A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए/Cells need energy to work and materials to build
Step 1
Concept
Every cell needs energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
Growth and repair also need materials.
Step 3
Exam Tip
Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance. चरण 1: शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। चरण 2: वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। चरण 3: पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं।
A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना/Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
Step 1
Concept
Organisms obtain or make food.
Step 2
Why this answer is correct
Food comes into a usable form.
Step 3
Exam Tip
Respiration releases energy from food. चरण 1: जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। चरण 2: भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। चरण 3: श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है।
A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है/Nutrition provides food then respiration releases energy
Step 1
Concept
Nutrition provides food and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Food stores energy.
Step 3
Exam Tip
Respiration releases energy from that food. चरण 1: पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। चरण 2: भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। चरण 3: श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है।
A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना/Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
Step 1
Concept
Organisms first obtain food.
Step 2
Why this answer is correct
Energy stored in food is released in cellular respiration.
Step 3
Exam Tip
This energy is used in other body activities. चरण 1: जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। चरण 2: भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। चरण 3: यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है।
A. यह कोशिकाओं को अधिक प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति देता है/It gives cells more efficient oxygen supply
Step 1
Concept
Humans need more energy for an active body.
Step 2
Why this answer is correct
Cells need good oxygen supply for energy.
Step 3
Exam Tip
A four chambered heart helps by keeping blood separate. चरण 1: मनुष्य को सक्रिय शरीर के लिए अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऊर्जा के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। चरण 3: चार कोष्ठों वाला हृदय रक्त को अलग रखकर यह सहायता करता है।
A. क्योंकि भोजन मुख से गुदा तक क्रम से आगे बढ़ता है/Because food moves stepwise from mouth to anus
Step 1
Concept
Food enters the body through the mouth.
Step 2
Why this answer is correct
It passes through oesophagus stomach small intestine and large intestine.
Step 3
Exam Tip
Finally undigested material leaves through anus. चरण 1: भोजन मुख से शरीर में प्रवेश करता है। चरण 2: वह ग्रासनली आमाशय छोटी आंत और बड़ी आंत से गुजरता है। चरण 3: अंत में अपचा पदार्थ गुदा से बाहर जाता है।
A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है/Each process is linked to another through materials energy or wastes
Step 1
Concept
Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes wastes and maintains balance. चरण 1: पोषण पदार्थ देता है। चरण 2: श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। चरण 3: उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है।
A. सड़ने पर अम्लीय पदार्थ बनाकर/By forming acidic substances on decay
Step 1
Concept
Basic soil has excess basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can form acidic substances on decay.
Step 3
Exam Tip
This helps reduce basicity. चरण 1: क्षारीय मिट्टी में क्षारीयता अधिक होती है। चरण 2: जैविक पदार्थ सड़कर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं। चरण 3: इससे क्षारीयता कम करने में सहायता मिलती है।
A. यह ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त को अलग रखता है/It keeps oxygenated and deoxygenated blood separate
Step 1
Concept
Humans need more energy to maintain activities and body temperature.
Step 2
Why this answer is correct
Separate blood flow gives cells more oxygenated blood.
Step 3
Exam Tip
This supports efficient aerobic respiration. चरण 1: मनुष्य को शरीर का ताप और गतिविधियां बनाए रखने के लिए अधिक ऊर्जा चाहिए। चरण 2: अलग रक्त प्रवाह से कोशिकाओं को अधिक ऑक्सीजनयुक्त रक्त मिलता है। चरण 3: इससे वायवीय श्वसन अधिक प्रभावी होता है।
A. यह ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त को अलग रखता है/It keeps oxygenated and deoxygenated blood separate
Step 1
Concept
Humans need enough oxygen for higher energy needs.
Step 2
Why this answer is correct
Four chambers prevent mixing of blood.
Step 3
Exam Tip
This gives more efficient oxygen supply to cells. चरण 1: मनुष्य को अधिक ऊर्जा के लिए पर्याप्त ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: चार कोष्ठ रक्त के मिश्रण को रोकते हैं। चरण 3: इससे कोशिकाओं तक अधिक प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति होती है।
A. यह ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजन रहित रक्त को अलग रखता है/It keeps oxygenated and deoxygenated blood separate
Step 1
Concept
Humans need high energy.
Step 2
Why this answer is correct
Separate blood flow supplies more oxygenated blood to cells.
Step 3
Exam Tip
This supports efficient aerobic respiration. चरण 1: मनुष्य को अधिक ऊर्जा की जरूरत होती है। चरण 2: अलग रक्त प्रवाह से कोशिकाओं को अधिक ऑक्सीजनयुक्त रक्त मिलता है। चरण 3: इससे वायवीय श्वसन प्रभावी होता है।
A. यह धीरे अम्लीय प्रभाव देकर पीएच संतुलित कर सकता है/It can slowly give acidic effect and balance pH
Step 1
Concept
Highly basic soil has high pH.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can slowly give an acidic effect.
Step 3
Exam Tip
This can improve soil balance. चरण 1: बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। चरण 2: जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: इससे मिट्टी का संतुलन सुधार सकता है।
A. यह धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव देकर संतुलन बना सकता है/It can slowly provide mild acidic effect and balance soil
Step 1
Concept
Highly basic soil has high pH.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can slowly give acidic effect.
Step 3
Exam Tip
This can make soil pH better for crops. चरण 1: बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। चरण 2: जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: इससे मिट्टी का पीएच फसल के लिए बेहतर हो सकता है।
A. मिट्टी का संतुलन सुधार सकता है/It can improve soil balance
Step 1
Concept
Highly basic soil has high pH.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can slowly give a mild acidic effect.
Step 3
Exam Tip
This helps improve soil balance. चरण 1: बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। चरण 2: जैविक पदार्थ धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: इससे मिट्टी का संतुलन सुधारने में सहायता मिलती है।
A. जैविक पदार्थ विघटित होकर अम्लीय पदार्थ बना सकता है/Organic matter can decompose to form acidic substances
Step 1
Concept
Highly basic soil may not be suitable for plants.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can decompose and form mildly acidic substances.
