही थीTheir hope of freedom was clashing with colonial labour control

Step 1

Concept

Workers wanted to leave plantations and return home.

Step 2

Why this answer is correct

Transport disruption and control showed their lack of freedom.

Step 3

Exam Tip

Connect the incident with the depth of labour control. चरण 1: मजदूर बागान छोड़कर घर लौटना चाहते थे। चरण 2: परिवहन रुकावट और नियंत्रण ने उनकी अस्वतंत्रता दिखा दी। चरण 3: घटना को श्रमिक नियंत्रण की गहराई से जोड़ें।

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बागान मजदूरों का अनुभव स्वराज को किस स्तर पर व्यापक बनाता है?

At what level does the experience of plantation workers broaden the idea of swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह स्वराज को दैनिक जीवन की स्वतंत्रता और आवाजाही से जोड़ता हैIt connects swaraj with daily freedom and movement

Step 1

Concept

Plantation workers faced restrictions on movement.

Step 2

Why this answer is correct

For them swaraj meant control over their own life and return home.

Step 3

Exam Tip

Write swaraj as connected with everyday freedom. चरण 1: बागान मजदूरों की आवाजाही पर रोक थी। चरण 2: उनके लिए स्वराज का अर्थ अपने जीवन पर अधिकार और घर लौटना था। चरण 3: स्वराज को रोजमर्रा की स्वतंत्रता से जोड़कर लिखें।

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अवध के किसान और असम के बागान मजदूर स्वराज को अलग तरह से क्यों समझते थे?

Why did Awadh peasants and Assam plantation workers understand swaraj differently?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी पीड़ाएं और जीवन स्थितियां अलग थींBecause their sufferings and life conditions were different

Step 1

Concept

Peasants suffered from rent forced labour and eviction.

Step 2

Why this answer is correct

Plantation workers suffered from movement restrictions and distance from home.

Step 3

Exam Tip

Link meanings of swaraj with each group’s problem. चरण 1: किसान लगान बेगार और बेदखली से परेशान थे। चरण 2: बागान मजदूर आवाजाही की रोक और घर से दूरी से परेशान थे। चरण 3: स्वराज के अर्थ को समूह की समस्या से जोड़कर लिखें।

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बागान मजदूरों का घर की ओर निकलना राष्ट्रीय आंदोलन की किस जटिलता को दिखाता है?

Plantation workers leaving for home shows which complexity of the national movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय संदेश को लोग अपनी स्थानीय पीड़ा के अनुसार समझते थेPeople understood the national message according to their local suffering

Step 1

Concept

Workers linked swaraj with returning home.

Step 2

Why this answer is correct

This shows a national slogan could take different meanings in different places.

Step 3

Exam Tip

Study national and local meanings together. चरण 1: मजदूरों ने स्वराज को घर वापसी से जोड़ा। चरण 2: यह बताता है कि राष्ट्रीय नारा अलग स्थानों पर अलग अर्थ ले सकता था। चरण 3: राष्ट्रीय और स्थानीय अर्थों को साथ पढ़ें।

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असम के बागान मजदूरों की स्वराज कल्पना को सही रूप में कौन सा कथन पकड़ता है?

Which statement correctly captures the plantation workers’ idea of swaraj in Assam?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वराज उनके लिए बागान छोड़कर घर लौटने और नियंत्रण से मुक्त होने की आशा थाFor them swaraj was hope of leaving plantations returning home and escaping control

Step 1

Concept

Plantation workers faced restrictions on movement.

Step 2

Why this answer is correct

Therefore returning home became a symbol of freedom for them.

Step 3

Exam Tip

Link workers’ swaraj with the restrictions placed on them. चरण 1: बागान मजदूरों पर आवाजाही की रोक थी। चरण 2: इसलिए घर लौटना उनके लिए स्वतंत्रता का प्रतीक बना। चरण 3: मजदूरों के स्वराज को उनकी बंदिशों से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की भागीदारी से स्वराज की किस विशेषता का पता चलता है?

