Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल क्योंकि यह अधिक आयन बनाता है/Hydrochloric acid because it forms more ions
Step 1
Concept
Electrical conductivity depends on the number of ions in solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is strong and ionises almost completely.
Step 3
Exam Tip
Ethanoic acid is weak, so it forms fewer ions. चरण 1: विद्युत चालकता विलयन में आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है इसलिए लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: एथेनोइक अम्ल दुर्बल है इसलिए कम आयन बनाता है।
Acetic acid in vinegar is a weak acid and ionises less.
Step 3
Exam Tip
At the same concentration, a strong acid can produce more ions. पहला बिंदु: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। दूसरा बिंदु: सिरके का अम्ल कमजोर अम्ल है और कम आयनित होता है। तीसरा बिंदु: समान सांद्रता में प्रबल अम्ल अधिक आयन दे सकता है।
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads through a larger volume and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water spreads heat more safely.
Step 3
Exam Tip
This reduces splashing and burn risk. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे डालने पर ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। चरण 3: इससे छींटों और जलन का खतरा घटता है।
A. क्योंकि यह जल में अधिक आयनित होता है/Because it ionizes more in water
Step 1
Concept
Acid strength depends on the extent of ion formation.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionizes almost completely in water.
Step 3
Exam Tip
So at equal concentration it is stronger than ethanoic acid. चरण 1: अम्ल की प्रबलता आयन बनने की मात्रा पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: इसलिए समान सांद्रता में यह एथेनोइक अम्ल से अधिक प्रबल है।
A. क्योंकि ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Because heat spreads safely and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water lets heat spread through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of acid splashing. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे डालने से ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा घटता है।
A. तनु अम्ल में प्रति मात्रा विलयन में अम्ल कम होता है/Dilute acid has less acid per amount of solution
Step 1
Concept
Dilute and concentrated describe the amount of solute in a solution.
Step 2
Why this answer is correct
A dilute acid has less acid per amount of solution.
Step 3
Exam Tip
Strength and concentration are different ideas. पहला बिंदु: तनु और सांद्र शब्द विलयन में पदार्थ की मात्रा बताते हैं। दूसरा बिंदु: तनु अम्ल में प्रति मात्रा विलयन में अम्ल कम होता है। तीसरा बिंदु: प्रबलता और सांद्रता अलग-अलग विचार हैं।
A. क्योंकि यह जल में केवल आंशिक आयनित होता है/Because it ionises only partially in water
Step 1
Concept
Weak acids do not ionise completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid ionises only partially.
Step 3
Exam Tip
Therefore its acidic effect is limited. चरण 1: कमजोर अम्ल जल में पूर्ण रूप से आयनित नहीं होते। चरण 2: एथेनोइक अम्ल केवल आंशिक आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसका अम्लीय प्रभाव सीमित होता है।
A. क्योंकि यह अधिक पूर्ण रूप से आयनित होता है/Because it ionises more completely
Step 1
Concept
Acidic effect is related to hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is a strong acid.
Step 3
Exam Tip
More ion formation gives it a stronger acidic effect. चरण 1: अम्लीय प्रभाव हाइड्रोजन आयनों से जुड़ा होता है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। चरण 3: अधिक आयन बनने से इसका अम्लीय प्रभाव अधिक होता है।
A. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल अधिक पूर्ण आयनित होता है/Hydrochloric acid ionises more completely
Step 1
Concept
Conductivity depends on the number of mobile ions in solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is strong and gives more ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore it conducts better at the same concentration. चरण 1: चालकता विलयन में चलायमान आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है और अधिक आयन देता है। चरण 3: इसलिए समान सांद्रता पर इसकी चालकता अधिक होती है।
A. घुले हुए अम्ल की मात्रा/Amount of dissolved acid
Step 1
Concept
Concentration tells the amount of solute present in a solution.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated acid has more acid, while dilute acid has less acid.
Step 3
Exam Tip
Keep the words strong and concentrated separate. चरण 1: सांद्रता विलयन में घुले पदार्थ की मात्रा बताती है। चरण 2: सांद्र अम्ल में अम्ल की मात्रा अधिक और तनु अम्ल में कम होती है। चरण 3: प्रबल और सांद्र शब्दों को अलग रखें।
A. प्रबल अम्ल जल में लगभग अधिक आयनित होता है/A strong acid ionises almost more completely in water
Step 1
Concept
Acid strength is related to the extent of ionisation in water.
Step 2
Why this answer is correct
A strong acid ionises more completely, while a weak acid ionises partially.
Step 3
Exam Tip
Do not confuse strength with concentration. चरण 1: अम्ल की प्रबलता जल में आयन बनने की मात्रा से जुड़ी है। चरण 2: प्रबल अम्ल अधिक आयनित होता है जबकि दुर्बल अम्ल कम आयनित होता है। चरण 3: सांद्रता और प्रबलता को अलग अलग समझें।
A. नींबू में सिट्रिक अम्ल और दही में लैक्टिक अम्ल होता है/Lemon has citric acid and curd has lactic acid
Step 1
Concept
Citrus fruits such as lemon contain citric acid.
