Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. यह काँचीय और खनिज टुकड़ों से बनी घर्षणकारी सामग्री हो सकती है/It can be abrasive material made of glassy and mineral fragments
Step 1
Concept
Ash particles can be hard and abrasive causing risks to health and machines. Exam tip: write material properties of ash.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह काँचीय और खनिज टुकड़ों से बनी घर्षणकारी सामग्री हो सकती है / It can be abrasive material made of glassy and mineral fragments. Ash particles can be hard and abrasive causing risks to health and machines. Exam tip: write material properties of ash.
Step 3
Exam Tip
राख के कण कठोर और घर्षणकारी हो सकते हैं जिससे स्वास्थ्य और मशीनों को खतरा होता है। परीक्षा में राख के पदार्थीय गुण लिखें।
A. सबडक्शन, मेगाथ्रस्ट भूकंप और जल स्तंभ विस्थापन/Subduction, megathrust earthquakes and water-column displacement
Step 1
Concept
Large earthquakes near trenches can move the sea floor and generate tsunamis. For exams, understand hazards through process chain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सबडक्शन, मेगाथ्रस्ट भूकंप और जल स्तंभ विस्थापन / Subduction, megathrust earthquakes and water-column displacement. Large earthquakes near trenches can move the sea floor and generate tsunamis. For exams, understand hazards through process chain.
Step 3
Exam Tip
गर्तों के पास बड़े भूकंप समुद्र तल को हिलाकर सुनामी बना सकते हैं। परीक्षा में आपदा को प्रक्रिया-श्रृंखला से समझें।
Sediments on steep slopes can slide and cause submarine landslides. For exams, link slope, sediment and hazard together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सबमरीन भूस्खलन / Submarine landslide. Sediments on steep slopes can slide and cause submarine landslides. For exams, link slope, sediment and hazard together.
Step 3
Exam Tip
तीव्र ढाल पर अवसाद खिसककर सबमरीन भूस्खलन कर सकते हैं। परीक्षा में ढाल, अवसाद और जोखिम को साथ जोड़ें।
A. गर्तों के पास भूकंप और सुनामी जोखिम/Earthquake and tsunami risk near trenches
Step 1
Concept
Trenches may be linked with active plate boundaries where earthquakes and tsunamis are possible. For exams, connect relief with hazard risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्तों के पास भूकंप और सुनामी जोखिम / Earthquake and tsunami risk near trenches. Trenches may be linked with active plate boundaries where earthquakes and tsunamis are possible. For exams, connect relief with hazard risk.
Step 3
Exam Tip
गर्त सक्रिय प्लेट सीमाओं से जुड़े हो सकते हैं जहां भूकंप और सुनामी संभव हैं। परीक्षा में राहत को आपदा जोखिम से जोड़ें।
A. वे बिजली ओले भारी वर्षा तेज हवा और कभी बवंडे साथ ला सकते हैं/They can bring lightning hail heavy rain damaging winds and sometimes tornadoes
Step 1
Concept
One storm can produce several types of hazards. In exams understand severe storms as combined risk and not just rainfall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे बिजली ओले भारी वर्षा तेज हवा और कभी बवंडे साथ ला सकते हैं / They can bring lightning hail heavy rain damaging winds and sometimes tornadoes. One storm can produce several types of hazards. In exams understand severe storms as combined risk and not just rainfall.
Step 3
Exam Tip
एक ही तूफान कई प्रकार के खतरे पैदा कर सकता है। परीक्षा में गंभीर तूफान को केवल वर्षा नहीं बल्कि संयुक्त जोखिम समझें।
A. तूफान से उत्पन्न अप्रत्यक्ष नुकसान/Indirect damage produced by the storm
Step 1
Concept
Lightning can cause fire so it is a secondary effect of a storm. Exam tip: separate direct and indirect impacts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तूफान से उत्पन्न अप्रत्यक्ष नुकसान / Indirect damage produced by the storm. Lightning can cause fire so it is a secondary effect of a storm. Exam tip: separate direct and indirect impacts.
Step 3
Exam Tip
बिजली गिरने से आग लग सकती है इसलिए यह तूफान का द्वितीयक प्रभाव है। परीक्षा में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष प्रभाव अलग करें।
B. यह समुद्री जल को तट के भीतर धकेल सकती है/It can push seawater inland along the coast
Step 1
Concept
Strong winds and low pressure can raise sea water toward the coast. Write storm surge as a coastal disaster in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह समुद्री जल को तट के भीतर धकेल सकती है / It can push seawater inland along the coast. Strong winds and low pressure can raise sea water toward the coast. Write storm surge as a coastal disaster in exams.
Step 3
Exam Tip
तेज पवन और निम्न दाब समुद्र जल स्तर को तट की ओर बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में तटीय आपदा में तूफानी लहर लिखें।
Cyclones can cause storm surge and flooding on coasts. In exams link coastal disasters with cyclones.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तूफानी ज्वार / Storm surge. Cyclones can cause storm surge and flooding on coasts. In exams link coastal disasters with cyclones.
Step 3
Exam Tip
चक्रवात तटों पर तूफानी ज्वार और बाढ़ का कारण बन सकते हैं। परीक्षा में तटीय आपदा को चक्रवात से जोड़ें।
C. ढाल कोण शैल संरचना वर्षा और भूमि उपयोग/Slope angle rock structure rainfall and land use
Step 1
Concept
Hazard mapping considers natural and human factors together. Exam tip: write multi-factor analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ढाल कोण शैल संरचना वर्षा और भूमि उपयोग / Slope angle rock structure rainfall and land use. Hazard mapping considers natural and human factors together. Exam tip: write multi-factor analysis.
Step 3
Exam Tip
जोखिम मानचित्रण में प्राकृतिक और मानव कारकों को साथ देखा जाता है। परीक्षा में बहुकारक विश्लेषण लिखें।
A. यह भूस्खलन क्षेत्र गर्त भूकंपीय क्षेत्र और सुनामी स्रोत समझने में मदद करता है/It helps understand landslide zones trenches seismic zones and tsunami sources
Step 1
Concept
Seafloor relief explains the background of many marine hazards. Exam tip: link mapping with risk identification.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह भूस्खलन क्षेत्र गर्त भूकंपीय क्षेत्र और सुनामी स्रोत समझने में मदद करता है / It helps understand landslide zones trenches seismic zones and tsunami sources. Seafloor relief explains the background of many marine hazards. Exam tip: link mapping with risk identification.
Step 3
Exam Tip
समुद्री भूआकृति कई समुद्री आपदाओं की पृष्ठभूमि समझाती है। परीक्षा में मानचित्रण को जोखिम पहचान से जोड़ें।
A. कम संभावना वाली घटना भी बहुत विनाशकारी हो सकती है/A low-probability event can still be highly destructive
Step 1
Concept
Risk includes both chance of occurrence and impact. Exam tip: do not treat risk as a single number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम संभावना वाली घटना भी बहुत विनाशकारी हो सकती है / A low-probability event can still be highly destructive. Risk includes both chance of occurrence and impact. Exam tip: do not treat risk as a single number.
Step 3
Exam Tip
जोखिम में घटना की संभावना और प्रभाव दोनों शामिल होते हैं। परीक्षा में जोखिम को एक ही संख्या न समझें।
A. कम संभावना वाली घटना भी अत्यधिक विनाशकारी हो सकती है/A low-probability event can still be highly destructive
Step 1
Concept
Risk assessment needs both chance of occurrence and impact. Exam tip: treat risk as multi-component.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम संभावना वाली घटना भी अत्यधिक विनाशकारी हो सकती है / A low-probability event can still be highly destructive. Risk assessment needs both chance of occurrence and impact. Exam tip: treat risk as multi-component.
