A. ताकि पदार्थों का आदान प्रदान अधिक प्रभावी हो/So that exchange of materials is more effective
Step 1
Concept
Tissues need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Thin capillary walls allow materials to move in and out.
Step 3
Exam Tip
A network increases contact area and speeds exchange. चरण 1: ऊतकों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। चरण 2: केशिकाओं की पतली दीवारें पदार्थों को आने जाने देती हैं। चरण 3: जाल जैसी व्यवस्था संपर्क क्षेत्र बढ़ाकर विनिमय तेज करती है।
A. उनकी दीवारें बहुत पतली और जाल जैसा फैलाव होता है/Their walls are very thin and they form a network
Step 1
Concept
Capillaries are tiny blood vessels.
Step 2
Why this answer is correct
Their thin walls allow substances to pass easily.
Step 3
Exam Tip
Their network provides a large contact area near tissues. चरण 1: केशिकाएँ सूक्ष्म रक्त वाहिनियाँ हैं। चरण 2: उनकी दीवारें पतली होने से पदार्थ आसानी से आर पार जा सकते हैं। चरण 3: उनका जाल ऊतकों के पास अधिक संपर्क क्षेत्र देता है।
A. पौधे की कोशिकाओं में नया पौधा बनाने की क्षमता हो सकती है/Plant cells may have the ability to form a new plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small part of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
In a proper nutrient medium cells can divide and form new plants.
Step 3
Exam Tip
This gives many similar plants in less time. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग लिया जाता है। चरण 2: सही पोषक माध्यम में कोशिकाएं विभाजित होकर नए पौधे बना सकती हैं। चरण 3: इससे कम समय में कई समान पौधे मिलते हैं।
A. उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगी/They will not get enough oxygen
Step 1
Concept
Active tissues need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
Good oxygen supply is needed for energy.
Step 3
Exam Tip
Mixing of blood can make oxygen supply less efficient. चरण 1: सक्रिय ऊतकों को अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऊर्जा के लिए ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। चरण 3: रक्त के मिश्रण से ऑक्सीजन आपूर्ति कम प्रभावी हो सकती है।
A. यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है/It provides necessary materials for growth of the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is taken and grown.
Step 2
Why this answer is correct
It needs materials for growth.
Step 3
Exam Tip
The nutrient medium provides this support. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग अलग करके उगाया जाता है। चरण 2: उसे वृद्धि के लिए भोजन जैसे पदार्थ चाहिए। चरण 3: पोषक माध्यम यही सहायता देता है।
A. सूक्ष्म जीव छोटे पौधे भाग को नष्ट कर सकते हैं/Microbes can destroy the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is grown on a nutrient medium.
Step 2
Why this answer is correct
Microbes can grow quickly in that medium.
Step 3
Exam Tip
Clean conditions are needed so the plant part grows safely. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग पोषक माध्यम पर उगाया जाता है। चरण 2: सूक्ष्म जीव उस माध्यम में तेजी से बढ़ सकते हैं। चरण 3: इसलिए स्वच्छ दशा आवश्यक है ताकि पौधा भाग सुरक्षित बढ़े।
A. वे एक ही पौधे के ऊतक से बनते हैं/They are produced from tissue of the same plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small tissue of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
The same tissue can produce many new plants.
Step 3
Exam Tip
Therefore produced plants may be similar to the parent plant. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे के छोटे ऊतक का उपयोग होता है। चरण 2: वही ऊतक कई नए पौधे बना सकता है। चरण 3: इसलिए बने पौधे जनक पौधे जैसे हो सकते हैं।
D. कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिए/To produce many plants in less time
Step 1
Concept
New plants can be grown in a laboratory from small plant tissue.
Step 2
Why this answer is correct
Many plants can be obtained in less time.
Step 3
Exam Tip
Link tissue culture with rapid plant multiplication. चरण 1: पौधे के छोटे ऊतक से प्रयोगशाला में नए पौधे बनाए जा सकते हैं। चरण 2: इससे कम समय में अधिक पौधे प्राप्त होते हैं। चरण 3: इसे पौधों के तेज प्रवर्धन से जोड़ें।
A. तंत्रिका नियंत्रण बहुत तेज और मार्ग विशेष होता है जबकि पौधों में रसायन वृद्धि दिशा बदल सकते हैं/Nervous control is very fast and pathway specific while chemicals in plants can change growth direction
Step 1
Concept
In animals nerve messages move fast along fixed paths.
Step 2
Why this answer is correct
In plants chemicals like hormones affect growth.
Step 3
Exam Tip
Therefore their basis and speed are different. चरण 1: जंतुओं में तंत्रिका संदेश निश्चित मार्गों से तेज चलते हैं। चरण 2: पौधों में हार्मोन जैसे रसायन वृद्धि को प्रभावित करते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों का आधार और गति अलग होती है।
A. खतरा देखकर शरीर का सतर्क होना और एड्रेनालिन स्राव बढ़ना/Becoming alert on seeing danger and increased adrenaline secretion
Step 1
Concept
Seeing danger involves sense organs and the nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
In stress the adrenal gland may secrete adrenaline.
Step 3
Exam Tip
Thus both quick nervous control and chemical control are involved. चरण 1: खतरा देखना इंद्रिय अंग और तंत्रिका तंत्र से जुड़ा है। चरण 2: तनाव की स्थिति में अधिवृक्क ग्रंथि एड्रेनालिन स्रावित कर सकती है। चरण 3: इसलिए यहां तेज तंत्रिका नियंत्रण और रासायनिक नियंत्रण दोनों जुड़े हैं।
A. तंत्रिका नियंत्रण केवल जुड़े हुए भागों तक सीधे पहुंचता है जबकि हार्मोन रक्त से दूर अंगों तक जा सकते हैं/Nervous control directly reaches connected parts while hormones can travel to distant organs through blood
Step 1
Concept
Nerve signals travel along fixed nerve pathways.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones can reach distant target organs through blood.