Step 2
Why this answer is correct
Curd contains lactic acid.
Step 3
Exam Tip
Natural acid examples are commonly asked in exams. चरण 1: नींबू जैसे खट्टे फलों में सिट्रिक अम्ल पाया जाता है। चरण 2: दही में लैक्टिक अम्ल पाया जाता है। चरण 3: प्राकृतिक अम्लों के उदाहरण परीक्षा में सीधे पूछे जाते हैं।
A. क्योंकि यह जल में अधिक आयनित होता है/Because it ionises more in water
Step 1
Concept
Acidic effect depends on the ability to release hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionises almost completely in water.
Step 3
Exam Tip
Acetic acid ionises less, so its acidic effect is weaker. चरण 1: अम्लीय प्रभाव हाइड्रोजन आयन देने की क्षमता पर निर्भर करता है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: ऐसीटिक अम्ल कम आयनित होता है इसलिए उसका प्रभाव कम होता है।
Electrical conductivity depends on the number of ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is strong and gives more ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore it conducts better. चरण 1: विद्युत चालकता आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल होने से अधिक आयन देता है। चरण 3: इसलिए इसकी चालकता अधिक होती है।
A. यह जल में केवल आंशिक आयनित होता है/It ionises only partially in water
Step 1
Concept
Weak acids do not ionise completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid ionises only partially.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is called a weak acid. चरण 1: दुर्बल अम्ल जल में पूर्ण रूप से आयनित नहीं होते। चरण 2: एथेनोइक अम्ल केवल आंशिक आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसे दुर्बल अम्ल कहा जाता है।
B. यह जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है/It ionises almost completely in water
Step 1
Concept
Strong acids form many ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionises almost completely.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is called a strong acid. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में अधिक आयन बनाते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसे प्रबल अम्ल कहा जाता है।
Electrical conductivity depends on the number of ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is strong and gives more ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore its conductivity is higher. चरण 1: विद्युत चालकता आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है और अधिक आयन देता है। चरण 3: इसलिए इसकी चालकता अधिक होती है।
A. यह जल में केवल आंशिक आयनित होता है/It ionises only partially in water
Step 1
Concept
Weak acids do not ionise completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid ionises partially.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is called a weak acid. चरण 1: दुर्बल अम्ल जल में पूर्ण रूप से आयनित नहीं होते। चरण 2: एथेनोइक अम्ल आंशिक आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसे दुर्बल अम्ल कहा जाता है।
A. यह जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है/It ionises almost completely in water
Step 1
Concept
Strong acids form many ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionises almost completely.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is considered a strong acid. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में अधिक आयन बनाते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसे प्रबल अम्ल माना जाता है।
Electrical conductivity depends on the number of ions.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid is a weak acid and ionises less.
Step 3
Exam Tip
Therefore its conductivity is lower. चरण 1: विद्युत चालकता आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: एथेनोइक अम्ल दुर्बल अम्ल है और कम आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसकी चालकता कम होती है।
Therefore it is called a weak acid. चरण 1: दुर्बल अम्ल जल में पूरी तरह आयनित नहीं होते। चरण 2: एथेनोइक अम्ल केवल आंशिक आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसे दुर्बल अम्ल कहा जाता है।
Hydrochloric acid ionises almost completely in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a strong acid. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में अधिक मात्रा में आयन बनाते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 3: इसलिए यह प्रबल अम्ल है।
B. यह जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है/It ionises almost completely in water
Step 1
Concept
pH depends on the amount of hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is a strong acid and gives more ions.
Step 3
Exam Tip
More hydrogen ions make the pH lower. चरण 1: पीएच हाइड्रोजन आयनों की मात्रा पर निर्भर करता है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है और अधिक आयन देता है। चरण 3: अधिक हाइड्रोजन आयन होने से पीएच कम होता है।
B. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और एथेनोइक अम्ल/Hydrochloric acid and ethanoic acid
Step 1
Concept
A strong acid ionises almost completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid is strong and ethanoic acid is weak.
Step 3
Exam Tip
Therefore this pair is correct. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होता है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है और एथेनोइक अम्ल दुर्बल अम्ल है। चरण 3: इसलिए यह युग्म सही उदाहरण देता है।
More ions lead to higher electrical conductivity. पहला बिंदु: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। दूसरा बिंदु: यह जल में अधिक आयन बनाता है। तीसरा बिंदु: अधिक आयन होने से विद्युत चालकता अधिक होती है।
B. प्रबलता आयनीकरण से और सांद्रता मात्रा से संबंधित है/Strength is related to ionisation and concentration is related to amount
Step 1
Concept
Strength tells how much an acid ionises in water.
Step 2
Why this answer is correct
Concentration tells how much acid is present in the solution.
Step 3
Exam Tip
These two ideas are different. पहला बिंदु: प्रबलता बताती है कि अम्ल जल में कितना आयनित होता है। दूसरा बिंदु: सांद्रता बताती है कि विलयन में अम्ल की मात्रा कितनी है। तीसरा बिंदु: दोनों विचार अलग-अलग हैं।
B. जल में आयनीकरण की मात्रा पर/Degree of ionisation in water
Step 1
Concept
Strong acids ionise almost completely in water.
