A. विकासवाद और प्राकृतिक चयन/Evolution and natural selection
Step 1
Concept
Galapagos is linked with the study of unique species and natural selection. For exams remember the Darwin context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकासवाद और प्राकृतिक चयन / Evolution and natural selection. Galapagos is linked with the study of unique species and natural selection. For exams remember the Darwin context.
Step 3
Exam Tip
गैलापागोस विशिष्ट प्रजातियों और प्राकृतिक चयन के अध्ययन से जुड़ा है। परीक्षा में डार्विन संदर्भ याद रखें।
A. कच्चे माल निर्यात और महंगे तैयार माल आयात से निर्भरता/Dependence through raw material export and expensive manufactured imports
Step 1
Concept
Unequal exchange shows power inequality in global trade. For exams remember export structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कच्चे माल निर्यात और महंगे तैयार माल आयात से निर्भरता / Dependence through raw material export and expensive manufactured imports. Unequal exchange shows power inequality in global trade. For exams remember export structure.
Step 3
Exam Tip
असमान विनिमय वैश्विक व्यापार में शक्ति असमानता दिखाता है। परीक्षा में निर्यात संरचना याद रखें।
A. क्योंकि मूल्य असमानता विकासशील देशों की निर्भरता बनाए रख सकती है/Because value inequality can maintain dependence of developing countries
Step 1
Concept
Unequal exchange is useful to explain economic dependence. For exams remember export structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि मूल्य असमानता विकासशील देशों की निर्भरता बनाए रख सकती है / Because value inequality can maintain dependence of developing countries. Unequal exchange is useful to explain economic dependence. For exams remember export structure.
Step 3
Exam Tip
असमान विनिमय आर्थिक निर्भरता को समझाने में उपयोगी है। परीक्षा में निर्यात संरचना याद रखें।
A. राजनीतिक स्वतंत्रता के बावजूद आर्थिक निर्भरता और बाहरी प्रभाव रह सकते हैं/Economic dependence and outside influence can remain despite political independence
Step 1
Concept
Neo colonialism explains power relations without direct rule. For exams remember loans trade and investment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक स्वतंत्रता के बावजूद आर्थिक निर्भरता और बाहरी प्रभाव रह सकते हैं / Economic dependence and outside influence can remain despite political independence. Neo colonialism explains power relations without direct rule. For exams remember loans trade and investment.
Step 3
Exam Tip
नवउपनिवेशवाद प्रत्यक्ष शासन के बिना शक्ति संबंध समझाता है। परीक्षा में ऋण व्यापार और निवेश याद रखें।
A. स्थानीय राष्ट्रवाद और गुरिल्ला युद्ध को बाहरी सैन्य शक्ति से रोकना कठिन था/Local nationalism and guerrilla war were hard to stop with external military power
Step 1
Concept
The Vietnam War showed conflict between local context and superpower strategy. For exams remember Domino Theory.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय राष्ट्रवाद और गुरिल्ला युद्ध को बाहरी सैन्य शक्ति से रोकना कठिन था / Local nationalism and guerrilla war were hard to stop with external military power. The Vietnam War showed conflict between local context and superpower strategy. For exams remember Domino Theory.
Step 3
Exam Tip
वियतनाम युद्ध ने स्थानीय संदर्भ और महाशक्ति रणनीति के टकराव को दिखाया। परीक्षा में डोमिनो सिद्धांत याद रखें।
A. एक देश में साम्यवाद फैलने से पड़ोसी देशों पर प्रभाव पड़ने का डर/Fear that spread of communism in one country could affect neighboring countries
Step 1
Concept
Domino Theory was a logic of containment policy. For exams connect it with Vietnam and the Cold War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक देश में साम्यवाद फैलने से पड़ोसी देशों पर प्रभाव पड़ने का डर / Fear that spread of communism in one country could affect neighboring countries. Domino Theory was a logic of containment policy. For exams connect it with Vietnam and the Cold War.
Step 3
Exam Tip
डोमिनो सिद्धांत कंटेनमेंट नीति का तर्क था। परीक्षा में इसे वियतनाम और शीत युद्ध से जोड़ें।
The Magna Carta was accepted in 1215 and became a basis for limiting royal power. In exams, connect it with the beginning of constitutional rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 1215 / 1215. The Magna Carta was accepted in 1215 and became a basis for limiting royal power. In exams, connect it with the beginning of constitutional rule.
Step 3
Exam Tip
मैग्ना कार्टा 1215 में स्वीकार हुई और राजशक्ति पर नियंत्रण का आधार बनी। परीक्षा में इसे संवैधानिक शासन की शुरुआत से जोड़ें।
A. संवैधानिक अधिकारों की भाषा से अलग राष्ट्र मांग की ओर बढ़ना/Moving from language of constitutional rights toward demand for a separate nation
Step 1
Concept
Jinnah's politics was linked with questions of representation and identity. For exams understand the complex background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संवैधानिक अधिकारों की भाषा से अलग राष्ट्र मांग की ओर बढ़ना / Moving from language of constitutional rights toward demand for a separate nation. Jinnah's politics was linked with questions of representation and identity. For exams understand the complex background of partition.
