A. ताकि पदार्थों का आदान प्रदान अधिक प्रभावी हो/So that exchange of materials is more effective
Step 1
Concept
Tissues need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Thin capillary walls allow materials to move in and out.
Step 3
Exam Tip
A network increases contact area and speeds exchange. चरण 1: ऊतकों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। चरण 2: केशिकाओं की पतली दीवारें पदार्थों को आने जाने देती हैं। चरण 3: जाल जैसी व्यवस्था संपर्क क्षेत्र बढ़ाकर विनिमय तेज करती है।
A. उनकी दीवारें बहुत पतली और जाल जैसा फैलाव होता है/Their walls are very thin and they form a network
Step 1
Concept
Capillaries are tiny blood vessels.
Step 2
Why this answer is correct
Their thin walls allow substances to pass easily.
Step 3
Exam Tip
Their network provides a large contact area near tissues. चरण 1: केशिकाएँ सूक्ष्म रक्त वाहिनियाँ हैं। चरण 2: उनकी दीवारें पतली होने से पदार्थ आसानी से आर पार जा सकते हैं। चरण 3: उनका जाल ऊतकों के पास अधिक संपर्क क्षेत्र देता है।
A. पौधे की कोशिकाओं में नया पौधा बनाने की क्षमता हो सकती है/Plant cells may have the ability to form a new plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small part of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
In a proper nutrient medium cells can divide and form new plants.
Step 3
Exam Tip
This gives many similar plants in less time. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग लिया जाता है। चरण 2: सही पोषक माध्यम में कोशिकाएं विभाजित होकर नए पौधे बना सकती हैं। चरण 3: इससे कम समय में कई समान पौधे मिलते हैं।
A. उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगी/They will not get enough oxygen
Step 1
Concept
Active tissues need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
Good oxygen supply is needed for energy.
Step 3
Exam Tip
Mixing of blood can make oxygen supply less efficient. चरण 1: सक्रिय ऊतकों को अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऊर्जा के लिए ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। चरण 3: रक्त के मिश्रण से ऑक्सीजन आपूर्ति कम प्रभावी हो सकती है।
A. यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है/It provides necessary materials for growth of the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is taken and grown.
Step 2
Why this answer is correct
It needs materials for growth.
Step 3
Exam Tip
The nutrient medium provides this support. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग अलग करके उगाया जाता है। चरण 2: उसे वृद्धि के लिए भोजन जैसे पदार्थ चाहिए। चरण 3: पोषक माध्यम यही सहायता देता है।
A. सूक्ष्म जीव छोटे पौधे भाग को नष्ट कर सकते हैं/Microbes can destroy the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is grown on a nutrient medium.
Step 2
Why this answer is correct
Microbes can grow quickly in that medium.
Step 3
Exam Tip
Clean conditions are needed so the plant part grows safely. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग पोषक माध्यम पर उगाया जाता है। चरण 2: सूक्ष्म जीव उस माध्यम में तेजी से बढ़ सकते हैं। चरण 3: इसलिए स्वच्छ दशा आवश्यक है ताकि पौधा भाग सुरक्षित बढ़े।
A. वे एक ही पौधे के ऊतक से बनते हैं/They are produced from tissue of the same plant
Step 1
Concept
Tissue culture uses a small tissue of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
The same tissue can produce many new plants.
Step 3
Exam Tip
Therefore produced plants may be similar to the parent plant. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे के छोटे ऊतक का उपयोग होता है। चरण 2: वही ऊतक कई नए पौधे बना सकता है। चरण 3: इसलिए बने पौधे जनक पौधे जैसे हो सकते हैं।
D. कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिए/To produce many plants in less time
Step 1
Concept
New plants can be grown in a laboratory from small plant tissue.
Step 2
Why this answer is correct
Many plants can be obtained in less time.
Step 3
Exam Tip
Link tissue culture with rapid plant multiplication. चरण 1: पौधे के छोटे ऊतक से प्रयोगशाला में नए पौधे बनाए जा सकते हैं। चरण 2: इससे कम समय में अधिक पौधे प्राप्त होते हैं। चरण 3: इसे पौधों के तेज प्रवर्धन से जोड़ें।
A. स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से होती है और परावर्ती क्रिया बहुत तेज स्वतः प्रतिक्रिया होती है/Voluntary action is by will and reflex action is a very fast automatic response
Step 1
Concept
Voluntary action involves our will and thought.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a very quick response to danger.
Step 3
Exam Tip
Therefore both differ in control and speed. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया में हमारी इच्छा और सोच शामिल होती है। चरण 2: परावर्ती क्रिया में खतरे पर बहुत तेज उत्तर मिलता है। चरण 3: इसलिए दोनों के नियंत्रण और गति में अंतर है।
A. स्वैच्छिक क्रिया सोचकर होती है और प्रतिवर्ती क्रिया तुरंत स्वतः होती है/Voluntary action occurs by choice and reflex action occurs quickly automatically
Step 1
Concept
Voluntary action includes will and thinking.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action happens quickly after a sudden stimulus.
Step 3
Exam Tip
Remember this difference with examples. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया में इच्छा और सोच शामिल होती है। चरण 2: प्रतिवर्ती क्रिया अचानक उत्तेजना पर तुरंत होती है। चरण 3: इस अंतर को उदाहरणों से याद रखें।
Phloem carries food from leaves to parts that need it. चरण 1: भोजन मुख्य रूप से पत्तियों में बनता है। चरण 2: जड़ों को भी वृद्धि और श्वसन के लिए भोजन चाहिए। चरण 3: फ्लोएम भोजन को पत्तियों से आवश्यकता वाले भागों तक पहुंचाता है।
Food is transported by phloem. चरण 1: पत्तियां भोजन बनाती हैं। चरण 2: यह भोजन पौधे के अन्य भागों तक पहुंचता है। चरण 3: भोजन का परिवहन फ्लोएम द्वारा होता है।
A. चलना और गरम वस्तु से हाथ हटाना/Walking and withdrawing hand from hot object
Step 1
Concept
Walking is linked with will and brain control.