What feature of swaraj is shown by the participation of plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वराज का अर्थ केवल राजनीतिक शासन नहीं, बल्कि जीवन की बंदिशों से मुक्ति भी थाSwaraj meant not only political rule but also freedom from restrictions in life

Step 1

Concept

The biggest problem for plantation workers was restriction.

Step 2

Why this answer is correct

So they understood swaraj as freedom in life.

Step 3

Exam Tip

In exams, connect swaraj with different life situations. चरण 1: बागान मजदूरों के लिए सबसे बड़ी समस्या बंदिशें थीं। चरण 2: इसलिए उन्होंने स्वराज को जीवन की आजादी के रूप में समझा। चरण 3: परीक्षा में स्वराज को अलग-अलग जीवन स्थितियों से जोड़ें।

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औद्योगिक मजदूरों की सीमित भागीदारी से कांग्रेस की किस रणनीति का संकेत मिलता है?

What strategy of Congress is indicated by the limited participation of industrial workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वह व्यापक गठबंधन बनाए रखना चाहती थी और तीखे वर्ग संघर्ष से बचती थीIt wanted to maintain a broad alliance and avoid sharp class conflict

Step 1

Concept

Congress needed support from many classes.

Step 2

Why this answer is correct

Sharp workers' economic struggles could push business groups and owners away.

Step 3

Exam Tip

In exams, understand the balancing strategy of national leadership. चरण 1: कांग्रेस को कई वर्गों का समर्थन चाहिए था। चरण 2: मजदूरों के तीखे आर्थिक संघर्ष से व्यापारी और मालिक वर्ग दूर हो सकते थे। चरण 3: परीक्षा में राष्ट्रीय नेतृत्व की संतुलन नीति समझें।

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बागान मजदूरों पर लागू आवागमन संबंधी रोक औपनिवेशिक शासन की किस प्रवृत्ति को दिखाती है?

What tendency of colonial rule is shown by movement restrictions on plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सस्ते श्रम को नियंत्रित रखने की प्रवृत्तिThe tendency to keep cheap labour under control

Step 1

Concept

The colonial system needed controlled labour for plantations.

Step 2

Why this answer is correct

Restrictions on movement tied workers to plantations.

Step 3

Exam Tip

In exams, identify the economic purpose behind laws. चरण 1: औपनिवेशिक व्यवस्था को बागानों के लिए नियंत्रित श्रम चाहिए था। चरण 2: आवागमन की रोक ने मजदूरों को बागान से बांधे रखा। चरण 3: परीक्षा में कानून के पीछे आर्थिक उद्देश्य पहचानें।

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औद्योगिक मजदूरों के लिए स्वराज का सबसे व्यावहारिक अर्थ क्या हो सकता था?

What could be the most practical meaning of swaraj for industrial workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अच्छा वेतन, बेहतर काम की शर्तें और सम्मानBetter wages, improved working conditions, and dignity

Step 1

Concept

Workers' main concern was linked with factories and livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

So they could connect freedom with labour rights.

Step 3

Exam Tip

In exams, derive each group's demand from its life situation. चरण 1: मजदूरों की मुख्य चिंता कारखाने और रोजी से जुड़ी थी। चरण 2: इसलिए वे स्वतंत्रता को श्रम अधिकारों से जोड़ सकते थे। चरण 3: परीक्षा में हर वर्ग की मांग उसके जीवन से निकालें।

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औद्योगिक मजदूरों ने असहयोग आंदोलन में सीमित भागीदारी क्यों की?

Why did industrial workers participate only in a limited way in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि राष्ट्रीय नेतृत्व ने उनके आर्थिक संघर्षों को हमेशा मुख्य स्थान नहीं दियाBecause national leadership did not always give central place to their economic struggles

Step 1

Concept

Workers' demands were linked with wages and working conditions.

Step 2

Why this answer is correct

The national leadership often did not want class conflict to go too far.