Step 3
Exam Tip
जोखिम आकलन में घटना की संभावना और प्रभाव दोनों जरूरी हैं। परीक्षा में जोखिम को बहु-घटक मानें।
A. दोनों की गति माध्यम और फैलाव प्रक्रिया अलग होती है/Their movement medium and spread process differ
Step 1
Concept
Ash travels by wind while lava is controlled by topography and viscosity. Exam tip: write hazard nature separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों की गति माध्यम और फैलाव प्रक्रिया अलग होती है / Their movement medium and spread process differ. Ash travels by wind while lava is controlled by topography and viscosity. Exam tip: write hazard nature separately.
Step 3
Exam Tip
राख हवा से दूर जाती है जबकि लावा स्थलाकृति और श्यानता से नियंत्रित होता है। परीक्षा में खतरे की प्रकृति अलग लिखें।
The correct answer is A. वे राख और जल के कीचड़ प्रवाह के प्राकृतिक मार्ग बनती हैं / They act as natural routes for mudflows of ash and water. Lahars follow slopes and valleys. Exam tip: consider valleys high-risk zones.
Step 3
Exam Tip
लहार ढाल और घाटी का अनुसरण करता है। परीक्षा में घाटियों को उच्च जोखिम क्षेत्र मानें।
A. झील में बड़ी तरंग और अचानक बाढ़/Large lake wave and sudden flood
Step 1
Concept
Slope collapse can displace water and create a destructive wave. Exam tip: identify combined hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. झील में बड़ी तरंग और अचानक बाढ़ / Large lake wave and sudden flood. Slope collapse can displace water and create a destructive wave. Exam tip: identify combined hazards.
Step 3
Exam Tip
ढाल ध्वंस जल को विस्थापित कर विनाशकारी तरंग बना सकता है। परीक्षा में मिश्रित खतरे को पहचानें।
D. वे लहार और मलबा प्रवाह के मार्ग नियंत्रित करते हैं/They control paths of lahars and debris flows
Step 1
Concept
Slopes and valleys guide moving debris. Exam tip: connect topography with hazard pathways.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वे लहार और मलबा प्रवाह के मार्ग नियंत्रित करते हैं / They control paths of lahars and debris flows. Slopes and valleys guide moving debris. Exam tip: connect topography with hazard pathways.
Step 3
Exam Tip
ढाल और घाटियाँ बहते मलबे को निर्देशित करती हैं। परीक्षा में स्थलाकृति को खतरे के मार्ग से जोड़ें।
A. राख हवा से दूर तक फैलकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकती है/Ash can spread far by wind and affect for a long time
Step 1
Concept
Lava may be more local but ash can have regional effects. Exam tip: consider both distance and duration of hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राख हवा से दूर तक फैलकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकती है / Ash can spread far by wind and affect for a long time. Lava may be more local but ash can have regional effects. Exam tip: consider both distance and duration of hazards.
Step 3
Exam Tip
लावा अधिक स्थानीय हो सकता है पर राख क्षेत्रीय प्रभाव डाल सकती है। परीक्षा में खतरे की दूरी और अवधि दोनों देखें।
A. राख वर्षा में फिर बह सकती है और घाटियाँ प्रवाह मार्ग बनती हैं/Ash can be remobilized by rain and valleys become flow paths
Step 1
Concept
Lahar forms when loose ash mixes with water and flows through valleys. Exam tip: check both material and pathway.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राख वर्षा में फिर बह सकती है और घाटियाँ प्रवाह मार्ग बनती हैं / Ash can be remobilized by rain and valleys become flow paths. Lahar forms when loose ash mixes with water and flows through valleys. Exam tip: check both material and pathway.
Step 3
Exam Tip
लहार ढीली राख और जल के मिलने से बनता है तथा घाटियों में बहता है। परीक्षा में सामग्री और मार्ग दोनों देखें।
A. वे लहार और पायरोक्लास्टिक प्रवाह के मार्ग बन सकती हैं/They can become routes for lahars and pyroclastic flows
Step 1
Concept
Valleys can channel materials moving downslope. Exam tip: connect topography with hazard pathways.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे लहार और पायरोक्लास्टिक प्रवाह के मार्ग बन सकती हैं / They can become routes for lahars and pyroclastic flows. Valleys can channel materials moving downslope. Exam tip: connect topography with hazard pathways.
Step 3
Exam Tip
घाटियाँ ढाल के साथ बहते पदार्थों को केंद्रित कर सकती हैं। परीक्षा में स्थलाकृति को जोखिम मार्ग से जोड़ें।
A. अचानक गैस उत्सर्जन से दम घुटने का जोखिम/Risk of suffocation from sudden gas release
Step 1
Concept
Gases such as carbon dioxide can accumulate in low areas. Exam tip: distinguish gas hazards from visible lava.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अचानक गैस उत्सर्जन से दम घुटने का जोखिम / Risk of suffocation from sudden gas release. Gases such as carbon dioxide can accumulate in low areas. Exam tip: distinguish gas hazards from visible lava.
Step 3
Exam Tip
कार्बन डाइऑक्साइड जैसी गैसें निचले क्षेत्रों में जमा हो सकती हैं। परीक्षा में गैस खतरे को दृश्य लावा से अलग पहचानें।
A. क्योंकि ढीली राख बाद की वर्षा से फिर बह सकती है/Because loose ash can be remobilized by later rainfall
Step 1
Concept
Volcanic ash can remain on slopes and valleys for a long time. Exam tip: remember post-eruption risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि ढीली राख बाद की वर्षा से फिर बह सकती है / Because loose ash can be remobilized by later rainfall. Volcanic ash can remain on slopes and valleys for a long time. Exam tip: remember post-eruption risk.
Step 3
Exam Tip
ज्वालामुखीय राख लंबे समय तक ढालों और घाटियों में पड़ी रह सकती है। परीक्षा में बाद-उद्गार जोखिम याद रखें।
Collapse of a flank can send rock and ash debris rapidly downhill. Exam tip: remember cone instability as a hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मलबा हिमस्खलन / Debris avalanche. Collapse of a flank can send rock and ash debris rapidly downhill. Exam tip: remember cone instability as a hazard.
Step 3
Exam Tip
ढाल के ढहने से चट्टान और राख का बड़ा मलबा तेज गति से नीचे जा सकता है। परीक्षा में शंकु अस्थिरता को खतरे की तरह याद रखें।
D. अत्यधिक गर्म पायरोक्लास्टिक बादल/Extremely hot pyroclastic cloud
Step 1
Concept
Nuee ardente refers to a hot fast ash and gas flow. Exam tip: connect it with deadly pyroclastic hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अत्यधिक गर्म पायरोक्लास्टिक बादल / Extremely hot pyroclastic cloud. Nuee ardente refers to a hot fast ash and gas flow. Exam tip: connect it with deadly pyroclastic hazard.