Step 3
Exam Tip
This can reduce the basicity of soil. पहला बिंदु: बहुत अधिक क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए अनुकूल नहीं हो सकती। दूसरा बिंदु: जैविक पदार्थ विघटित होकर हल्के अम्लीय पदार्थ बना सकता है। तीसरा बिंदु: इससे मिट्टी की क्षारीयता कम हो सकती है।
Food must move forward from the mouth through the alimentary canal.
Step 2
Why this answer is correct
Muscles of the tube contract and relax rhythmically.
Step 3
Exam Tip
This peristaltic movement pushes food forward. चरण 1: भोजन को मुख से आगे पाचन नली में जाना होता है। चरण 2: नली की पेशियां लयबद्ध सिकुड़ती और फैलती हैं। चरण 3: इसी क्रमाकुंचन गति से भोजन आगे बढ़ता है।
A. क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैं/Because accumulated wastes can disturb cell functions
Step 1
Concept
Body chemical processes produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
In excess these wastes can be harmful.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes them and maintains internal balance. चरण 1: शरीर की रासायनिक क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। चरण 2: अधिक मात्रा में ये हानिकारक हो सकते हैं। चरण 3: उत्सर्जन इन्हें हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखता है।
A. ऑक्सीजन का रक्त में विसरण घटेगा/Diffusion of oxygen into blood will decrease
Step 1
Concept
Gas exchange occurs in alveoli.
Step 2
Why this answer is correct
Thick walls and low surface area slow oxygen entry.
Step 3
Exam Tip
Less oxygen reduces aerobic respiration and energy production. चरण 1: वायुकोषों में गैसों का आदान प्रदान होता है। चरण 2: मोटी दीवार और कम सतह क्षेत्र से ऑक्सीजन का प्रवेश धीमा होगा। चरण 3: कम ऑक्सीजन से वायवीय श्वसन और ऊर्जा उत्पादन घटेंगे।
A. ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है/Glucose breaks down more completely in presence of oxygen
Step 1
Concept
Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
This allows more complete breakdown of glucose.
Step 3
Exam Tip
Therefore more energy is released. चरण 1: वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन उपलब्ध होती है। चरण 2: इससे ग्लूकोज का विघटन अधिक पूर्ण होता है। चरण 3: इसलिए ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है।
A. कोशिकाओं तक कम ऑक्सीजन पहुंचेगी/Less oxygen will reach cells
Step 1
Concept
Cells need oxygen for energy production.
Step 2
Why this answer is correct
If blood mixes oxygen supply may become less efficient.
Step 3
Exam Tip
This can reduce aerobic respiration and energy formation. चरण 1: ऊर्जा उत्पादन के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: रक्त मिल जाने पर ऑक्सीजन की मात्रा कम प्रभावी हो सकती है। चरण 3: इससे वायवीय श्वसन और ऊर्जा निर्माण घट सकते हैं।
A. वायवीय श्वसन में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है/In aerobic respiration glucose breaks down more completely
Step 1
Concept
Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
In oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
Incomplete breakdown in anaerobic respiration gives less energy. चरण 1: वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन उपलब्ध होती है। चरण 2: ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। चरण 3: अपूर्ण टूटने के कारण अवायवीय श्वसन में ऊर्जा कम मिलती है।
A. क्योंकि शर्करा को चलनी नलिकाओं में सक्रिय रूप से लादा जाता है/Because sugar is actively loaded into sieve tubes
Step 1
Concept
Sugar made in leaves is loaded into phloem.
Step 2
Why this answer is correct
This loading uses energy.
Step 3
Exam Tip
A pressure difference then moves food to parts that need it. चरण 1: पत्तियों में बनी शर्करा को फ्लोएम में लादा जाता है। चरण 2: यह लादना ऊर्जा की सहायता से होता है। चरण 3: दाब अंतर बनने पर भोजन जरूरत वाले भागों तक चलता है।
A. क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे/Because nutrients will not enter blood and reach cells
Step 1
Concept
Food is digested after eating.
Step 2
Why this answer is correct
Digested substances should enter blood from the small intestine.
Step 3
Exam Tip
Without absorption cells will not receive energy source. चरण 1: खाने के बाद भोजन का पाचन होता है। चरण 2: पचे पदार्थों को छोटी आंत से रक्त में जाना चाहिए। चरण 3: अवशोषण न होने पर कोशिकाओं को ऊर्जा स्रोत नहीं मिलेगा।
A. क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है/Because respiration is necessary to release energy from food
Step 1
Concept
Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
Energy remains stored in food.
Step 3
Exam Tip
Respiration releases that energy for cellular use. चरण 1: पोषण शरीर को भोजन देता है। चरण 2: भोजन में ऊर्जा संग्रहित रहती है। चरण 3: श्वसन उस ऊर्जा को कोशिका के उपयोग के लिए मुक्त करता है।
A. क्योंकि भोजन को स्रोत से उपयोग या भंडारण स्थान तक सक्रिय रूप से भेजा जाता है/Because food is actively moved from source to use or storage sites
Step 1
Concept
Leaves can be the source of food.
Step 2
Why this answer is correct
Roots fruits and growing parts can be use or storage sites.
Step 3
Exam Tip
This translocation needs energy. चरण 1: पत्तियां भोजन का स्रोत हो सकती हैं। चरण 2: जड़ फल और बढ़ते भाग भोजन के उपयोग या भंडारण स्थान हो सकते हैं। चरण 3: इस स्थानांतरण में ऊर्जा लगती है।
A. प्रकाश ऊर्जा रासायनिक ऊर्जा के रूप में भोजन में संग्रहित होती है/Light energy is stored as chemical energy in food
Step 1
Concept
Green plants trap sunlight.