Step 3

Exam Tip

In exams, link limited participation with leadership priorities. चरण 1: मजदूरों की मांगें वेतन और काम की शर्तों से जुड़ी थीं। चरण 2: राष्ट्रीय नेतृत्व कई बार वर्ग संघर्ष को बहुत आगे नहीं बढ़ाना चाहता था। चरण 3: परीक्षा में सीमित भागीदारी का कारण नेतृत्व की प्राथमिकताओं से जोड़ें।

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बागान मजदूरों के आंदोलन से राष्ट्रीय आंदोलन की किस विशेषता का पता चलता है?

Which feature of the national movement is shown by the plantation workers' participation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय नारे अलग-अलग समूहों के लिए अलग अर्थ रखते थेNational slogans carried different meanings for different groups

Step 1

Concept

Assam workers linked swaraj with freedom of movement.

Step 2

Why this answer is correct

This shows that national ideas changed according to local needs.

Step 3

Exam Tip

In exams, treat diversity as a key feature of the movement. चरण 1: असम के मजदूरों ने स्वराज को अपनी यात्रा की आजादी से जोड़ा। चरण 2: इससे दिखता है कि राष्ट्रीय विचार स्थानीय जरूरतों के अनुसार बदला। चरण 3: परीक्षा में विविधता को आंदोलन की मुख्य विशेषता मानें।

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असम के बागान मजदूरों ने स्वतंत्रता को किस रूप में समझा?

How did plantation workers in Assam understand freedom?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बागानों से बाहर जाने और अपने गांव लौटने के अधिकार के रूप मेंAs the right to leave plantations and return to their villages

Step 1

Concept

Plantation workers faced strict restrictions on movement.

Step 2

Why this answer is correct

They saw swaraj as the freedom to return home and move freely.

Step 3

Exam Tip

In exams, link their idea of freedom with their everyday restrictions. चरण 1: बागान मजदूरों पर आवागमन की कड़ी रोक थी। चरण 2: उन्होंने स्वराज को घर लौटने और स्वतंत्र रूप से चलने की आजादी माना। चरण 3: परीक्षा में बागान मजदूरों की आजादी को उनकी रोजमर्रा की बंदिशों से जोड़ें।

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असम के बागान मजदूरों की स्वराज कल्पना को कौन सी जोड़ी सबसे सही दिखाती है?

Which pair best shows the idea of swaraj among Assam plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. बागान छोड़ने की स्वतंत्रता और घर वापसीFreedom to leave plantations and return home

Step 1

Concept

Plantation workers lived under strict control.

Step 2

Why this answer is correct

They linked swaraj with the freedom to leave plantations and return home.

Step 3

Exam Tip

Remember plantation workers through freedom of movement. चरण 1: बागान मजदूर कठोर नियंत्रण में रहते थे। चरण 2: वे स्वराज को बागान छोड़कर घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ते थे। चरण 3: बागान मजदूरों को आवाजाही की स्वतंत्रता से याद रखें।

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असम के बागान मजदूरों का रेलवे और जहाज सेवाओं की रुकावट से फंस जाना किस बात को दिखाता है?

What does plantation workers being stranded due to railway and steamer disruption show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनकी मुक्ति की आशा कठोर औपनिवेशिक व्यवस्था से टकरा गईTheir hope of freedom clashed with the harsh colonial system

Step 1

Concept

Workers wanted to leave plantations and return home.

Step 2

Why this answer is correct

Transport disruption and police action showed their helpless condition.

Step 3

Exam Tip

Connect the incident with the depth of labour unfreedom. चरण 1: मजदूर बागानों से निकलकर घर लौटना चाहते थे। चरण 2: परिवहन रुकावट और पुलिस कार्रवाई ने उनकी असहाय स्थिति दिखा दी। चरण 3: घटना को श्रमिक अस्वतंत्रता की गहराई से जोड़ें।

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बागान मजदूरों के अनुभव से स्वराज के बारे में कौन सा गहरा निष्कर्ष निकलता है?

What deeper conclusion about swaraj comes from the experience of plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वराज केवल शासन परिवर्तन नहीं बल्कि दैनिक जीवन की स्वतंत्रता की आकांक्षा भी थाSwaraj was not only change of rule but also desire for freedom in daily life

Step 1

Concept

Plantation workers linked swaraj with return home and freedom from control.