Step 3
Exam Tip
न्यूए आर्दोंत तेज और गर्म राख गैस प्रवाह के लिए प्रयोग होता है। परीक्षा में इसे घातक पायरोक्लास्टिक जोखिम से जोड़ें।
A. जोखिम क्षेत्रों की पहचान और सुरक्षित योजना बनाना/To identify risk zones and plan safely
Step 1
Concept
A hazard map can show areas at risk from lava ash lahars and other hazards. Exam tip: write the importance of maps in disaster management.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोखिम क्षेत्रों की पहचान और सुरक्षित योजना बनाना / To identify risk zones and plan safely. A hazard map can show areas at risk from lava ash lahars and other hazards. Exam tip: write the importance of maps in disaster management.
Step 3
Exam Tip
खतरा मानचित्र लावा राख लहार और अन्य जोखिम क्षेत्रों को दिखा सकता है। परीक्षा में आपदा प्रबंधन में मानचित्र का महत्व लिखें।
B. बहता हुआ गर्म पिघला पदार्थ/Flowing hot molten material
Step 1
Concept
Lava flow is the movement of hot molten material. Exam tip: remember it as a direct volcanic hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बहता हुआ गर्म पिघला पदार्थ / Flowing hot molten material. Lava flow is the movement of hot molten material. Exam tip: remember it as a direct volcanic hazard.
Step 3
Exam Tip
लावा प्रवाह गर्म पिघली सामग्री का बहाव है। परीक्षा में इसे ज्वालामुखी से निकलने वाले सीधे खतरे के रूप में याद रखें।
A. जोखिम संभावित खतरा है और आपदा वास्तविक नुकसान की स्थिति है/Hazard is potential threat and disaster is actual damage situation
Step 1
Concept
A hazard becomes a disaster when vulnerability and exposure cause damage. In exams understand the difference between hazard and disaster.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोखिम संभावित खतरा है और आपदा वास्तविक नुकसान की स्थिति है / Hazard is potential threat and disaster is actual damage situation. A hazard becomes a disaster when vulnerability and exposure cause damage. In exams understand the difference between hazard and disaster.
Step 3
Exam Tip
जोखिम तब आपदा बनता है जब संवेदनशीलता और exposure के साथ नुकसान होता है। परीक्षा में hazard और disaster का अंतर समझें।
A. क्योंकि वे पहले से कमजोर इमारतों और ढलानों को और अस्थिर कर सकते हैं/Because they can further destabilize already weakened buildings and slopes
Step 1
Concept
Structures weakened by the main shock may collapse during aftershocks. Exam tip: remember aftershocks as a risk during rescue and recovery.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे पहले से कमजोर इमारतों और ढलानों को और अस्थिर कर सकते हैं / Because they can further destabilize already weakened buildings and slopes. Structures weakened by the main shock may collapse during aftershocks. Exam tip: remember aftershocks as a risk during rescue and recovery.
Step 3
Exam Tip
मुख्य झटके से कमजोर संरचनाएँ आफ्टरशॉक में गिर सकती हैं। परीक्षा में आफ्टरशॉक को बचाव और पुनर्वास चरण का जोखिम याद रखें।
A. क्योंकि यह भूकंपीय कंपन से ढलानों की अस्थिरता बढ़ने के बाद हो सकता है/Because it can occur after seismic shaking increases slope instability
Step 1
Concept
Shaking can move loose rock and soil down slopes. Exam tip: place landslide under earthquake secondary hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह भूकंपीय कंपन से ढलानों की अस्थिरता बढ़ने के बाद हो सकता है / Because it can occur after seismic shaking increases slope instability. Shaking can move loose rock and soil down slopes. Exam tip: place landslide under earthquake secondary hazards.
Step 3
Exam Tip
कंपन ढीली चट्टान और मिट्टी को ढलान पर खिसका सकता है। परीक्षा में landslide को earthquake secondary hazard में रखें।
Loose water saturated soil can lose strength and behave like liquid during shaking. This is called liquefaction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मृदा द्रवीकरण / Soil liquefaction. Loose water saturated soil can lose strength and behave like liquid during shaking. This is called liquefaction.
Step 3
Exam Tip
जलसंतृप्त ढीली मिट्टी कंपन में अपनी मजबूती खोकर द्रव जैसी हो सकती है। इसे द्रवीकरण कहते हैं।
A large undersea earthquake can suddenly disturb the water column and produce a tsunami. In exams connect submarine earthquake with tsunami.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सुनामी / Tsunami. A large undersea earthquake can suddenly disturb the water column and produce a tsunami. In exams connect submarine earthquake with tsunami.
Step 3
Exam Tip
समुद्र तल के नीचे बड़े भूकंप से जल स्तंभ अचानक हिल सकता है और सुनामी बन सकती है। परीक्षा में submarine earthquake से tsunami याद करें।
D. क्योंकि जोखिम खतरे संवेदनशीलता और क्षमता के संयुक्त प्रभाव से बनता है/Because risk is formed by the combined effect of hazard vulnerability and capacity
Step 1
Concept
Hazard may be natural but risk also depends on social condition. In exams always write vulnerability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि जोखिम खतरे संवेदनशीलता और क्षमता के संयुक्त प्रभाव से बनता है / Because risk is formed by the combined effect of hazard vulnerability and capacity. Hazard may be natural but risk also depends on social condition. In exams always write vulnerability.
Step 3
Exam Tip
खतरा प्राकृतिक हो सकता है पर जोखिम समाज की स्थिति से भी बनता है। परीक्षा में संवेदनशीलता को जरूर लिखें।
A. भूकंप बाढ़ भूस्खलन बस्ती और तैयारी को साथ जोड़कर/By connecting earthquake flood landslide settlement and preparedness together
Step 1
Concept
Multi hazard study views many hazards and human vulnerability together. In exams connect preparedness with risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूकंप बाढ़ भूस्खलन बस्ती और तैयारी को साथ जोड़कर / By connecting earthquake flood landslide settlement and preparedness together. Multi hazard study views many hazards and human vulnerability together. In exams connect preparedness with risk.
Step 3
Exam Tip
बहु जोखिम अध्ययन में कई खतरे और मानव संवेदनशीलता साथ देखी जाती है। परीक्षा में तैयारी को जोखिम से जोड़ें।
A. यह कुछ क्षेत्रों में फसलों को नमी दे सकती है/It can provide moisture to crops in some areas
Step 1
Concept
Kal Baisakhi gives local rain along with strong storms. Exam tip: understand both benefit and risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह कुछ क्षेत्रों में फसलों को नमी दे सकती है / It can provide moisture to crops in some areas. Kal Baisakhi gives local rain along with strong storms. Exam tip: understand both benefit and risk.
Step 3
Exam Tip
काल बैसाखी तेज आंधी के साथ स्थानीय वर्षा भी देती है। परीक्षा में लाभ और जोखिम दोनों समझें।
When a river changes course, it can cause erosion and floods in new areas. In exams, link shifting channels with disaster risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाढ़ और कटाव / Flood and erosion. When a river changes course, it can cause erosion and floods in new areas. In exams, link shifting channels with disaster risk.
Step 3
Exam Tip
धारा बदलने पर नदी नए क्षेत्रों में कटाव और बाढ़ ला सकती है। परीक्षा में बदलती धारा को आपदा जोखिम से जोड़ें।
A. क्योंकि वे ऊष्मा भंडारण, वाष्पीकरण और महासागरीय परिसंचरण को प्रभावित करते हैं/Because they affect heat storage, evaporation and ocean circulation
Step 1
Concept
Ocean heat and water movement are linked with climate processes. For exams, write indirect effects through cause chains.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे ऊष्मा भंडारण, वाष्पीकरण और महासागरीय परिसंचरण को प्रभावित करते हैं / Because they affect heat storage, evaporation and ocean circulation. Ocean heat and water movement are linked with climate processes. For exams, write indirect effects through cause chains.