Step 2
Why this answer is correct
Weak acids ionise only partially in water.
Step 3
Exam Tip
So the difference is based on degree of ionisation. पहला बिंदु: प्रबल अम्ल जल में लगभग पूर्ण रूप से आयनित होते हैं। दूसरा बिंदु: कमजोर अम्ल जल में आंशिक रूप से आयनित होते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अंतर आयनीकरण की मात्रा पर आधारित है।
A. अम्ल की मात्रा प्रति विलयन/Amount of acid per solution
Step 1
Concept
Concentration tells how much acid is present in a solution.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated acid has more acid, while dilute acid has less acid.
Step 3
Exam Tip
Do not confuse strength with concentration. पहला बिंदु: सांद्रता बताती है कि विलयन में अम्ल की मात्रा कितनी है। दूसरा बिंदु: सांद्र अम्ल में अम्ल की मात्रा अधिक और तनु अम्ल में कम होती है। तीसरा बिंदु: प्रबलता और सांद्रता को अलग-अलग समझें।
A. यह जल में अधिक हाइड्रोजन आयन देता है/It gives many hydrogen ions in water
Step 1
Concept
Acids give hydrogen ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionises well in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore it shows strong acidic effect. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। चरण 3: इसलिए इसका अम्लीय प्रभाव अधिक होता है।
Therefore it is considered a strong acid. चरण 1: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में अच्छी तरह आयन बनाता है। चरण 2: यह अधिक अम्लीय प्रभाव दिखाता है। चरण 3: इसलिए इसे मजबूत अम्ल माना जाता है।
A. सांद्रता मात्रा से और प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है/Concentration relates to amount and strength relates to ionisation
Step 1
Concept
Concentration tells the amount of acid dissolved in solution.
Step 2
Why this answer is correct
Strength is related to the extent of ionisation in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore, concentrated and strong should be understood separately. चरण 1: सांद्रता विलयन में घुले अम्ल की मात्रा बताती है। चरण 2: प्रबलता जल में आयन बनने की मात्रा से जुड़ी होती है। चरण 3: इसलिए सांद्र और प्रबल शब्दों को अलग समझना चाहिए।
A. अधिक ऊष्मा से छींटे पड़ सकते हैं/Excess heat may cause splashing
Step 1
Concept
Mixing acid and water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to concentrated acid can release heat suddenly and cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Remember the safety rule: add acid slowly to water. चरण 1: अम्ल और पानी का मिश्रण ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: पानी को सांद्र अम्ल में डालने पर अचानक बहुत ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: नियम याद रखें कि अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाते हैं।
A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/Because heat is released and the risk of splashing is reduced
Step 1
Concept
Dilution of acid releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause dangerous splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety, acid should be slowly added to water. चरण 1: अम्ल का पतला होना ऊष्मा छोड़ने वाली प्रक्रिया है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर तेज छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: सुरक्षा के लिए अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना चाहिए।
A. प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/The process is exothermic and the risk of splashing is reduced
Step 1
Concept
Dilution of concentrated acid releases a large amount of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause violent boiling and splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety, always add acid slowly to water. चरण 1: सांद्र अम्ल को जल में मिलाने पर बहुत ऊष्मा निकलती है। चरण 2: यदि जल को अम्ल में डालें तो तेज उबाल और छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: सुरक्षा के लिए हमेशा अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाना चाहिए।
A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटों का खतरा घटता है/Heat spreads gradually and splashing risk decreases
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Slow addition allows heat to spread gradually.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of acid splashing. चरण 1: अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: धीरे मिलाने पर ऊष्मा धीरे फैलती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा कम होता है।
Conductivity of an acidic solution depends on ions.
Step 2
Why this answer is correct
Lower conductivity indicates fewer mobile ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore the acid may ionise less and behave like a weak acid. चरण 1: अम्लीय विलयन की चालकता आयनों पर निर्भर करती है। चरण 2: कम चालकता कम चलायमान आयनों का संकेत देती है। चरण 3: इसलिए वह अम्ल कम आयनित होकर दुर्बल अम्ल जैसा व्यवहार कर सकता है।
B. कथन गलत है क्योंकि सांद्रता मात्रा से और प्रबलता आयनीकरण से संबंधित है/The statement is wrong because concentration is about amount and strength is about ionisation
Step 1
Concept
Concentration tells how much acid is present per volume.
Step 2
Why this answer is correct
Strength tells how much the acid ionises in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore the two terms mean different things. चरण 1: सांद्रता बताती है कि प्रति आयतन अम्ल की मात्रा कितनी है। चरण 2: प्रबलता बताती है कि अम्ल जल में कितना आयनित होता है। चरण 3: इसलिए दोनों शब्दों का अर्थ अलग है।
A. जल आयन बनने में महत्त्वपूर्ण है/Water is important for ion formation
Step 1
Concept
Acidic nature and conductivity are linked to ions.