Step 2
Why this answer is correct
Withdrawing hand from a hot object is a quick reflex action.
Step 3
Exam Tip
This pair clearly shows the difference. चरण 1: चलना हमारी इच्छा और मस्तिष्क नियंत्रण से जुड़ा है। चरण 2: गरम वस्तु से हाथ हटाना तेज प्रतिवर्ती क्रिया है। चरण 3: यह जोड़ा स्वैच्छिक और प्रतिवर्ती क्रिया का स्पष्ट अंतर दिखाता है।
A. संदेश का मार्ग छोटा होता है/The message path is shorter
Step 1
Concept
In reflex action the message does not follow a long path.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord sends a quick response.
Step 3
Exam Tip
This helps the body react fast during danger. चरण 1: परावर्ती क्रिया में संदेश लंबा मार्ग नहीं लेता। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर संदेश भेजती है। चरण 3: इसलिए खतरे में शरीर जल्दी प्रतिक्रिया देता है।
A. रक्त और ऊतकों के बीच पदार्थों का आदान प्रदान/Exchange of materials between blood and tissues
Step 1
Concept
Capillary walls are very thin.
Step 2
Why this answer is correct
They are close to body cells.
Step 3
Exam Tip
This allows exchange of oxygen nutrients and wastes. चरण 1: केशिकाओं की दीवारें बहुत पतली होती हैं। चरण 2: वे शरीर की कोशिकाओं के पास होती हैं। चरण 3: इसी कारण ऑक्सीजन पोषक पदार्थ और अपशिष्ट का आदान प्रदान होता है।
A. क्योंकि इसमें निर्णय अक्सर मेरुरज्जु स्तर पर जल्दी हो जाता है/Because the decision often occurs quickly at spinal cord level
Step 1
Concept
A reflex action must be fast for protection.
Step 2
Why this answer is correct
The message quickly passes through the spinal cord to the effector.
Step 3
Exam Tip
Therefore long conscious thinking is not needed every time. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया सुरक्षा के लिए तेज होनी चाहिए। चरण 2: संदेश मेरुरज्जु से होकर जल्दी प्रभावक तक जाता है। चरण 3: इसलिए हर बार लंबी सोच की जरूरत नहीं होती।
A. प्रतिवर्ती क्रिया तेज और अनैच्छिक होती है जबकि ऐच्छिक क्रिया इच्छा और सोच से जुड़ती है/Reflex action is fast and involuntary while voluntary action is linked with will and thought
Step 1
Concept
Reflex action is quick to protect from injury.
Step 2
Why this answer is correct
Voluntary action involves thought and will.
Step 3
Exam Tip
Therefore their control pathways and speed are different. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया चोट से बचाने के लिए तेज होती है। चरण 2: ऐच्छिक क्रिया में सोच और इच्छा की भूमिका होती है। चरण 3: इसलिए दोनों के नियंत्रण मार्ग और गति में अंतर होता है।
A. लाहौर ने लक्ष्य दिया और दांडी ने उसे जन कार्रवाई बनाया/Lahore gave the goal and Dandi turned it into public action
Step 1
Concept
The Lahore Session made complete independence the goal.
Step 2
Why this answer is correct
The Dandi March began Civil Disobedience toward that goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the pair of goal and action. चरण 1: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वराज को लक्ष्य बनाया। चरण 2: दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की दिशा में सविनय अवज्ञा शुरू की। चरण 3: लक्ष्य और कार्रवाई की जोड़ी याद रखें।
A. औपनिवेशिक बंधनों से मुक्त होने की अपनी समझ/Their own understanding of freedom from colonial restrictions
Step 1
Concept
Leaving plantations was a bold step for workers.
Step 2
Why this answer is correct
For them, it was a concrete experience of swaraj.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect symbolic meaning with real-life problems. चरण 1: मजदूरों के लिए बागान छोड़ना बड़ा साहसी कदम था। चरण 2: यह उनके लिए स्वराज की ठोस अनुभूति थी। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकात्मक अर्थ को वास्तविक जीवन की समस्या से जोड़ें।
B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है/Spinal cord gives quick response and brain receives information later
Step 1
Concept
Reflex action saves time.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.
Step 3
Exam Tip
The brain may receive information about the event later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। चरण 3: मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है।
A. तुरंत उत्तर मेरुरज्जु से आता है पर सूचना मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है/The quick response comes through the spinal cord but information may also reach the brain
Step 1
Concept
The quick response in reflex action is produced through the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
This helps the body escape danger quickly.
Step 3
Exam Tip
Information about the event may also reach the brain later. चरण 1: परावर्ती क्रिया का तेज उत्तर मेरुरज्जु से बनता है। चरण 2: इससे शरीर को खतरे से जल्दी बचने में मदद मिलती है। चरण 3: घटना की जानकारी बाद में मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है।
A. उद्दीपन का संदेश मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगा/The stimulus message will not properly reach the spinal cord
Step 1
Concept
The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
If it is damaged the message may stop on the way.