Step 3
Exam Tip
जिन्ना की राजनीति प्रतिनिधित्व और पहचान के प्रश्नों से जुड़ी थी। परीक्षा में विभाजन की जटिल पृष्ठभूमि समझें।
B. समय स्थान द्रव्य और ऊर्जा के संबंध की समझ/Understanding of relation among time space mass and energy
Step 1
Concept
Einstein gave a new explanation of time space and energy in modern physics. Exam tip: connect him with modern science.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समय स्थान द्रव्य और ऊर्जा के संबंध की समझ / Understanding of relation among time space mass and energy. Einstein gave a new explanation of time space and energy in modern physics. Exam tip: connect him with modern science.
Step 3
Exam Tip
आइंस्टीन ने आधुनिक भौतिकी में समय स्थान और ऊर्जा की नई व्याख्या दी। परीक्षा में उन्हें आधुनिक विज्ञान से जोड़ें।
A. छोटे गुरिल्ला समूह से क्रांतिकारी चेतना पैदा करना/Creating revolutionary consciousness through a small guerrilla group
Step 1
Concept
Che Guevara is linked with guerrilla struggle and international revolutionary symbolism. Exam tip: connect him beyond Cuba with Latin America.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छोटे गुरिल्ला समूह से क्रांतिकारी चेतना पैदा करना / Creating revolutionary consciousness through a small guerrilla group. Che Guevara is linked with guerrilla struggle and international revolutionary symbolism. Exam tip: connect him beyond Cuba with Latin America.
Step 3
Exam Tip
चे ग्वेरा गुरिल्ला संघर्ष और अंतरराष्ट्रीय क्रांतिकारी प्रतीक से जुड़े हैं। परीक्षा में उन्हें क्यूबा से आगे लैटिन अमेरिका से भी जोड़ें।
A. क्योंकि उन्होंने मुसलमानों के लिए अलग राजनीतिक राष्ट्र की मांग को प्रमुखता दी/Because he emphasized the demand for a separate political nation for Muslims
Step 1
Concept
Jinnah was a key leader linked with the creation of Pakistan. For exams connect him with partition and South Asian politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उन्होंने मुसलमानों के लिए अलग राजनीतिक राष्ट्र की मांग को प्रमुखता दी / Because he emphasized the demand for a separate political nation for Muslims. Jinnah was a key leader linked with the creation of Pakistan. For exams connect him with partition and South Asian politics.
Step 3
Exam Tip
जिन्ना पाकिस्तान निर्माण से जुड़े प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें विभाजन और दक्षिण एशियाई राजनीति से जोड़ें।
Jinnah advanced the demand for Pakistan based on the Two-Nation Theory. For exams connect it with the Partition of India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्विराष्ट्र सिद्धांत / Two-Nation Theory. Jinnah advanced the demand for Pakistan based on the Two-Nation Theory. For exams connect it with the Partition of India.
Step 3
Exam Tip
जिन्ना ने द्विराष्ट्र सिद्धांत के आधार पर पाकिस्तान की मांग को आगे बढ़ाया। परीक्षा में इसे भारत विभाजन से जोड़ें।
A. आधुनिक भौतिकी की नई समझ/New understanding of modern physics
Step 1
Concept
Einstein changed the understanding of time space and energy in modern physics. Exam tip: remember him with relativity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आधुनिक भौतिकी की नई समझ / New understanding of modern physics. Einstein changed the understanding of time space and energy in modern physics. Exam tip: remember him with relativity.
Step 3
Exam Tip
आइंस्टीन ने आधुनिक भौतिकी में समय स्थान और ऊर्जा की समझ बदली। परीक्षा में उन्हें सापेक्षता से याद रखें।
A. स्थिर किलेबंदी तेज और अप्रत्याशित गतिशील आक्रमण रोकने में पर्याप्त नहीं हो सकती/Static fortifications may not be enough against fast unexpected mobile attacks
Step 1
Concept
The rapid German attack showed the limit of relying only on static defenses. For exams remember the Maginot Line and Ardennes together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थिर किलेबंदी तेज और अप्रत्याशित गतिशील आक्रमण रोकने में पर्याप्त नहीं हो सकती / Static fortifications may not be enough against fast unexpected mobile attacks. The rapid German attack showed the limit of relying only on static defenses. For exams remember the Maginot Line and Ardennes together.
Step 3
Exam Tip
जर्मन तेज आक्रमण ने केवल स्थिर रक्षाओं पर निर्भरता की सीमा दिखाई। परीक्षा में मैजिनो लाइन और आर्देन्स को साथ याद रखें।
A. स्वतंत्र चुनाव की भाषा और सोवियत प्रभाव क्षेत्र में टकराव था/There was conflict between language of free elections and Soviet sphere of influence
Step 1
Concept
After Yalta disagreements over Eastern Europe became a cause of the Cold War. For exams see the difference between agreements and implementation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्र चुनाव की भाषा और सोवियत प्रभाव क्षेत्र में टकराव था / There was conflict between language of free elections and Soviet sphere of influence. After Yalta disagreements over Eastern Europe became a cause of the Cold War. For exams see the difference between agreements and implementation.
Step 3
Exam Tip
याल्टा के बाद पूर्वी यूरोप पर मतभेद शीत युद्ध का कारण बने। परीक्षा में समझौतों और उनके क्रियान्वयन का अंतर देखें।
The Mandate of Heaven was linked with moral authority and legitimacy of rule. For exams connect it with the Chinese dynastic cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शासक की वैधता / Legitimacy of the ruler. The Mandate of Heaven was linked with moral authority and legitimacy of rule. For exams connect it with the Chinese dynastic cycle.