Step 3
Exam Tip
समुद्र की ऊष्मा और जल गति जलवायु प्रक्रियाओं से जुड़ी हैं। परीक्षा में अप्रत्यक्ष प्रभावों को कारण-श्रृंखला से लिखें।
Tsunamis may be generated by earthquakes near trenches. For exams, remember the relation among trenches, earthquakes and tsunamis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सुनामी / Tsunami. Tsunamis may be generated by earthquakes near trenches. For exams, remember the relation among trenches, earthquakes and tsunamis.
Step 3
Exam Tip
गर्तों के पास भूकंप होने पर सुनामी उत्पन्न हो सकती है। परीक्षा में गर्त, भूकंप और सुनामी का संबंध याद रखें।
A. वे ओजोन क्षरण और ऊष्मीकरण से जुड़े थे/They were linked with ozone depletion and warming
Step 1
Concept
CFCs were a multi-risk environmental issue. Exam tip: remember the dual impact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे ओजोन क्षरण और ऊष्मीकरण से जुड़े थे / They were linked with ozone depletion and warming. CFCs were a multi-risk environmental issue. Exam tip: remember the dual impact.
Step 3
Exam Tip
सीएफसी पर्यावरण के लिए बहु-जोखिम थे। परीक्षा में dual impact याद रखें।
Mixed particles and strong vertical motion can enhance storm precipitation. Exam tip: remember cumulonimbus hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ओले और तीव्र वर्षा / Hail and intense rain. Mixed particles and strong vertical motion can enhance storm precipitation. Exam tip: remember cumulonimbus hazards.
Step 3
Exam Tip
मिश्रित कण और मजबूत ऊर्ध्व गति तूफानी वर्षण को बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में cumulonimbus hazards याद रखें।
Supercooled droplets increase ice layers on hailstones. Exam tip: connect hail growth with supercooled droplets.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ओलावृष्टि / Hailstorm. Supercooled droplets increase ice layers on hailstones. Exam tip: connect hail growth with supercooled droplets.
Step 3
Exam Tip
अतिशीतित बूंदें ओलों पर बर्फ की परतें बढ़ाती हैं। परीक्षा में hail growth को supercooled droplets से जोड़ें।
Repeated uplift can freeze ice layers and form hail. Exam tip: connect repeated updrafts with hailstorm.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओलावृष्टि / Hailstorm. Repeated uplift can freeze ice layers and form hail. Exam tip: connect repeated updrafts with hailstorm.
Step 3
Exam Tip
बार बार ऊर्ध्व गति से बर्फ की परतें जमकर ओले बन सकते हैं। परीक्षा में repeated updrafts को hailstorm से जोड़ें।
A. ओले बिजली भारी वर्षा और विनाशकारी झोंके साथ हो सकते हैं/Hail lightning heavy rain and damaging gusts can occur together
Step 1
Concept
In a mature intense storm many hazards can act together. In exams treat a severe storm as a multi-hazard event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओले बिजली भारी वर्षा और विनाशकारी झोंके साथ हो सकते हैं / Hail lightning heavy rain and damaging gusts can occur together. In a mature intense storm many hazards can act together. In exams treat a severe storm as a multi-hazard event.
Step 3
Exam Tip
परिपक्व तीव्र तूफान में कई खतरे साथ सक्रिय हो सकते हैं। परीक्षा में गंभीर तूफान को बहुखतरा घटना मानें।
D. सीधी रेखा की तीव्र हवाएं/Strong straight line winds
Step 1
Concept
A bow echo can indicate strong straight line winds in line storms. In exams distinguish this wind hazard from tornadoes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सीधी रेखा की तीव्र हवाएं / Strong straight line winds. A bow echo can indicate strong straight line winds in line storms. In exams distinguish this wind hazard from tornadoes.
Step 3
Exam Tip
धनुषाकार प्रतिध्वनि रेखीय तूफान में तेज सीधी हवाओं का संकेत दे सकती है। परीक्षा में इसे बवंडे से अलग पवन खतरा समझें।
Repeated rainfall increases water accumulation in the same area. Exam tip: link training cells with flood risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकस्मिक बाढ़ / Flash flood. Repeated rainfall increases water accumulation in the same area. Exam tip: link training cells with flood risk.
Step 3
Exam Tip
बार बार वर्षा से उसी क्षेत्र में जल संचय बढ़ता है। परीक्षा में ट्रेनिंग कोशिकाओं को बाढ़ जोखिम से जोड़ें।
A. सीधी रेखीय विनाशकारी हवा/Damaging straight-line wind
Step 1
Concept
In outflow-dominant storms descending air spreads at the surface as straight-line wind. Exam tip: remember outflow and microburst.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीधी रेखीय विनाशकारी हवा / Damaging straight-line wind. In outflow-dominant storms descending air spreads at the surface as straight-line wind. Exam tip: remember outflow and microburst.
Step 3
Exam Tip
आउटफ्लो प्रधान तूफान में नीचे उतरती हवा सतह पर फैलकर तेज सीधी हवा दे सकती है। परीक्षा में आउटफ्लो और माइक्रोबर्स्ट याद रखें।
A. रेखीय तेज हवाएँ और विस्तृत वर्षा/Linear strong winds and widespread rain
Step 1
Concept
A storm line can bring strong winds and rain over a wider area. Exam tip: remember the difference between single cell and line organization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखीय तेज हवाएँ और विस्तृत वर्षा / Linear strong winds and widespread rain. A storm line can bring strong winds and rain over a wider area. Exam tip: remember the difference between single cell and line organization.
Step 3
Exam Tip
तूफानी रेखा बड़े क्षेत्र में तेज हवा और वर्षा ला सकती है। परीक्षा में एकल कोशिका और रेखीय व्यवस्था का अंतर याद रखें।
Strong cyclone winds can push sea water toward the coast. In exams remember storm surge as a coastal hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तूफानी ज्वार / Storm surge. Strong cyclone winds can push sea water toward the coast. In exams remember storm surge as a coastal hazard.
Step 3
Exam Tip
चक्रवात की तेज हवा समुद्री जल को तट की ओर धकेल सकती है। परीक्षा में तूफानी ज्वार को तटीय खतरे के रूप में याद रखें।
Steep slopes and loose sediments increase the chance of landslides. For exams connect unstable slopes with landslide risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूस्खलन / Landslide. Steep slopes and loose sediments increase the chance of landslides. For exams connect unstable slopes with landslide risk.
Step 3
Exam Tip
तीव्र ढाल और ढीले अवसाद भूस्खलन की संभावना बढ़ाते हैं। परीक्षा में अस्थिर ढाल को भूस्खलन जोखिम से जोड़ें।
Cutting can disturb the natural balance of a slope. Exam tip: include human interference among landslide causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूस्खलन / Landslide. Cutting can disturb the natural balance of a slope. Exam tip: include human interference among landslide causes.
Step 3
Exam Tip
कटाई ढलान के प्राकृतिक संतुलन को बिगाड़ सकती है। परीक्षा में मानव हस्तक्षेप को भूस्खलन के कारणों में रखें।
The Himalayas are a plate collision zone, so earthquake risk is higher. Exam tip: connect Himalayan earthquakes with plate movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूकंप / Earthquake. The Himalayas are a plate collision zone, so earthquake risk is higher. Exam tip: connect Himalayan earthquakes with plate movement.