Step 3
Exam Tip
Therefore the reflex response may become weak or absent. चरण 1: संवेदक तंत्रिका ग्रहणकर्ता से संदेश लेकर मेरुरज्जु तक जाती है। चरण 2: इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश बीच में रुक सकता है। चरण 3: इसलिए परावर्ती उत्तर कमजोर या अनुपस्थित हो सकता है।
A. वे ताप उत्तेजना को पहचानकर तंत्रिका संकेत शुरू करते हैं/They detect heat stimulus and start a nerve signal
Step 1
Concept
Reflex action begins with a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Heat receptors in skin detect a hot object.
Step 3
Exam Tip
This detection starts the nerve message. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया किसी उत्तेजना से शुरू होती है। चरण 2: त्वचा के ताप ग्राही गरम वस्तु को पहचानते हैं। चरण 3: यही पहचान तंत्रिका संदेश की शुरुआत करती है।
A. रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता है/Spinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain
Step 1
Concept
A reflex action needs a quick response.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends command to muscles.
Step 3
Exam Tip
Clear feeling of pain occurs after the message reaches the brain. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तेज प्रतिक्रिया आवश्यक होती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु तुरंत मांसपेशियों को आदेश देती है। चरण 3: दर्द का स्पष्ट अनुभव मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होता है।
A. प्रतिक्रिया मेरुरज्जु से जल्दी होती है पर सूचना मस्तिष्क तक भी पहुंच सकती है/Response occurs quickly through spinal cord but information may also reach the brain
Step 1
Concept
In reflex action the quick response comes through the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
This saves time.
Step 3
Exam Tip
Later the brain may receive information about the event. चरण 1: परावर्ती क्रिया में जल्दी उत्तर मेरुरज्जु से आता है। चरण 2: इससे समय बचता है। चरण 3: बाद में मस्तिष्क को घटना की जानकारी मिल सकती है।
A. क्योंकि हाथ हटाने की तेज प्रतिक्रिया रीढ़ रज्जु से होती है और दर्द की जानकारी मस्तिष्क तक बाद में पहुंचती है/Because the quick withdrawal occurs through spinal cord and pain information reaches brain later
Step 1
Concept
Reflex response is very quick.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord first makes muscles respond.
Step 3
Exam Tip
Full feeling of pain occurs when message reaches the brain. चरण 1: प्रतिवर्ती प्रतिक्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु पहले मांसपेशियों को प्रतिक्रिया दिलाती है। चरण 3: दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है।
A. क्योंकि स्वैच्छिक क्रिया सोच और निर्णय से जुड़ी होती है/Because voluntary action is linked with thinking and decision
Step 1
Concept
Voluntary action is done by choice.
Step 2
Why this answer is correct
Choice and decision are linked with the brain.
Step 3
Exam Tip
Therefore actions like raising hand or walking are controlled by brain. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से की जाती है। चरण 2: इच्छा और निर्णय का नियंत्रण मस्तिष्क से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए हाथ उठाना या चलना जैसे कार्य मस्तिष्क से नियंत्रित होते हैं।
A. यह हानिकारक उत्तेजना पर तुरंत प्रतिक्रिया कराती है/It produces quick response to harmful stimulus
Step 1
Concept
Some stimuli can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action produces response without delay.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps protect the body from injury. चरण 1: कुछ उत्तेजनाएं शरीर को नुकसान पहुंचा सकती हैं। चरण 2: प्रतिवर्ती क्रिया बिना देर किए प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह चोट से बचाने में मदद करती है।
A. खतरे से तुरंत बचने में/In escaping danger quickly
Step 1
Concept
Delay during danger can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a quick response without long thinking.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is very useful for protection. चरण 1: खतरे में देर करना नुकसानदायक हो सकता है। चरण 2: परावर्ती क्रिया बिना लंबी सोच के जल्दी प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह सुरक्षा में बहुत उपयोगी है।
Remember automatic actions as involuntary actions. चरण 1: अनैच्छिक क्रिया बिना इच्छा के होती रहती है। चरण 2: हृदय की धड़कन अपने आप चलती है। चरण 3: अपने आप होने वाली क्रिया को अनैच्छिक क्रिया याद रखें।
Actions done by will are voluntary actions. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया हमारी इच्छा से होती है। चरण 2: चलना हमारी इच्छा और नियंत्रण से होता है। चरण 3: इच्छा से होने वाली क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया मानें।
In some situations the body needs quick protection.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a very fast response.
Step 3
Exam Tip
Pulling the hand away from a hot object is an example. चरण 1: कुछ स्थितियों में शरीर को तुरंत बचाव करना होता है। चरण 2: परावर्ती क्रिया में प्रतिक्रिया बहुत तेजी से होती है। चरण 3: गर्म वस्तु छूने पर हाथ हटाना इसका उदाहरण है।
When we do an action after thinking it is linked with will.
Step 2
Why this answer is correct
Raising the hand is under our control.
Step 3
Exam Tip
Such an action is called a voluntary action. चरण 1: जब हम सोचकर कोई काम करते हैं तो वह इच्छा से जुड़ा होता है। चरण 2: हाथ उठाना हमारे नियंत्रण में होता है। चरण 3: ऐसी क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया कहते हैं।
The message does not wait for detailed processing by the brain.
Step 3
Exam Tip
The spinal cord quickly produces the response. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: इसमें संदेश मस्तिष्क तक जाने की प्रतीक्षा नहीं करता। चरण 3: रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है।
The hand moves back immediately without conscious thinking.
Step 3
Exam Tip
Such quick automatic action is called a reflex action. चरण 1: गरम वस्तु से शरीर को नुकसान हो सकता है। चरण 2: हाथ तुरंत बिना सोच विचार के पीछे हटता है। चरण 3: ऐसी तेज और स्वतः क्रिया को प्रतिवर्ती क्रिया कहते हैं।
A. मैल को अंदर फँसाकर पानी में फैलाने में मदद मिलती है/It helps trap dirt inside and disperse it in water
Step 1
Concept
Soap molecules surround oily dirt.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophobic end points toward dirt and hydrophilic end points toward water.