Step 2
Why this answer is correct
This energy is used to make food during photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
The sugar formed stores energy in chemical form. चरण 1: हरे पौधे सूर्य के प्रकाश को पकड़ते हैं। चरण 2: प्रकाश संश्लेषण में यह ऊर्जा भोजन बनाने में लगती है। चरण 3: बनी हुई शर्करा में ऊर्जा रासायनिक रूप से संग्रहित रहती है।
A. क्योंकि घुली शर्करा को सक्रिय रूप से चलनी नलिकाओं में लादना पड़ता है/Because dissolved sugar must be actively loaded into sieve tubes
Step 1
Concept
Phloem carries food from source to parts that need it.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is used to load dissolved sugar into sieve tubes.
Step 3
Exam Tip
Water then enters and pressure helps move food forward. चरण 1: फ्लोएम भोजन को स्रोत से जरूरत वाले भागों तक ले जाता है। चरण 2: घुली शर्करा को चलनी नलिकाओं में पहुँचाने के लिए ऊर्जा लगती है। चरण 3: इससे जल प्रवेश करता है और दाब बनकर भोजन आगे बढ़ता है।
A. यह ऑक्सीजन युक्त रक्त को शरीर तक अधिक प्रभावी ढंग से पहुँचाता है/It delivers oxygenated blood to the body more efficiently
Step 1
Concept
Humans need to maintain body temperature and energy level.
Step 2
Why this answer is correct
A four-chambered heart reduces mixing of blood.
Step 3
Exam Tip
Double circulation supplies more oxygen to the body and improves energy production. चरण 1: मनुष्य को शरीर का ताप और ऊर्जा स्तर बनाए रखना होता है। चरण 2: चार कक्षीय हृदय रक्त के मिश्रण को कम करता है। चरण 3: दोहरे परिसंचरण से शरीर को अधिक ऑक्सीजन मिलती है जिससे ऊर्जा उत्पादन बेहतर होता है।
A. क्योंकि ग्लूकोज का पूर्ण विघटन नहीं होता/Because glucose is not completely broken down
Step 1
Concept
Anaerobic respiration occurs when oxygen is lacking.
Step 2
Why this answer is correct
Glucose breaks down incompletely in it.
Step 3
Exam Tip
Incomplete breakdown releases less energy than aerobic respiration. चरण 1: अवायवीय श्वसन ऑक्सीजन की कमी में होता है। चरण 2: इसमें ग्लूकोज का अपूर्ण विघटन होता है। चरण 3: अपूर्ण विघटन के कारण वायवीय श्वसन की तुलना में ऊर्जा कम निकलती है।
A. क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगा/Because absorption of digested food will be reduced
Step 1
Concept
Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
The body benefits only when these substances are absorbed into blood.
Step 3
Exam Tip
Villi increase surface area, so without them absorption will decrease. चरण 1: पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 2: शरीर को लाभ तभी मिलता है जब ये पदार्थ रक्त में अवशोषित हों। चरण 3: विलाई सतह क्षेत्र बढ़ाती हैं इसलिए उनके बिना अवशोषण कम होगा।
A. ग्लूकोज का ऑक्सीजन की उपस्थिति में अधिक पूर्ण विघटन/More complete breakdown of glucose in the presence of oxygen
Step 1
Concept
Aerobic respiration needs oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
In the presence of oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
Therefore it releases more energy than anaerobic respiration. चरण 1: वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन की जरूरत होती है। चरण 2: ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। चरण 3: इसलिए अवायवीय श्वसन से अधिक ऊर्जा मिलती है।
A. क्योंकि भोजन को स्रोत से आवश्यकता वाले भागों तक सक्रिय रूप से भेजना पड़ता है/Because food must be actively moved from source to parts that need it
Step 1
Concept
Food is made in leaves.
Step 2
Why this answer is correct
It must reach storage and growing parts.
Step 3
Exam Tip
This translocation may need energy. चरण 1: भोजन पत्तियों में बनता है। चरण 2: उसे भंडारण और वृद्धि वाले भागों तक पहुंचाना होता है। चरण 3: इस स्थानांतरण में ऊर्जा की जरूरत पड़ सकती है।
Mitochondria are the main site of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released from food here.
Step 3
Exam Tip
Cells needing more energy may have more mitochondria. चरण 1: माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का प्रमुख स्थान है। चरण 2: यहाँ भोजन से ऊर्जा मुक्त होती है। चरण 3: अधिक ऊर्जा चाहने वाली कोशिकाओं में इनकी संख्या अधिक हो सकती है।
A. क्योंकि ग्लूकोज का अपूर्ण टूटना होता है/Because glucose breaks down incompletely
Step 1
Concept
Anaerobic respiration occurs in the absence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Glucose does not break down completely.
Step 3
Exam Tip
Hence less energy is released than in aerobic respiration. चरण 1: अवायवीय श्वसन ऑक्सीजन की अनुपस्थिति में होता है। चरण 2: इसमें ग्लूकोज पूरी तरह नहीं टूटता। चरण 3: इसलिए ऊर्जा वायवीय श्वसन से कम मिलती है।
A. क्योंकि ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज का पूर्ण टूटना होता है/Because glucose breaks down completely in the presence of oxygen
Step 1
Concept
Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
In the presence of oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
Therefore more energy is released. चरण 1: वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन मिलती है। चरण 2: ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। चरण 3: इसलिए ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है।
Energy is released during this breakdown. चरण 1: भोजन से शरीर को ऊर्जा मिलती है। चरण 2: कोशिकीय श्वसन में ग्लूकोज टूटता है। चरण 3: इस टूटने से ऊर्जा मुक्त होती है।
A. क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैं/Because materials or energy from one process are used in another
Step 1
Concept
Nutrition provides food and respiration releases energy.
Step 2
Why this answer is correct
Transport carries materials to the right places.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes wastes, so all processes together maintain life. चरण 1: पोषण भोजन देता है और श्वसन ऊर्जा देता है। चरण 2: परिवहन पदार्थों को सही स्थानों तक पहुँचाता है। चरण 3: उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएँ मिलकर जीवन बनाए रखती हैं।
A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं/Because all processes are connected in meeting cell needs
Step 1
Concept
Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
Transport delivers materials and respiration releases energy.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system. चरण 1: पोषण पदार्थ देता है। चरण 2: परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। चरण 3: उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है।
A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं/Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
Step 1
Concept
Life needs materials and energy.
