A. क्योंकि वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है/Because it affects balance clarity and mood
Step 1
Concept
Negative space gives breathing room and emphasis to composition. Exam tip: observe empty area as an element too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / Because it affects balance clarity and mood. Negative space gives breathing room and emphasis to composition. Exam tip: observe empty area as an element too.
Step 3
Exam Tip
ऋणात्मक स्थान रचना को सांस और जोर देता है। परीक्षा में empty area को भी element की तरह देखें।
Barren Island in the Andaman region is known for an active volcano. For exams remember volcanic island.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बैरन द्वीप / Barren Island. Barren Island in the Andaman region is known for an active volcano. For exams remember volcanic island.
Step 3
Exam Tip
बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी के लिए जाना जाता है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें।
A. क्योंकि यह महाशक्ति खेमों से अलग सामूहिक वार्ता और स्वतंत्र नीति पर जोर देती थी/Because it emphasized collective negotiation and independent policy outside superpower blocs
Step 1
Concept
Non alignment was a tool of strategic autonomy for new countries. For exams remember Bandung and Cold War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह महाशक्ति खेमों से अलग सामूहिक वार्ता और स्वतंत्र नीति पर जोर देती थी / Because it emphasized collective negotiation and independent policy outside superpower blocs. Non alignment was a tool of strategic autonomy for new countries. For exams remember Bandung and Cold War.
Step 3
Exam Tip
गुटनिरपेक्षता नए देशों की रणनीतिक स्वायत्तता का साधन थी। परीक्षा में बांडुंग और शीत युद्ध याद रखें।
B. क्योंकि सभी निवासियों को मत देने का अधिकार नहीं था/Because not all inhabitants had the right to vote
Step 1
Concept
Active citizenship was linked with certain conditions.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore not everyone received equal political participation.
Step 3
Exam Tip
In exams, mention both the achievement and limitation of the Revolution. चरण 1: सक्रिय नागरिकता कुछ शर्तों से जुड़ी थी। चरण 2: इसलिए सभी लोगों को समान राजनीतिक भागीदारी नहीं मिली। चरण 3: परीक्षा में क्रांति की उपलब्धि और सीमा दोनों लिखें।
The Bengal Kisan Sabha played an important role in the Tebhaga Movement. Link it with sharecroppers' demand for two-thirds of the produce.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल किसान सभा / Bengal Kisan Sabha. The Bengal Kisan Sabha played an important role in the Tebhaga Movement. Link it with sharecroppers' demand for two-thirds of the produce.
Step 3
Exam Tip
तेभागा आंदोलन में बंगाल किसान सभा ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इसे बटाईदारों की दो-तिहाई उपज मांग से जोड़ें।
A. जन भागीदारी वाली संस्थाएं/Assemblies with public participation
Step 1
Concept
Sabha and Samiti are regarded as consultative bodies of Vedic society. For exams connect them with early political life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जन भागीदारी वाली संस्थाएं / Assemblies with public participation. Sabha and Samiti are regarded as consultative bodies of Vedic society. For exams connect them with early political life.
Step 3
Exam Tip
सभा और समिति वैदिक समाज की परामर्श संस्थाओं के रूप में मानी जाती हैं। परीक्षा में इन्हें प्रारंभिक राजनीतिक जीवन से जोड़ें।
The Bahishkrit Hitakarini Sabha was founded in 1924 and is linked with Dr Ambedkar. For exams remember dates of Dalit uplift organizations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1924 ईस्वी / 1924 CE. The Bahishkrit Hitakarini Sabha was founded in 1924 and is linked with Dr Ambedkar. For exams remember dates of Dalit uplift organizations.
Step 3
Exam Tip
बहिष्कृत हितकारिणी सभा 1924 में डॉ आंबेडकर से जुड़ी संस्था थी। परीक्षा में दलित उत्थान संगठनों की तिथियां याद रखें।
The Naujawan Bharat Sabha was formed in 1926. Link it with spreading revolutionary national consciousness among youth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1926 / 1926. The Naujawan Bharat Sabha was formed in 1926. Link it with spreading revolutionary national consciousness among youth.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा 1926 में बनी थी। इसे युवाओं में क्रांतिकारी राष्ट्रीय चेतना फैलाने से जोड़ें।
The Poona Sarvajanik Sabha was founded in 1870. For exams remember political associations before the Congress.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1870 ईस्वी / 1870 CE. The Poona Sarvajanik Sabha was founded in 1870. For exams remember political associations before the Congress.
Step 3
Exam Tip
पूना सार्वजनिक सभा की स्थापना 1870 में हुई थी। परीक्षा में कांग्रेस से पहले की राजनीतिक संस्थाओं को याद रखें।
A. किसान प्रश्नों को अखिल भारतीय मंच मिला/Peasant issues received an all-India platform
Step 1
Concept
The All India Kisan Sabha organized peasant demands at the national level. Link it with the development of class-based peasant politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसान प्रश्नों को अखिल भारतीय मंच मिला / Peasant issues received an all-India platform. The All India Kisan Sabha organized peasant demands at the national level. Link it with the development of class-based peasant politics.
Step 3
Exam Tip
अखिल भारतीय किसान सभा ने किसान मांगों को राष्ट्रीय स्तर पर संगठित किया। इसे वर्गीय किसान राजनीति के विकास से जोड़ें।
A. किसान मुद्दों का संगठित राष्ट्रीय राजनीति से जुड़ना/Peasant issues getting linked with organized national politics
Step 1
Concept
The Oudh Kisan Sabha linked peasant questions with national movement politics. Study it as growth of peasant consciousness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसान मुद्दों का संगठित राष्ट्रीय राजनीति से जुड़ना / Peasant issues getting linked with organized national politics. The Oudh Kisan Sabha linked peasant questions with national movement politics. Study it as growth of peasant consciousness.