Step 3
Exam Tip
Micelles help remove dirt into water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय मैल को घेर लेते हैं। चरण 2: तेलप्रेमी सिरा मैल की ओर और जलप्रेमी सिरा पानी की ओर रहता है। चरण 3: मिसेल मैल को पानी में हटाने में मदद करता है।
A. झुकी हुई और भार दिशा से तनावपूर्ण/Tilted and tense according to weight direction
Step 1
Concept
A tilted line of action can show weight and movement tension. Exam tip: observe weight direction in figure drawing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. झुकी हुई और भार दिशा से तनावपूर्ण / Tilted and tense according to weight direction. A tilted line of action can show weight and movement tension. Exam tip: observe weight direction in figure drawing.
Step 3
Exam Tip
झुकी क्रिया रेखा शरीर के भार और गति का तनाव दिखा सकती है। परीक्षा में आकृति में भार दिशा देखें।
A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और देशी उत्पादन के समर्थन से/By boycotting foreign goods and supporting indigenous production
Step 1
Concept
Swadeshi made the market a field of national resistance. For exams understand economic nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और देशी उत्पादन के समर्थन से / By boycotting foreign goods and supporting indigenous production. Swadeshi made the market a field of national resistance. For exams understand economic nationalism.
Step 3
Exam Tip
स्वदेशी ने बाजार को राष्ट्रीय प्रतिरोध का क्षेत्र बनाया। परीक्षा में आर्थिक राष्ट्रवाद समझें।
The National Water Mission is linked with the 2008 climate action plan. Remember it with water-use efficiency and water security.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 2008 / 2008. The National Water Mission is linked with the 2008 climate action plan. Remember it with water-use efficiency and water security.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय जल मिशन 2008 की जलवायु परिवर्तन कार्ययोजना से जुड़ा है। इसे जल उपयोग दक्षता और जल सुरक्षा से याद रखें।
The National Wildlife Action Plan phase ran from 2002 to 2016. Link it with long-term wildlife conservation planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2002 से 2016 / 2002 to 2016. The National Wildlife Action Plan phase ran from 2002 to 2016. Link it with long-term wildlife conservation planning.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय वन्यजीव कार्य योजना का चरण 2002 से 2016 तक रहा। इसे दीर्घकालीन वन्यजीव संरक्षण योजना से जोड़ें।
Direct Action Day is associated with 16 August 1946. For exams remember dates of major events before partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 16 अगस्त 1946 / 16 August 1946. Direct Action Day is associated with 16 August 1946. For exams remember dates of major events before partition.
Step 3
Exam Tip
डायरेक्ट एक्शन डे 16 अगस्त 1946 से जुड़ा है। परीक्षा में विभाजन से पहले की प्रमुख घटनाओं की तारीखें याद रखें।
A. सरकारी धन प्राप्त कर क्रांतिकारी कार्यों को सहारा देना/Obtaining government money to support revolutionary work
Step 1
Concept
The Kakori action was linked with the Hindustan Republican Association's plan to raise funds. Place it under revolutionary nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरकारी धन प्राप्त कर क्रांतिकारी कार्यों को सहारा देना / Obtaining government money to support revolutionary work. The Kakori action was linked with the Hindustan Republican Association's plan to raise funds. Place it under revolutionary nationalism.
Step 3
Exam Tip
काकोरी कार्रवाई हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन की धन जुटाने की योजना से जुड़ी थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद में रखें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया/Communal violence and distrust increased sharply
Step 1
Concept
The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip: understand the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बहुत बढ़ गया / Communal violence and distrust increased sharply. The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip: understand the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक समझौते को कठिन बनाया। परीक्षा में विभाजन की पृष्ठभूमि समझें।
A. शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव/Pressure toward quick transfer of power and partition solution
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: understand background of transfer of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शीघ्र सत्ता हस्तांतरण और विभाजन समाधान की ओर दबाव / Pressure toward quick transfer of power and partition solution. The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: understand background of transfer of power.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन बनाया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि समझें।
A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा/It increased pressure toward partition and quick decision
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभाजन की दिशा और शीघ्र निर्णय का दबाव बढ़ा / It increased pressure toward partition and quick decision. The violence of 1946 made a united solution difficult. Exam tip: remember the background of transfer of power.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को कठिन किया। परीक्षा में सत्ता हस्तांतरण की पृष्ठभूमि याद रखें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और अविश्वास बढ़ गया/Communal tension and distrust increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 made a united solution more difficult. Exam tip: connect Direct Action Day with background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और अविश्वास बढ़ गया / Communal tension and distrust increased. The violence of 1946 made a united solution more difficult. Exam tip: connect Direct Action Day with background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान को और कठिन बनाया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया/Communal violence weakened trust and a united solution
Step 1
Concept
The violence of 1946 reduced the chance of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा ने विश्वास और संयुक्त समाधान को कमजोर किया / Communal violence weakened trust and a united solution. The violence of 1946 reduced the chance of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना घटाई। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई/Communal violence strengthened the possibility of partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा से विभाजन की संभावना मजबूत हुई / Communal violence strengthened the possibility of partition. The violence of 1946 weakened the possibility of compromise. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने समझौते की संभावना कमजोर की। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर/Toward communal polarisation and partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition. The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
The violence of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण / Communal polarisation. The violence of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने विभाजन की दिशा को और तेज किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बढ़ गया/Communal violence and distrust increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 increased the fear of Partition. Exam tip is to link it with the background of 1947.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और अविश्वास बढ़ गया / Communal violence and distrust increased. The violence of 1946 increased the fear of Partition. Exam tip is to link it with the background of 1947.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने विभाजन की आशंका को बढ़ाया। परीक्षा में इसे 1947 की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक तनाव बढ़ा और विभाजन की संभावना तेज हुई/Communal tension increased and possibility of partition grew
Step 1
Concept
The violence of 1946 deepened political division. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव बढ़ा और विभाजन की संभावना तेज हुई / Communal tension increased and possibility of partition grew. The violence of 1946 deepened political division. Exam tip: connect it with background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक विभाजन को और गहरा किया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की आशंका बढ़ी/Communal tension and fear of partition increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की आशंका बढ़ी / Communal tension and fear of partition increased. The violence of 1946 made political compromise difficult. Exam tip is to link it with the background of Partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक समझौते को कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: remember 1946 and partition politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुस्लिम लीग / Muslim League. Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: remember 1946 and partition politics.