Step 3
Exam Tip
हिमालय प्लेट टक्कर क्षेत्र है इसलिए भूकंप का खतरा अधिक है। परीक्षा में हिमालयी भूकंप को प्लेट गति से जोड़ें।
A. समुद्र के नीचे केबल और पाइपलाइन को क्षति का खतरा/Risk of damage to undersea cables and pipelines
Step 1
Concept
Canyons and sediment flows can affect marine infrastructure. Exam tip: connect ocean-floor mapping with resources and safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र के नीचे केबल और पाइपलाइन को क्षति का खतरा / Risk of damage to undersea cables and pipelines. Canyons and sediment flows can affect marine infrastructure. Exam tip: connect ocean-floor mapping with resources and safety.
Step 3
Exam Tip
घाटियां और अवसाद प्रवाह समुद्री ढांचे को प्रभावित कर सकते हैं। परीक्षा में समुद्र तल मानचित्रण को संसाधन और सुरक्षा से जोड़ें।
A. तटीय गहराई ढाल और खाइयों की स्थिति/Coastal depth slope and position of trenches
Step 1
Concept
Relief information can help in tsunami and seismic risk assessment. Exam tip: connect bathymetry with hazard studies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तटीय गहराई ढाल और खाइयों की स्थिति / Coastal depth slope and position of trenches. Relief information can help in tsunami and seismic risk assessment. Exam tip: connect bathymetry with hazard studies.
Step 3
Exam Tip
तलरूप की जानकारी सुनामी और भूकंपीय जोखिम आकलन में मदद कर सकती है। परीक्षा में बाथिमेट्री को आपदा अध्ययन से जोड़ें।
A. गुम्बद का अस्थिर टूटना और गर्म ब्लॉक प्रवाह/Unstable dome failure and hot block flow
Step 1
Concept
The outer crust may look solid while the interior remains hot and weak. Exam tip: do not trust visible stability immediately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गुम्बद का अस्थिर टूटना और गर्म ब्लॉक प्रवाह / Unstable dome failure and hot block flow. The outer crust may look solid while the interior remains hot and weak. Exam tip: do not trust visible stability immediately.
Step 3
Exam Tip
बाहरी पपड़ी ठोस दिखती है पर भीतर गर्म और कमजोर हो सकता है। परीक्षा में दिखने वाली स्थिरता पर तुरंत भरोसा न करें।
C. गुम्बद ध्वंस से ब्लॉक और राख प्रवाह/Block and ash flow from dome collapse
Step 1
Concept
Viscous lava can build steep unstable slopes. Exam tip: connect lava domes with pyroclastic hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गुम्बद ध्वंस से ब्लॉक और राख प्रवाह / Block and ash flow from dome collapse. Viscous lava can build steep unstable slopes. Exam tip: connect lava domes with pyroclastic hazards.
Step 3
Exam Tip
गाढ़ा लावा तीखी अस्थिर ढाल बना सकता है। परीक्षा में लावा गुम्बद को पायरोक्लास्टिक खतरे से जोड़ें।
D. भूस्खलन या मलबा हिमस्खलन/Landslide or debris avalanche
Step 1
Concept
Altered rocks can weaken and increase flank failure. Exam tip: connect hydrothermal alteration with slope instability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. भूस्खलन या मलबा हिमस्खलन / Landslide or debris avalanche. Altered rocks can weaken and increase flank failure. Exam tip: connect hydrothermal alteration with slope instability.
Step 3
Exam Tip
परिवर्तित चट्टानें कमजोर होकर ढाल ध्वंस को बढ़ा सकती हैं। परीक्षा में हाइड्रोथर्मल परिवर्तन को ढाल अस्थिरता से जोड़ें।
C. पायरोक्लास्टिक घनत्व प्रवाह/Pyroclastic density flow
Step 1
Concept
Dome collapse can send hot blocks and ash rapidly downslope. Exam tip: distinguish it from normal ash fall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पायरोक्लास्टिक घनत्व प्रवाह / Pyroclastic density flow. Dome collapse can send hot blocks and ash rapidly downslope. Exam tip: distinguish it from normal ash fall.
Step 3
Exam Tip
गुम्बद ध्वंस से गर्म ब्लॉक और राख तेज गति से ढाल पर बह सकते हैं। परीक्षा में इसे सामान्य राख वर्षा से अलग पहचानें।
B. विस्फोटक राख स्तंभ और पायरोक्लास्टिक प्रवाह/Explosive ash column and pyroclastic flow
Step 1
Concept
Viscous magma traps gases and builds pressure. Exam tip: treat gas and viscosity as combined causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विस्फोटक राख स्तंभ और पायरोक्लास्टिक प्रवाह / Explosive ash column and pyroclastic flow. Viscous magma traps gases and builds pressure. Exam tip: treat gas and viscosity as combined causes.
Step 3
Exam Tip
गाढ़ा मैग्मा गैसों को फँसाकर दबाव बढ़ाता है। परीक्षा में गैस और श्यानता को संयुक्त कारण मानें।
A. भूकंप-संभावित क्षेत्रों की पहचान करना/Identifying earthquake-prone areas
Step 1
Concept
A hazard map helps identify vulnerable areas. In exams, link it with planning and safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूकंप-संभावित क्षेत्रों की पहचान करना / Identifying earthquake-prone areas. A hazard map helps identify vulnerable areas. In exams, link it with planning and safety.
Step 3
Exam Tip
जोखिम मानचित्र संवेदनशील क्षेत्रों की पहचान में मदद करता है। परीक्षा में इसे नियोजन और सुरक्षा से जोड़ें।
B. क्योंकि जोखिम खतरे संवेदनशीलता और सामना करने की क्षमता से बनता है/Because risk is formed by hazard vulnerability and coping capacity
Step 1
Concept
Social condition is also important in disaster risk. In exams write both hazard and vulnerability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि जोखिम खतरे संवेदनशीलता और सामना करने की क्षमता से बनता है / Because risk is formed by hazard vulnerability and coping capacity. Social condition is also important in disaster risk. In exams write both hazard and vulnerability.
Step 3
Exam Tip
आपदा जोखिम में समाज की स्थिति भी महत्वपूर्ण है। परीक्षा में खतरा और संवेदनशीलता दोनों लिखें।
Wires in a pathway still create tripping and falling risk. Exam tip: check pathway safety along with organisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ठोकर लगने का खतरा / Risk of tripping. Wires in a pathway still create tripping and falling risk. Exam tip: check pathway safety along with organisation.
Step 3
Exam Tip
रास्ते में तार होने से ठोकर और गिरने का खतरा रहता है। परीक्षा में organisation के साथ pathway safety भी देखें।
A. जब बच्चे को खतरे दबाव और लंबी मजदूरी में धकेला जाए/When a child is pushed into danger pressure and long labour
Step 1
Concept
Pressure danger and long labour are signs of exploitation. Separate ordinary help from hazardous labour in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब बच्चे को खतरे दबाव और लंबी मजदूरी में धकेला जाए / When a child is pushed into danger pressure and long labour. Pressure danger and long labour are signs of exploitation. Separate ordinary help from hazardous labour in exams.
Step 3
Exam Tip
दबाव खतरा और लंबा श्रम शोषण के संकेत हैं। परीक्षा में ordinary help और hazardous labour अलग करें।
A. यह Article Twenty Four का मजबूत संकेत है/It is a strong clue of Article Twenty Four
Step 1
Concept
Age below fourteen and risky work point toward Article Twenty Four. In exams, remember the age plus hazard formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह Article Twenty Four का मजबूत संकेत है / It is a strong clue of Article Twenty Four. Age below fourteen and risky work point toward Article Twenty Four. In exams, remember the age plus hazard formula.