Step 2
Why this answer is correct
Water helps acids form ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore the aqueous solution can conduct better than the pure acid. चरण 1: अम्लीय गुण और चालकता आयनों से जुड़े हैं। चरण 2: जल अम्ल को आयन बनाने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए जलीय विलयन शुद्ध अम्ल की तुलना में अधिक चालक हो सकता है।
A. जल अम्ल में डालने से तेज छींटे पड़ सकते हैं/Adding water to acid can cause violent splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause local heating and splashing.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly to water. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर स्थानीय ऊष्मा अधिक होकर छींटे उछाल सकती है। चरण 3: सुरक्षित तरीका है कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाएँ।
A. कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
Metals above hydrogen in reactivity can release hydrogen from acids.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
So copper generally does not release hydrogen gas with dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस वही धातुएँ देती हैं जो हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील हों। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए सामान्य पतले अम्ल से कॉपर हाइड्रोजन गैस नहीं निकालता।
Therefore, magnesium sulphate is formed. पहला बिंदु: सल्फ्यूरिक अम्ल से सल्फेट लवण बनता है। दूसरा बिंदु: मैग्नीशियम धातु से मैग्नीशियम आयन मिलते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए बनने वाला लवण मैग्नीशियम सल्फेट है।
A. क्योंकि प्रक्रिया ऊष्मा छोड़ती है और छींटे पड़ सकते हैं/Because the process releases heat and may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Excess heat can cause acid splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the safe method is to add acid slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। दूसरा बिंदु: अधिक ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाया जाए।
A. तेज ऊष्मा निकलकर छींटे उछाल सकती है/Sudden heat may cause splashing
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can release heat suddenly.
Step 3
Exam Tip
This may cause acid splashing. चरण 1: अम्ल और जल मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: पानी को अम्ल में डालने से ऊष्मा अचानक निकल सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे उछल सकते हैं।
Remember this value for environment-based questions. चरण 1: सामान्य वर्षा थोड़ी अम्लीय हो सकती है। चरण 2: जब पीएच पाँच दशमलव छह से कम हो तो अम्लीय वर्षा मानी जाती है। चरण 3: पर्यावरण से जुड़े प्रश्नों में यह मान याद रखें।
Alcohol and carboxylic acid can combine to form an ester.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps this reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethanol and ethanoic acid form an ester. चरण 1: ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल मिलकर एस्टर बना सकते हैं। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल इस अभिक्रिया में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए एथेनॉल और एथेनोइक अम्ल से एस्टर बनता है।
A. धातु अम्ल से अभिक्रिया करके हाइड्रोजन गैस बनाती है/Metal reacts with acid to produce hydrogen gas
Step 1
Concept
An active metal reacts with an acid to form a salt and hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen burns with a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
In metal-acid questions, identify the gas using its flame test. चरण 1: सक्रिय धातु अम्ल से अभिक्रिया करके लवण और हाइड्रोजन गैस बनाती है। चरण 2: हाइड्रोजन गैस जलती तीली के पास फटने जैसी आवाज देती है। चरण 3: धातु और अम्ल के प्रश्न में गैस की पहचान ध्वनि परीक्षण से करें।
A. यह जल में आंशिक रूप से आयनित होता है/It ionises partially in water
Step 1
Concept
Acid strength depends on ionisation.
Step 2
Why this answer is correct
A weak acid ionises only partially in water.
Step 3
Exam Tip
Weak does not mean it is not an acid. चरण 1: अम्ल की प्रबलता आयनीकरण पर निर्भर करती है। चरण 2: दुर्बल अम्ल जल में केवल आंशिक रूप से आयनित होता है। चरण 3: दुर्बल का अर्थ यह नहीं कि वह अम्ल नहीं है।
Acid strength depends on the extent of ion formation in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid ionises almost completely.
Step 3
Exam Tip
Acetic acid ionises less, so its effect is weaker. चरण 1: अम्ल की शक्ति जल में आयन बनने की मात्रा पर निर्भर करती है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल लगभग पूर्ण रूप से आयनित होता है। चरण 3: ऐसीटिक अम्ल कम आयनित होता है इसलिए उसका प्रभाव कम होता है।
A. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट/Sodium hydrogen carbonate
Step 1
Concept
Carbon dioxide can help extinguish fire.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydrogen carbonate reacts with acid to produce carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
Hence it is used in soda-acid fire extinguishers. चरण 1: कार्बन डाइऑक्साइड आग बुझाने में सहायक हो सकती है। चरण 2: सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देता है। चरण 3: इसलिए इसका उपयोग सोडा अम्ल अग्निशामक में किया जाता है।
It is an important household example of an acid. चरण 1: सिरका खट्टा होता है। चरण 2: इसमें एथेनोइक अम्ल पाया जाता है। चरण 3: यह घरेलू अम्ल का महत्वपूर्ण उदाहरण है।
This acid is hydrochloric acid. चरण 1: पेट में एक अम्ल पाया जाता है। चरण 2: यह भोजन पचाने और जीवाणुओं को नष्ट करने में सहायता करता है। चरण 3: इसका नाम हाइड्रोक्लोरिक अम्ल है।
Its hydrogen ions show acidity. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल एक प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसके हाइड्रोजन आयन अम्लीयता दिखाते हैं।
Its hydrogen ions show acidity. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसके हाइड्रोजन आयन अम्लीयता दिखाते हैं।
Therefore it ionises more completely than ethanoic acid. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसलिए यह एथेनोइक अम्ल की तुलना में अधिक पूर्ण आयनित होता है।
Therefore it gives hydrogen ions in water. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल एक प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसलिए यह जल में हाइड्रोजन आयन देता है।
Releasing hydrogen from acid depends on metal reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal can react faster.