Step 3
Exam Tip
स्वर्ग का आदेश शासक के नैतिक अधिकार और शासन की वैधता से जुड़ा था। परीक्षा में इसे चीनी राजवंश चक्र से जोड़ें।
B. लगभग 2600 से 1900 ईसा पूर्व/About 2600 to 1900 BCE
Step 1
Concept
The Mature Harappan phase is generally dated about 2600 to 1900 BCE. Link it with advanced town planning and trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लगभग 2600 से 1900 ईसा पूर्व / About 2600 to 1900 BCE. The Mature Harappan phase is generally dated about 2600 to 1900 BCE. Link it with advanced town planning and trade.
Step 3
Exam Tip
परिपक्व हड़प्पा काल लगभग 2600 से 1900 ईसा पूर्व माना जाता है। परीक्षा में इसे विकसित नगर योजना और व्यापार से जोड़ें।
Balban emphasized royal dignity and absolute authority and saw the Sultan as the shadow of God. For exams link Balban with strict kingship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ईश्वर की छाया / Shadow of God. Balban emphasized royal dignity and absolute authority and saw the Sultan as the shadow of God. For exams link Balban with strict kingship.
Step 3
Exam Tip
बलबन ने सुल्तान की गरिमा और निरंकुश सत्ता पर जोर दिया और उसे ईश्वर की छाया माना। परीक्षा में बलबन को कठोर राजसत्ता से जोड़ें।
Balban emphasized royal dignity and a divine image of kingship. Strict centralization was central to his policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ईश्वर की छाया / Shadow of God. Balban emphasized royal dignity and a divine image of kingship. Strict centralization was central to his policy.
Step 3
Exam Tip
बलबन ने शासक की गरिमा और दैवी स्वरूप पर जोर दिया। उसकी नीति में कठोर केंद्रीकरण प्रमुख था।
A. भारतीय संसाधनों का ब्रिटेन की ओर प्रवाह/Flow of Indian resources toward Britain
Step 1
Concept
Dadabhai Naoroji gave nationalist reasoning to economic exploitation. Exam tip: understand economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारतीय संसाधनों का ब्रिटेन की ओर प्रवाह / Flow of Indian resources toward Britain. Dadabhai Naoroji gave nationalist reasoning to economic exploitation. Exam tip: understand economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने आर्थिक शोषण को राष्ट्रवादी तर्क दिया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को समझें।
A. आर्थिक और तर्कपूर्ण आधार/Economic and reasoned basis
Step 1
Concept
Naoroji explained colonial exploitation through data and reasoning. Exam tip: remember economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आर्थिक और तर्कपूर्ण आधार / Economic and reasoned basis. Naoroji explained colonial exploitation through data and reasoning. Exam tip: remember economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
नौरोजी ने औपनिवेशिक शोषण को आंकड़ों और तर्क से समझाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद याद रखें।
A. भारत की संपत्ति का ब्रिटेन को लगातार जाना/Continuous transfer of India's wealth to Britain
Step 1
Concept
The Drain Theory made economic exploitation a political issue. Exam tip: remember economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत की संपत्ति का ब्रिटेन को लगातार जाना / Continuous transfer of India's wealth to Britain. The Drain Theory made economic exploitation a political issue. Exam tip: remember economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक शोषण को राजनीतिक मुद्दा बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद याद रखें।
A. भारत की संपत्ति औपनिवेशिक व्यवस्था से बाहर जा रही थी/India's wealth was going out through the colonial system
Step 1
Concept
The Drain theory explained colonial exploitation through economic reasoning. Exam tip is to remember Dadabhai Naoroji.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत की संपत्ति औपनिवेशिक व्यवस्था से बाहर जा रही थी / India's wealth was going out through the colonial system. The Drain theory explained colonial exploitation through economic reasoning. Exam tip is to remember Dadabhai Naoroji.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक शोषण को आर्थिक तर्क से समझाया। परीक्षा में दादाभाई नौरोजी को याद रखें।
Drain Theory gave a reasoned form to economic exploitation under British rule. Exam tip: remember Dadabhai Naoroji.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. धन निकासी सिद्धांत / Drain Theory. Drain Theory gave a reasoned form to economic exploitation under British rule. Exam tip: remember Dadabhai Naoroji.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने ब्रिटिश शासन के आर्थिक शोषण को तर्कपूर्ण रूप दिया। परीक्षा में दादाभाई नौरोजी को याद रखें।
D. इसने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को तर्क से समझाया/It logically explained colonial economic exploitation
Step 1
Concept
Dadabhai Naoroji explained the problem of wealth going out of India. Exam tip is to link it with economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इसने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को तर्क से समझाया / It logically explained colonial economic exploitation. Dadabhai Naoroji explained the problem of wealth going out of India. Exam tip is to link it with economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने भारत से धन बाहर जाने की समस्या समझाई। परीक्षा में इसे आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें।
B. इसने बताया कि भारत की संपत्ति ब्रिटेन जा रही थी/It showed that India's wealth was going to Britain
Step 1
Concept
The Drain Theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: connect Naoroji with economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने बताया कि भारत की संपत्ति ब्रिटेन जा रही थी / It showed that India's wealth was going to Britain. The Drain Theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: connect Naoroji with economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को समझाया। परीक्षा में नौरोजी को आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें।
Dadabhai Naoroji gave the Drain of Wealth theory. Exam tip is to link it with colonial economic exploitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दादाभाई नौरोजी / Dadabhai Naoroji. Dadabhai Naoroji gave the Drain of Wealth theory. Exam tip is to link it with colonial economic exploitation.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने धन निकासी सिद्धांत दिया। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक आर्थिक शोषण से जोड़ें।
A. वे भारत से ब्रिटेन जाने वाले अदृश्य आर्थिक निकास का भाग थे/They were part of invisible economic drain from India to Britain
Step 1
Concept
Home Charges showed the process of sending India's income to Britain. Exam tip: remember sources of economic drain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे भारत से ब्रिटेन जाने वाले अदृश्य आर्थिक निकास का भाग थे / They were part of invisible economic drain from India to Britain. Home Charges showed the process of sending India's income to Britain. Exam tip: remember sources of economic drain.