Step 3
Exam Tip
So both control systems have different uses. चरण 1: तंत्रिका संकेत निश्चित तंत्रिका मार्गों से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त के साथ दूर स्थित लक्ष्य अंगों तक पहुंच सकते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों नियंत्रण प्रणालियों की उपयोगिता अलग होती है।
A. पौधे रसायनों और वृद्धि बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं जबकि पशु तेज तंत्रिका संकेतों से भी प्रतिक्रिया करते हैं/Plants respond through chemicals and growth changes while animals also respond through fast nerve signals
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
Plants respond through hormones and growth changes.
Step 3
Exam Tip
In animals nerve signals can give very fast responses. चरण 1: पौधों में पशुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: पौधे हार्मोन और वृद्धि बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं। चरण 3: पशुओं में तंत्रिका संकेत बहुत तेज प्रतिक्रिया दे सकते हैं।
A. तंत्रिका संकेत तेज प्रतिक्रिया देते हैं और हार्मोन दीर्घ रासायनिक प्रभाव देते हैं/Nerve signals give quick response and hormones give longer chemical effects
Step 1
Concept
Nerve signals are useful for immediate response.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones reach target organs through blood and can give longer effects.
Step 3
Exam Tip
Together they help in quick and sustained control. चरण 1: तंत्रिका संकेत तुरंत प्रतिक्रिया में उपयोगी हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचकर दीर्घ प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: दोनों मिलकर तेज और स्थायी नियंत्रण में मदद करते हैं।
A. क्योंकि संदेश दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच अंतराल पार नहीं कर पाएगा/Because the message will not cross the gap between two neurons
Step 1
Concept
A synapse exists between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
The message crosses this gap with the help of chemicals.
Step 3
Exam Tip
If chemicals are blocked the next signal may become weak or stop. चरण 1: दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच संधि स्थान होता है। चरण 2: संदेश इस अंतराल को रासायनिक पदार्थों की सहायता से पार करता है। चरण 3: रसायन रुकने पर आगे का संकेत कमजोर या बंद हो सकता है।
A. एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा धीमा पर लंबे समय का नियंत्रण देता है/One gives quick response and the other gives slower long term control
Step 1
Concept
The nervous system gives quick control through fast signals.
Step 2
Why this answer is correct
The endocrine system gives slower but longer control through hormones.
Step 3
Exam Tip
Both are needed for proper coordination in the body. चरण 1: तंत्रिका तंत्र तेज संकेतों से तुरंत नियंत्रण करता है। चरण 2: अंतःस्रावी तंत्र हार्मोन से धीमा पर लंबे समय का नियंत्रण देता है। चरण 3: शरीर के सही समन्वय के लिए दोनों जरूरी हैं।
A. यह केवल उन भागों तक जल्दी संदेश भेजता है जो तंत्रिकाओं से जुड़े हैं/It quickly sends messages only to parts connected by nerves
Step 1
Concept
Nerve messages travel along specific nerve pathways.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore they reach parts connected by nerves.
Step 3
Exam Tip
Slower body wide control may occur through hormones. चरण 1: तंत्रिका संदेश विशेष तंत्रिका मार्गों से चलते हैं। चरण 2: इसलिए वे उन्हीं भागों तक पहुंचते हैं जो तंत्रिकाओं से जुड़े हैं। चरण 3: पूरे शरीर में फैलने वाला धीमा नियंत्रण हार्मोन द्वारा हो सकता है।
A. पौधों में तंत्रिका तंत्र और मांसपेशियां नहीं होतीं/Plants do not have a nervous system and muscles
Step 1
Concept
In animals the nervous system and muscles give quick responses.
Step 2
Why this answer is correct
Plants do not have such systems and muscles.
Step 3
Exam Tip
Therefore plants mostly respond through growth or water changes. चरण 1: जंतुओं में तंत्रिका तंत्र और मांसपेशियां तेज प्रतिक्रिया देती हैं। चरण 2: पौधों में ऐसे तंत्र और मांसपेशियां नहीं होतीं। चरण 3: इसलिए पौधे अधिकतर वृद्धि या जल परिवर्तन से प्रतिक्रिया दिखाते हैं।
A. खतरा देखकर शरीर का सतर्क होना और एड्रेनालिन का स्राव बढ़ना/Becoming alert after seeing danger and increase in adrenaline secretion
Step 1
Concept
Seeing danger involves sense organs and the nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
During stress adrenaline secretion may increase.
Step 3
Exam Tip
So this situation involves both nervous and hormonal control. चरण 1: खतरा देखने में इंद्रिय अंग और तंत्रिका तंत्र काम करते हैं। चरण 2: तनाव में एड्रेनालिन का स्राव बढ़ सकता है। चरण 3: इसलिए इस स्थिति में तंत्रिका और हार्मोन दोनों नियंत्रण जुड़े हैं।
A. उद्दीपन पहचानना संदेश ले जाना और प्रतिक्रिया कराना/Detecting stimulus carrying message and producing response
Step 1
Concept
First the body detects a change.
Step 2
Why this answer is correct
Then the message travels through nerves to a control centre.
Step 3
Exam Tip
Finally an effector produces the response. चरण 1: पहले शरीर बदलाव को पहचानता है। चरण 2: फिर संदेश तंत्रिकाओं द्वारा नियंत्रण केंद्र तक जाता है। चरण 3: अंत में प्रभावक द्वारा प्रतिक्रिया कराई जाती है।
A. शरीर की लंबे समय तक होने वाली वृद्धि का नियंत्रण/Control of long term body growth
Step 1
Concept
Nervous control is suitable for quick and short term responses.
Step 2
Why this answer is correct
Hormonal control can be slower but long lasting.