Step 3
Exam Tip
Therefore the comparison is based on reactivity. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालना धातु की क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु तेज प्रतिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इसलिए तुलना क्रियाशीलता के आधार पर होगी।
A. पहली धातु जिंक से कम क्रियाशील हो सकती है/The first metal may be less reactive than zinc
Step 1
Concept
A metal must be sufficiently reactive to release hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc gives hydrogen with dilute acid.
Step 3
Exam Tip
A metal that does not do so may be less reactive than zinc. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालने के लिए धातु का पर्याप्त क्रियाशील होना जरूरी है। चरण 2: जिंक पतले अम्ल से हाइड्रोजन गैस देता है। चरण 3: जो धातु ऐसा नहीं करती वह जिंक से कम क्रियाशील हो सकती है।
A. प्रबलता आयनीकरण से और सांद्रता अम्ल की मात्रा से जुड़ी है/Strength is about ionisation and concentration is about amount of acid
Step 1
Concept
A strong acid ionises greatly in water.
Step 2
Why this answer is correct
A concentrated acid has a large amount of acid per volume.
Step 3
Exam Tip
Thus strength and concentration are different ideas. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में अधिक आयनित होता है। चरण 2: सांद्र अम्ल में प्रति आयतन अम्ल की मात्रा अधिक होती है। चरण 3: इसलिए प्रबलता और सांद्रता अलग अलग विचार हैं।
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid should be added slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना बहुत ऊष्मा दे सकता है। दूसरा बिंदु: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. तनुकरण में बहुत ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ सकते हैं/Dilution releases a lot of heat and may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving concentrated acid in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Sudden heat release can cause acid splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid must be added slowly to water. पहला बिंदु: सांद्र अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। दूसरा बिंदु: तेज ऊष्मा के कारण अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
B. क्योंकि तीव्र ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं/Because intense heat may cause acid splashing
Step 1
Concept
Adding water to concentrated acid releases a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
The mixture may splash and cause burns.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly to water. पहला बिंदु: सांद्र अम्ल में जल डालने पर बहुत ऊष्मा निकलती है। दूसरा बिंदु: इससे मिश्रण उछल सकता है और अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाएँ।
A. जल की उपस्थिति में चलायमान आयन बनते हैं/Mobile ions are produced in the presence of water
Step 1
Concept
Electric current needs mobile charged particles.
Step 2
Why this answer is correct
Acids form ions in water, so current can pass.
Step 3
Exam Tip
In dry conditions, ions are not available, so the bulb does not glow. पहला बिंदु: विद्युत धारा के लिए चलायमान आवेशित कण चाहिए। दूसरा बिंदु: अम्ल जल में आयन बनाते हैं, इसलिए धारा का संचालन होता है। तीसरा बिंदु: शुष्क अवस्था में आयन न बनने से बल्ब नहीं चमकता।
Distinguish strong and weak acids on the basis of ionisation. पहला बिंदु: कमजोर अम्ल जल में आंशिक रूप से आयनित होते हैं। दूसरा बिंदु: सिरके का अम्ल कमजोर अम्ल है। तीसरा बिंदु: प्रबल और कमजोर अम्ल में अंतर आयनीकरण के आधार पर करें।
Acetic acid is a common example of a weak acid. पहला बिंदु: प्रबल अम्ल जल में लगभग पूर्ण रूप से आयनित होते हैं। दूसरा बिंदु: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। तीसरा बिंदु: सिरके का अम्ल कमजोर अम्ल का सामान्य उदाहरण है।
Vinegar contains a dilute solution of this acid. चरण 1: एथेनोइक अम्ल कार्बोक्सिलिक अम्ल है। चरण 2: इसका सामान्य नाम सिरका अम्ल है। चरण 3: सिरके में इसी अम्ल का पतला घोल पाया जाता है।
Remember this example with curd and sour milk. चरण 1: दूध खट्टा होने पर उसका स्वाद बदलता है। चरण 2: इसमें लैक्टिक अम्ल बनता है। चरण 3: दही और खट्टे दूध से जुड़ा यह उदाहरण याद रखें।
Household acid examples are frequently asked in exams. चरण 1: सिरका एक अम्लीय पदार्थ है। चरण 2: इसमें मुख्य रूप से एसीटिक अम्ल होता है। चरण 3: घरेलू अम्लों के उदाहरण परीक्षा में बार-बार पूछे जाते हैं।
Hydrochloric acid also gives hydrogen ions in water.