Step 2
Why this answer is correct
The body changes materials and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary. चरण 1: जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। चरण 2: शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। चरण 3: अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है।
A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं/Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
Step 1
Concept
Life needs exchange of food water and gases.
Step 2
Why this answer is correct
The body changes them into useful forms and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
By removing wastes it maintains balance of materials and energy. चरण 1: जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। चरण 2: शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। चरण 3: अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है।
A. जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैं/Organisms survive by balancing materials and energy
Step 1
Concept
Organisms take materials like food and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
They release energy and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
Balance of all these processes maintains life. चरण 1: जीव भोजन और ऑक्सीजन जैसे पदार्थ लेते हैं। चरण 2: वे ऊर्जा बनाते हैं और अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। चरण 3: इन सभी प्रक्रियाओं का संतुलन जीवन बनाए रखता है।
D. शहरीकरण और मजदूर वर्ग का विस्तार हुआ/Urbanization and working class expanded
Step 1
Concept
The factory system rapidly changed cities and workers' lives. For exams remember machine production with urbanization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शहरीकरण और मजदूर वर्ग का विस्तार हुआ / Urbanization and working class expanded. The factory system rapidly changed cities and workers' lives. For exams remember machine production with urbanization.
Step 3
Exam Tip
कारखाना प्रणाली ने शहरों और मजदूर जीवन को तेजी से बदला। परीक्षा में मशीन उत्पादन और शहरीकरण साथ याद रखें।
Living organisms perform many necessary functions to stay alive.
Step 2
Why this answer is correct
Nutrition respiration transport and excretion are such functions.
Step 3
Exam Tip
These are called life processes. चरण 1: जीव को जीवित रहने के लिए कई जरूरी कार्य करने पड़ते हैं। चरण 2: भोजन लेना श्वसन परिवहन और उत्सर्जन ऐसे ही कार्य हैं। चरण 3: इन्हें जीवन प्रक्रियाएं कहा जाता है।
A. क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है/Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect
Step 1
Concept
The nervous system sends signals quickly.
Step 2
Why this answer is correct
The endocrine system gives chemical control through hormones.
Step 3
Exam Tip
Together they provide better coordination in the body. चरण 1: तंत्रिका तंत्र तेजी से संकेत भेजता है। चरण 2: अंतःस्रावी तंत्र हार्मोन द्वारा रासायनिक नियंत्रण करता है। चरण 3: दोनों मिलकर शरीर का अच्छा समन्वय करते हैं।
Carbon dioxide is formed during aerobic respiration.
Step 3
Exam Tip
It is carried by blood to the lungs and removed. चरण 1: कोशिकाएँ ऊर्जा पाने के लिए ग्लूकोज तोड़ती हैं। चरण 2: वायवीय श्वसन में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। चरण 3: यह रक्त द्वारा फेफड़ों तक पहुँचकर बाहर निकलती है।
C. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी का संतुलन/Balance of peaceful nuclear use and safety monitoring
Step 1
Concept
IAEA is linked with peaceful nuclear use and safety monitoring. Exam tip: connect it with both nuclear cooperation and control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी का संतुलन / Balance of peaceful nuclear use and safety monitoring. IAEA is linked with peaceful nuclear use and safety monitoring. Exam tip: connect it with both nuclear cooperation and control.
Step 3
Exam Tip
आई ए ई ए परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी से जुड़ी है। परीक्षा में इसे परमाणु सहयोग और नियंत्रण दोनों से जोड़ें।
A. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण और सुरक्षित उपयोग को बढ़ावा देना/Promoting peaceful and safe use of nuclear energy
Step 1
Concept
IAEA is linked with peaceful use and safety of nuclear energy. Exam tip: connect it with nuclear monitoring and cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण और सुरक्षित उपयोग को बढ़ावा देना / Promoting peaceful and safe use of nuclear energy. IAEA is linked with peaceful use and safety of nuclear energy. Exam tip: connect it with nuclear monitoring and cooperation.
Step 3
Exam Tip
आई ए ई ए परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा से जुड़ी है। परीक्षा में इसे परमाणु निगरानी और सहयोग से जोड़ें।
A. श्वसन तंत्र और परिसंचरण तंत्र/Respiratory system and circulatory system
Step 1
Concept
The respiratory system exchanges gases in lungs.
Step 2
Why this answer is correct
Blood carries oxygen to cells and carbon dioxide to lungs.
Step 3
Exam Tip
Therefore both systems work together. चरण 1: श्वसन तंत्र फेफड़ों में गैसों का आदान प्रदान करता है। चरण 2: रक्त ऑक्सीजन को कोशिकाओं तक और कार्बन डाइऑक्साइड को फेफड़ों तक ले जाता है। चरण 3: इसलिए दोनों तंत्र साथ मिलकर काम करते हैं।
C. उसने सुधार फैलाए पर विदेशी नियंत्रण भी बढ़ाया/It spread reforms but also increased foreign control
Step 1
Concept
Napoleon spread common laws and administrative reforms.
Step 2
Why this answer is correct
But his rule was also linked with foreign control, taxes, and conscription.
Step 3
Exam Tip
Understand his impact as both reformist and oppressive. चरण 1: नेपोलियन ने समान कानून और प्रशासनिक सुधार फैलाए। चरण 2: परंतु उसका शासन विदेशी नियंत्रण, कर और भर्ती से भी जुड़ा था। चरण 3: उसके प्रभाव को सुधारक और दमनकारी दोनों रूपों में समझें।
A. इसने नागरिकों को राष्ट्र का आधार माना/It treated citizens as the base of the nation
Step 1
Concept
The revolution changed the old dynastic idea of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
Citizens were treated as the base of the nation.