Step 3
Exam Tip
प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस मुस्लिम लीग द्वारा घोषित किया गया था। परीक्षा में 1946 और विभाजन राजनीति याद रखें।
A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर/Toward communal polarisation and partition
Step 1
Concept
The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक ध्रुवीकरण और विभाजन की ओर / Toward communal polarisation and partition. The violence of 1946 weakened the possibility of a united solution. Exam tip: connect Direct Action Day with the background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने संयुक्त समाधान की संभावना को कमजोर किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक हिंसा और विभाजन की संभावना बढ़ी/Communal violence and possibility of partition increased
Step 1
Concept
The violence of 1946 made political compromise more difficult. Exam tip is to connect it with the background of partition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक हिंसा और विभाजन की संभावना बढ़ी / Communal violence and possibility of partition increased. The violence of 1946 made political compromise more difficult. Exam tip is to connect it with the background of partition.
Step 3
Exam Tip
1946 की हिंसा ने राजनीतिक समझौते को और कठिन बनाया। परीक्षा में इसे विभाजन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की संभावना बढ़ी/Communal tension and possibility of partition increased
Step 1
Concept
The events of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with partition politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और विभाजन की संभावना बढ़ी / Communal tension and possibility of partition increased. The events of 1946 accelerated the move toward partition. Exam tip: connect Direct Action Day with partition politics.
Step 3
Exam Tip
1946 की घटनाओं ने विभाजन की दिशा को और तेज किया। परीक्षा में प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस को विभाजन राजनीति से जोड़ें।
Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: connect it with partition politics of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुस्लिम लीग / Muslim League. Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: connect it with partition politics of 1946.
Step 3
Exam Tip
प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस मुस्लिम लीग ने घोषित किया था। परीक्षा में इसे 1946 की विभाजन राजनीति से जोड़ें।
A. यह ऊतकों के बीच का अतिरिक्त द्रव रक्त में वापस लाती है/It returns extra fluid between tissues to blood
Step 1
Concept
Some fluid from blood moves between tissues.
Step 2
Why this answer is correct
This extra fluid must be returned.
Step 3
Exam Tip
Lymph helps return it to blood circulation. चरण 1: रक्त से कुछ द्रव ऊतकों के बीच चला जाता है। चरण 2: इस अतिरिक्त द्रव को वापस लाना जरूरी है। चरण 3: लसीका इसे रक्त परिसंचरण में वापस पहुंचाने में मदद करती है।
A. यह ऊतकों से अतिरिक्त द्रव वापस रक्त में पहुंचाने में मदद करता है/It helps return extra tissue fluid to blood
Step 1
Concept
Fluid from blood can move between tissues.
Step 2
Why this answer is correct
This fluid must return to the blood.
Step 3
Exam Tip
Lymph helps return it and also supports defence. चरण 1: रक्त से द्रव ऊतकों के बीच जा सकता है। चरण 2: यह द्रव वापस रक्त में आना चाहिए। चरण 3: लसीका इस द्रव को लौटाने और रक्षा में मदद करती है।
A. रक्त और ऊतकों के बीच पदार्थों का आदान प्रदान/Exchange of substances between blood and tissues
Step 1
Concept
Cells need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Waste substances must return to blood.
Step 3
Exam Tip
Thin capillary walls make this exchange easy. चरण 1: कोशिकाओं को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। चरण 2: अपशिष्ट पदार्थों को रक्त में लौटना होता है। चरण 3: पतली केशिका दीवारें यह आदान प्रदान आसान बनाती हैं।
A. यह ऊतकों से अतिरिक्त द्रव वापस रक्त में लाने में मदद करती है/It helps return extra tissue fluid to blood
Step 1
Concept
Some fluid from blood can move between tissues.
Step 2
Why this answer is correct
Lymph helps bring this extra fluid back.
Step 3
Exam Tip
It is linked with transport and defence. चरण 1: रक्त से कुछ द्रव ऊतकों के बीच जा सकता है। चरण 2: लसीका इस अतिरिक्त द्रव को वापस लाने में मदद करती है। चरण 3: इसलिए यह परिवहन और रक्षा दोनों से जुड़ी है।
This name is often directly asked in exams. चरण 1: तंत्रिका तंत्र की मूल इकाई कोशिका होती है। चरण 2: इस कोशिका को न्यूरॉन कहा जाता है। चरण 3: परीक्षा में तंत्रिका कोशिका का नाम सीधे पूछा जाता है।
It was a peaceful satyagraha against the unjust salt law.