Step 3
Exam Tip
Remember the definition of acids by ions. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल भी जल में हाइड्रोजन आयन देता है। चरण 3: अम्ल की परिभाषा आयन के आधार पर याद करें।
A. ऑक्सीजन की आपूर्ति ऊर्जा माँग से कम पड़ जाती है/Oxygen supply becomes less than energy demand
Step 1
Concept
During heavy exercise, muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
Sometimes oxygen supply is not enough.
Step 3
Exam Tip
Then partial breakdown forms lactic acid. चरण 1: कठिन व्यायाम में मांसपेशियों को अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: कभी कभी ऑक्सीजन की आपूर्ति पर्याप्त नहीं होती। चरण 3: तब आंशिक विघटन से लैक्टिक अम्ल बनता है।
A. अम्लीय माध्यम बनाना और जीवाणुओं को मारना/Creating acidic medium and killing bacteria
Step 1
Concept
Pepsin needs an acidic medium in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrochloric acid provides this medium.
Step 3
Exam Tip
It also kills some harmful bacteria entering with food. चरण 1: आमाशय में पेप्सिन को अम्लीय माध्यम चाहिए। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल यह माध्यम बनाता है। चरण 3: यह भोजन के साथ आए कुछ हानिकारक जीवाणुओं को भी मारता है।
A. अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति/Damage to the inner wall of stomach
Step 1
Concept
The stomach contains strong acid and digestive enzymes.
Step 2
Why this answer is correct
Mucus protects the inner wall from them.
Step 3
Exam Tip
Without mucus the wall may be damaged. चरण 1: अमाशय में तेज अम्ल और पाचक एंजाइम होते हैं। चरण 2: श्लेष्मा भीतरी दीवार को उनसे बचाता है। चरण 3: श्लेष्मा न होने पर दीवार को नुकसान पहुंच सकता है।
A. ऑक्सीजन की मांग आपूर्ति से अधिक हो सकती है/Oxygen demand can become greater than supply
Step 1
Concept
Energy demand increases during heavy exercise.
Step 2
Why this answer is correct
Enough oxygen may not reach muscles immediately.
Step 3
Exam Tip
Anaerobic respiration can form lactic acid. चरण 1: कठोर व्यायाम में ऊर्जा की मांग बढ़ती है। चरण 2: मांसपेशियों तक पर्याप्त ऑक्सीजन तुरंत नहीं पहुंच पाती। चरण 3: अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है।
A. पाचन और सुरक्षा का संतुलन/Balance of digestion and protection
Step 1
Concept
Acid helps pepsin action and germ control.
Step 2
Why this answer is correct
The same acid can harm the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the wall and maintains this balance. चरण 1: अम्ल पेप्सिन की क्रिया और जीवाणु नियंत्रण में मदद करता है। चरण 2: वही अम्ल आमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा दीवार की रक्षा करके यह संतुलन बनाता है।
A. क्योंकि पेप्सिन को काम करने के लिए अम्लीय माध्यम चाहिए/Because pepsin needs an acidic medium to work
Step 1
Concept
Pepsin helps digest proteins in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
Pepsin needs an acidic medium to work properly.
Step 3
Exam Tip
If acid is low, protein digestion can become weak. चरण 1: आमाशय में पेप्सिन प्रोटीन पाचन में सहायता करता है। चरण 2: पेप्सिन के सही कार्य के लिए अम्लीय माध्यम जरूरी है। चरण 3: अम्ल कम होने पर प्रोटीन पाचन कमजोर हो सकता है।
A. प्रोटीन पचाने वाला एंजाइम ठीक से काम नहीं करेगा/Protein digesting enzyme will not work properly
Step 1
Concept
An acidic medium is formed in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
This medium is needed for the protein digesting enzyme.
Step 3
Exam Tip
Without acid protein digestion becomes weak. चरण 1: अमाशय में अम्लीय माध्यम बनता है। चरण 2: यह माध्यम प्रोटीन पाचन वाले एंजाइम के लिए जरूरी है। चरण 3: अम्ल न बनने पर प्रोटीन पाचन कमजोर होगा।
A. अम्ल एंजाइम के लिए माध्यम बनाता है और श्लेष्मा अमाशय की रक्षा करता है/Acid provides medium for enzyme and mucus protects stomach
Step 1
Concept
Stomach acid helps the protein digesting enzyme.
Step 2
Why this answer is correct
The same acid can damage the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the wall. चरण 1: अमाशय का अम्ल प्रोटीन पाचन वाले एंजाइम को सहायता देता है। चरण 2: यही अम्ल अमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा दीवार की रक्षा करता है।
A. अम्ल पाचन और जीवाणु नियंत्रण में मदद करता है और श्लेष्मा दीवार की रक्षा करता है/Acid helps digestion and germ control while mucus protects the wall
Step 1
Concept
Stomach acid creates an acidic medium.