Step 3
Exam Tip
चौदह से कम आयु और जोखिमपूर्ण काम अनुच्छेद चौबीस की ओर संकेत करते हैं। परीक्षा में age plus hazard सूत्र याद रखें।
D. जल स्तर और लहर ऊर्जा का संयुक्त खतरा बढ़ सकता है/Combined hazard of water level and wave energy can increase
Step 1
Concept
Spring tide raises water level and cyclonic waves increase energy. For exams, analyse combined coastal disaster risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जल स्तर और लहर ऊर्जा का संयुक्त खतरा बढ़ सकता है / Combined hazard of water level and wave energy can increase. Spring tide raises water level and cyclonic waves increase energy. For exams, analyse combined coastal disaster risk.
Step 3
Exam Tip
वसंत ज्वार जल स्तर बढ़ाता है और चक्रवाती लहरें ऊर्जा बढ़ाती हैं। परीक्षा में संयुक्त तटीय आपदा विश्लेषण करें।
A. तटीय जल स्तर और लहर ऊर्जा का जोखिम बढ़ सकता है/Risk from coastal water level and wave energy can increase
Step 1
Concept
Spring tide raises water level and storm waves increase energy. For exams, identify combined hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तटीय जल स्तर और लहर ऊर्जा का जोखिम बढ़ सकता है / Risk from coastal water level and wave energy can increase. Spring tide raises water level and storm waves increase energy. For exams, identify combined hazard.
Step 3
Exam Tip
वसंत ज्वार जल स्तर बढ़ाता है और तूफानी लहरें ऊर्जा बढ़ाती हैं। परीक्षा में संयुक्त खतरा पहचानें।
A. तटीय जल स्तर और लहर ऊर्जा जोखिम बढ़ा सकते हैं/Coastal water level and wave energy can increase risk
Step 1
Concept
Spring tide can raise water level and storm waves add energy. For exams, identify combined hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तटीय जल स्तर और लहर ऊर्जा जोखिम बढ़ा सकते हैं / Coastal water level and wave energy can increase risk. Spring tide can raise water level and storm waves add energy. For exams, identify combined hazard.
Step 3
Exam Tip
वसंत ज्वार जल स्तर बढ़ा सकता है और तूफानी लहरें ऊर्जा बढ़ाती हैं। परीक्षा में संयुक्त खतरा पहचानें।
A. दोनों प्रभाव मिलकर तटीय जल स्तर और ऊर्जा जोखिम बढ़ा सकते हैं/Both effects together can increase coastal water-level and energy risk
Step 1
Concept
Spring tide has greater water-level effect and storm waves have more energy. For exams, identify combined hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों प्रभाव मिलकर तटीय जल स्तर और ऊर्जा जोखिम बढ़ा सकते हैं / Both effects together can increase coastal water-level and energy risk. Spring tide has greater water-level effect and storm waves have more energy. For exams, identify combined hazard.
Step 3
Exam Tip
वसंत ज्वार में जल स्तर प्रभाव बड़ा और तूफानी लहरों में ऊर्जा अधिक होती है। परीक्षा में संयुक्त खतरा पहचानें।
B. क्योंकि उनमें अधिक ऊंचाई और ऊर्जा हो सकती है/Because they can have greater height and energy
Step 1
Concept
Storm wind can put more energy into waves. For exams, remember the link between storm waves and coastal hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि उनमें अधिक ऊंचाई और ऊर्जा हो सकती है / Because they can have greater height and energy. Storm wind can put more energy into waves. For exams, remember the link between storm waves and coastal hazard.
Step 3
Exam Tip
तूफानी हवा लहरों में अधिक ऊर्जा भर सकती है। परीक्षा में तूफानी लहर और तटीय खतरे का संबंध याद रखें।
D. क्योंकि उनमें ऊंचाई और ऊर्जा अधिक हो सकती है/Because they can have greater height and energy
Step 1
Concept
Storm wind puts more energy into waves. For exams, connect storm, high waves and coastal hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि उनमें ऊंचाई और ऊर्जा अधिक हो सकती है / Because they can have greater height and energy. Storm wind puts more energy into waves. For exams, connect storm, high waves and coastal hazards.
Step 3
Exam Tip
तूफानी हवा लहरों में अधिक ऊर्जा भरती है। परीक्षा में तूफान, ऊंची लहर और तटीय खतरे को जोड़ें।
A. क्योंकि उनमें अधिक ऊर्जा और ऊंचाई हो सकती है/Because they can have more energy and height
Step 1
Concept
Storm winds can put more energy into waves. For exams, remember the link between storms and coastal hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उनमें अधिक ऊर्जा और ऊंचाई हो सकती है / Because they can have more energy and height. Storm winds can put more energy into waves. For exams, remember the link between storms and coastal hazards.
Step 3
Exam Tip
तूफानी हवा लहरों में अधिक ऊर्जा भर सकती है। परीक्षा में तूफान और तटीय खतरे का संबंध याद रखें।
A. वे स्थानीय सुनामी, केबल क्षति और अवसादी प्रवाह जोखिम समझाते हैं/They explain local tsunami, cable damage and sediment-flow risks
Step 1
Concept
Submarine landslides can affect both marine infrastructure and the water column. For exams, link slope hazards with practical examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे स्थानीय सुनामी, केबल क्षति और अवसादी प्रवाह जोखिम समझाते हैं / They explain local tsunami, cable damage and sediment-flow risks. Submarine landslides can affect both marine infrastructure and the water column. For exams, link slope hazards with practical examples.
Step 3
Exam Tip
सबमरीन भूस्खलन समुद्री ढांचे और जल स्तंभ दोनों को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में ढाल जोखिमों को व्यावहारिक उदाहरण से जोड़ें।
Thick sediments on steep slopes may become unstable and slide downslope. For exams, understand slope and sediment stability relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सबमरीन अवसाद खिसकाव / Submarine sediment sliding. Thick sediments on steep slopes may become unstable and slide downslope. For exams, understand slope and sediment stability relation.
Step 3
Exam Tip
तेज ढाल पर मोटे अवसाद अस्थिर होकर नीचे खिसक सकते हैं। परीक्षा में ढाल और अवसाद स्थिरता का संबंध समझें।
A. समुद्र तल का अचानक विस्थापन/Sudden displacement of sea floor
Step 1
Concept
For tsunami, the event that suddenly displaces the water column is decisive. For exams, understand displacement beyond depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र तल का अचानक विस्थापन / Sudden displacement of sea floor. For tsunami, the event that suddenly displaces the water column is decisive. For exams, understand displacement beyond depth.
Step 3
Exam Tip
सुनामी के लिए जल स्तंभ को अचानक विस्थापित करने वाली घटना निर्णायक होती है। परीक्षा में गहराई से अधिक विस्थापन को समझें।
A. सबमरीन भूस्खलन और कभी-कभी स्थानीय सुनामी/Submarine landslide and sometimes local tsunami
Step 1
Concept
Unstable sediments on slopes can slide and cause submarine landslides. For exams, study slope, sediment and risk together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सबमरीन भूस्खलन और कभी-कभी स्थानीय सुनामी / Submarine landslide and sometimes local tsunami. Unstable sediments on slopes can slide and cause submarine landslides. For exams, study slope, sediment and risk together.