Step 3
Exam Tip
ओudh किसान सभा ने किसान प्रश्नों को राष्ट्रीय आंदोलन की राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में इसे किसान चेतना के विकास के रूप में पढ़ें।
A. इसने अवध के किसानों को लगान और बेगार विरोध में संगठित किया/It organized Awadh peasants against rent and forced labour
Step 1
Concept
The Awadh Kisan Sabha gave organized political form to local peasant issues. Link it with Baba Ramchandra and peasant resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने अवध के किसानों को लगान और बेगार विरोध में संगठित किया / It organized Awadh peasants against rent and forced labour. The Awadh Kisan Sabha gave organized political form to local peasant issues. Link it with Baba Ramchandra and peasant resistance.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा ने किसानों की स्थानीय समस्याओं को संगठित राजनीतिक रूप दिया। इसे बाबा रामचंद्र और किसान प्रतिरोध से जोड़ें।
The Naujawan Bharat Sabha was a platform of youth political awareness linked with Bhagat Singh. Connect it with revolutionary nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युवाओं में / Among youth. The Naujawan Bharat Sabha was a platform of youth political awareness linked with Bhagat Singh. Connect it with revolutionary nationalism.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा भगत सिंह से जुड़ी युवा राजनीतिक चेतना का मंच थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद से जोड़ें।
A. इसने किसान राजनीति को व्यापक राष्ट्रीय मंच दिया/It gave peasant politics a broad national platform
Step 1
Concept
The All India Kisan Sabha organized peasant issues at the national level. Remember Swami Sahajanand Saraswati with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने किसान राजनीति को व्यापक राष्ट्रीय मंच दिया / It gave peasant politics a broad national platform. The All India Kisan Sabha organized peasant issues at the national level. Remember Swami Sahajanand Saraswati with it.
Step 3
Exam Tip
अखिल भारतीय किसान सभा ने किसान मुद्दों को राष्ट्रीय स्तर पर संगठित किया। स्वामी सहजानंद सरस्वती को इससे याद रखें।
C. वे किसानों को लगान और बेगार विरोध में संगठित करते थे/He organized peasants against rent and forced labour
Step 1
Concept
Baba Ramchandra played a role in organizing peasants of Awadh. Link it with Kisan Sabha movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे किसानों को लगान और बेगार विरोध में संगठित करते थे / He organized peasants against rent and forced labour. Baba Ramchandra played a role in organizing peasants of Awadh. Link it with Kisan Sabha movements.
Step 3
Exam Tip
बाबा रामचंद्र ने अवध के किसानों को संगठित करने में भूमिका निभाई। इसे किसान सभा आंदोलनों से जोड़ें।
Swami Sahajanand Saraswati was prominently associated with peasant movements in Bihar. Remember him also with the All India Kisan Sabha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिहार / Bihar. Swami Sahajanand Saraswati was prominently associated with peasant movements in Bihar. Remember him also with the All India Kisan Sabha.
Step 3
Exam Tip
स्वामी सहजानंद सरस्वती बिहार के किसान आंदोलनों से प्रमुख रूप से जुड़े थे। उन्हें अखिल भारतीय किसान सभा से भी याद रखें।
Naujawan Bharat Sabha was linked with Bhagat Singh's revolutionary activities. Connect it with political awareness among youth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भगत सिंह / Bhagat Singh. Naujawan Bharat Sabha was linked with Bhagat Singh's revolutionary activities. Connect it with political awareness among youth.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा भगत सिंह की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थी। इसे युवाओं की राजनीतिक चेतना से जोड़ें।
Baba Ramchandra was an important leader linked with the Awadh Kisan Sabha. Connect it with peasants' opposition to rent and forced labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाबा रामचंद्र / Baba Ramchandra. Baba Ramchandra was an important leader linked with the Awadh Kisan Sabha. Connect it with peasants' opposition to rent and forced labour.
Step 3
Exam Tip
बाबा रामचंद्र अवध किसान सभा से जुड़े महत्वपूर्ण नेता थे। इसे किसानों के लगान और बेगार विरोध से जोड़ें।
D. इसने किसानों की मांगों को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया/It gave peasants' demands an organised national platform
Step 1
Concept
All India Kisan Sabha was formed in 1936 and gave peasant issues a wider platform. Exam tip: remember Swami Sahajanand Saraswati.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इसने किसानों की मांगों को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया / It gave peasants' demands an organised national platform. All India Kisan Sabha was formed in 1936 and gave peasant issues a wider platform. Exam tip: remember Swami Sahajanand Saraswati.
Step 3
Exam Tip
ऑल इंडिया किसान सभा 1936 में बनी और किसान मुद्दों को व्यापक मंच मिला। परीक्षा में स्वामी सहजानंद सरस्वती याद रखें।
C. इसने किसानों को संगठित मंच दिया/It gave peasants an organised platform
Step 1
Concept
Awadh Kisan Sabha was linked with Baba Ramchandra. Exam tip: remember the match of region and leader.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने किसानों को संगठित मंच दिया / It gave peasants an organised platform. Awadh Kisan Sabha was linked with Baba Ramchandra. Exam tip: remember the match of region and leader.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा बाबा रामचंद्र से जुड़ी थी। परीक्षा में क्षेत्र और नेता का मेल याद रखें।
A. इसने किसानों की मांगों को संगठित मंच दिया/It gave peasants' demands an organised platform
Step 1
Concept
All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember 1936 and Swami Sahajanand Saraswati.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने किसानों की मांगों को संगठित मंच दिया / It gave peasants' demands an organised platform. All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember 1936 and Swami Sahajanand Saraswati.
Step 3
Exam Tip
ऑल इंडिया किसान सभा ने किसान मुद्दों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में 1936 और स्वामी सहजानंद सरस्वती याद रखें।
A. इसने किसानों की मांगों को संगठित मंच दिया/It gave peasants' demands an organised platform
Step 1
Concept
All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember 1936 and peasant organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने किसानों की मांगों को संगठित मंच दिया / It gave peasants' demands an organised platform. All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember 1936 and peasant organisations.