Step 3
Exam Tip
Link Dandi March with non-violence and civil disobedience. चरण 1: दांडी यात्रा में हिंसक संघर्ष नहीं था। चरण 2: यह अन्यायपूर्ण नमक कानून के खिलाफ शांतिपूर्ण सत्याग्रह था। चरण 3: दांडी यात्रा को अहिंसा और सविनय अवज्ञा से जोड़ें।
In the Nai-Dhobi bandh service groups were asked to stop serving oppressive landlords.
Step 2
Why this answer is correct
This was an action of social boycott.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a collective pressure method of peasants. चरण 1: नाई धोबी बंद में सेवा देने वाले समुदायों को दमनकारी जमींदारों की सेवा रोकने को कहा गया। चरण 2: यह सामाजिक बहिष्कार की कार्रवाई थी। चरण 3: इसे किसानों की सामूहिक दबाव नीति के रूप में याद करें।
A. गोली हार्मोन प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है जबकि निरोध भौतिक अवरोध बनाता है/Pill may affect hormonal process while condom forms a physical barrier
Step 1
Concept
Pill can affect chemical control in the body.
Step 2
Why this answer is correct
Condom is a barrier that prevents sperm entry.
Step 3
Exam Tip
Thus both prevent pregnancy in different ways. चरण 1: गोली शरीर के रासायनिक नियंत्रण को प्रभावित कर सकती है। चरण 2: निरोध शुक्राणु के प्रवेश को रोकने वाला अवरोध है। चरण 3: इसलिए दोनों गर्भ रोकने के अलग तरीके हैं।
A. वसा को छोटे कणों में बाँटकर सतह क्षेत्र बढ़ाता है/It breaks fat into small droplets and increases surface area
Step 1
Concept
Digestive enzymes act less effectively on large fat droplets.
Step 2
Why this answer is correct
Bile breaks fat into small droplets.
Step 3
Exam Tip
Increased surface area makes fat digestion easier. चरण 1: बड़े वसा कणों पर पाचक रस कम प्रभावी होते हैं। चरण 2: पित्त रस वसा को छोटे कणों में बाँटता है। चरण 3: सतह क्षेत्र बढ़ने से वसा पाचन आसान हो जाता है।
A. अमाशय का अम्लीय माध्यम लार एंजाइम के लिए उपयुक्त नहीं होता/The acidic medium of stomach is not suitable for salivary enzyme
Step 1
Concept
Salivary enzyme acts on starch in the mouth.
Step 2
Why this answer is correct
The stomach has an acidic medium.
Step 3
Exam Tip
This medium can stop the action of salivary enzyme. चरण 1: लार का एंजाइम मुख में स्टार्च पर काम करता है। चरण 2: अमाशय में अम्लीय माध्यम होता है। चरण 3: यह माध्यम लार एंजाइम की क्रिया को रोक सकता है।
A. त्वरित प्रतिक्रिया मेरुरज्जु से हो सकती है लेकिन सूचना बाद में मस्तिष्क तक पहुंचती है/Quick response may occur through spinal cord but information later reaches the brain
The spinal cord can quickly send a message to the effector.
Step 3
Exam Tip
Still information reaches the brain so the person can understand the event. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तुरंत सुरक्षा प्रतिक्रिया जरूरी होती है। चरण 2: मेरुरज्जु जल्दी प्रभावक को संदेश भेज सकती है। चरण 3: फिर भी घटना की सूचना मस्तिष्क तक पहुंचती है ताकि व्यक्ति उसे समझ सके।
A. क्योंकि प्रतिवर्ती चाप में मेरुरज्जु त्वरित नियंत्रण केंद्र की तरह काम करती है/Because spinal cord works as a quick control centre in reflex arc
Step 1
Concept
In a reflex action the message reaches the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
A quick motor message goes from the spinal cord to the effector.
Step 3
Exam Tip
Injury can disturb this quick pathway. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में संदेश मेरुरज्जु तक पहुंचता है। चरण 2: मेरुरज्जु से तुरंत प्रेरक संदेश प्रभावक तक जाता है। चरण 3: चोट लगने पर यह त्वरित मार्ग बाधित हो सकता है।
A. चलना इच्छा से नियंत्रित है जबकि हाथ हटाना तेज प्रतिवर्ती क्रिया है/Walking is controlled by will while hand withdrawal is a quick reflex action
Step 1
Concept
Walking is a voluntary action because it involves will and control.
Step 2
Why this answer is correct
Withdrawal from a hot object is quick and automatic.
Step 3
Exam Tip
Therefore one is voluntary and the other is reflex. चरण 1: चलना स्वैच्छिक क्रिया है क्योंकि इसमें इच्छा और नियंत्रण है। चरण 2: गरम वस्तु से हाथ हटना तुरंत और स्वतः होता है। चरण 3: इसलिए एक स्वैच्छिक और दूसरा प्रतिवर्ती उदाहरण है।
A. ताकि बाद में स्थिति का ज्ञान और आगे की सावधानी हो सके/So that the situation is known later and further caution can be taken
Step 1
Concept
In a reflex action a quick response can occur through the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
Still the information reaches the brain.
Step 3
Exam Tip
This helps the person understand the event and take further care. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में त्वरित प्रतिक्रिया मेरुरज्जु से हो सकती है। चरण 2: फिर भी सूचना मस्तिष्क तक पहुंचती है। चरण 3: इससे व्यक्ति घटना को समझता है और आगे सावधानी रखता है।
Heartbeat continues automatically so it is involuntary. चरण 1: स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से होती है। चरण 2: लिखना इच्छा से किया जाता है। चरण 3: हृदय धड़कना अपने आप चलता है इसलिए यह अनैच्छिक है।
A. स्वैच्छिक क्रिया इच्छा से होती है और अनैच्छिक क्रिया अपने आप होती है/Voluntary action occurs by will and involuntary action occurs automatically
Step 1
Concept
Actions like writing and walking occur by our will.