Step 3
Exam Tip
ढाल पर अस्थिर अवसाद खिसककर समुद्री भूस्खलन पैदा कर सकते हैं। परीक्षा में ढाल, अवसाद और जोखिम को साथ पढ़ें।
A. बवंडा या तेज हवा के संकेत समय पर पहचानना कठिन हो जाता है/It becomes difficult to identify tornado or damaging wind signs in time
Step 1
Concept
Low visibility can delay hazard recognition and safety decisions. In exams connect visibility with disaster risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बवंडा या तेज हवा के संकेत समय पर पहचानना कठिन हो जाता है / It becomes difficult to identify tornado or damaging wind signs in time. Low visibility can delay hazard recognition and safety decisions. In exams connect visibility with disaster risk.
Step 3
Exam Tip
कम दृश्यता खतरे की पहचान और बचाव निर्णय को देर कर सकती है। परीक्षा में दृश्यता को आपदा जोखिम से जोड़ें।
Flying debris can become deadly in violent winds. In exams emphasize head and body protection in tornado safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उड़ता मलबा / Flying debris. Flying debris can become deadly in violent winds. In exams emphasize head and body protection in tornado safety.
Step 3
Exam Tip
उड़ता मलबा तेज हवाओं से घातक बन सकता है। परीक्षा में बवंडा सुरक्षा में सिर और शरीर की रक्षा पर जोर दें।
B. प्रभावित क्षति क्षेत्र का फैलाव/Extent of the affected damage area
Step 1
Concept
A tornado path shows the area affected. In exams treat path and intensity as separate concepts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रभावित क्षति क्षेत्र का फैलाव / Extent of the affected damage area. A tornado path shows the area affected. In exams treat path and intensity as separate concepts.
Step 3
Exam Tip
बवंडे का पथ उसके प्रभावित क्षेत्र को दिखाता है। परीक्षा में मार्ग और तीव्रता को अलग अवधारणाएं मानें।
C. क्योंकि व्यक्ति बिजली के लिए ऊंचा लक्ष्य बन सकता है/Because a person can become a high target for lightning
Step 1
Concept
In open areas lightning risk is higher. In exams remember closed buildings or vehicles for lightning safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि व्यक्ति बिजली के लिए ऊंचा लक्ष्य बन सकता है / Because a person can become a high target for lightning. In open areas lightning risk is higher. In exams remember closed buildings or vehicles for lightning safety.
Step 3
Exam Tip
खुले स्थान पर बिजली गिरने का जोखिम अधिक होता है। परीक्षा में बिजली सुरक्षा के लिए बंद भवन या वाहन याद रखें।
C. तेज वर्षा में लिपटा हुआ बवंडा/Rain wrapped tornado
Step 1
Concept
A rain wrapped tornado is hard to see and very dangerous. In exams distinguish visibility from actual hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तेज वर्षा में लिपटा हुआ बवंडा / Rain wrapped tornado. A rain wrapped tornado is hard to see and very dangerous. In exams distinguish visibility from actual hazard.
Step 3
Exam Tip
वर्षा में लिपटा बवंडा देखने में कठिन और अधिक खतरनाक होता है। परीक्षा में दृश्यता और खतरे को अलग समझें।
A. क्योंकि अलग अलग खतरे अलग नुकसान और सुरक्षा कदम मांगते हैं/Because different hazards need different safety actions
Step 1
Concept
Storms can bring rain lightning hail and wind with different risks. Exam tip: write the importance of multi-hazard warning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि अलग अलग खतरे अलग नुकसान और सुरक्षा कदम मांगते हैं / Because different hazards need different safety actions. Storms can bring rain lightning hail and wind with different risks. Exam tip: write the importance of multi-hazard warning.
Step 3
Exam Tip
तूफान में वर्षा बिजली ओले और हवा सभी अलग जोखिम ला सकते हैं। परीक्षा में बहु जोखिम चेतावनी का महत्व लिखें।
A. क्योंकि बिजली वर्षा क्षेत्र के भीतर या बाहर भी गिर सकती है/Because lightning can strike within or even outside the rain area
Step 1
Concept
Charge difference can remain in the cloud even after rain begins. Exam tip: keep lightning safety throughout the storm period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बिजली वर्षा क्षेत्र के भीतर या बाहर भी गिर सकती है / Because lightning can strike within or even outside the rain area. Charge difference can remain in the cloud even after rain begins. Exam tip: keep lightning safety throughout the storm period.
Step 3
Exam Tip
बारिश शुरू होने के बाद भी बादल में आवेश अंतर बना रह सकता है। परीक्षा में बिजली सुरक्षा को पूरे तूफान काल तक लागू रखें।
A. बहुत तेज घूमती हवा और उड़ता मलबा/Very fast rotating wind and flying debris
Step 1
Concept
Tornado winds can lift objects and cause serious damage. Exam tip: consider flying debris a major risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बहुत तेज घूमती हवा और उड़ता मलबा / Very fast rotating wind and flying debris. Tornado winds can lift objects and cause serious damage. Exam tip: consider flying debris a major risk.
Step 3
Exam Tip
बवंडर की तेज हवा वस्तुओं को उठाकर गंभीर नुकसान पहुंचा सकती है। परीक्षा में मलबे को प्रमुख जोखिम मानें।
A. यह विमान के ऊपर उठाव को अचानक बदल सकती है/It can suddenly change aircraft lift
Step 1
Concept
Strong downdrafts and microbursts can suddenly reduce aircraft lift. This is a serious aviation hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह विमान के ऊपर उठाव को अचानक बदल सकती है / It can suddenly change aircraft lift. Strong downdrafts and microbursts can suddenly reduce aircraft lift. This is a serious aviation hazard.
Step 3
Exam Tip
तेज नीचे उतरती हवा और सूक्ष्म विस्फोट विमान के ऊपर उठाव को अचानक कम कर सकते हैं। इसलिए यह उड़ान के लिए गंभीर खतरा है।
C. मजबूत भवन का सबसे निचला आंतरिक कमरा/Lowest interior room of a strong building
Step 1
Concept
During a tornado, protection from flying debris and strong winds is important. A lowest interior room in a strong building is safer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मजबूत भवन का सबसे निचला आंतरिक कमरा / Lowest interior room of a strong building. During a tornado, protection from flying debris and strong winds is important. A lowest interior room in a strong building is safer.
Step 3
Exam Tip
बवंडर में उड़ते मलबे और तेज हवा से बचाव जरूरी है। मजबूत भवन का निचला आंतरिक कमरा बेहतर सुरक्षा देता है।
C. मजबूत बंद भवन के भीतर जाना/Going inside a strong enclosed building
Step 1
Concept
An enclosed building or vehicle is relatively safer during lightning. Avoid open fields and tall trees.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मजबूत बंद भवन के भीतर जाना / Going inside a strong enclosed building. An enclosed building or vehicle is relatively safer during lightning. Avoid open fields and tall trees.
Step 3
Exam Tip
बिजली के समय बंद भवन या बंद वाहन अपेक्षाकृत सुरक्षित होता है। खुले मैदान और ऊंचे पेड़ से बचना चाहिए।
A. क्योंकि वह स्थानीय और तेजी से बदलने वाली घटना हो सकती है/Because it can be a local and rapidly changing event
Step 1
Concept
A tornado can change quickly on a local scale so caution is needed. In exams remember to take warnings seriously.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह स्थानीय और तेजी से बदलने वाली घटना हो सकती है / Because it can be a local and rapidly changing event. A tornado can change quickly on a local scale so caution is needed. In exams remember to take warnings seriously.