Step 3
Exam Tip
Hormones play an important role in functions such as growth. चरण 1: तंत्रिका नियंत्रण तेज और अल्पकालिक प्रतिक्रियाओं के लिए उपयुक्त है। चरण 2: हार्मोन नियंत्रण धीमा पर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकता है। चरण 3: वृद्धि जैसे कार्यों में हार्मोन महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
A. संदेश का अगली तंत्रिका कोशिका तक जाना बाधित होगा/Transfer of message to next neuron will be disturbed
Step 1
Concept
At synapse the message crosses through chemicals.
Step 2
Why this answer is correct
If these chemicals are blocked the message cannot move forward properly.
Step 3
Exam Tip
Nervous coordination will be affected. चरण 1: संधि स्थान पर संदेश रासायनिक पदार्थों से पार होता है। चरण 2: यदि ये रसायन रुक जाएं तो संदेश आगे नहीं जा पाएगा। चरण 3: इससे तंत्रिका समन्वय प्रभावित होगा।
A. पौधों में प्रतिक्रिया प्रायः रसायनों और वृद्धि बदलावों से होती है जबकि पशुओं में तेज तंत्रिका संकेत होते हैं/In plants response usually occurs through chemicals and growth changes while animals have fast nerve signals
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
Plants respond through hormones and growth changes.
Step 3
Exam Tip
Animals use nerve signals for quick responses. चरण 1: पौधों में पशुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: पौधे हार्मोन और वृद्धि के बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं। चरण 3: पशुओं में तंत्रिका संकेत तेज प्रतिक्रिया देते हैं।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज है जबकि हार्मोन नियंत्रण व्यापक और अपेक्षाकृत लंबे प्रभाव वाला हो सकता है/Nervous control is fast while hormonal control can be wider and longer lasting
Step 1
Concept
Nerve signals travel fast through specific paths.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood to target organs.
Step 3
Exam Tip
Together they provide quick and longer coordination. चरण 1: तंत्रिका संकेत तेजी से और विशेष मार्ग से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक जाते हैं। चरण 3: दोनों मिलकर शरीर को तेज और दीर्घ समन्वय देते हैं।
A. केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को शरीर के भागों से जोड़ना/To connect the central nervous system with body parts
Step 1
Concept
The brain and spinal cord are central parts.
Step 2
Why this answer is correct
Other nerves spread to body organs.
Step 3
Exam Tip
They carry messages to and from the central system. चरण 1: मस्तिष्क और मेरुरज्जु केंद्रीय भाग हैं। चरण 2: बाकी तंत्रिकाएं शरीर के अंगों तक फैली रहती हैं। चरण 3: वे संदेशों को केंद्रीय तंत्र तक और वहां से वापस ले जाती हैं।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज होता है और हार्मोन नियंत्रण धीमा होता है/Nervous control is fast and hormonal control is slow
Step 1
Concept
Nerve signals move quickly as electrical impulses.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood to target organs.
Step 3
Exam Tip
So hormonal effects are often slower but longer lasting. चरण 1: तंत्रिका संकेत विद्युत रूप में तेजी से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंग तक जाते हैं। चरण 3: इसलिए हार्मोन का प्रभाव अक्सर धीमा पर अधिक समय तक रहता है।
A. क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है/Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect
Step 1
Concept
The nervous system sends signals quickly.
Step 2
Why this answer is correct
The endocrine system gives chemical control through hormones.
Step 3
Exam Tip
Together they provide better coordination in the body. चरण 1: तंत्रिका तंत्र तेजी से संकेत भेजता है। चरण 2: अंतःस्रावी तंत्र हार्मोन द्वारा रासायनिक नियंत्रण करता है। चरण 3: दोनों मिलकर शरीर का अच्छा समन्वय करते हैं।
A. क्योंकि तंत्रिका संकेत विद्युत आवेगों के रूप में तेजी से चलते हैं/Because nerve signals travel quickly as electrical impulses
Step 1
Concept
Nerve signals travel directly through nerves.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones reach target organs through blood.
Step 3
Exam Tip
Therefore nervous response is usually faster. चरण 1: तंत्रिका संकेत सीधे तंत्रिकाओं से जाते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं। चरण 3: इसलिए तंत्रिका प्रतिक्रिया सामान्य रूप से अधिक तेज होती है।
A. नियंत्रण और समन्वय करना/To control and coordinate
Step 1
Concept
Different body parts work together.
Step 2
Why this answer is correct
The nervous and endocrine systems control and coordinate these functions.
Step 3
Exam Tip
This is the main idea of the chapter. चरण 1: शरीर के अलग अलग अंग साथ मिलकर काम करते हैं। चरण 2: तंत्रिका और अंतःस्रावी तंत्र इन कार्यों को नियंत्रित और समन्वित करते हैं। चरण 3: यही अध्याय का मुख्य विचार है।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज होता है और हार्मोन नियंत्रण अपेक्षाकृत धीमा होता है/Nervous control is fast and hormonal control is comparatively slow
Step 1
Concept
Nerve signals travel very fast.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood so their effect may be comparatively slower.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between fast and slow control. चरण 1: तंत्रिका संकेत बहुत तेजी से जाते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा चलते हैं इसलिए प्रभाव अपेक्षाकृत धीमा हो सकता है। चरण 3: तेज और धीमे नियंत्रण का अंतर याद रखें।
Remember neuron as the basic unit of the nervous system. चरण 1: तंत्रिका तंत्र संदेश भेजने का काम करता है। चरण 2: यह काम तंत्रिका कोशिकाओं द्वारा होता है। चरण 3: तंत्रिका कोशिका को तंत्रिका तंत्र की मूल इकाई याद रखें।
A. स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से होती है और परावर्ती क्रिया बहुत तेज स्वतः प्रतिक्रिया होती है/Voluntary action is by will and reflex action is a very fast automatic response
Step 1
Concept
Voluntary action involves our will and thought.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a very quick response to danger.