Step 3
Exam Tip
ऑल इंडिया किसान सभा ने किसान मुद्दों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में 1936 और किसान संगठन याद रखें।
A. किसानों का शोषण और लगान/Peasant exploitation and revenue
Step 1
Concept
Awadh Kisan Sabha was linked with economic problems of peasants. Exam tip: remember Baba Ramchandra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसानों का शोषण और लगान / Peasant exploitation and revenue. Awadh Kisan Sabha was linked with economic problems of peasants. Exam tip: remember Baba Ramchandra.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा किसानों की आर्थिक समस्याओं से जुड़ी थी। परीक्षा में बाबा रामचंद्र याद रखें।
Awadh Kisan Sabha organised peasants' demands. Exam tip: remember Baba Ramchandra with Awadh.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसानों को संगठित करना / To organise peasants. Awadh Kisan Sabha organised peasants' demands. Exam tip: remember Baba Ramchandra with Awadh.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा ने किसानों की मांगों को संगठित किया। परीक्षा में बाबा रामचंद्र और अवध को साथ याद रखें।
Awadh Kisan Sabha was linked with Baba Ramchandra. Exam tip: connect peasant leaders with their regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बाबा रामचंद्र / Baba Ramchandra. Awadh Kisan Sabha was linked with Baba Ramchandra. Exam tip: connect peasant leaders with their regions.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा बाबा रामचंद्र से जुड़ी थी। परीक्षा में किसान नेताओं को उनके क्षेत्रों से जोड़ें।
All India Kisan Sabha was linked with organising peasants' demands. Exam tip: remember the importance of peasant organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. किसान / Peasants. All India Kisan Sabha was linked with organising peasants' demands. Exam tip: remember the importance of peasant organisations.
Step 3
Exam Tip
ऑल इंडिया किसान सभा किसानों की मांगों को संगठित करने से जुड़ी थी। परीक्षा में किसान संगठनों का महत्व याद रखें।
A. किसानों की आर्थिक मांगों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा/It linked peasants' economic demands with national politics
Step 1
Concept
Kisan Sabha brought issues like land and revenue into national debate. Exam tip: remember importance of peasant organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसानों की आर्थिक मांगों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा / It linked peasants' economic demands with national politics. Kisan Sabha brought issues like land and revenue into national debate. Exam tip: remember importance of peasant organisations.
Step 3
Exam Tip
किसान सभा ने भूमि और लगान जैसे मुद्दों को राष्ट्रीय विमर्श में लाया। परीक्षा में किसान संगठनों का महत्व याद रखें।
A. विचारधारा और संगठनात्मक शक्ति बढ़ाने के लिए/To increase ideology and organizational strength
Step 1
Concept
Its aim was to connect youth with revolutionary and nationalist consciousness. Exam tip is to link it with Bhagat Singh.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विचारधारा और संगठनात्मक शक्ति बढ़ाने के लिए / To increase ideology and organizational strength. Its aim was to connect youth with revolutionary and nationalist consciousness. Exam tip is to link it with Bhagat Singh.
Step 3
Exam Tip
युवा वर्ग को क्रांतिकारी और राष्ट्रवादी चेतना से जोड़ना इसका उद्देश्य था। परीक्षा में इसे भगत सिंह से जोड़ें।
A. इसने किसानों की आर्थिक मांगों को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया/It gave peasants' economic demands an organised national platform
Step 1
Concept
Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember the role of peasant organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने किसानों की आर्थिक मांगों को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया / It gave peasants' economic demands an organised national platform. Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember the role of peasant organisations.
Step 3
Exam Tip
किसान सभा ने किसान मुद्दों को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में किसान संगठनों की भूमिका याद रखें।
A. युवाओं में क्रांतिकारी और सामाजिक चेतना फैलाना/Spreading revolutionary and social awareness among youth
Step 1
Concept
Naujawan Bharat Sabha was linked with youth political awakening. Exam tip: remember role of youth organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युवाओं में क्रांतिकारी और सामाजिक चेतना फैलाना / Spreading revolutionary and social awareness among youth. Naujawan Bharat Sabha was linked with youth political awakening. Exam tip: remember role of youth organisations.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा युवा राजनीतिक जागरण से जुड़ी थी। परीक्षा में युवा संगठनों की भूमिका याद रखें।
A. युवा वर्ग में क्रांतिकारी और राष्ट्रीय चेतना फैलाना/Spreading revolutionary and national consciousness among youth
Step 1
Concept
Naujawan Bharat Sabha was linked with politically awakening the youth. Exam tip is to connect Bhagat Singh with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युवा वर्ग में क्रांतिकारी और राष्ट्रीय चेतना फैलाना / Spreading revolutionary and national consciousness among youth. Naujawan Bharat Sabha was linked with politically awakening the youth. Exam tip is to connect Bhagat Singh with it.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा युवाओं को राजनीतिक रूप से जागरूक करने से जुड़ी थी। परीक्षा में भगत सिंह को इससे जोड़ें।
B. इसने किसानों की समस्याओं को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया/It gave peasants' problems an organised national platform
Step 1
Concept
All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember the role of peasant organisations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने किसानों की समस्याओं को संगठित राष्ट्रीय मंच दिया / It gave peasants' problems an organised national platform. All India Kisan Sabha linked peasant issues with national politics. Exam tip: remember the role of peasant organisations.
Step 3
Exam Tip
ऑल इंडिया किसान सभा ने किसान प्रश्न को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ा। परीक्षा में किसान संगठनों की भूमिका याद रखें।
B. यह सार्वजनिक मत और राजनीतिक मांगों का मंच था/It was a platform for public opinion and political demands
Step 1
Concept
Poona Sarvajanik Sabha gave organised form to public demands. Exam tip: understand the importance of regional political bodies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह सार्वजनिक मत और राजनीतिक मांगों का मंच था / It was a platform for public opinion and political demands. Poona Sarvajanik Sabha gave organised form to public demands. Exam tip: understand the importance of regional political bodies.