Step 2
Why this answer is correct
Actions like heartbeat and breathing occur automatically.
Step 3
Exam Tip
This is the main difference between voluntary and involuntary actions. चरण 1: लिखना चलना जैसी क्रियाएं हमारी इच्छा से होती हैं। चरण 2: हृदय धड़कन और सांस जैसी क्रियाएं अपने आप चलती हैं। चरण 3: यही स्वैच्छिक और अनैच्छिक क्रियाओं का मुख्य अंतर है।
A. उद्दीपन की सूचना मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगी/Information of the stimulus will not reach the spinal cord properly
Step 1
Concept
A sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
If it is damaged the message pathway may break.
Step 3
Exam Tip
Therefore the reflex action can become slow or blocked. चरण 1: संवेदी तंत्रिका ग्राही से संदेश मेरुरज्जु तक ले जाती है। चरण 2: इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश मार्ग टूट सकता है। चरण 3: इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया धीमी या बाधित हो सकती है।
A. शरीर को खतरे से जल्दी बचाया जा सकता है/The body can be protected from danger quickly
Step 1
Concept
A reflex action needs an immediate response.
Step 2
Why this answer is correct
If every decision depended on the brain it would take more time.
Step 3
Exam Tip
A quick spinal response helps protect the body from injury. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तुरंत प्रतिक्रिया जरूरी होती है। चरण 2: यदि हर बार निर्णय मस्तिष्क से हो तो समय अधिक लगेगा। चरण 3: मेरुरज्जु से तुरंत प्रतिक्रिया होने पर शरीर चोट से बच सकता है।
The brain may receive information later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: इसलिए संदेश सीधे मेरुरज्जु तक जाता है। चरण 3: मस्तिष्क बाद में सूचना प्राप्त कर सकता है।
After receiving a message some body part gives a response.
Step 2
Why this answer is correct
The muscle or gland that responds is called an effector.
Step 3
Exam Tip
In a reflex action the hand muscle can act as an effector. चरण 1: शरीर में संदेश मिलने के बाद कोई अंग प्रतिक्रिया करता है। चरण 2: प्रतिक्रिया करने वाली मांसपेशी या ग्रंथि प्रभावक कहलाती है। चरण 3: प्रतिवर्ती क्रिया में प्रभावक हाथ की मांसपेशी भी हो सकती है।
In a reflex action the message follows a fixed path.
Step 2
Why this answer is correct
It goes from the receptor to the spinal cord and then to the effector.
Step 3
Exam Tip
This complete path is called a reflex arc. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में संदेश एक निश्चित रास्ते से गुजरता है। चरण 2: यह रास्ता ग्राही से मेरुरज्जु और फिर प्रभावक तक जाता है। चरण 3: इस पूरे मार्ग को प्रतिवर्ती चाप कहते हैं।
The message usually reaches the spinal cord and causes an immediate response.
Step 3
Exam Tip
So the spinal cord has an important role in reflex action. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: इसमें संदेश अधिकतर मेरुरज्जु तक जाकर तुरंत प्रतिक्रिया कराता है। चरण 3: इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया में मेरुरज्जु की भूमिका महत्वपूर्ण होती है।
A. अन्यायपूर्ण औपनिवेशिक संस्था से शांतिपूर्ण दूरी बनाना/Peacefully withdrawing from an unjust colonial institution
Step 1
Concept
Non-cooperation means withdrawing cooperation from an unjust system.
Step 2
Why this answer is correct
Its method was non-violent and organised.
Step 3
Exam Tip
Therefore peaceful withdrawal is closest to its spirit. चरण 1: असहयोग का अर्थ है अन्यायपूर्ण व्यवस्था से सहयोग वापस लेना। चरण 2: इसका तरीका अहिंसक और संगठित था। चरण 3: इसलिए शांतिपूर्ण दूरी इसका सही रूप है।
A. क्योंकि इसने औपनिवेशिक शासन की क्रूरता को पूरे देश के सामने ला दिया/Because it revealed colonial brutality before the whole country
Step 1
Concept
The firing occurred in Amritsar but its news spread widely.
Step 2
Why this answer is correct
People saw it as proof of colonial brutality.
Step 3
Exam Tip
That is why it became an important turning point in national consciousness. चरण 1: गोलीकांड अमृतसर में हुआ लेकिन उसका समाचार व्यापक रूप से फैला। चरण 2: लोगों ने इसे औपनिवेशिक शासन की क्रूरता के प्रमाण के रूप में देखा। चरण 3: इसी कारण यह राष्ट्रीय चेतना में महत्वपूर्ण मोड़ बना।
A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार/Boycott of foreign goods
Step 1
Concept
Non-cooperation meant distancing from colonial rule.
Step 2
Why this answer is correct
Boycott of foreign goods was a major part of it.
Step 3
Exam Tip
It promoted swadeshi and national feeling. चरण 1: असहयोग का अर्थ शासन से दूरी बनाना था। चरण 2: विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार इसका प्रमुख भाग था। चरण 3: इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय भावना बढ़ी।
A. क्योंकि उसने शांत सभा पर अत्यधिक हिंसा का प्रयोग किया/Because he used extreme violence against a peaceful gathering
Step 1
Concept
People had gathered at Jallianwala Bagh for a meeting.
Step 2
Why this answer is correct
Dyer ordered firing without proper warning.