Step 2
Why this answer is correct
It also helps kill some harmful microbes.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the stomach wall from acid. चरण 1: आमाशय का अम्ल अम्लीय माध्यम बनाता है। चरण 2: यह कुछ हानिकारक जीवाणुओं को भी मारने में मदद करता है। चरण 3: श्लेष्मा आमाशय की दीवार को अम्ल से बचाता है।
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है/Anaerobic respiration during oxygen shortage can form lactic acid
Step 1
Concept
During heavy exercise muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
If oxygen is insufficient anaerobic respiration may occur.
Step 3
Exam Tip
Accumulation of lactic acid can cause pain. चरण 1: कठोर व्यायाम में मांसपेशियों को अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऑक्सीजन कम पड़ने पर अवायवीय श्वसन हो सकता है। चरण 3: लैक्टिक अम्ल जमा होने से दर्द हो सकता है।
The mucus layer protects the wall from acid. चरण 1: आमाशय में अम्ल होता है। चरण 2: यह अम्ल दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा की परत दीवार को अम्ल से बचाती है।
A. भोजन के साथ आए जीवाणुओं को मारना/Killing germs that enter with food
Step 1
Concept
Microbes can enter with food.
Step 2
Why this answer is correct
Stomach acid helps kill many germs.
Step 3
Exam Tip
It also provides an acidic medium for pepsin action. चरण 1: भोजन के साथ सूक्ष्म जीव भी आ सकते हैं। चरण 2: आमाशय का अम्ल कई जीवाणुओं को मारने में मदद करता है। चरण 3: साथ ही यह पेप्सिन के काम के लिए अम्लीय माध्यम बनाता है।
It also helps kill harmful bacteria. चरण 1: आमाशय में भोजन के पाचन के लिए अम्लीय माध्यम चाहिए। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल यह माध्यम बनाता है। चरण 3: यह हानिकारक जीवाणुओं को मारने में भी सहायता करता है।
This acid helps kill germs and activate enzyme action. चरण 1: अमाशय में भोजन का आगे पाचन होता है। चरण 2: वहां हाइड्रोक्लोरिक अम्ल पाया जाता है। चरण 3: यह अम्ल जीवाणुओं को मारने और एंजाइम को सक्रिय करने में मदद करता है।
Hydrochloric acid helps kill germs and supports digestive juice action.
Step 3
Exam Tip
Remember hydrochloric acid as the stomach acid. चरण 1: आमाशय में अम्लीय माध्यम होता है। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जीवाणुओं को मारने और पाचक रस को काम करने में मदद करता है। चरण 3: आमाशय के अम्ल को हाइड्रोक्लोरिक अम्ल याद रखें।
A. यह वृद्धि धीमी कर जल संरक्षण में सहायता कर सकता है/It can slow growth and help conserve water
Step 1
Concept
Saving water is important for a plant during drought.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid can slow down growth.
Step 3
Exam Tip
Reduced growth can save water and energy. चरण 1: सूखे में जल बचाना पौधे के लिए जरूरी है। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि को धीमा कर सकता है। चरण 3: कम वृद्धि से जल और ऊर्जा की बचत हो सकती है।
A. गिबरेलिन वृद्धि बढ़ा सकता है और एब्सिसिक अम्ल वृद्धि रोक सकता है/Gibberellin may promote growth and abscisic acid may inhibit growth
Step 1
Concept
Gibberellin is linked with plant growth.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid is linked with growth inhibition.
Step 3
Exam Tip
So these plant hormones can show opposite effects. चरण 1: गिबरेलिन पौधों की वृद्धि से जुड़ा है। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि अवरोध से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए दोनों पौध हार्मोन विपरीत प्रभाव दिखा सकते हैं।
A. यह रंध्र बंद कर जल हानि कम करने में मदद करता है/It helps close stomata and reduce water loss
Step 1
Concept
During drought a plant needs to save water.
Step 2
Why this answer is correct
Open stomata increase water loss.
Step 3
Exam Tip
Abscisic acid can help close stomata. चरण 1: सूखे में पौधे को जल बचाना होता है। चरण 2: रंध्र खुले रहने पर जल हानि बढ़ती है। चरण 3: एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद कर सकता है।
A. वृद्धि कम करके और जल बचाने में सहायता करके/By reducing growth and helping conserve water
Step 1
Concept
During drought a plant needs to conserve water.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid can slow down growth.
Step 3
Exam Tip
In this way the plant can save energy and water in difficult conditions. चरण 1: सूखे में पौधे को जल बचाना होता है। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि को धीमा कर सकता है। चरण 3: इस तरह पौधा कठिन स्थिति में ऊर्जा और जल बचा सकता है।
A. क्योंकि यह वृद्धि रोक सकता है और जल की कमी में रंध्र बंद कराने में मदद करता है/Because it can inhibit growth and helps close stomata during water shortage
Step 1
Concept
Abscisic acid is a plant hormone.
Step 2
Why this answer is correct
It is linked with inhibition of growth.