Step 3
Exam Tip
होम चार्जेज ने भारत की आय को ब्रिटेन भेजने की प्रक्रिया को दिखाया। परीक्षा में धन निकासी के स्रोत याद रखें।
A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा/Educating the upper classes first and expecting education to spread downward
Step 1
Concept
This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा / Educating the upper classes first and expecting education to spread downward. This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 3
Exam Tip
इस सिद्धांत में जन शिक्षा की जगह सीमित उच्च वर्ग शिक्षा पर जोर था। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक शिक्षा की सीमा समझें।
A. औपनिवेशिक शासन को आर्थिक शोषण के रूप में समझने का आधार/Basis to understand colonial rule as economic exploitation
Step 1
Concept
Naoroji turned economic question into a nationalist argument. Exam tip: connect economic nationalism with political demands.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक शासन को आर्थिक शोषण के रूप में समझने का आधार / Basis to understand colonial rule as economic exploitation. Naoroji turned economic question into a nationalist argument. Exam tip: connect economic nationalism with political demands.
Step 3
Exam Tip
नौरोजी ने आर्थिक प्रश्न को राष्ट्रवादी तर्क बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को राजनीतिक मांगों से जोड़ें।
A. इसने आर्थिक शोषण को तर्क और आंकड़ों से राजनीतिक मुद्दा बनाया/It made economic exploitation a political issue with reasoning and data
Step 1
Concept
Drain Theory gave a basis to economic nationalism. Exam tip: understand the link between economic critique and political demands.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने आर्थिक शोषण को तर्क और आंकड़ों से राजनीतिक मुद्दा बनाया / It made economic exploitation a political issue with reasoning and data. Drain Theory gave a basis to economic nationalism. Exam tip: understand the link between economic critique and political demands.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक राष्ट्रवाद को आधार दिया। परीक्षा में आर्थिक आलोचना और राजनीतिक मांगों का संबंध समझें।
A. ब्रिटेन भारतीय संसाधनों से लाभ ले रहा था बिना बराबर प्रतिफल दिए/Britain was benefiting from Indian resources without equal return
Step 1
Concept
The Drain Theory turned economic exploitation into a political question. Exam tip: remember the role of economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन भारतीय संसाधनों से लाभ ले रहा था बिना बराबर प्रतिफल दिए / Britain was benefiting from Indian resources without equal return. The Drain Theory turned economic exploitation into a political question. Exam tip: remember the role of economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक शोषण को राजनीतिक प्रश्न बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद की भूमिका याद रखें।
A. सामान्य निर्वाचन में आरक्षित सीटें/Reserved seats within joint electorates
Step 1
Concept
The Poona Pact provided reserved seats for depressed classes. Exam tip is to link it with the negotiation between Gandhi and Ambedkar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामान्य निर्वाचन में आरक्षित सीटें / Reserved seats within joint electorates. The Poona Pact provided reserved seats for depressed classes. Exam tip is to link it with the negotiation between Gandhi and Ambedkar.