Step 3
Exam Tip
पूना सार्वजनिक सभा ने जनता की मांगों को संगठित रूप दिया। परीक्षा में क्षेत्रीय राजनीतिक संस्थाओं का महत्व समझें।
C. क्रांतिकारी राष्ट्रवाद और सामाजिक जागरूकता के लिए/For revolutionary nationalism and social awareness
Step 1
Concept
Naujawan Bharat Sabha was linked with spreading revolutionary and social awareness among youth. Exam tip: connect it with Bhagat Singh.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्रांतिकारी राष्ट्रवाद और सामाजिक जागरूकता के लिए / For revolutionary nationalism and social awareness. Naujawan Bharat Sabha was linked with spreading revolutionary and social awareness among youth. Exam tip: connect it with Bhagat Singh.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा युवाओं में क्रांतिकारी और सामाजिक चेतना फैलाने से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे भगत सिंह से जोड़ें।
Naujawan Bharat Sabha was a youth revolutionary organization linked with Bhagat Singh. Exam tip is to connect it with nationalist awakening among youth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भगत सिंह / Bhagat Singh. Naujawan Bharat Sabha was a youth revolutionary organization linked with Bhagat Singh. Exam tip is to connect it with nationalist awakening among youth.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा भगत सिंह से जुड़ी युवा क्रांतिकारी संस्था थी। परीक्षा में इसे युवाओं में राष्ट्रवादी जागरण से जोड़ें।
Naujawan Bharat Sabha was linked with Bhagat Singh's revolutionary activities. Exam tip: remember youth organisations with leaders.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भगत सिंह / Bhagat Singh. Naujawan Bharat Sabha was linked with Bhagat Singh's revolutionary activities. Exam tip: remember youth organisations with leaders.
Step 3
Exam Tip
नौजवान भारत सभा भगत सिंह की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थी। परीक्षा में युवा संगठनों और नेताओं को याद रखें।
A. प्रारंभिक राजनीतिक संस्था/Early political association
Step 1
Concept
Madras Mahajan Sabha was among early Indian political associations. Exam tip: identify associations formed before Congress.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक राजनीतिक संस्था / Early political association. Madras Mahajan Sabha was among early Indian political associations. Exam tip: identify associations formed before Congress.
Step 3
Exam Tip
मद्रास महाजन सभा प्रारंभिक भारतीय राजनीतिक संस्थाओं में थी। परीक्षा में कांग्रेस से पहले की संस्थाओं को पहचानें।
Poona Sarvajanik Sabha was linked with early political awareness in Maharashtra. Exam tip: connect regional political associations with regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. महाराष्ट्र / Maharashtra. Poona Sarvajanik Sabha was linked with early political awareness in Maharashtra. Exam tip: connect regional political associations with regions.
Step 3
Exam Tip
पूना सार्वजनिक सभा महाराष्ट्र में प्रारंभिक राजनीतिक जागरूकता से जुड़ी थी। परीक्षा में क्षेत्रीय राजनीतिक संस्थाओं को उनके क्षेत्रों से जोड़ें।
Rahnumai Mazdayasan Sabha was linked with Parsi reform. Exam tip: connect reform organisations with communities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पारसी समुदाय / Parsi community. Rahnumai Mazdayasan Sabha was linked with Parsi reform. Exam tip: connect reform organisations with communities.
Step 3
Exam Tip
रह्नुमाई मज़दयासन सभा पारसी सुधार आंदोलन से जुड़ी थी। परीक्षा में सुधार संगठनों को समुदाय से जोड़ें।
D. ब्राह्मण ग्रामों की संस्था/Institution of Brahmana villages
Step 1
Concept
Sabha was a local institution of Brahmana villages. For exams, remember the difference among Sabha Ur and Nagaram.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ब्राह्मण ग्रामों की संस्था / Institution of Brahmana villages. Sabha was a local institution of Brahmana villages. For exams, remember the difference among Sabha Ur and Nagaram.
Step 3
Exam Tip
सभा ब्राह्मण ग्रामों की स्थानीय संस्था थी। परीक्षा में सभा उर और नगरम का अंतर याद रखें।
A. दोनों संस्थाओं की भूमिका स्रोतों में पूरी तरह स्पष्ट नहीं है/The roles of both institutions are not completely clear in sources
Step 1
Concept
Vedic sources do not define Sabha and Samiti with complete precision. For exams, remember their broad advisory public character.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों संस्थाओं की भूमिका स्रोतों में पूरी तरह स्पष्ट नहीं है / The roles of both institutions are not completely clear in sources. Vedic sources do not define Sabha and Samiti with complete precision. For exams, remember their broad advisory public character.
Step 3
Exam Tip
वैदिक स्रोतों में सभा और समिति की भूमिकाएं निश्चित रूप से अलग नहीं बताई गई हैं। परीक्षा में इनके सामान्य जनपरामर्श रूप को याद रखें।
A. उर सामान्य ग्राम सभा थी और सभा ब्राह्मण ग्राम संस्था थी/Ur was general village assembly and Sabha was Brahmana village body
Step 1
Concept
In Chola administration, Ur was linked with ordinary villages and Sabha with Brahmana villages. For exams, remember differences among local bodies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उर सामान्य ग्राम सभा थी और सभा ब्राह्मण ग्राम संस्था थी / Ur was general village assembly and Sabha was Brahmana village body. In Chola administration, Ur was linked with ordinary villages and Sabha with Brahmana villages. For exams, remember differences among local bodies.
Step 3
Exam Tip
चोल प्रशासन में उर सामान्य गांवों से और सभा ब्राह्मण ग्रामों से जुड़ी थी। परीक्षा में स्थानीय निकायों का अंतर याद रखें।
A. ब्राह्मण ग्रामों की सभा/Assembly of Brahmana villages
Step 1
Concept
In the Chola period, Sabha was a self-governing body of Brahmana villages. For exams, remember the difference between Sabha, Ur, and Nagaram.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्राह्मण ग्रामों की सभा / Assembly of Brahmana villages. In the Chola period, Sabha was a self-governing body of Brahmana villages. For exams, remember the difference between Sabha, Ur, and Nagaram.
Step 3
Exam Tip
चोल काल में सभा ब्राह्मण ग्रामों की स्वशासी संस्था थी। परीक्षा में सभा उर और नगरम का अंतर याद रखें।
A. इसने किसानों की स्थानीय मांगों को संगठित रूप से राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ा/It connected peasants’ local demands with the national movement in an organised way
Step 1
Concept
The Kisan Sabha gave rural peasants a platform.
Step 2
Why this answer is correct
Through that platform local issues reached the larger movement.