Step 3
Exam Tip
बवंडर स्थानीय रूप से तेज बदलाव दिखा सकता है इसलिए सावधानी जरूरी है। परीक्षा में चेतावनी को गंभीरता से लेना याद रखें।
Earthquake is a geological event while thunderstorm is a weather event. In exams keep disaster categories separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भूकंप / Earthquake. Earthquake is a geological event while thunderstorm is a weather event. In exams keep disaster categories separate.
Step 3
Exam Tip
भूकंप भूगर्भीय घटना है जबकि गरज तूफान मौसमीय घटना है। परीक्षा में आपदाओं की श्रेणी अलग रखें।
A. क्योंकि यह मौसम से जुड़ी खतरनाक घटना है/Because it is a dangerous weather related event
Step 1
Concept
A tornado is an intense and damaging weather related event. In exams place it under meteorological hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह मौसम से जुड़ी खतरनाक घटना है / Because it is a dangerous weather related event. A tornado is an intense and damaging weather related event. In exams place it under meteorological hazards.
Step 3
Exam Tip
बवंडर मौसम से जुड़ी तीव्र और नुकसानदायक घटना है। परीक्षा में इसे मौसमीय खतरे में रखें।
B. क्योंकि शीशा टूटकर चोट पहुंचा सकता है/Because glass can break and injure
Step 1
Concept
Strong wind can make broken glass dangerous. In exams remember interior places for tornado safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि शीशा टूटकर चोट पहुंचा सकता है / Because glass can break and injure. Strong wind can make broken glass dangerous. In exams remember interior places for tornado safety.
Step 3
Exam Tip
तेज पवन टूटे शीशे को खतरनाक बना सकती है। परीक्षा में बवंडर सुरक्षा में अंदरूनी स्थान याद रखें।
C. क्योंकि उसकी तेज घूमती पवनें संकरी पट्टी में चलती हैं/Because its fast rotating winds move in a narrow belt
Step 1
Concept
A tornado is a local hazard with very intense winds. In exams connect it with a narrow damage path.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि उसकी तेज घूमती पवनें संकरी पट्टी में चलती हैं / Because its fast rotating winds move in a narrow belt. A tornado is a local hazard with very intense winds. In exams connect it with a narrow damage path.
Step 3
Exam Tip
बवंडर स्थानीय लेकिन बहुत तीव्र पवनों वाला खतरा है। परीक्षा में इसे संकरी क्षति पट्टी से जोड़ें।
A. कांच टूटकर चोट पहुंचा सकता है/Glass can break and cause injury
Step 1
Concept
Strong winds can break glass so one should stay away from windows. In exams remember simple disaster safety rules.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांच टूटकर चोट पहुंचा सकता है / Glass can break and cause injury. Strong winds can break glass so one should stay away from windows. In exams remember simple disaster safety rules.
Step 3
Exam Tip
तेज पवनों से कांच टूट सकता है इसलिए खिड़कियों से दूर रहना चाहिए। परीक्षा में आपदा सुरक्षा के सरल नियम याद रखें।
A. बिजली से खतरा हो सकता है/Lightning can be dangerous
Step 1
Concept
Lightning is a dangerous electrical event so caution is needed. In exams do not ignore safety signs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिजली से खतरा हो सकता है / Lightning can be dangerous. Lightning is a dangerous electrical event so caution is needed. In exams do not ignore safety signs.
Step 3
Exam Tip
बिजली एक खतरनाक विद्युत घटना है इसलिए सावधानी जरूरी है। परीक्षा में सुरक्षा संकेतों को नजरअंदाज न करें।
A tornado often causes intense damage over a small and narrow area. In exams treat it as local but intense.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संकरा और स्थानीय / Narrow and local. A tornado often causes intense damage over a small and narrow area. In exams treat it as local but intense.
Step 3
Exam Tip
बवंडर अक्सर छोटे और संकरे क्षेत्र में बहुत तेज नुकसान कर सकता है। परीक्षा में इसे स्थानीय पर तीव्र घटना मानें।
D. मजबूत भवन का निचला भीतरी भाग/Lower interior part of a strong building
Step 1
Concept
During a tornado a lower interior place away from windows is safer. In exams connect safety with reducing exposure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मजबूत भवन का निचला भीतरी भाग / Lower interior part of a strong building. During a tornado a lower interior place away from windows is safer. In exams connect safety with reducing exposure.
Step 3
Exam Tip
बवंडर में खिड़कियों से दूर निचला भीतरी स्थान अधिक सुरक्षित होता है। परीक्षा में सुरक्षा को जोखिम कम करने से जोड़ें।
C. सुरक्षित भवन या वाहन में जाना/Move into a safe building or vehicle
Step 1
Concept
During lightning it is better to move into a safe building or vehicle. In exams remember safety measures practically.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सुरक्षित भवन या वाहन में जाना / Move into a safe building or vehicle. During lightning it is better to move into a safe building or vehicle. In exams remember safety measures practically.
Step 3
Exam Tip
बिजली के समय सुरक्षित भवन या वाहन में जाना बेहतर है। परीक्षा में सुरक्षा उपायों को व्यावहारिक रूप से याद रखें।
A. इसमें बहुत तेज घूमती पवनें हो सकती हैं/It can have very fast rotating winds
Step 1
Concept
The fast rotating winds of a tornado can cause heavy damage. In exams treat a tornado as an intense local hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसमें बहुत तेज घूमती पवनें हो सकती हैं / It can have very fast rotating winds. The fast rotating winds of a tornado can cause heavy damage. In exams treat a tornado as an intense local hazard.
Step 3
Exam Tip
बवंडर की घूमती तेज पवनें भारी नुकसान कर सकती हैं। परीक्षा में बवंडर को छोटे क्षेत्र का तीव्र खतरा मानें।
A. यह समुद्र सतह को थोड़ा ऊपर उठाने में सहायता कर सकता है/It can help raise the sea surface slightly
Step 1
Concept
Cyclonic low pressure and strong winds together can push seawater toward the coast. In exams treat storm surge as a coastal hazard.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह समुद्र सतह को थोड़ा ऊपर उठाने में सहायता कर सकता है / It can help raise the sea surface slightly. Cyclonic low pressure and strong winds together can push seawater toward the coast. In exams treat storm surge as a coastal hazard.
Step 3
Exam Tip
चक्रवातीय निम्न दाब और तेज पवनें मिलकर समुद्री जल को तट की ओर बढ़ा सकती हैं। परीक्षा में तूफानी लहर को तटीय जोखिम मानें।
C. तेज पवन और निम्न दाब समुद्री जल को तट पर धकेल सकते हैं/Strong winds and low pressure can push seawater onto the coast
Step 1
Concept
A storm surge is abnormal rise of seawater toward the coast and can cause flooding. In exams remember coastal risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तेज पवन और निम्न दाब समुद्री जल को तट पर धकेल सकते हैं / Strong winds and low pressure can push seawater onto the coast. A storm surge is abnormal rise of seawater toward the coast and can cause flooding. In exams remember coastal risk.
Step 3
Exam Tip
तूफानी लहर में समुद्री जल असामान्य रूप से तट की ओर बढ़ता है और बाढ़ ला सकता है। परीक्षा में तटीय जोखिम को याद रखें।