Step 3
Exam Tip
पूना पैक्ट ने दलित प्रतिनिधित्व के लिए आरक्षित सीटों की व्यवस्था की। परीक्षा में इसे गांधी और आंबेडकर की समझौता प्रक्रिया से जोड़ें।
B. औपनिवेशिक शासन भारत की संपत्ति बाहर ले जा रहा था/Colonial rule was taking India's wealth abroad
Step 1
Concept
Dadabhai Naoroji explained economic exploitation with logic. Exam tip is to link Drain of Wealth with economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. औपनिवेशिक शासन भारत की संपत्ति बाहर ले जा रहा था / Colonial rule was taking India's wealth abroad. Dadabhai Naoroji explained economic exploitation with logic. Exam tip is to link Drain of Wealth with economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने आर्थिक शोषण को तर्क से समझाया। परीक्षा में धन निकासी को आर्थिक राष्ट्रवाद से जोड़ें।
A. इसने ब्रिटिश शासन के आर्थिक शोषण को प्रमाणित तर्क दिया/It gave reasoned proof of economic exploitation under British rule
Step 1
Concept
The Drain theory gave nationalism an economic foundation. Exam tip: connect economic nationalism with political awakening.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने ब्रिटिश शासन के आर्थिक शोषण को प्रमाणित तर्क दिया / It gave reasoned proof of economic exploitation under British rule. The Drain theory gave nationalism an economic foundation. Exam tip: connect economic nationalism with political awakening.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने राष्ट्रवाद को आर्थिक आधार दिया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद को राजनीतिक जागरण से जोड़ें।
A. भारत की संपत्ति बिना उचित प्रतिफल ब्रिटेन जा रही थी/India's wealth was going to Britain without proper return
Step 1
Concept
The Drain theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: treat it as the foundation of economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत की संपत्ति बिना उचित प्रतिफल ब्रिटेन जा रही थी / India's wealth was going to Britain without proper return. The Drain theory explained colonial economic exploitation. Exam tip: treat it as the foundation of economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को समझाया। परीक्षा में इसे आर्थिक राष्ट्रवाद की नींव मानें।
A. इसने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को तर्कपूर्ण ढंग से समझाया/It logically explained colonial economic exploitation
Step 1
Concept
The Drain of Wealth theory strengthened economic nationalism. Exam tip is to link Naoroji with nationalist economic criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को तर्कपूर्ण ढंग से समझाया / It logically explained colonial economic exploitation. The Drain of Wealth theory strengthened economic nationalism. Exam tip is to link Naoroji with nationalist economic criticism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने आर्थिक राष्ट्रवाद को मजबूत किया। परीक्षा में नौरोजी को राष्ट्रवादी आर्थिक आलोचना से जोड़ें।
A. राजनीतिक गतिरोध और साम्प्रदायिक तनाव बहुत बढ़ गया था/Political deadlock and communal tension had greatly increased
Step 1
Concept
By 1947 partition was treated as a practical solution for transfer of power. Exam tip is to understand it as a difficult historical situation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक गतिरोध और साम्प्रदायिक तनाव बहुत बढ़ गया था / Political deadlock and communal tension had greatly increased. By 1947 partition was treated as a practical solution for transfer of power. Exam tip is to understand it as a difficult historical situation.
Step 3
Exam Tip
1947 तक सत्ता हस्तांतरण के लिए विभाजन को व्यावहारिक समाधान माना गया। परीक्षा में इसे कठिन ऐतिहासिक परिस्थिति के रूप में समझें।
A. भारत से ब्रिटेन को धन के निरंतर प्रवाह की/Continuous flow of wealth from India to Britain
Step 1
Concept
The Drain of Wealth theory explained colonial economic exploitation. Exam tip is to link it with nationalist economic criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत से ब्रिटेन को धन के निरंतर प्रवाह की / Continuous flow of wealth from India to Britain. The Drain of Wealth theory explained colonial economic exploitation. Exam tip is to link it with nationalist economic criticism.
Step 3
Exam Tip
धन निकासी सिद्धांत ने औपनिवेशिक आर्थिक शोषण को समझाया। परीक्षा में इसे राष्ट्रवादी आर्थिक आलोचना से जोड़ें।
The Lahore session declared Poorna Swaraj as the goal. Exam tip: connect it with Jawaharlal Nehru and 26 January.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्ण स्वराज / Poorna Swaraj. The Lahore session declared Poorna Swaraj as the goal. Exam tip: connect it with Jawaharlal Nehru and 26 January.
Step 3
Exam Tip
लाहौर अधिवेशन में पूर्ण स्वराज को लक्ष्य घोषित किया गया। परीक्षा में इसे जवाहरलाल नेहरू और 26 जनवरी से जोड़ें।
B. पॉवर्टी एंड अन-ब्रिटिश रूल इन इंडिया/Poverty and Un-British Rule in India
Step 1
Concept
Dadabhai Naoroji discussed the drain of wealth in this book. Exam tip: remember sources of economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पॉवर्टी एंड अन-ब्रिटिश रूल इन इंडिया / Poverty and Un-British Rule in India. Dadabhai Naoroji discussed the drain of wealth in this book. Exam tip: remember sources of economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने इस पुस्तक में धन निकासी की चर्चा की। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद के स्रोत याद रखें।
Dadabhai Naoroji gave the Drain of Wealth Theory. Exam tip: connect it with British economic exploitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धन निकासी सिद्धांत / Drain of Wealth Theory. Dadabhai Naoroji gave the Drain of Wealth Theory. Exam tip: connect it with British economic exploitation.
Step 3
Exam Tip
दादाभाई नौरोजी ने धन निकासी सिद्धांत दिया। परीक्षा में इसे ब्रिटिश आर्थिक शोषण से जोड़ें।
The Vijayanagara Empire was founded in 1336 by Harihara and Bukka. Exam tip is to remember it as a major power of South India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1336. The Vijayanagara Empire was founded in 1336 by Harihara and Bukka. Exam tip is to remember it as a major power of South India.
Step 3
Exam Tip
विजयनगर साम्राज्य की स्थापना 1336 में हरिहर और बुक्का ने की। परीक्षा में इसे दक्षिण भारत की महत्वपूर्ण शक्ति मानें।
B. राजा ईश्वर की छाया है/The king is the shadow of God
Step 1
Concept
Balban stressed divine kingship to raise the Sultan's prestige. Exam tip is to link Zil-i-Ilahi with Balban.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राजा ईश्वर की छाया है / The king is the shadow of God. Balban stressed divine kingship to raise the Sultan's prestige. Exam tip is to link Zil-i-Ilahi with Balban.