Step 3
Exam Tip
This is the correct summary of its nationalist impact. चरण 1: क्रांति ने राष्ट्र की पुरानी राजवंशीय सोच बदली। चरण 2: नागरिकों को राष्ट्र का आधार माना गया। चरण 3: यही राष्ट्रवादी प्रभाव का सही सार है।
A. राष्ट्रवाद और नागरिक समानता के विचार का प्रसार/Spread of nationalism and civic equality
Step 1
Concept
The French Revolution stressed citizenship and equality.
Step 2
Why this answer is correct
These ideas reached other parts of Europe.
Step 3
Exam Tip
Therefore, its impact appeared in the spread of nationalism. चरण 1: फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकता और समानता पर जोर दिया। चरण 2: ये विचार यूरोप के अन्य भागों में पहुँचे। चरण 3: इसलिए इसका प्रभाव राष्ट्रवाद के प्रसार में दिखा।
A. क्योंकि नमक हर वर्ग की दैनिक आवश्यकता था/Because salt was a daily need of every class
Step 1
Concept
Salt was necessary in the lives of both rich and poor.
Step 2
Why this answer is correct
Tax on it burdened wide society.
Step 3
Exam Tip
Write salt tax as the most people-centred issue. चरण 1: नमक अमीर और गरीब दोनों के जीवन में जरूरी था। चरण 2: उस पर कर लगना व्यापक समाज पर बोझ था। चरण 3: नमक कर को सबसे जनस्पर्शी मुद्दा लिखें।
A. इसने अन्य क्षेत्रों में विद्रोह और राष्ट्रीय स्वतंत्रता की मांगों को प्रेरित किया/It inspired revolts and demands for national freedom in other regions
Step 1
Concept
The July Revolution in France did not remain an isolated event.
Step 2
Why this answer is correct
Its impact encouraged nationalist and liberal demands in other European areas.
Step 3
Exam Tip
Remember the international impact of events. चरण 1: फ्रांस की जुलाई क्रांति एक अलग घटना नहीं रही। चरण 2: उसके प्रभाव से अन्य यूरोपीय क्षेत्रों में भी राष्ट्रवादी और उदारवादी मांगें उठीं। चरण 3: घटनाओं के अंतरराष्ट्रीय प्रभाव को याद रखें।
A. क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैं/Because food gases transport energy and waste removal depend on one another
Step 1
Concept
Nutrition gives materials.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes wastes so all processes are connected. चरण 1: पोषण पदार्थ देता है। चरण 2: श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। चरण 3: उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएं जुड़ी हैं।
A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है/Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
Step 1
Concept
Cellular respiration needs glucose and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Blood transports these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
Cells use them to release energy. चरण 1: कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। चरण 3: कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं।
A. पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता है/Nutrition provides energy source and respiration releases energy from it
Step 1
Concept
Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
Food stores chemical energy.
Step 3
Exam Tip
Respiration releases that energy for cell use. चरण 1: पोषण से शरीर को भोजन मिलता है। चरण 2: भोजन में रासायनिक ऊर्जा संग्रहित होती है। चरण 3: श्वसन उस ऊर्जा को कोशिकाओं के उपयोग के लिए मुक्त करता है।
A. संसद की शक्ति बढ़ी/Parliament's power increased
Step 1
Concept
The Glorious Revolution strengthened constitutional monarchy. For exams, connect it with the Parliament versus king struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संसद की शक्ति बढ़ी / Parliament's power increased. The Glorious Revolution strengthened constitutional monarchy. For exams, connect it with the Parliament versus king struggle.
Step 3
Exam Tip
ग्लोरियस रिवोल्यूशन ने संवैधानिक राजतंत्र को मजबूत किया। परीक्षा में इसे संसद बनाम राजा के संघर्ष से जोड़ें।
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है/Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an energy releasing chemical process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित ढंग से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया है।
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है/Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a slow energy releasing process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है।
A. क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है/Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a slow energy releasing process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है।
A. इसमें प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है/Light energy is used in it
Step 1
Concept
Plants absorb light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
This energy helps form glucose.
Step 3
Exam Tip
Because energy is absorbed it is considered energy absorbing. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करते हैं। चरण 2: इस ऊर्जा से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया माना जाता है।
Formation of silver gives the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश ऊर्जा इसे तोड़ती है। चरण 3: सिल्वर बनने के कारण धूसर रंग दिखाई देता है।
A. यह प्रकाश ऊर्जा का उपयोग करके ग्लूकोज बनाता है/It uses light energy to form glucose
Step 1
Concept
Plants take light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
Using that energy glucose forms from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Since energy is taken it can be called energy absorbing. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा लेते हैं। चरण 2: उसी ऊर्जा से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया कहा जा सकता है।
B. कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनाने में सहायता करना/To help form glucose from carbon dioxide and water
Step 1
Concept
Plants absorb light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
This energy helps form glucose from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Therefore light energy helps drive the reaction. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करते हैं। चरण 2: इस ऊर्जा से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: इसलिए प्रकाश ऊर्जा अभिक्रिया को चलाने में सहायक है।
In photolytic decomposition energy comes from light.
Step 2
Why this answer is correct
Light helps break the reactant into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Remember the example of silver salts. चरण 1: प्रकाशीय वियोजन में ऊर्जा प्रकाश से मिलती है। चरण 2: प्रकाश अभिकारक को सरल पदार्थों में तोड़ने में मदद करता है। चरण 3: सिल्वर लवणों का उदाहरण याद रखें।
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन/Anaerobic respiration due to lack of oxygen
Step 1
Concept
During hard exercise oxygen demand increases greatly.
Step 2
Why this answer is correct
If oxygen is insufficient muscles perform anaerobic respiration.