Step 3
Exam Tip
Treat organisation as a bridge between local suffering and national politics. चरण 1: किसान सभा ने ग्रामीण किसानों को मंच दिया। चरण 2: उस मंच से स्थानीय मुद्दे बड़े आंदोलन तक पहुंचे। चरण 3: संगठन को स्थानीय पीड़ा और राष्ट्रीय राजनीति के बीच सेतु मानें।
A. उसने अलग अलग किसान शिकायतों को सामूहिक राजनीतिक मांगों में बदला/It transformed separate peasant grievances into collective political demands
Step 1
Concept
A single peasant’s complaint could remain weak.
Step 2
Why this answer is correct
The Kisan Sabha gave such complaints an organised voice.
Step 3
Exam Tip
Understand organisation as a tool that turns local suffering into political power. चरण 1: अकेले किसान की शिकायत कमजोर रह सकती थी। चरण 2: किसान सभा ने ऐसी शिकायतों को संगठित आवाज दी। चरण 3: संगठन को स्थानीय पीड़ा को राजनीतिक शक्ति बनाने वाला साधन समझें।
A. इसने ग्रामीण असंतोष को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ने का रास्ता बनाया/It created a path to connect rural discontent with the national movement
Step 1
Concept
The Kisan Sabha gave peasants a collective platform.
Step 2
Why this answer is correct
Through this platform village problems could connect with national politics.
Step 3
Exam Tip
Understand the organisation as a bridge between local and national levels. चरण 1: किसान सभा ने किसानों को सामूहिक मंच दिया। चरण 2: इस मंच से गांवों की समस्याएं राष्ट्रीय राजनीति से जुड़ सकीं। चरण 3: संगठन को स्थानीय और राष्ट्रीय स्तर के बीच पुल की तरह समझें।
A. इसने किसानों की बिखरी शिकायतों को संगठित राजनीतिक रूप दिया/It gave organised political form to scattered peasant grievances
Step 1
Concept
Peasants were suffering in different villages.
Step 2
Why this answer is correct
The Sabha connected them under common demands and leadership.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat organisation as the backbone of mass movement. चरण 1: किसान अलग-अलग गांवों में पीड़ा झेल रहे थे। चरण 2: सभा ने उन्हें साझा मांगों और नेतृत्व के तहत जोड़ा। चरण 3: परीक्षा में संगठन को जनआंदोलन की रीढ़ मानें।
A. उसने किसानों की मांगों को संगठित रूप दिया और ग्रामीण आधार बढ़ाया/It organised peasant demands and widened the rural base
Step 1
Concept
The Kisan Sabha gave peasants a common platform.
Step 2
Why this answer is correct
It helped rural issues connect with the national movement.
Step 3
Exam Tip
Link such organisations with the expansion of mass movements. चरण 1: किसान सभा ने किसानों को साझा मंच दिया। चरण 2: इससे ग्रामीण समस्याएं राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ने लगीं। चरण 3: ऐसे संगठन को जन आंदोलन के विस्तार से जोड़ें।
A. राष्ट्रीय नेतृत्व ग्रामीण प्रश्नों को समझने का प्रयास कर रहा था/National leadership was trying to understand rural questions
Step 1
Concept
The Oudh Kisan Sabha was linked with rural peasant issues.
Step 2
Why this answer is correct
The involvement of leaders like Nehru shows the link between national and rural politics.
Step 3
Exam Tip
Study the relation between leaders and masses carefully. चरण 1: अवध किसान सभा ग्रामीण किसानों के मुद्दों से जुड़ी थी। चरण 2: नेहरू जैसे नेताओं की भागीदारी राष्ट्रीय और ग्रामीण राजनीति के संबंध को दिखाती है। चरण 3: नेता और जनसमूह के बीच संबंध को ध्यान से पढ़ें।
A. उन्होंने उसे सामूहिक और संगठित मांगों में बदला/They turned it into collective and organised demands
Step 1
Concept
A single peasant’s complaint could remain limited.
Step 2
Why this answer is correct
Organisation gave such complaints collective strength.
Step 3
Exam Tip
Link the role of organisations with people’s voice. चरण 1: अकेले किसान की शिकायत सीमित रह सकती थी। चरण 2: संगठन ने ऐसी शिकायतों को सामूहिक शक्ति दी। चरण 3: संगठनों की भूमिका को जन आवाज से जोड़ें।
A. इसने ग्रामीण किसानों को संगठित रूप से जोड़ा/It connected rural peasants in an organised way
Step 1
Concept
The Kisan Sabha gave peasants a common platform.
Step 2
Why this answer is correct
It helped village issues connect with the national movement.
Step 3
Exam Tip
Remember organisations as tools for spreading mass movements. चरण 1: किसान सभा ने किसानों को एक साझा मंच दिया। चरण 2: इससे गांवों की समस्याएं राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ने लगीं। चरण 3: संगठन को जन आंदोलन फैलाने के साधन के रूप में याद करें।
A. वे स्थानीय मांगों को संगठित रूप से राष्ट्रीय राजनीति तक पहुंचाते थे/They carried local demands to national politics in an organised way
Step 1
Concept
Organisations give people a common platform.
Step 2
Why this answer is correct
Kisan Sabha gave organised voice to peasant problems.
Step 3
Exam Tip
Understand organisations as a bridge between people and politics. चरण 1: संगठन लोगों को एक मंच देते हैं। चरण 2: किसान सभा ने किसानों की समस्याओं को संगठित आवाज दी। चरण 3: संगठन को जनता और राजनीति के बीच पुल के रूप में समझें।
A. व्यक्तिगत शिकायतों को सामूहिक मांगों में/Individual grievances into collective demands
Step 1
Concept
Different peasants had their own complaints.
Step 2
Why this answer is correct
The Kisan Sabha turned them into organised demands.
Step 3
Exam Tip
Link the role of an organisation with turning scattered voices into a collective voice. चरण 1: अलग अलग किसान अपनी अपनी समस्या बताते थे। चरण 2: किसान सभा ने इन्हें संगठित मांगों में बदल दिया। चरण 3: संगठन की भूमिका को बिखरी आवाज को सामूहिक आवाज बनाने से जोड़ें।
A. एक में किसान सभा का संगठन था दूसरे में आदिवासी प्रतिरोध का नेतृत्व था/One had an organised peasant sabha while the other had leadership of tribal resistance
Step 1
Concept
In Awadh the Kisan Sabha organised peasants.