Step 3
Exam Tip
बलबन ने सुल्तान की प्रतिष्ठा बढ़ाने के लिए दिव्य राजत्व पर बल दिया। परीक्षा में जिल्ल-ए-इलाही को बलबन से जोड़ें।
C. राजा की गरिमा और कठोर केंद्रीकरण/Royal dignity and strict centralisation
Step 1
Concept
Balban stressed royal dignity and strict rule. Exam tip: remember his policy with blood and iron.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राजा की गरिमा और कठोर केंद्रीकरण / Royal dignity and strict centralisation. Balban stressed royal dignity and strict rule. Exam tip: remember his policy with blood and iron.
Step 3
Exam Tip
बलबन ने सुल्तान की प्रतिष्ठा और कठोर शासन पर बल दिया। परीक्षा में उसकी नीति को लौह और रक्त से जोड़कर याद करें।
B. राजा की गरिमा और कठोर अनुशासन/Royal dignity and strict discipline
Step 1
Concept
Balban emphasized royal dignity and strict court discipline. Study him with strong central authority.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राजा की गरिमा और कठोर अनुशासन / Royal dignity and strict discipline. Balban emphasized royal dignity and strict court discipline. Study him with strong central authority.
Step 3
Exam Tip
बलबन ने राजा की गरिमा और कठोर दरबारी अनुशासन पर जोर दिया। उसे मजबूत केंद्रीय सत्ता से जोड़कर पढ़ें।
A. राज्य की सुरक्षा और रक्षा आधार के कारण/Because it served as security and defensive base of the state
Step 1
Concept
Durga was an element of defence and strategic stability of the state. For exams, remember the function of each Saptanga limb.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य की सुरक्षा और रक्षा आधार के कारण / Because it served as security and defensive base of the state. Durga was an element of defence and strategic stability of the state. For exams, remember the function of each Saptanga limb.
Step 3
Exam Tip
दुर्ग राज्य की रक्षा और सामरिक स्थिरता का अंग था। परीक्षा में सप्तांग के प्रत्येक अंग का कार्य याद रखें।
Vijigishu is the king who seeks conquest. For exams, remember Mandala theory terms with meanings.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विजय चाहने वाला शासक / Ruler seeking conquest. Vijigishu is the king who seeks conquest. For exams, remember Mandala theory terms with meanings.
Step 3
Exam Tip
विजिगीषु वह राजा है जो विजय की इच्छा रखता है। परीक्षा में मंडल सिद्धांत के शब्दों को अर्थ सहित याद करें।
A. राज्य के सात आवश्यक अंगों को समझाना/Explaining seven essential limbs of the state
Step 1
Concept
Saptanga theory explains the state through seven limbs. For exams, remember Swami Amatya Janapada Durga Kosha Danda and Mitra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य के सात आवश्यक अंगों को समझाना / Explaining seven essential limbs of the state. Saptanga theory explains the state through seven limbs. For exams, remember Swami Amatya Janapada Durga Kosha Danda and Mitra.
Step 3
Exam Tip
सप्तांग सिद्धांत राज्य की संरचना को सात अंगों में समझाता है। परीक्षा में स्वामी अमात्य जनपद दुर्ग कोष दंड और मित्र याद रखें।
Amatya represents ministers and officials of the state. For exams, remember the meaning of the seven elements of Saptanga.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंत्री या अधिकारी / Minister or official. Amatya represents ministers and officials of the state. For exams, remember the meaning of the seven elements of Saptanga.
Step 3
Exam Tip
अमात्य राज्य के मंत्री और अधिकारी वर्ग को दर्शाता है। परीक्षा में सप्तांग के सात तत्वों का अर्थ याद रखें।
A. विदेश नीति और पड़ोसी राज्यों/Foreign policy and neighboring states
Step 1
Concept
The Mandala theory is related to interstate relations and foreign policy. For exams, connect it with Kautilya's diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेश नीति और पड़ोसी राज्यों / Foreign policy and neighboring states. The Mandala theory is related to interstate relations and foreign policy. For exams, connect it with Kautilya's diplomacy.
Step 3
Exam Tip
मंडल सिद्धांत राज्यों के संबंधों और विदेश नीति से जुड़ा है। परीक्षा में इसे कौटिल्य की कूटनीति से जोड़ें।
Mohenjo-daro is commonly understood as Mound of the dead. For exams, remember the meaning and the site identity separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मृतकों का टीला / Mound of the dead. Mohenjo-daro is commonly understood as Mound of the dead. For exams, remember the meaning and the site identity separately.
Step 3
Exam Tip
मोहनजोदड़ो का अर्थ मृतकों का टीला माना जाता है। परीक्षा में नाम और स्थल की पहचान को अलग-अलग याद रखें।
Mohenjo-daro is commonly understood as Mound of the Dead. Remember the name and meaning as a direct fact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मृतकों का टीला / Mound of the Dead. Mohenjo-daro is commonly understood as Mound of the Dead. Remember the name and meaning as a direct fact.
Step 3
Exam Tip
मोहनजोदड़ो का अर्थ मृतकों का टीला माना जाता है। नाम और अर्थ को सीधे तथ्य के रूप में याद करें।
At most (9) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^9\). Therefore the reduced denominator must divide \(10^9\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. \(10^9\). At most (9) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^9\). Therefore the reduced denominator must divide \(10^9\).
Step 3
Exam Tip
अधिकतम (9) दशमलव स्थानों का अर्थ है भिन्न को \(10^9\) हर के साथ लिखा जा सकता है। इसलिए सरलतम हर \(10^9\) का भाजक होगा।
At most (7) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^7\). Therefore the reduced denominator must divide \(10^7\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. \(10^7\). At most (7) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^7\). Therefore the reduced denominator must divide \(10^7\).