Step 3
Exam Tip
Lactic acid formation can cause pain and cramps. चरण 1: कड़ी कसरत में ऑक्सीजन की मांग बहुत बढ़ती है। चरण 2: कमी होने पर मांसपेशियां अवायवीय श्वसन करती हैं। चरण 3: लैक्टिक अम्ल बनने से दर्द और ऐंठन हो सकती है।
A. क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा/Because glucose will not reach cells
Step 1
Concept
Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
Blood carries these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
Without glucose reaching cells, cellular respiration will produce less energy. चरण 1: पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 2: रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। चरण 3: ग्लूकोज न मिलने पर कोशिकीय श्वसन से ऊर्जा कम बनेगी।
A. वायवीय श्वसन घटेगा और अवायवीय श्वसन हो सकता है/Aerobic respiration will decrease and anaerobic respiration may occur
Step 1
Concept
Aerobic respiration needs oxygen along with glucose.
Step 2
Why this answer is correct
Without oxygen complete breakdown will not occur.
Step 3
Exam Tip
Some cells may get less energy through anaerobic respiration. चरण 1: वायवीय श्वसन के लिए ग्लूकोज के साथ ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: ऑक्सीजन न होने पर पूर्ण विघटन नहीं होगा। चरण 3: कुछ कोशिकाओं में अवायवीय श्वसन से कम ऊर्जा मिल सकती है।
A. ग्लूकोज और ऑक्सीजन कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे इसलिए ऊर्जा घटेगी/Glucose and oxygen will not reach cells so energy will decrease
Step 1
Concept
Digestion provides nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Blood circulation carries them and oxygen to cells.
Step 3
Exam Tip
If circulation stops cellular respiration is affected. चरण 1: पाचन से पोषक पदार्थ मिलते हैं। चरण 2: रक्त संचार उन्हें और ऑक्सीजन को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। चरण 3: संचार रुकने पर कोशिकीय श्वसन प्रभावित होगा।
A. पचे पोषक पदार्थ रक्त में कम अवशोषित होंगे/Digested nutrients will be absorbed less into blood
Step 1
Concept
Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
For energy these substances must reach cells through blood.
Step 3
Exam Tip
Damaged villi reduce absorption. चरण 1: पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 2: ऊर्जा के लिए ये पदार्थ रक्त द्वारा कोशिकाओं तक पहुंचने चाहिए। चरण 3: विलस क्षतिग्रस्त होने से अवशोषण घटेगा।
A. अपशिष्ट जमा होने पर कोशिकाओं के कार्य में बाधा आ सकती है/Accumulated wastes can disturb cell functions
Step 1
Concept
Body processes produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
These wastes can be harmful in excess.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes them and allows cells to work normally. चरण 1: शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। चरण 2: ये अपशिष्ट अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। चरण 3: उत्सर्जन इन्हें हटाकर कोशिकाओं को सामान्य काम करने देता है।
A. क्योंकि ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज का अधिक पूर्ण टूटना होता है/Because glucose breaks down more completely in the presence of oxygen
Step 1
Concept
Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen helps complete breakdown of glucose.
Step 3
Exam Tip
Complete breakdown releases more energy. चरण 1: वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन उपलब्ध होती है। चरण 2: ऑक्सीजन ग्लूकोज के पूर्ण टूटने में मदद करती है। चरण 3: पूर्ण टूटने से अधिक ऊर्जा मुक्त होती है।
Phloem carries food from leaves to parts that need it. चरण 1: भोजन मुख्य रूप से पत्तियों में बनता है। चरण 2: जड़ों को भी वृद्धि और श्वसन के लिए भोजन चाहिए। चरण 3: फ्लोएम भोजन को पत्तियों से आवश्यकता वाले भागों तक पहुंचाता है।
A. अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बनाकर/By anaerobic respiration producing lactic acid
Step 1
Concept
Muscles need much energy during hard activity.
Step 2
Why this answer is correct
When oxygen is low anaerobic respiration may occur.
Step 3
Exam Tip
This can produce lactic acid and cause cramps. चरण 1: तेज गतिविधि में मांसपेशियों को बहुत ऊर्जा चाहिए। चरण 2: ऑक्सीजन कम होने पर अवायवीय श्वसन हो सकता है। चरण 3: इससे लैक्टिक अम्ल बन सकता है और ऐंठन हो सकती है।
A. फ्लोएम भोजन को जड़ों तक पहुंचा सकता है/Phloem can carry food to roots
Step 1
Concept
Food is mainly made in leaves.
Step 2
Why this answer is correct
Roots also need food for energy.
Step 3
Exam Tip
Phloem can carry food from leaves to roots. चरण 1: भोजन मुख्य रूप से पत्तियों में बनता है। चरण 2: जड़ों को भी ऊर्जा के लिए भोजन चाहिए। चरण 3: फ्लोएम भोजन को पत्तियों से जड़ों तक पहुंचा सकता है।
Remember photosynthesis with sunlight. चरण 1: हरे पौधे प्रकाश की उपस्थिति में भोजन बनाते हैं। चरण 2: सूर्य प्रकाश ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। चरण 3: प्रकाश संश्लेषण को सूर्य प्रकाश से जोड़कर याद रखें।
Therefore, the human heart has four chambers. चरण 1: मानव हृदय रक्त पंप करने वाला अंग है। चरण 2: इसमें दो आलिंद और दो निलय होते हैं। चरण 3: इसलिए मानव हृदय में कुल चार कक्ष होते हैं।
So the human heart has four chambers. चरण 1: मनुष्य का हृदय विकसित संरचना वाला है। चरण 2: इसमें दो आलिंद और दो निलय होते हैं। चरण 3: इसलिए मानव हृदय में कुल चार कक्ष होते हैं।
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रिया रेखा / Line of action. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. इसने उपनिवेश विरोधी आंदोलनों को यूरोपीय सैन्य श्रेष्ठता की चुनौती का उदाहरण दिया/It gave anti colonial movements an example of challenging European military superiority
Step 1
Concept
Dien Bien Phu became an anti colonial symbol. For exams remember 1954 and Geneva context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने उपनिवेश विरोधी आंदोलनों को यूरोपीय सैन्य श्रेष्ठता की चुनौती का उदाहरण दिया / It gave anti colonial movements an example of challenging European military superiority. Dien Bien Phu became an anti colonial symbol. For exams remember 1954 and Geneva context.