Step 3
Exam Tip
During water shortage it helps close stomata and protects plant from stress. चरण 1: एबसिसिक अम्ल पौध हार्मोन है। चरण 2: यह वृद्धि को रोकने से जुड़ा है। चरण 3: जल की कमी में रंध्र बंद कराकर यह पौधे को तनाव से बचाने में भी मदद करता है।
A. यह पौधे की वृद्धि को धीमा या रोक सकता है/It can slow down or stop plant growth
Step 1
Concept
Some plant hormones promote growth.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid helps inhibit growth.
Step 3
Exam Tip
It can be useful during conditions such as drought. चरण 1: कुछ पौधे हार्मोन वृद्धि बढ़ाते हैं। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि को रोकने में मदद करता है। चरण 3: सूखे जैसी स्थिति में यह उपयोगी हो सकता है।
A. क्योंकि यह जल की कमी में पत्तियों के छिद्र बंद करने में मदद करता है/Because it helps close leaf pores during water shortage
Step 1
Concept
Water shortage is a stress condition for plants.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid closes pores and reduces water loss.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is considered a plant hormone linked with stress. चरण 1: जल की कमी पौधे के लिए तनाव जैसी स्थिति है। चरण 2: एबसिसिक अम्ल छिद्र बंद कर जल हानि कम करता है। चरण 3: इसलिए इसे तनाव से जुड़ा पौध हार्मोन माना जाता है।
A. वृद्धि रोकने वाला हार्मोन/Growth inhibiting hormone
Step 1
Concept
Some hormones promote growth and some inhibit it.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid helps inhibit growth in plants.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a growth inhibiting hormone. चरण 1: कुछ हार्मोन वृद्धि को बढ़ाते हैं और कुछ रोकते हैं। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल पौधों में वृद्धि रोकने में मदद करता है। चरण 3: इसे वृद्धि अवरोधक हार्मोन के रूप में याद रखें।
In the presence of an oxidising agent it changes into an acid.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an oxidation reaction. चरण 1: एथेनॉल ऐल्कोहॉल है। चरण 2: ऑक्सीकारक की उपस्थिति में यह अम्ल में बदलता है। चरण 3: इसलिए यह ऑक्सीकरण अभिक्रिया है।
Ethanoic acid gives carbon dioxide with carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanol generally does not do this.
Step 3
Exam Tip
So the sodium carbonate test can distinguish them. चरण 1: एथेनोइक अम्ल कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड देता है। चरण 2: एथेनॉल सामान्यतः ऐसा नहीं करता। चरण 3: इसलिए सोडियम कार्बोनेट परीक्षण दोनों में अंतर कर सकता है।
This gas can turn lime water milky. चरण 1: कार्बोक्सिलिक अम्ल कार्बोनेट से अभिक्रिया करता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है। चरण 3: यह गैस चूने के पानी को दूधिया कर सकती है।
A. जल हटाकर अभिक्रिया को आगे बढ़ाना/To remove water and drive the reaction forward
Step 1
Concept
Water is also formed in esterification.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps remove water.
Step 3
Exam Tip
Removing water favours ester formation. चरण 1: एस्टरीकरण में जल भी बनता है। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल जल हटाने में सहायता करता है। चरण 3: जल हटने से एस्टर बनने की दिशा को बल मिलता है।
In the presence of an oxidising agent it can change into ethanoic acid.
Step 3
Exam Tip
Therefore the acid formed is ethanoic acid. चरण 1: एथेनॉल एक ऐल्कोहॉल है। चरण 2: ऑक्सीकारक की उपस्थिति में यह एथेनोइक अम्ल में बदल सकता है। चरण 3: इसलिए बनने वाला अम्ल एथेनोइक अम्ल है।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं/Many acids and bases can be colourless
Step 1
Concept
Many solutions appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging their nature only by colour can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: बहुत से विलयन रंगहीन दिखाई देते हैं। चरण 2: रंग देखकर उनकी प्रकृति तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: पहचान के लिए सूचक या पीएच कागज उपयोग करना चाहिए।
It reacts with acid to form copper salt and water.
Step 3
Exam Tip
Copper salt can make the solution coloured. चरण 1: कॉपर ऑक्साइड एक धातु ऑक्साइड है। चरण 2: यह अम्ल से क्रिया करके कॉपर लवण और जल बनाता है। चरण 3: कॉपर लवण के कारण विलयन रंगीन हो सकता है।
A. अम्ल अधिक सांद्र या अधिक प्रबल था/The acid was more concentrated or stronger
Step 1
Concept
Neutralisation does not depend only on volume.
Step 2
Why this answer is correct
Concentration and strength also matter.
Step 3
Exam Tip
If acid effect is greater the solution remains acidic. चरण 1: उदासीनीकरण केवल आयतन पर निर्भर नहीं करता। चरण 2: सांद्रता और प्रबलता भी महत्त्वपूर्ण हैं। चरण 3: अम्ल का प्रभाव अधिक होने पर विलयन अम्लीय रह सकता है।
A. विलयन लगभग उदासीन हो गया/The solution became nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour shows basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral solution. चरण 1: नीला रंग क्षारीयता बताता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन विलयन का संकेत है।