Step 2
Why this answer is correct
In Gudem Raju gave direction to tribal resistance.
Step 3
Exam Tip
In comparison write the difference in organisation and leadership. चरण 1: अवध में किसान सभा ने किसानों को संगठित किया। चरण 2: गुडेम में राजू ने आदिवासी प्रतिरोध को दिशा दी। चरण 3: तुलना में संगठन और नेतृत्व की प्रकृति अलग लिखें।
A. इसने ग्रामीण किसानों को संगठित रूप से आंदोलन से जोड़ा/It connected rural peasants with the movement in an organised way
Step 1
Concept
The Kisan Sabha gave rural peasants a common platform.
Step 2
Why this answer is correct
This helped the national movement spread into villages.
Step 3
Exam Tip
Treat organisations as tools for expanding mass movements. चरण 1: किसान सभा ने गांवों के किसानों को एक मंच दिया। चरण 2: इससे राष्ट्रीय आंदोलन का आधार गांवों में फैलने लगा। चरण 3: संगठन को जन आंदोलन फैलाने का साधन मानें।
The Oudh Kisan Sabha was formed to raise peasant issues collectively.
Step 2
Why this answer is correct
Its aim was to organise peasants and strengthen their voice.
Step 3
Exam Tip
Identify an organisation’s aim from the group it represents. चरण 1: अवध किसान सभा किसानों की समस्याओं को सामूहिक रूप से उठाने के लिए बनी। चरण 2: इसका उद्देश्य किसानों को संगठित करके उनकी आवाज मजबूत करना था। चरण 3: किसी सभा का उद्देश्य उसके सदस्य समूह से पहचानें।
A. जवाहरलाल नेहरू और बाबा रामचंद्र/Jawaharlal Nehru and Baba Ramchandra
Step 1
Concept
The Oudh Kisan Sabha was formed to organise peasants.
Step 2
Why this answer is correct
Leaders like Jawaharlal Nehru and Baba Ramchandra were linked with it.
Step 3
Exam Tip
Learn each peasant organisation with its associated leaders. चरण 1: अवध किसान सभा किसानों को संगठित करने के लिए बनाई गई थी। चरण 2: इसके गठन में जवाहरलाल नेहरू और बाबा रामचंद्र जैसे नेताओं की भूमिका रही। चरण 3: किसान संगठनों के नाम के साथ जुड़े नेताओं को अलग से याद रखें।
It raised issues like high rent and rural exploitation.
Step 3
Exam Tip
When you see Sabha remember organisation and collective demands. चरण 1: अवध किसान सभा किसानों को एकजुट करने के लिए बनी। चरण 2: इसका उद्देश्य लगान और अन्य ग्रामीण अन्यायों के विरुद्ध संघर्ष करना था। चरण 3: सभा शब्द आए तो संगठन और सामूहिक मांग याद करें।
B. पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ाना/Calm background texture and increase subject contrast
Step 1
Concept
Supportive background highlights the focus. Exam tip: keep texture hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ाना / Calm background texture and increase subject contrast. Supportive background highlights the focus. Exam tip: keep texture hierarchy.
Step 3
Exam Tip
सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में texture hierarchy रखें।
C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है/It affects balance clarity and mood
Step 1
Concept
Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / It affects balance clarity and mood. Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान रचना के अर्थ और संतुलन में योगदान देता है। परीक्षा में negative space को important element लिखें।
A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ/Understanding positive and negative space
Step 1
Concept
Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ / Understanding positive and negative space. Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.
Step 3
Exam Tip
सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान दोनों रचना बनाते हैं। परीक्षा में empty area को भी महत्वपूर्ण मानें।
A. इसमें बाढ़ के साथ नया जलोढ़ पदार्थ जमा होता रहता है/Fresh alluvium keeps depositing with floods
Step 1
Concept
Khadar is the new flood belt of rivers. For exams treat it as a more fertile alluvial area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसमें बाढ़ के साथ नया जलोढ़ पदार्थ जमा होता रहता है / Fresh alluvium keeps depositing with floods. Khadar is the new flood belt of rivers. For exams treat it as a more fertile alluvial area.
Step 3
Exam Tip
खादर नदी की नई बाढ़ पट्टी है। परीक्षा में इसे अधिक उपजाऊ जलोढ़ क्षेत्र मानें।
A. कच्चा माल बाजार और सामरिक क्षेत्र/Raw materials markets and strategic territories
Step 1
Concept
Industrial Europe needed resources and markets. For exams connect the Industrial Revolution with the Scramble for Africa.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कच्चा माल बाजार और सामरिक क्षेत्र / Raw materials markets and strategic territories. Industrial Europe needed resources and markets. For exams connect the Industrial Revolution with the Scramble for Africa.
Step 3
Exam Tip
औद्योगिक यूरोप को संसाधन और बाजार चाहिए थे। परीक्षा में औद्योगिक क्रांति और अफ्रीका की लूट को जोड़ें।
A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया/The attack made the USA directly enter war against Japan
Step 1
Concept
After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया / The attack made the USA directly enter war against Japan. After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.
Step 3
Exam Tip
पर्ल हार्बर के बाद अमेरिका द्वितीय विश्व युद्ध में निर्णायक शक्ति बना। परीक्षा में इसे प्रशांत युद्ध से जोड़ें।
C. न्यास क्षेत्रों का स्वशासन या स्वतंत्रता प्राप्त करना/Trust territories achieving self government or independence
Step 1
Concept
The Council became inactive after trust territory work was completed. For exams connect it with the success of decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. न्यास क्षेत्रों का स्वशासन या स्वतंत्रता प्राप्त करना / Trust territories achieving self government or independence. The Council became inactive after trust territory work was completed. For exams connect it with the success of decolonization.
Step 3
Exam Tip
न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति की सफलता से जोड़ें।
The Trusteeship Council's main task of guiding trust territories to self-government has been completed. Exam tip: remember it as an inactive organ.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. न्यास परिषद / Trusteeship Council. The Trusteeship Council's main task of guiding trust territories to self-government has been completed. Exam tip: remember it as an inactive organ.