Step 3
Exam Tip
Therefore both differ in control and speed. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया में हमारी इच्छा और सोच शामिल होती है। चरण 2: परावर्ती क्रिया में खतरे पर बहुत तेज उत्तर मिलता है। चरण 3: इसलिए दोनों के नियंत्रण और गति में अंतर है।
A. स्वैच्छिक क्रिया सोचकर होती है और प्रतिवर्ती क्रिया तुरंत स्वतः होती है/Voluntary action occurs by choice and reflex action occurs quickly automatically
Step 1
Concept
Voluntary action includes will and thinking.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action happens quickly after a sudden stimulus.
Step 3
Exam Tip
Remember this difference with examples. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया में इच्छा और सोच शामिल होती है। चरण 2: प्रतिवर्ती क्रिया अचानक उत्तेजना पर तुरंत होती है। चरण 3: इस अंतर को उदाहरणों से याद रखें।
Phloem carries food from leaves to parts that need it. चरण 1: भोजन मुख्य रूप से पत्तियों में बनता है। चरण 2: जड़ों को भी वृद्धि और श्वसन के लिए भोजन चाहिए। चरण 3: फ्लोएम भोजन को पत्तियों से आवश्यकता वाले भागों तक पहुंचाता है।
Food is transported by phloem. चरण 1: पत्तियां भोजन बनाती हैं। चरण 2: यह भोजन पौधे के अन्य भागों तक पहुंचता है। चरण 3: भोजन का परिवहन फ्लोएम द्वारा होता है।
A. चलना और गरम वस्तु से हाथ हटाना/Walking and withdrawing hand from hot object
Step 1
Concept
Walking is linked with will and brain control.
Step 2
Why this answer is correct
Withdrawing hand from a hot object is a quick reflex action.
Step 3
Exam Tip
This pair clearly shows the difference. चरण 1: चलना हमारी इच्छा और मस्तिष्क नियंत्रण से जुड़ा है। चरण 2: गरम वस्तु से हाथ हटाना तेज प्रतिवर्ती क्रिया है। चरण 3: यह जोड़ा स्वैच्छिक और प्रतिवर्ती क्रिया का स्पष्ट अंतर दिखाता है।
A. संदेश का मार्ग छोटा होता है/The message path is shorter
Step 1
Concept
In reflex action the message does not follow a long path.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord sends a quick response.
Step 3
Exam Tip
This helps the body react fast during danger. चरण 1: परावर्ती क्रिया में संदेश लंबा मार्ग नहीं लेता। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर संदेश भेजती है। चरण 3: इसलिए खतरे में शरीर जल्दी प्रतिक्रिया देता है।
This name is often directly asked in exams. चरण 1: तंत्रिका तंत्र की मूल इकाई कोशिका होती है। चरण 2: इस कोशिका को न्यूरॉन कहा जाता है। चरण 3: परीक्षा में तंत्रिका कोशिका का नाम सीधे पूछा जाता है।
A. दीर्घकालीन वृद्धि और किशोरावस्था के बदलाव/Long term growth and changes during adolescence
Step 1
Concept
Nervous control gives quick and short term responses.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones act slower but their effects may last longer.
Step 3
Exam Tip
Growth and adolescence changes are better controlled by hormones. चरण 1: तंत्रिका नियंत्रण तेज और छोटे समय की प्रतिक्रिया देता है। चरण 2: हार्मोन धीरे काम करते हैं पर उनका प्रभाव लंबे समय तक रह सकता है। चरण 3: वृद्धि और किशोरावस्था जैसे बदलावों में हार्मोन अधिक उपयुक्त हैं।
A. केंद्रीय तंत्र संदेश बनाता है और परिधीय तंत्र शरीर से संदेश लाता तथा ले जाता है/Central system processes messages and peripheral system carries messages to and from the body
Step 1
Concept
Brain and spinal cord form the central nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
Nerves spread in the body carry messages to and from it.
Step 3
Exam Tip
Together they produce proper responses. चरण 1: मस्तिष्क और मेरुरज्जु केंद्रीय तंत्रिका तंत्र बनाते हैं। चरण 2: शरीर में फैली तंत्रिकाएं संदेश लाने और ले जाने का काम करती हैं। चरण 3: दोनों मिलकर सही प्रतिक्रिया कराते हैं।
A. किशोरावस्था में धीरे धीरे शरीर का बदलना/Gradual body changes during adolescence
Step 1
Concept
Adolescent changes occur over months or years.
Step 2
Why this answer is correct
They are controlled by hormones.
Step 3
Exam Tip
Reflex actions occur immediately through nerves so this is different from them. चरण 1: किशोरावस्था के बदलाव महीनों या वर्षों में होते हैं। चरण 2: ये हार्मोन से नियंत्रित होते हैं। चरण 3: प्रतिवर्ती क्रियाएं तंत्रिका मार्ग से तुरंत होती हैं इसलिए उनसे यह अलग है।
A. तुरंत प्रतिक्रिया और दीर्घकालिक नियंत्रण दोनों के लिए/For both immediate response and long-term control
Step 1
Concept
In sudden danger the nervous system gives a fast response.
Step 2
Why this answer is correct
Changes like growth and adolescence are controlled by hormones.
Step 3
Exam Tip
Therefore both systems together create effective coordination. चरण 1: अचानक खतरे में तंत्रिका तंत्र तेज प्रतिक्रिया देता है। चरण 2: वृद्धि और किशोरावस्था जैसे बदलाव हार्मोन से नियंत्रित होते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों तंत्र मिलकर प्रभावी समन्वय बनाते हैं।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज और निश्चित होता है जबकि हार्मोन नियंत्रण अपेक्षाकृत धीमा और व्यापक हो सकता है/Nervous control is fast and definite while hormonal control can be slower and wider
Step 1
Concept
Nerve messages travel quickly through nerve cells.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood to target organs.