Step 3
Exam Tip
This showed the brutality of colonial power. चरण 1: जलियाँवाला बाग में लोग सभा के लिए इकट्ठे थे। चरण 2: डायर ने बिना उचित चेतावनी के गोली चलवाई। चरण 3: यह औपनिवेशिक सत्ता की क्रूरता दिखाता है।
A. भाषा को राजनीतिक चुनौती माना जा रहा था/Language was being treated as a political challenge
Step 1
Concept
Language was not merely a tool of speech.
Step 2
Why this answer is correct
Polish became a symbol of identity and resistance.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the regime saw it as a threat. चरण 1: भाषा केवल बोलने का साधन नहीं थी। चरण 2: पोलिश भाषा पहचान और विरोध का प्रतीक बन गई थी। चरण 3: इसलिए शासन ने इसे खतरे के रूप में देखा।
Bleaching powder is a chlorine-containing substance.
Step 2
Why this answer is correct
It is prepared by action of chlorine on dry slaked lime.
Step 3
Exam Tip
Therefore dry slaked lime is the correct substance. चरण 1: विरंजक चूर्ण क्लोरीन युक्त पदार्थ है। चरण 2: इसे शुष्क बुझे हुए चूने पर क्लोरीन की क्रिया से बनाया जाता है। चरण 3: इसलिए सही पदार्थ शुष्क बुझा हुआ चूना है।
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रिया रेखा / Line of action. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. मुद्रा और गति अस्वाभाविक लगेंगे/Pose and movement will look unnatural
Step 1
Concept
Action line decides the energy of the figure. In exams catch the main body direction first.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुद्रा और गति अस्वाभाविक लगेंगे / Pose and movement will look unnatural. Action line decides the energy of the figure. In exams catch the main body direction first.
Step 3
Exam Tip
क्रिया रेखा आकृति की ऊर्जा तय करती है। परीक्षा में शरीर की मुख्य दिशा पहले पकड़ें।
Barchans are desert landforms formed by wind transport and deposition of sand. For exams remember aeolian action.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वायवीय रेत निक्षेपण / Aeolian sand deposition. Barchans are desert landforms formed by wind transport and deposition of sand. For exams remember aeolian action.
Step 3
Exam Tip
बरखान पवन द्वारा रेत के परिवहन और निक्षेपण से बनने वाले मरुस्थलीय स्थलरूप हैं। परीक्षा में वायवीय क्रिया याद रखें।
A. पूर्वमुखी नदियों द्वारा पर्वतीय कटाव/Mountain dissection by east flowing rivers
Step 1
Concept
Rivers like Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as fragmented.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वमुखी नदियों द्वारा पर्वतीय कटाव / Mountain dissection by east flowing rivers. Rivers like Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as fragmented.
Step 3
Exam Tip
महानदी गोदावरी कृष्णा और कावेरी जैसी नदियां पूर्वी घाटों को काटती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को खंडित याद रखें।
D. पवन द्वारा रेत का निक्षेपण/Wind deposition of sand
Step 1
Concept
In deserts wind deposits sand and forms dunes like barchans. For exams remember wind action.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पवन द्वारा रेत का निक्षेपण / Wind deposition of sand. In deserts wind deposits sand and forms dunes like barchans. For exams remember wind action.
Step 3
Exam Tip
मरुस्थल में पवन रेत को जमा करके बरखान जैसे टीलों का निर्माण करती है। परीक्षा में पवन क्रिया याद रखें।
A. पूर्वमुखी नदियों का घाटों को काटना/East flowing rivers cutting across the Ghats
Step 1
Concept
Rivers like Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as discontinuous.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वमुखी नदियों का घाटों को काटना / East flowing rivers cutting across the Ghats. Rivers like Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as discontinuous.
Step 3
Exam Tip
महानदी गोदावरी कृष्णा और कावेरी जैसी नदियां पूर्वी घाटों को काटती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाटों को असतत याद रखें।
B. पूर्वमुखी नदियों द्वारा कटाव/Dissection by east flowing rivers
Step 1
Concept
Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as fragmented.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पूर्वमुखी नदियों द्वारा कटाव / Dissection by east flowing rivers. Mahanadi Godavari Krishna and Kaveri cut across Eastern Ghats. For exams remember Eastern Ghats as fragmented.
Step 3
Exam Tip
महानदी गोदावरी कृष्णा और कावेरी पूर्वी घाटों को काटती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाटों को खंडित याद रखें।
A. नदी द्वारा गाद का निक्षेपण/Deposition of silt by rivers
Step 1
Concept
A delta forms by silt and soil deposition at the river mouth. For exams remember the term deposition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी द्वारा गाद का निक्षेपण / Deposition of silt by rivers. A delta forms by silt and soil deposition at the river mouth. For exams remember the term deposition.
Step 3
Exam Tip
डेल्टा नदी मुहाने पर गाद और मिट्टी के निक्षेप से बनता है। परीक्षा में निक्षेपण शब्द जरूर याद रखें।
A. अन्यायपूर्ण अलगाव को नैतिक और राजनीतिक रूप से उजागर करना/Exposing unjust segregation morally and politically
Step 1
Concept
Nonviolent movement made racial injustice a public issue. Exam tip: remember Martin Luther King Jr.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्यायपूर्ण अलगाव को नैतिक और राजनीतिक रूप से उजागर करना / Exposing unjust segregation morally and politically. Nonviolent movement made racial injustice a public issue. Exam tip: remember Martin Luther King Jr.
Step 3
Exam Tip
अहिंसक आंदोलन ने नस्लीय अन्याय को सार्वजनिक मुद्दा बनाया। परीक्षा में मार्टिन लूथर किंग जूनियर याद रखें।