Step 3
Exam Tip
न्यास परिषद का मुख्य कार्य न्यास क्षेत्रों को स्वशासन तक पहुंचाना था जो पूरा हो चुका है। परीक्षा में इसे निष्क्रिय अंग के रूप में याद रखें।
A. जापान आधुनिक शक्ति बनकर पश्चिमी दबाव का सामना और प्रभाव विस्तार चाहता था/Japan as a modern power wanted to face western pressure and expand influence
Step 1
Concept
Modernization increased Japan's strategic and diplomatic capacity. For exams connect Meiji reforms with power expansion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जापान आधुनिक शक्ति बनकर पश्चिमी दबाव का सामना और प्रभाव विस्तार चाहता था / Japan as a modern power wanted to face western pressure and expand influence. Modernization increased Japan's strategic and diplomatic capacity. For exams connect Meiji reforms with power expansion.
Step 3
Exam Tip
आधुनिकीकरण ने जापान की सामरिक और राजनयिक क्षमता बढ़ाई। परीक्षा में मेइजी सुधारों को शक्ति विस्तार से जोड़ें।
A. मैसूर की स्वतंत्र शक्ति और क्षेत्रीय हितों की रक्षा/Defence of Mysore's independent power and regional interests
Step 1
Concept
Tipu Sultan opposed British expansion. Link him with Mysore and the Anglo-Mysore Wars.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मैसूर की स्वतंत्र शक्ति और क्षेत्रीय हितों की रक्षा / Defence of Mysore's independent power and regional interests. Tipu Sultan opposed British expansion. Link him with Mysore and the Anglo-Mysore Wars.
Step 3
Exam Tip
टीपू सुल्तान ने ब्रिटिश विस्तार का विरोध किया। उसे मैसूर और आंग्ल-मैसूर युद्धों से जोड़ें।
Lal-Bal-Pal were linked with the Swadeshi Movement and militant nationalist politics. Remember them with the protest against Bengal Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वदेशी आंदोलन / Swadeshi Movement. Lal-Bal-Pal were linked with the Swadeshi Movement and militant nationalist politics. Remember them with the protest against Bengal Partition.
Step 3
Exam Tip
लाल बाल पाल स्वदेशी आंदोलन और उग्र राष्ट्रवादी राजनीति से जुड़े थे। बंगाल विभाजन विरोध को इनके साथ याद रखें।
Vallabhbhai Patel played an important role in the Kheda Satyagraha. Connect it with peasants' demand for revenue relief.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वल्लभभाई पटेल / Vallabhbhai Patel. Vallabhbhai Patel played an important role in the Kheda Satyagraha. Connect it with peasants' demand for revenue relief.
Step 3
Exam Tip
खेड़ा सत्याग्रह में वल्लभभाई पटेल की भूमिका महत्वपूर्ण थी। इसे किसानों की लगान राहत मांग से जोड़ें।
Motilal Tejawat was linked with the Eki Movement among Bhil peasants. Connect it with tribal-peasant resistance in Rajasthan and Gujarat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भील किसान / Bhil peasants. Motilal Tejawat was linked with the Eki Movement among Bhil peasants. Connect it with tribal-peasant resistance in Rajasthan and Gujarat.
Step 3
Exam Tip
मोतीलाल तेजावत भील किसानों के बीच एकी आंदोलन से जुड़े थे। इसे राजस्थान और गुजरात के आदिवासी-किसान प्रतिरोध से जोड़ें।
The Pagal Panthi Movement arose in the Mymensingh region against zamindari exploitation. Link it with peasant-religious movements of eastern Bengal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मायमनसिंह क्षेत्र / Mymensingh region. The Pagal Panthi Movement arose in the Mymensingh region against zamindari exploitation. Link it with peasant-religious movements of eastern Bengal.
Step 3
Exam Tip
पागल पंथी आंदोलन मायमनसिंह क्षेत्र में जमींदारी शोषण के विरुद्ध उभरा था। इसे पूर्वी बंगाल के किसान-धार्मिक आंदोलन से जोड़ें।
The Faraizi Movement was linked with religious reform and peasant issues in Bengal. Study it under social and peasant movements of eastern India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल / Bengal. The Faraizi Movement was linked with religious reform and peasant issues in Bengal. Study it under social and peasant movements of eastern India.
Step 3
Exam Tip
फरैजी आंदोलन बंगाल में धार्मिक सुधार और किसान मुद्दों से जुड़ा था। इसे पूर्वी भारत के सामाजिक-किसान आंदोलनों में पढ़ें।
A. दांडी मार्च और नमक सत्याग्रह/Dandi March and Salt Satyagraha
Step 1
Concept
Sarojini Naidu was also linked with the Salt Satyagraha. Exam tip is to remember the role of women leaders separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दांडी मार्च और नमक सत्याग्रह / Dandi March and Salt Satyagraha. Sarojini Naidu was also linked with the Salt Satyagraha. Exam tip is to remember the role of women leaders separately.
Step 3
Exam Tip
सरोजिनी नायडू नमक सत्याग्रह से भी जुड़ी थीं। परीक्षा में महिला नेताओं की भूमिका अलग से याद रखें।
C. विलय से तालुकेदारों सैनिकों और जनता में असंतोष था/Annexation created discontent among taluqdars soldiers and people
Step 1
Concept
The annexation of Awadh became a major cause of discontent in 1857. Exam tip is to link Awadh with political and social causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विलय से तालुकेदारों सैनिकों और जनता में असंतोष था / Annexation created discontent among taluqdars soldiers and people. The annexation of Awadh became a major cause of discontent in 1857. Exam tip is to link Awadh with political and social causes.
Step 3
Exam Tip
अवध का विलय 1857 के असंतोष का बड़ा कारण बना। परीक्षा में अवध को राजनीतिक और सामाजिक कारणों से जोड़ें।
A. हार्मोन स्राव में वृद्धि/Increase in hormone secretion
Step 1
Concept
During adolescence the body moves toward maturity.
Step 2
Why this answer is correct
Secretion of reproductive hormones increases.
Step 3
Exam Tip
These hormones affect reproductive organs and secondary characters. चरण 1: किशोरावस्था में शरीर परिपक्वता की ओर बढ़ता है। चरण 2: इस समय जनन हार्मोन का स्राव बढ़ता है। चरण 3: यही हार्मोन जनन अंगों और द्वितीयक लक्षणों को प्रभावित करते हैं।
A. उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगी/They will not get enough oxygen
Step 1
Concept
Active tissues need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
Good oxygen supply is needed for energy.