Step 3
Exam Tip
Therefore they differ in speed and spread. चरण 1: तंत्रिका संदेश तंत्रिका कोशिकाओं से तेज चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक जाते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों की गति और फैलाव में अंतर होता है।
A. हार्मोन रक्त द्वारा धीरे और लंबे प्रभाव से लक्ष्य अंगों को प्रभावित कर सकते हैं/Hormones can affect target organs slowly and for longer through blood
Step 1
Concept
Nerve signals may be very fast but short lived.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones can travel in blood and act for longer time.
Step 3
Exam Tip
This is useful for growth and metabolism. चरण 1: तंत्रिका संकेत बहुत तेज पर अल्पकालिक हो सकते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त में जाकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकते हैं। चरण 3: वृद्धि और उपापचय जैसी क्रियाओं के लिए यह उपयोगी है।
A. रासायनिक पदार्थ और वृद्धि में परिवर्तन/Chemical substances and changes in growth
Step 1
Concept
Plants do not have an animal like nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
They control responses using chemicals such as hormones.
Step 3
Exam Tip
Many responses appear as changes in direction of growth. चरण 1: पौधों में जंतुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: वे हार्मोन जैसे रासायनिक पदार्थों से प्रतिक्रिया नियंत्रित करते हैं। चरण 3: कई प्रतिक्रियाएं वृद्धि की दिशा बदलकर दिखती हैं।
A. तेज तत्काल प्रतिक्रिया और धीमे दीर्घकालिक नियंत्रण दोनों के लिए/For both quick immediate response and slow long-term control
Step 1
Concept
Some situations need immediate response for which nervous control is useful.
Step 2
Why this answer is correct
Changes like growth and adolescence occur over a long time.
Step 3
Exam Tip
Hormonal control is useful for such long-term functions. चरण 1: कुछ स्थितियों में तुरंत प्रतिक्रिया जरूरी होती है जिसके लिए तंत्रिका नियंत्रण उपयोगी है। चरण 2: वृद्धि और किशोरावस्था जैसे बदलाव लंबे समय तक चलते हैं। चरण 3: ऐसे दीर्घकालिक कार्यों में हार्मोन नियंत्रण उपयोगी होता है।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज और अल्पकालिक हो सकता है जबकि हार्मोन नियंत्रण धीमा और दीर्घकालिक हो सकता है/Nervous control can be fast and short-lived while hormonal control can be slow and long-lasting
Step 1
Concept
Nerve messages travel very fast through nerve cells.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones reach target organs through blood.
Step 3
Exam Tip
Therefore hormonal effects are often slower but may last longer. चरण 1: तंत्रिका संदेश तंत्रिका कोशिकाओं से बहुत तेजी से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं। चरण 3: इसलिए हार्मोन का प्रभाव अक्सर धीमा पर लंबे समय तक हो सकता है।
A. जब शरीर में लंबे समय तक वृद्धि या उपापचय जैसी प्रक्रिया नियंत्रित करनी हो/When long term processes like growth or metabolism need control
Step 1
Concept
Hormonal effect can be slow and long lasting.
Step 2
Why this answer is correct
Processes like growth and metabolism need long term control.
Step 3
Exam Tip
Therefore hormonal control is useful in such processes. चरण 1: हार्मोन का प्रभाव धीरे और लंबे समय तक हो सकता है। चरण 2: वृद्धि और उपापचय जैसी क्रियाएं दीर्घ नियंत्रण चाहती हैं। चरण 3: इसलिए ऐसी क्रियाओं में हार्मोन नियंत्रण उपयोगी है।
A. रासायनिक पदार्थों और वृद्धि की दिशा से/Through chemical substances and direction of growth
Step 1
Concept
Plants do not have an animal like nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
They control responses using chemicals such as hormones.
Step 3
Exam Tip
They respond by changing the direction of growth. चरण 1: पौधों में जंतुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: वे हार्मोन जैसे रासायनिक पदार्थों से नियंत्रण करते हैं। चरण 3: वृद्धि की दिशा बदलकर वे प्रतिक्रिया दिखाते हैं।
A. हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं/Hormones reach target organs through blood
Step 1
Concept
Hormones are secreted by endocrine glands.
Step 2
Why this answer is correct
They travel to target organs through blood.
Step 3
Exam Tip
Because this transport takes time their effect is usually slower. चरण 1: हार्मोन अंतःस्रावी ग्रंथियों से स्रावित होते हैं। चरण 2: वे रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं। चरण 3: रक्त से यात्रा में समय लगने के कारण उनका प्रभाव अपेक्षाकृत धीमा होता है।
A. अचानक कांटा चुभने पर पैर हटाना/Removing the foot when a thorn suddenly pricks it
Step 1
Concept
A thorn prick needs an immediate response.
Step 2
Why this answer is correct
Nervous control is very fast.
Step 3
Exam Tip
Therefore nervous control is more useful in such sudden situations. चरण 1: कांटा चुभने पर तुरंत प्रतिक्रिया चाहिए। चरण 2: तंत्रिका नियंत्रण बहुत तेज होता है। चरण 3: इसलिए ऐसी अचानक स्थिति में तंत्रिका नियंत्रण अधिक उपयोगी होता है।
A. पौध हार्मोन और वृद्धि संबंधी प्रतिक्रियाओं से/Through plant hormones and growth responses
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
They respond through chemical substances and growth changes.
Step 3
Exam Tip
Hormones are important in plant coordination. चरण 1: पौधों में पशुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: वे रासायनिक पदार्थों और वृद्धि बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं। चरण 3: पौधों के समन्वय में हार्मोन प्रमुख होते हैं।
A. क्योंकि हार्मोन रक्त में घूमकर लक्ष्य अंगों पर प्रभाव डालते हैं/Because hormones circulate in blood and act on target organs
Step 1
Concept
Hormones are chemical messengers.