Step 2

Why this answer is correct

This shows swaraj was also linked with freedom in daily life.

Step 3

Exam Tip

Write swaraj as a wider human hope. चरण 1: बागान मजदूरों ने स्वराज को घर लौटने और नियंत्रण से मुक्ति से जोड़ा। चरण 2: इससे पता चलता है कि स्वराज रोजमर्रा की स्वतंत्रता से भी जुड़ा था। चरण 3: स्वराज को व्यापक मानवीय आशा के रूप में लिखें।

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बागान मजदूरों का घर की ओर निकलना राष्ट्रीय संदेश के स्थानीय अर्थ को कैसे दिखाता है?

How does plantation workers leaving for home show the local meaning of a national message?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने असहयोग को अपनी अस्वतंत्रता से मुक्ति की आशा के रूप में समझाThey understood non-cooperation as hope of freedom from their lack of liberty

Step 1

Concept

A national message can take different meanings in different regions.

Step 2

Why this answer is correct

Plantation workers linked it with freedom to return home.

Step 3

Exam Tip

In such questions make local experience the main base. चरण 1: राष्ट्रीय संदेश अलग क्षेत्रों में अलग अर्थ ले सकता है। चरण 2: बागान मजदूरों ने उसे घर लौटने की स्वतंत्रता से जोड़ा। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में स्थानीय अनुभव को मुख्य आधार बनाएं।

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आंतरिक प्रवासन कानून का बागान मजदूरों के जीवन पर सबसे गहरा प्रभाव क्या था?

What was the deepest effect of the Inland Emigration Act on plantation workers’ lives?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने उनकी आवाजाही और काम छोड़ने की स्वतंत्रता को सीमित कियाIt restricted their freedom to move and leave work

Step 1

Concept

Plantation workers could not easily leave plantations.

Step 2

Why this answer is correct

This law controlled their free movement.

Step 3

Exam Tip

Remember it as an example of colonial labour control. चरण 1: बागान मजदूर आसानी से बागान छोड़ नहीं सकते थे। चरण 2: यह कानून उनकी स्वतंत्र आवाजाही पर नियंत्रण रखता था। चरण 3: इसे औपनिवेशिक श्रम नियंत्रण के उदाहरण के रूप में याद करें।

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असम के बागान मजदूरों की स्वराज समझ को सही ढंग से कौन सा कथन बताता है?

Which statement correctly explains plantation workers’ understanding of swaraj in Assam?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. उन्होंने स्वराज को घर लौटने और नियंत्रण से मुक्ति की आशा मानाThey saw swaraj as hope of returning home and freedom from control

Step 1

Concept

Plantation workers were bound by strict rules.

Step 2

Why this answer is correct

For them returning home symbolised freedom and relief.

Step 3

Exam Tip

Link workers’ idea of swaraj with freedom of movement. चरण 1: बागान मजदूर कठोर नियमों में बंधे थे। चरण 2: उनके लिए घर लौटना स्वतंत्रता और राहत का प्रतीक था। चरण 3: स्वराज की मजदूर समझ को आवाजाही की स्वतंत्रता से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की असहयोग आंदोलन में भागीदारी को गलत समझने का सामान्य कारण क्या हो सकता है?

What could be a common reason for misunderstanding plantation workers’ participation in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोग स्वराज को सभी के लिए एक जैसा अर्थ मान लेते हैंPeople assume swaraj had the same meaning for everyone

Step 1

Concept

Plantation workers linked swaraj with their experiences.

Step 2

Why this answer is correct

If we understand swaraj in only one meaning we miss their participation.

Step 3

Exam Tip

Remember different local meanings of swaraj. चरण 1: बागान मजदूरों ने स्वराज को अपने अनुभवों से जोड़ा। चरण 2: यदि हम स्वराज को केवल एक अर्थ में समझेंगे तो उनकी भागीदारी समझ नहीं आएगी। चरण 3: स्वराज के अलग स्थानीय अर्थ याद रखें।

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बागान मजदूरों के उदाहरण से औपनिवेशिक श्रम व्यवस्था की कौन सी कमजोरी सामने आती है?