Step 3
Exam Tip
डिएन बिएन फू उपनिवेश विरोधी प्रतीक बना। परीक्षा में उन्नीस सौ चौवन और जिनेवा संदर्भ याद रखें।
A. शिक्षा स्वास्थ्य और सांस्कृतिक परिवर्तन को साथ देखकर/By seeing education health and cultural change together
Step 1
Concept
Missionary education could have both positive and cultural effects. For exams keep a balanced view.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा स्वास्थ्य और सांस्कृतिक परिवर्तन को साथ देखकर / By seeing education health and cultural change together. Missionary education could have both positive and cultural effects. For exams keep a balanced view.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी शिक्षा के सकारात्मक और सांस्कृतिक दोनों प्रभाव हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित दृष्टि रखें।
A. तत्काल दमन के बावजूद राष्ट्रवाद और उदारवाद आगे मजबूत हुए/Despite immediate repression nationalism and liberalism later grew stronger
Step 1
Concept
1848 gave ideas to future national and constitutional struggles. For exams separate short-term and long-term effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तत्काल दमन के बावजूद राष्ट्रवाद और उदारवाद आगे मजबूत हुए / Despite immediate repression nationalism and liberalism later grew stronger. 1848 gave ideas to future national and constitutional struggles. For exams separate short-term and long-term effects.
Step 3
Exam Tip
अठारह सौ अड़तालीस ने भविष्य के राष्ट्रीय और संवैधानिक संघर्षों को विचार दिया। परीक्षा में अल्पकाल और दीर्घकाल अलग लिखें।
A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया/The declaration provided an ideological basis for later treaties
Step 1
Concept
The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया / The declaration provided an ideological basis for later treaties. The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने बाद की बाध्यकारी संधियों के लिए भाषा और आदर्श दिए। परीक्षा में घोषणा और संधि में अंतर समझें।
A. भाव संदेश केंद्र और दृश्य विरोध की संयुक्त जांच/Combined check of mood message focus and visual contrast
Step 1
Concept
Expression is needed along with technical correctness. Exam tip: connect impact with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भाव संदेश केंद्र और दृश्य विरोध की संयुक्त जांच / Combined check of mood message focus and visual contrast. Expression is needed along with technical correctness. Exam tip: connect impact with elements.
Step 3
Exam Tip
तकनीकी शुद्धता के साथ अभिव्यक्ति भी जरूरी है। परीक्षा में impact को elements से जोड़ें।
B. सत्ता समाज अर्थव्यवस्था और विचारों पर प्रभाव बताकर/By explaining effects on power society economy and ideas
Step 1
Concept
Long-term impact appears in many areas. For exams write effects in four categories.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सत्ता समाज अर्थव्यवस्था और विचारों पर प्रभाव बताकर / By explaining effects on power society economy and ideas. Long-term impact appears in many areas. For exams write effects in four categories.
Step 3
Exam Tip
दीर्घकालीन प्रभाव कई क्षेत्रों में दिखाई देता है। परीक्षा में चार श्रेणियों में प्रभाव लिखें।
A. उसने औपनिवेशिक निष्ठा और राष्ट्रीय भावना पर गहरा प्रश्न उठाया/It raised deep questions about colonial loyalty and national feeling
Step 1
Concept
The INA intensified public discussion on freedom and military loyalty. For exams also write symbolic impact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने औपनिवेशिक निष्ठा और राष्ट्रीय भावना पर गहरा प्रश्न उठाया / It raised deep questions about colonial loyalty and national feeling. The INA intensified public discussion on freedom and military loyalty. For exams also write symbolic impact.
Step 3
Exam Tip
आजाद हिंद फौज ने जनता में स्वतंत्रता और सैनिक निष्ठा पर चर्चा तेज की। परीक्षा में प्रतीकात्मक प्रभाव भी लिखें।
A. यह भोजन को आगे धकेलती है/It pushes food forward
Step 1
Concept
The walls of food pipe and intestines have muscles.
Step 2
Why this answer is correct
Their wave like movement pushes food forward.
Step 3
Exam Tip
This moves food through the digestive tract in proper order. चरण 1: भोजन नली और आंतों की दीवारों में मांसपेशियां होती हैं। चरण 2: उनकी तरंग जैसी गति भोजन को आगे बढ़ाती है। चरण 3: इससे भोजन सही क्रम में पाचन मार्ग से गुजरता है।
A. कुल द्रव्यमान समान रहेगा/Total mass will remain same
Step 1
Concept
In a closed container the gas also remains inside.
Step 2
Why this answer is correct
Matter is not destroyed in a chemical reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore total mass remains the same. चरण 1: बंद पात्र में गैस भी अंदर रहती है। चरण 2: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थ नष्ट नहीं होता। चरण 3: इसलिए कुल द्रव्यमान समान रहेगा।
एक बंद पात्र में अभिकारकों का कुल द्रव्यमान पचास ग्राम है और अभिक्रिया पूरी होने पर कोई पदार्थ बाहर नहीं जाता। उत्पादों का कुल द्रव्यमान कितना होना चाहिए?
According to conservation of mass total mass remains same.
Step 3
Exam Tip
Therefore total mass of products will be fifty grams. चरण 1: बंद पात्र में पदार्थ बाहर नहीं निकलता। चरण 2: द्रव्यमान संरक्षण के अनुसार कुल द्रव्यमान समान रहता है। चरण 3: इसलिए उत्पादों का कुल द्रव्यमान पचास ग्राम होगा।
A. सड़कर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं/It can form acidic substances on decay
Step 1
Concept
Basic soil has excess basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Organic matter can form acidic substances on decay.