Step 2
Why this answer is correct
They enter blood and reach body parts.
Step 3
Exam Tip
Their effect may start slowly and last for some time. चरण 1: हार्मोन रासायनिक संदेशवाहक होते हैं। चरण 2: वे रक्त में मिलकर शरीर के भागों तक जाते हैं। चरण 3: उनका प्रभाव धीरे शुरू होकर कुछ समय तक रह सकता है।
Nervous messages travel quickly in electrical and chemical forms.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood so their effect can be slower.
Step 3
Exam Tip
Remember nervous control for fast responses. चरण 1: तंत्रिका संदेश विद्युत और रासायनिक रूप में तेजी से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा पहुंचते हैं इसलिए प्रभाव अपेक्षाकृत धीमा हो सकता है। चरण 3: तेज प्रतिक्रिया के लिए तंत्रिका नियंत्रण को याद रखें।
A. रासायनिक पदार्थों और वृद्धि बदलावों से/Through chemical substances and growth changes
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
They respond through chemical control and growth changes.
Step 3
Exam Tip
Link plant responses with hormones and growth. चरण 1: पौधों में पशुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: वे रासायनिक नियंत्रण और वृद्धि के बदलाव से प्रतिक्रिया दिखाते हैं। चरण 3: पौधों की प्रतिक्रिया को हार्मोन और वृद्धि से जोड़ें।
A. रक्त और ऊतकों के बीच पदार्थों का आदान प्रदान/Exchange of materials between blood and tissues
Step 1
Concept
Capillary walls are very thin.
Step 2
Why this answer is correct
They are close to body cells.
Step 3
Exam Tip
This allows exchange of oxygen nutrients and wastes. चरण 1: केशिकाओं की दीवारें बहुत पतली होती हैं। चरण 2: वे शरीर की कोशिकाओं के पास होती हैं। चरण 3: इसी कारण ऑक्सीजन पोषक पदार्थ और अपशिष्ट का आदान प्रदान होता है।
The brain may receive information later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: इसलिए संदेश सीधे मेरुरज्जु तक जाता है। चरण 3: मस्तिष्क बाद में सूचना प्राप्त कर सकता है।
A. क्योंकि इसमें निर्णय अक्सर मेरुरज्जु स्तर पर जल्दी हो जाता है/Because the decision often occurs quickly at spinal cord level
Step 1
Concept
A reflex action must be fast for protection.
Step 2
Why this answer is correct
The message quickly passes through the spinal cord to the effector.
Step 3
Exam Tip
Therefore long conscious thinking is not needed every time. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया सुरक्षा के लिए तेज होनी चाहिए। चरण 2: संदेश मेरुरज्जु से होकर जल्दी प्रभावक तक जाता है। चरण 3: इसलिए हर बार लंबी सोच की जरूरत नहीं होती।
A. प्रतिवर्ती क्रिया तेज और अनैच्छिक होती है जबकि ऐच्छिक क्रिया इच्छा और सोच से जुड़ती है/Reflex action is fast and involuntary while voluntary action is linked with will and thought
Step 1
Concept
Reflex action is quick to protect from injury.
Step 2
Why this answer is correct
Voluntary action involves thought and will.
Step 3
Exam Tip
Therefore their control pathways and speed are different. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया चोट से बचाने के लिए तेज होती है। चरण 2: ऐच्छिक क्रिया में सोच और इच्छा की भूमिका होती है। चरण 3: इसलिए दोनों के नियंत्रण मार्ग और गति में अंतर होता है।
A. लाहौर ने लक्ष्य दिया और दांडी ने उसे जन कार्रवाई बनाया/Lahore gave the goal and Dandi turned it into public action
Step 1
Concept
The Lahore Session made complete independence the goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began Civil Disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and action. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वराज को लक्ष्य बनाया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की दिशा में सविनय अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और कार्रवाई की जोड़ी याद रखें।
A. औपनिवेशिक बंधनों से मुक्त होने की अपनी समझ/Their own understanding of freedom from colonial restrictions
Step 1
Concept
Leaving plantations was a bold step for workers.
Step 2
Why this answer is correct
For them, it was a concrete experience of swaraj.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect symbolic meaning with real-life problems. चरण 1: मजदूरों के लिए बागान छोड़ना बड़ा साहसी कदम था। चरण 2: यह उनके लिए स्वराज की ठोस अनुभूति थी। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकात्मक अर्थ को वास्तविक जीवन की समस्या से जोड़ें।
B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है/Spinal cord gives quick response and brain receives information later
Step 1
Concept
Reflex action saves time.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.
Step 3
Exam Tip
The brain may receive information about the event later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। चरण 3: मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है।
A. तुरंत उत्तर मेरुरज्जु से आता है पर सूचना मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है/The quick response comes through the spinal cord but information may also reach the brain
Step 1
Concept
The quick response in reflex action is produced through the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
This helps the body escape danger quickly.
Step 3
Exam Tip
Information about the event may also reach the brain later. चरण 1: परावर्ती क्रिया का तेज उत्तर मेरुरज्जु से बनता है। चरण 2: इससे शरीर को खतरे से जल्दी बचने में मदद मिलती है। चरण 3: घटना की जानकारी बाद में मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है।
A. उद्दीपन का संदेश मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगा/The stimulus message will not properly reach the spinal cord
Step 1
Concept
The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
If it is damaged the message may stop on the way.
Step 3
Exam Tip
Therefore the reflex response may become weak or absent. चरण 1: संवेदक तंत्रिका ग्रहणकर्ता से संदेश लेकर मेरुरज्जु तक जाती है। चरण 2: इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश बीच में रुक सकता है। चरण 3: इसलिए परावर्ती उत्तर कमजोर या अनुपस्थित हो सकता है।
A. वे ताप उत्तेजना को पहचानकर तंत्रिका संकेत शुरू करते हैं/They detect heat stimulus and start a nerve signal
Step 1
Concept
Reflex action begins with a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Heat receptors in skin detect a hot object.