Which weakness of the colonial labour system is shown by the example of plantation workers?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मजदूरों की स्वतंत्र आवाजाही पर नियंत्रण थाWorkers’ free movement was controlled

Step 1

Concept

Plantation workers were bound by strict rules.

Step 2

Why this answer is correct

Their freedom to move and return home was limited.

Step 3

Exam Tip

Connect the labour system with control and inequality. चरण 1: बागान मजदूर कठोर नियमों में बंधे थे। चरण 2: उनकी आवाजाही और घर लौटने की स्वतंत्रता सीमित थी। चरण 3: श्रम व्यवस्था को नियंत्रण और असमानता से जोड़ें।

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बागान मजदूरों की घर वापसी की चाह किस प्रकार की स्वतंत्रता से जुड़ी थी?

Plantation workers’ desire to return home was linked with which kind of freedom?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आवाजाही और जीवन पर अपना अधिकारFreedom of movement and control over one’s life

Step 1

Concept

The movement of plantation workers was controlled.

Step 2

Why this answer is correct

Returning home became a symbol of freedom from restrictions.

Step 3

Exam Tip

Link workers’ demand with human freedom. चरण 1: बागान मजदूरों की आवाजाही नियंत्रित थी। चरण 2: घर लौटना उनके लिए बंधन से मुक्ति का प्रतीक था। चरण 3: मजदूरों की मांग को मानवीय स्वतंत्रता से जोड़ें।

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किसानों और बागान मजदूरों की स्वराज समझ में मुख्य अंतर क्या था?

What was the main difference between peasants’ and plantation workers’ understanding of swaraj?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. किसान लगान से राहत चाहते थे जबकि मजदूर घर लौटने की स्वतंत्रता चाहते थेPeasants wanted relief from rent while workers wanted freedom to return home

Step 1

Concept

Peasants were troubled by land and rent issues.

Step 2

Why this answer is correct

Plantation workers were troubled by strict control and distance from home.

Step 3

Exam Tip

In comparison mention the different situations of groups. चरण 1: किसान अपनी जमीन और लगान से जुड़ी समस्याओं से परेशान थे। चरण 2: बागान मजदूर कठोर नियंत्रण और घर से दूरी से परेशान थे। चरण 3: तुलना में समूह की अलग परिस्थिति को जरूर लिखें।

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बागान मजदूरों की भागीदारी राष्ट्रीय आंदोलन की कौन सी विशेषता दिखाती है?

Which feature of the national movement is shown by plantation workers’ participation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. राष्ट्रीय संदेश अलग सामाजिक समूहों तक अलग अर्थों में पहुंचाThe national message reached different groups with different meanings

Step 1

Concept

Plantation workers understood swaraj as freedom from restrictions.

Step 2

Why this answer is correct

This shows national ideas changed according to local experiences.

Step 3

Exam Tip

Understand diversity in the movement through examples. चरण 1: बागान मजदूरों ने स्वराज को अपनी बंदिशों से मुक्ति के रूप में समझा। चरण 2: इससे पता चलता है कि राष्ट्रीय विचार स्थानीय अनुभवों के अनुसार बदलते थे। चरण 3: आंदोलन की विविधता को उदाहरणों से समझें।

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आंतरिक प्रवासन कानून ने बागान मजदूरों की किस स्वतंत्रता को सबसे अधिक प्रभावित किया?

Which freedom of plantation workers was most affected by the Inland Emigration Act?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आवाजाही और बागान छोड़ने की स्वतंत्रताFreedom to move and leave plantations

Step 1

Concept

This law controlled the movement of workers.

Step 2

Why this answer is correct

Workers could not leave plantations and go home without permission.

Step 3

Exam Tip

Remember it through the lack of labour freedom. चरण 1: यह कानून मजदूरों की आवाजाही पर नियंत्रण रखता था। चरण 2: मजदूर बिना अनुमति बागान छोड़कर घर नहीं जा सकते थे। चरण 3: इसे श्रमिक अस्वतंत्रता से जोड़कर याद करें।

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