Step 3
Exam Tip
अधिकतम (7) दशमलव स्थानों का अर्थ है भिन्न को \(10^7\) हर के साथ लिखा जा सकता है। इसलिए सरलतम हर \(10^7\) का भाजक होगा।
C. (q) में (2) और (5) के अलावा कम से कम एक अभाज्य होगा/(q) has at least one prime other than (2) and (5)
Step 1
Concept
For a non-terminating recurring decimal, the reduced denominator has at least one prime factor other than (2) and (5). Factors (2) or (5) may also be present, but they are not enough alone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (q) में (2) और (5) के अलावा कम से कम एक अभाज्य होगा / (q) has at least one prime other than (2) and (5). For a non-terminating recurring decimal, the reduced denominator has at least one prime factor other than (2) and (5). Factors (2) or (5) may also be present, but they are not enough alone.
Step 3
Exam Tip
असांत आवर्ती दशमलव के लिए सरलतम हर में (2) और (5) के अलावा कोई अभाज्य गुणनखंड बचता है। (2) या (5) साथ में हो सकते हैं, पर अकेले पर्याप्त नहीं।
At most (5) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^5\). The reduced denominator must divide \(10^5\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(10^5\). At most (5) decimal places means the fraction can be written with denominator \(10^5\). The reduced denominator must divide \(10^5\).
Step 3
Exam Tip
अधिकतम (5) दशमलव स्थानों का अर्थ है भिन्न को \(10^5\) हर के साथ लिखा जा सकता है। सरलतम हर \(10^5\) का भाजक होगा।
The fraction is in lowest form, so the factor (17) will not cancel.
Step 2
Why this answer is correct
The reduced denominator has (17) besides (2) and (5). Therefore the decimal is non-terminating recurring.
Step 3
Exam Tip
A non-terminating decimal of a rational number is recurring. चरण 1: भिन्न सरलतम रूप में है, इसलिए हर का (17) नहीं कटेगा। चरण 2: सरलतम हर में (2) और (5) के अलावा (17) है। इसलिए दशमलव असांत आवर्ती होगा। चरण 3: परिमेय संख्या का असांत दशमलव आवर्ती होता है।
A. (q), \(10^4\) का भाजक होगा/(q) will be a divisor of \(10^4\)
Step 1
Concept
At most (4) decimal places means the number can be written with denominator \(10^4\).
Step 2
Why this answer is correct
In lowest form, the denominator must be a divisor of \(10^4\).
Step 3
Exam Tip
The reduced denominator of a terminating decimal is always linked to powers of (2) and (5). चरण 1: अधिकतम (4) दशमलव स्थान का अर्थ है संख्या को \(10^4\) हर वाली भिन्न में लिखा जा सकता है। चरण 2: सरलतम हर \(10^4\) का कोई भाजक होगा। चरण 3: सांत दशमलव में सरलतम हर हमेशा (2) और (5) की घातों से जुड़ा होता है।
B. असांत आवर्ती होगा/It will be non-terminating recurring
Step 1
Concept
The reduced denominator contains the factor (13).
Step 2
Why this answer is correct
If a rational number's reduced denominator has a prime other than (2) and (5), its decimal is non-terminating recurring.
Step 3
Exam Tip
Whatever (m) and (n) are, the remaining (13) prevents termination. चरण 1: सरलतम हर में (13) का गुणनखंड मौजूद है। चरण 2: (2) और (5) के अलावा कोई अभाज्य गुणनखंड हो तो परिमेय संख्या का दशमलव असांत आवर्ती होता है। चरण 3: (m) और (n) चाहे जो हों, (13) बचने पर सांत नहीं होगा।
C. हर में (2) और (5) के अलावा कम से कम एक अभाज्य गुणनखंड होगा/The denominator has at least one prime factor other than (2) and (5)
Step 1
Concept
A non-terminating decimal of a rational number is recurring.
Step 2
Why this answer is correct
This happens when the reduced denominator has at least one prime factor other than (2) and (5). So option (C) is correct.
Step 3
Exam Tip
(2) or (5) may also be present, but some other prime must remain. चरण 1: परिमेय संख्या का असांत दशमलव आवर्ती होता है। चरण 2: ऐसा तब होता है जब सरलतम हर में (2) और (5) के अलावा कोई अभाज्य गुणनखंड बचता है। इसलिए विकल्प (C) सही है। चरण 3: (2) या (5) साथ में हो सकते हैं, पर कोई अन्य गुणनखंड भी होगा।
A. हर धनात्मक पूर्णांक (a) को (bq+r) के रूप में लिखा जा सकता है जहाँ \(0 \le r < b\)/Every positive integer (a) can be written as (bq+r) where \(0 \le r < b\)
Step 1
Concept
The main form of Euclid’s division lemma is (a=bq+r).
Step 2
Why this answer is correct
The remainder is greater than or equal to (0) and less than the divisor.
Step 3
Exam Tip
In theory questions, remembering the range of the remainder is important. चरण 1: यूक्लिड विभाजन प्रमेय का मुख्य रूप (a=bq+r) है। चरण 2: इसमें शेषफल (0) से बड़ा या बराबर और भाजक से छोटा होता है। चरण 3: सैद्धांतिक प्रश्नों में शेषफल की सीमा याद रखना जरूरी है।
A. शेषफल हमेशा भाजक से छोटा होता है/The remainder is always less than the divisor
Step 1
Concept
The main condition on the remainder is \(0 \le r < b\).