Step 3
Exam Tip
This helps reduce the basicity of soil. चरण 1: क्षारीय मिट्टी में क्षारीयता अधिक होती है। चरण 2: जैविक पदार्थ सड़ने पर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं। चरण 3: इससे मिट्टी की क्षारीयता कम करने में सहायता मिलती है।
A. क्योंकि यह विविधता बढ़ाकर अनुकूलन में सहायता कर सकता है/Because it can increase variation and help adaptation
Step 1
Concept
In sexual reproduction, gametes from two parents fuse.
Step 2
Why this answer is correct
This produces new genetic combinations.
Step 3
Exam Tip
Variation can be useful in changing environments. चरण 1: लैंगिक प्रजनन में दो जनकों के युग्मक मिलते हैं। चरण 2: इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। चरण 3: विविधता बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है।
A. यह विविधता देकर बदलते वातावरण में लाभ दे सकता है/It can provide variation and advantage in changing environments
Step 1
Concept
Sexual reproduction needs a partner and formation of gametes.
Step 2
Why this answer is correct
Still, it increases genetic variation.
Step 3
Exam Tip
Variation can help survival in changing environments. चरण 1: लैंगिक प्रजनन में साथी और युग्मक निर्माण की आवश्यकता होती है। चरण 2: फिर भी इससे आनुवंशिक विविधता बढ़ती है। चरण 3: विविधता बदलते वातावरण में जीवित रहने में सहायक हो सकती है।
A. जीव को जीवित रखने में सहायता करना/To help keep an organism alive
Step 1
Concept
An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.
Step 2
Why this answer is correct
Life processes carry out these necessary functions.
Step 3
Exam Tip
Therefore life cannot run normally without them. चरण 1: जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। चरण 2: जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। चरण 3: इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता।
A. वे सीधे बाहर के वातावरण से पर्याप्त पदार्थ नहीं ले पाएंगी/They will not directly get enough materials from the outside environment
Step 1
Concept
All cells of multicellular organisms are not in contact with the outside environment.
Step 2
Why this answer is correct
Food oxygen and wastes must be transported over distances.
Step 3
Exam Tip
Without transport cells cannot work normally. चरण 1: बहुकोशिकीय जीवों की सभी कोशिकाएं बाहरी वातावरण के संपर्क में नहीं होतीं। चरण 2: भोजन ऑक्सीजन और अपशिष्ट का दूर तक परिवहन जरूरी है। चरण 3: परिवहन तंत्र के बिना कोशिकाएं सामान्य काम नहीं कर पाएंगी।
A. सभी कोशिकाओं तक भोजन ऑक्सीजन और अपशिष्ट का आदान प्रदान नहीं हो पाएगा/Food oxygen and waste exchange will not reach all cells
Step 1
Concept
In multicellular organisms all cells are not directly connected to the outside environment.
Step 2
Why this answer is correct
Materials must be carried over distances.
Step 3
Exam Tip
The transport system performs this task. चरण 1: बहुकोशिकीय जीवों में सभी कोशिकाएं बाहर के वातावरण से सीधे जुड़ी नहीं होतीं। चरण 2: पदार्थों को दूर दूर तक ले जाना पड़ता है। चरण 3: परिवहन तंत्र यह काम करता है।
A. स्मृति अतीत से जोड़ती थी और कल्पना राष्ट्र को साझा भविष्य बनाती थी/Memory connected people to the past and imagination made the nation a shared future
Step 1
Concept
Memory connects people with a shared past and traditions.
Step 2
Why this answer is correct
Imagination makes them feel part of a nation with a shared future.
Step 3
Exam Tip
In answers, connect past, present emotion and future aspiration. चरण 1: स्मृति लोगों को साझा अतीत और परंपराओं से जोड़ती है। चरण 2: कल्पना उन्हें एक ऐसे राष्ट्र का हिस्सा महसूस कराती है जिसका भविष्य साझा है। चरण 3: उत्तर में अतीत, वर्तमान भावना और भविष्य की आकांक्षा को जोड़ें।
B. क्योंकि इससे सत्ता और पहचान का नया स्रोत दिखा/Because it showed a new source of power and identity
Step 1
Concept
Symbols carry political messages.
Step 2
Why this answer is correct
New symbols placed the nation and citizens at the centre instead of the dynasty.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect symbols with ideas. चरण 1: प्रतीक राजनीतिक संदेश देते हैं। चरण 2: नए प्रतीकों ने राजवंश के स्थान पर राष्ट्र और नागरिकों को केंद्र में रखा। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों को विचारों से जोड़कर लिखें।
A. क्योंकि इससे जनता को कानून अवज्ञा का सरल तरीका मिला/Because it gave people a simple way to disobey law
Step 1
Concept
Violation of the salt law was easy and symbolic.
Step 2
Why this answer is correct
If people adopted it, government authority would face an open challenge.
Step 3
Exam Tip
Treat it as a mass challenge to colonial power. चरण 1: नमक कानून का उल्लंघन आसान और प्रतीकात्मक था। चरण 2: यदि जनता इसे अपनाती तो सरकारी अधिकार को खुली चुनौती मिलती। चरण 3: इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती मानें।
A. सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगे/Food and oxygen will not reach all cells on time
Step 1
Concept
In a multicellular body, all cells are not directly exposed to the environment.
Step 2
Why this answer is correct
Internal cells also need nutrients and oxygen.
Step 3
Exam Tip
A transport system carries these materials over distances. चरण 1: बहुकोशिकीय शरीर में सभी कोशिकाएँ बाहरी वातावरण से सीधे नहीं जुड़ी होतीं। चरण 2: अंदर की कोशिकाओं को भी पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन चाहिए। चरण 3: परिवहन तंत्र इन पदार्थों को दूर दूर तक पहुँचाता है।
A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है/Because many cells are far from the external environment and distances are large
Step 1
Concept
In large organisms many cells are deep inside the body.
Step 2
Why this answer is correct
Diffusion is slow over long distances.
Step 3
Exam Tip
Therefore a transport system is needed. चरण 1: बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। चरण 2: फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। चरण 3: इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है।