Step 3
Exam Tip
Mixing of blood can make oxygen supply less efficient. चरण 1: सक्रिय ऊतकों को अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऊर्जा के लिए ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। चरण 3: रक्त के मिश्रण से ऑक्सीजन आपूर्ति कम प्रभावी हो सकती है।
A. ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगा/Energy production will greatly decrease
Step 1
Concept
Mitochondria are the main sites of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Cells need energy for work.
Step 3
Exam Tip
If mitochondria fail energy availability decreases. चरण 1: माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का मुख्य स्थान है। चरण 2: कोशिकाओं को कार्य के लिए ऊर्जा चाहिए। चरण 3: माइटोकॉन्ड्रिया खराब होने पर ऊर्जा उपलब्धता घटेगी।
The sensory nerve carries the message to the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
So failure of message arrival points to the sensory nerve. चरण 1: त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। चरण 2: संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। चरण 3: इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए।
A. अग्न्याशय से इंसुलिन स्राव/Insulin secretion from pancreas
Step 1
Concept
Blood sugar must remain balanced.
Step 2
Why this answer is correct
The pancreas produces insulin.
Step 3
Exam Tip
Insulin helps reduce the sugar level in blood. चरण 1: रक्त शर्करा को संतुलित रखना जरूरी है। चरण 2: अग्न्याशय इंसुलिन बनाता है। चरण 3: इंसुलिन रक्त में शर्करा का स्तर कम करने में मदद करता है।
A. शरीर अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है/The body may give an inappropriate response
Step 1
Concept
A response begins with correct detection of a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
If detection is wrong the message may also be wrong.
Step 3
Exam Tip
This can make the effector give an inappropriate response. चरण 1: प्रतिक्रिया की शुरुआत उद्दीपन की सही पहचान से होती है। चरण 2: यदि पहचान गलत है तो भेजा गया संदेश भी गलत हो सकता है। चरण 3: इससे प्रभावक अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है।
A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे/They established national identity in the memory of common people
Step 1
Concept
Symbols give messages and are not just beautiful.
Step 2
Why this answer is correct
When seen repeatedly they create national memory.
Step 3
Exam Tip
In exams understand symbols as active tools of nationalism. चरण 1: प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। चरण 2: बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें।
A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे/They established national identity in the memory of common people
Step 1
Concept
Symbols give messages and are not just beautiful.
Step 2
Why this answer is correct
When seen repeatedly they create national memory.
Step 3
Exam Tip
In exams understand symbols as active tools of nationalism. चरण 1: प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। चरण 2: बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें।
A. वे जटिल विचारों को सरल और भावनात्मक रूप में जनता तक पहुंचाते थे/They carried complex ideas to people in simple and emotional forms
Step 1
Concept
Every citizen may not immediately understand complex political theories.
Step 2
Why this answer is correct
Symbols like flags, songs and oaths make ideas simpler.
Step 3
Exam Tip
Link symbols with popular participation. चरण 1: हर नागरिक जटिल राजनीतिक सिद्धांत तुरंत नहीं समझता। चरण 2: झंडे, गीत और शपथ जैसे प्रतीक विचारों को सरल बनाते हैं। चरण 3: प्रतीकों को जनभागीदारी से जोड़कर समझें।
A. स्लाव लोगों पर प्रभाव बढ़ाने के लिए/To increase influence over Slavic peoples
Step 1
Concept
Many Slavic peoples lived in the Balkans.
Step 2
Why this answer is correct
Russia wanted to appear as a supporter of Slavs.
Step 3
Exam Tip
This could increase its influence in the region. चरण 1: बाल्कन में अनेक स्लाव लोग रहते थे। चरण 2: रूस स्वयं को स्लाव लोगों का समर्थक दिखाना चाहता था। चरण 3: इससे वह क्षेत्र में अपना प्रभाव बढ़ा सकता था।
B. उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थी/It needed rights representative rule and economic freedom
Step 1
Concept
Understand the needs of the new middle class.
Step 2
Why this answer is correct
This class wanted rights political participation and free trade.
Step 3
Exam Tip
Therefore it became linked with liberal nationalism. चरण 1: नए मध्य वर्ग की जरूरतें समझें। चरण 2: यह वर्ग अधिकार राजनीतिक भागीदारी और मुक्त व्यापार चाहता था। चरण 3: इसलिए वह उदार राष्ट्रवाद से जुड़ गया।
Chlorine reacts with slaked lime to form bleaching powder.
Step 3
Exam Tip
Remember the gas used in its preparation. चरण 1: विरंजक चूर्ण बनाने में क्लोरीन का प्रयोग होता है। चरण 2: क्लोरीन बुझा हुआ चूना से अभिक्रिया कर विरंजक चूर्ण बनाती है। चरण 3: निर्माण विधि में प्रयुक्त गैस को याद रखें।
The gas formed is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। चरण 2: इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। चरण 3: बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है।
The gas formed is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। चरण 2: इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। चरण 3: बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है।
The gas formed is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। चरण 2: इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। चरण 3: बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है।
The gas formed is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। चरण 2: इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। चरण 3: बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है।
Therefore the gas is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया कर सकती है। चरण 2: इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। चरण 3: इसलिए गैस हाइड्रोजन है।
B. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि द्वारा/By pop sound near a burning splint
Step 1
Concept
Acids react with active metals to produce hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
So the pop sound identifies hydrogen. चरण 1: अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। चरण 2: हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। चरण 3: इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पहचान है।
Therefore the gas released is hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातुएँ अम्ल से क्रिया कर सकती हैं। चरण 2: इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: इसलिए निकलने वाली गैस हाइड्रोजन है।
A. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि/Pop sound near a burning splint
Step 1
Concept
Acids react with active metals to give hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
Therefore this test identifies hydrogen. चरण 1: अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देते हैं। चरण 2: हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। चरण 3: इसलिए यह परीक्षण हाइड्रोजन की पहचान करता है।