Step 2
Why this answer is correct
This means the remainder is less than the divisor.
Step 3
Exam Tip
In theory-based questions, remember this condition directly. चरण 1: प्रमेय में शेषफल की मुख्य शर्त \(0 \le r < b\) है। चरण 2: इसका अर्थ है कि शेषफल भाजक से छोटा होता है। चरण 3: ऐसे सैद्धांतिक प्रश्नों में शर्त को सीधे याद रखें।
A. लक्षण पूरी तरह मिलकर समाप्त हो जाते हैं/Traits blend completely and disappear
Step 1
Concept
If traits blended completely the dwarf trait would not return.
Step 2
Why this answer is correct
It reappears in the second generation.
Step 3
Exam Tip
This weakens the blending idea. चरण 1: यदि लक्षण पूरी तरह मिल जाते तो बौना लक्षण फिर नहीं आता। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में बौना लक्षण फिर दिखता है। चरण 3: इससे मिश्रण वाला विचार कमजोर पड़ता है।
A. छिपा हुआ लक्षण दूसरी पीढ़ी में फिर दिखाई दिया/The hidden trait appeared again in the second generation
Step 1
Concept
If traits blended completely the recessive trait would not return.
Step 2
Why this answer is correct
Mendel saw dwarf trait again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
This showed traits remain as separate units. चरण 1: यदि लक्षण पूरी तरह मिल जाते तो अप्रभावी लक्षण वापस नहीं आता। चरण 2: मेंडल ने दूसरी पीढ़ी में बौना लक्षण फिर देखा। चरण 3: इससे पता चला कि लक्षण अलग इकाइयों के रूप में रहते हैं।
A. क्योंकि छिपा लक्षण दूसरी पीढ़ी में फिर दिखाई दिया/Because the hidden trait appeared again in the second generation
Step 1
Concept
If traits blended completely the hidden trait would not return.
Step 2
Why this answer is correct
Mendel saw the dwarf trait again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
This showed traits remain as separate units. चरण 1: यदि लक्षण पूरी तरह मिल जाते तो छिपा लक्षण लौटता नहीं। चरण 2: मेंडल ने दूसरी पीढ़ी में बौना लक्षण फिर देखा। चरण 3: इससे पता चला कि लक्षण अलग इकाइयों के रूप में रहते हैं।
The background of Non-Cooperation was formed by Rowlatt protest and Jallianwala Bagh.
Step 2
Why this answer is correct
Congress accepted the programme at Nagpur in December 1920.
Step 3
Exam Tip
Remember the date with the beginning of the movement. चरण 1: असहयोग की पृष्ठभूमि रॉलेट विरोध और जलियांवाला बाग से बनी। चरण 2: कांग्रेस ने दिसंबर उन्नीस सौ बीस में नागपुर में कार्यक्रम स्वीकार किया। चरण 3: तारीख को आंदोलन की शुरुआत से जोड़कर याद रखें।
Non-Cooperation developed after the First World War and Rowlatt protest.
Step 2
Why this answer is correct
Congress accepted the programme at Nagpur in December 1920.
Step 3
Exam Tip
Link the date with the movement's background. चरण 1: असहयोग आंदोलन प्रथम विश्व युद्ध और रॉलेट विरोध के बाद बना। चरण 2: कांग्रेस ने दिसंबर उन्नीस सौ बीस में नागपुर में कार्यक्रम स्वीकार किया। चरण 3: तारीख को आंदोलन की शुरुआत की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
The non-cooperation programme was discussed in Congress.
Step 2
Why this answer is correct
It was accepted at the Nagpur session.
Step 3
Exam Tip
Remember it with official acceptance of the movement. चरण 1: असहयोग कार्यक्रम पर कांग्रेस में चर्चा हुई। चरण 2: नागपुर अधिवेशन में इसे स्वीकार किया गया। चरण 3: इसे आंदोलन की आधिकारिक स्वीकृति से जोड़कर याद रखें।
Popular sovereignty means ultimate power rests with the people.
Step 2
Why this answer is correct
The French Revolution viewed the nation as a community of citizens.
Step 3
Exam Tip
Keep the difference between royal authority and popular sovereignty clear. चरण 1: जनसत्ता का अर्थ है कि अंतिम शक्ति जनता में रहती है। चरण 2: फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में देखा। चरण 3: राजसत्ता और जनसत्ता के अंतर को स्पष्ट रखें।
A. क्योंकि यह भाषा संस्कृति स्मृति आर्थिक संकट और जनभागीदारी से भी जुड़ा था/Because it was also linked with language culture memory economic crisis and popular participation
Step 1
Concept
In this age nationalism was linked with rights and constitution.
Step 2
Why this answer is correct
Language folk culture and economic discontent also strengthened it.
Step 3
Exam Tip
Therefore understand nationalism as a multi-sided movement. चरण 1: इस युग में राष्ट्रवाद अधिकारों और संविधान से जुड़ा था। चरण 2: साथ ही भाषा लोक संस्कृति और आर्थिक असंतोष ने भी इसे बल दिया। चरण 3: इसलिए राष्ट्रवाद को बहुपक्षीय आंदोलन समझें।