Step 3
Exam Tip
This detection starts the nerve message. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया किसी उत्तेजना से शुरू होती है। चरण 2: त्वचा के ताप ग्राही गरम वस्तु को पहचानते हैं। चरण 3: यही पहचान तंत्रिका संदेश की शुरुआत करती है।
A. रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता है/Spinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain
Step 1
Concept
A reflex action needs a quick response.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends command to muscles.
Step 3
Exam Tip
Clear feeling of pain occurs after the message reaches the brain. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तेज प्रतिक्रिया आवश्यक होती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु तुरंत मांसपेशियों को आदेश देती है। चरण 3: दर्द का स्पष्ट अनुभव मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होता है।
A. प्रतिक्रिया मेरुरज्जु से जल्दी होती है पर सूचना मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है/Response occurs quickly through spinal cord but information may also reach the brain
Step 1
Concept
In reflex action the quick response comes through the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
This saves time.
Step 3
Exam Tip
Later the brain may receive information about the event. चरण 1: परावर्ती क्रिया में जल्दी उत्तर मेरुरज्जु से आता है। चरण 2: इससे समय बचता है। चरण 3: बाद में मस्तिष्क को घटना की जानकारी मिल सकती है।
A. क्योंकि हाथ हटाने की तेज प्रतिक्रिया रीढ़ रज्जु से होती है और दर्द की जानकारी मस्तिष्क तक बाद में पहुंचती है/Because the quick withdrawal occurs through spinal cord and pain information reaches brain later
Step 1
Concept
Reflex response is very quick.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord first makes muscles respond.
Step 3
Exam Tip
Full feeling of pain occurs when message reaches the brain. चरण 1: प्रतिवर्ती प्रतिक्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु पहले मांसपेशियों को प्रतिक्रिया दिलाती है। चरण 3: दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है।
A. क्योंकि स्वैच्छिक क्रिया सोच और निर्णय से जुड़ी होती है/Because voluntary action is linked with thinking and decision
Step 1
Concept
Voluntary action is done by choice.
Step 2
Why this answer is correct
Choice and decision are linked with the brain.
Step 3
Exam Tip
Therefore actions like raising hand or walking are controlled by brain. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से की जाती है। चरण 2: इच्छा और निर्णय का नियंत्रण मस्तिष्क से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए हाथ उठाना या चलना जैसे कार्य मस्तिष्क से नियंत्रित होते हैं।
A. यह हानिकारक उत्तेजना पर तुरंत प्रतिक्रिया कराती है/It produces quick response to harmful stimulus
Step 1
Concept
Some stimuli can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action produces response without delay.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps protect the body from injury. चरण 1: कुछ उत्तेजनाएं शरीर को नुकसान पहुंचा सकती हैं। चरण 2: प्रतिवर्ती क्रिया बिना देर किए प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह चोट से बचाने में मदद करती है।
A. खतरे से तुरंत बचने में/In escaping danger quickly
Step 1
Concept
Delay during danger can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a quick response without long thinking.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is very useful for protection. चरण 1: खतरे में देर करना नुकसानदायक हो सकता है। चरण 2: परावर्ती क्रिया बिना लंबी सोच के जल्दी प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह सुरक्षा में बहुत उपयोगी है।
Remember automatic actions as involuntary actions. चरण 1: अनैच्छिक क्रिया बिना इच्छा के होती रहती है। चरण 2: हृदय की धड़कन अपने आप चलती है। चरण 3: अपने आप होने वाली क्रिया को अनैच्छिक क्रिया याद रखें।
Actions done by will are voluntary actions. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया हमारी इच्छा से होती है। चरण 2: चलना हमारी इच्छा और नियंत्रण से होता है। चरण 3: इच्छा से होने वाली क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया मानें।
In some situations the body needs quick protection.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a very fast response.
Step 3
Exam Tip
Pulling the hand away from a hot object is an example. चरण 1: कुछ स्थितियों में शरीर को तुरंत बचाव करना होता है। चरण 2: परावर्ती क्रिया में प्रतिक्रिया बहुत तेजी से होती है। चरण 3: गर्म वस्तु छूने पर हाथ हटाना इसका उदाहरण है।
When we do an action after thinking it is linked with will.
Step 2
Why this answer is correct
Raising the hand is under our control.
Step 3
Exam Tip
Such an action is called a voluntary action. चरण 1: जब हम सोचकर कोई काम करते हैं तो वह इच्छा से जुड़ा होता है। चरण 2: हाथ उठाना हमारे नियंत्रण में होता है। चरण 3: ऐसी क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया कहते हैं।
The message does not wait for detailed processing by the brain.
Step 3
Exam Tip
The spinal cord quickly produces the response. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: इसमें संदेश मस्तिष्क तक जाने की प्रतीक्षा नहीं करता। चरण 3: रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है।
The hand moves back immediately without conscious thinking.
Step 3
Exam Tip
Such quick automatic action is called a reflex action. चरण 1: गरम वस्तु से शरीर को नुकसान हो सकता है। चरण 2: हाथ तुरंत बिना सोच विचार के पीछे हटता है। चरण 3: ऐसी तेज और स्वतः क्रिया को प्रतिवर्ती क्रिया कहते हैं।
A. मैल को अंदर फँसाकर पानी में फैलाने में मदद मिलती है/It helps trap dirt inside and disperse it in water
Step 1
Concept
Soap molecules surround oily dirt.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophobic end points toward dirt and hydrophilic end points toward water.
Step 3
Exam Tip
Micelles help remove dirt into water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय मैल को घेर लेते हैं। चरण 2: तेलप्रेमी सिरा मैल की ओर और जलप्रेमी सिरा पानी की ओर रहता है। चरण 3: मिसेल मैल को पानी में हटाने में मदद करता है।
A. झुकी हुई और भार दिशा से तनावपूर्ण/Tilted and tense according to weight direction
Step 1
Concept
A tilted line of action can show weight and movement tension. Exam tip: observe weight direction in figure drawing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. झुकी हुई और भार दिशा से तनावपूर्ण / Tilted and tense according to weight direction. A tilted line of action can show weight and movement tension. Exam tip: observe weight direction in figure drawing.
Step 3
Exam Tip
झुकी क्रिया रेखा शरीर के भार और गति का तनाव दिखा सकती है। परीक्षा में आकृति में भार दिशा देखें।
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और देशी उत्पादन के समर्थन से/By boycotting foreign goods and supporting indigenous production
Step 1
Concept
Swadeshi made the market a field of national resistance. For exams understand economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और देशी उत्पादन के समर्थन से / By boycotting foreign goods and supporting indigenous production. Swadeshi made the market a field of national resistance. For exams understand economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
स्वदेशी ने बाजार को राष्ट्रीय प्रतिरोध का क्षेत्र बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद समझें।
The National Water Mission is linked with the 2008 climate action plan. Remember it with water-use efficiency and water security.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 2008 / 2008. The National Water Mission is linked with the 2008 climate action plan. Remember it with water-use efficiency and water security.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय जल मिशन 2008 की जलवायु परिवर्तन कार्ययोजना से जुड़ा है। इसे जल उपयोग दक्षता और जल सुरक्षा से याद रखें।
The National Wildlife Action Plan phase ran from 2002 to 2016. Link it with long-term wildlife conservation planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2002 से 2016 / 2002 to 2016. The National Wildlife Action Plan phase ran from 2002 to 2016. Link it with long-term wildlife conservation planning.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय वन्यजीव कार्य योजना का चरण 2002 से 2016 तक रहा। इसे दीर्घकालीन वन्यजीव संरक्षण योजना से जोड़ें।
Direct Action Day is associated with 16 August 1946. For exams remember dates of major events before partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 16 अगस्त 1946 / 16 August 1946. Direct Action Day is associated with 16 August 1946. For exams remember dates of major events before partition.
Step 3
Exam Tip
डायरेक्ट एक्शन डे 16 अगस्त 1946 से जुड़ा है। परीक्षा में विभाजन से पहले की प्रमुख घटनाओं की तारीखें याद रखें।
A. सरकारी धन प्राप्त कर क्रांतिकारी कार्यों को सहारा देना/Obtaining government money to support revolutionary work
Step 1
Concept
The Kakori action was linked with the Hindustan Republican Association's plan to raise funds. Place it under revolutionary nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरकारी धन प्राप्त कर क्रांतिकारी कार्यों को सहारा देना / Obtaining government money to support revolutionary work. The Kakori action was linked with the Hindustan Republican Association's plan to raise funds. Place it under revolutionary nationalism.
Step 3
Exam Tip
काकोरी कार्रवाई हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन की धन जुटाने की योजना से जुड़ी थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद में रखें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया/Communal violence and distrust increased sharply
Step 1
Concept
The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip: understand the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया / Communal violence and distrust increased sharply. The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip: understand the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक समझौते को कठिन बनाया। परीक्षा में विभाजन की पृष्ठभूमि समझें।
A. शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव/Pressure toward quick transfer of power and partition solution
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: understand background of transfer of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव / Pressure toward quick transfer of power and partition solution. The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: understand background of transfer of power.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन बनाया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि समझें।
A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा/It increased pressure toward partition and quick decision
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision. The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन किया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि याद रखें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और अविश्वास बढ़ गया/Communal tension and distrust increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution more difficult. Exam tip: connect Direct Action Day with background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और अविश्वास बढ़ गया / Communal tension and distrust increased. The violence of 1946 made a united solution more difficult. Exam tip: connect Direct Action Day with background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को और कठिन बनाया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया/Communal violence weakened trust and a united solution
Step 1
Concept
The violence of 1946 reduced the chance of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया / Communal violence weakened trust and a united solution. The violence of 1946 reduced the chance of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना घटाई। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई/Communal violence strengthened the possibility of partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई / Communal violence strengthened the possibility of partition. The violence of 1946 weakened the possibility of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना कमजोर की। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर/Toward communal polarisation and partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition. The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
The violence of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण / Communal polarisation. The violence of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने विभाजन की दिशा को और तेज किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बढ़ गया/Communal violence and distrust increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 increased the fear of Partition. Exam tip is to link it with the background of 1947.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बढ़ गया / Communal violence and distrust increased. The violence of 1946 increased the fear of Partition. Exam tip is to link it with the background of 1947.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने विभाजन की आशंका को बढ़ाया। परीक्षा में इसे 1947 की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक तनाव बढ़ा और विभाजन की संभावना तेज हुई/Communal tension increased and possibility of partition grew
Step 1
Concept
The violence of 1946 deepened political division. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव बढ़ा और विभाजन की संभावना तेज हुई / Communal tension increased and possibility of partition grew. The violence of 1946 deepened political division. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक विभाजन को और गहरा किया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की आशंका बढ़ी/Communal tension and fear of partition increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की आशंका बढ़ी / Communal tension and fear of partition increased. The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक समझौते को कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: remember 1946 and partition politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुस्लिम लीग / Muslim League. Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: remember 1946 and partition politics.
Step 3
Exam Tip
प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस मुस्लिम लीग द्वारा घोषित किया गया था। परीक्षा में 1946 और विभाजन राजनीति याद रखें।
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर/Toward communal polarisation and partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition. The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
