A. उत्तेजना पहचानी जाएगी लेकिन प्रभावक तक आदेश ठीक से नहीं पहुंचेगा / Stimulus will be detected but command will not properly reach the effector
Step 1
Concept
The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
The motor nerve carries the command to the effector.
Step 3
Exam Tip
If the motor nerve is damaged response may fail even after detection. चरण 1: संवेदी तंत्रिका संदेश को ग्राही से रीढ़ रज्जु तक ले जाती है। चरण 2: प्रेरक तंत्रिका आदेश को प्रभावक तक पहुंचाती है। चरण 3: प्रेरक तंत्रिका खराब हो तो पहचान के बाद भी प्रतिक्रिया रुक सकती है।
A. यह संदेश को एक निश्चित दिशा में आगे बढ़ाता है / It moves the message forward in a fixed direction
Step 1
Concept
Dendrite receives the message.
Step 2
Why this answer is correct
Axon carries the message away from the cell body.
Step 3
Exam Tip
One directional flow helps the signal reach the correct cell or effector. चरण 1: द्रुमिका संदेश ग्रहण करती है। चरण 2: अक्ष तंतु संदेश को कोशिका शरीर से आगे ले जाता है। चरण 3: एक दिशा में प्रवाह से संकेत सही कोशिका या प्रभावक तक पहुंचता है।
A. क्योंकि संदेश दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच अंतराल पार नहीं कर पाएगा / Because the message will not cross the gap between two neurons
Step 1
Concept
A synapse exists between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
The message crosses this gap with the help of chemicals.
Step 3
Exam Tip
If chemicals are blocked the next signal may become weak or stop. चरण 1: दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच संधि स्थान होता है। चरण 2: संदेश इस अंतराल को रासायनिक पदार्थों की सहायता से पार करता है। चरण 3: रसायन रुकने पर आगे का संकेत कमजोर या बंद हो सकता है।
A. रीढ़ रज्जु तेज प्रतिक्रिया देती है और मस्तिष्क अनुभूति कराता है / Spinal cord gives quick response and brain provides sensation
Step 1
Concept
Withdrawal of hand is a reflex action.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord sends command quickly.
Step 3
Exam Tip
Full sensation of pain occurs when the message reaches the brain. चरण 1: हाथ हटाने की क्रिया प्रतिवर्ती है। चरण 2: रीढ़ रज्जु जल्दी आदेश भेजती है। चरण 3: दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है।
If it bends towards water then direction of water has shown stronger effect.
Step 3
Exam Tip
Therefore the major role is of hydrotropism. चरण 1: जड़ सामान्य रूप से गुरुत्व की दिशा में बढ़ती है। चरण 2: यदि वह जल की ओर मुड़ती है तो जल की दिशा ने अधिक प्रभाव दिखाया। चरण 3: इसलिए इसे जलानुवर्तन की प्रमुख भूमिका माना जाएगा।
A. छाया वाली ओर अधिक ऑक्सिन जमा हो सकता है / More auxin may accumulate on the shaded side
Step 1
Concept
When light comes from one side auxin does not remain equally distributed.
Step 2
Why this answer is correct
Cells on the shaded side of stem may elongate more.
Step 3
Exam Tip
Unequal growth bends the stem towards light. चरण 1: प्रकाश एक ओर से आने पर ऑक्सिन समान रूप से नहीं रहता। चरण 2: तने की छाया वाली ओर कोशिकाएं अधिक लंबी हो सकती हैं। चरण 3: असमान वृद्धि तने को प्रकाश की ओर मोड़ देती है।
A. छुईमुई की गति जल दबाव आधारित तेज गति है जबकि प्रतान की गति वृद्धि आधारित है / Mimosa movement is fast water pressure based while tendril movement is growth based
Step 1
Concept
Mimosa leaves fold immediately on touch.
Step 2
Why this answer is correct
Tendrils coil around support due to unequal growth after contact.
Step 3
Exam Tip
Thus both are touch responses but their mechanism is different. चरण 1: छुईमुई की पत्ती छूते ही तुरंत मुड़ती है। चरण 2: प्रतान सहारे के संपर्क में आकर असमान वृद्धि से लिपटता है। चरण 3: इसलिए दोनों स्पर्श प्रतिक्रियाएं होते हुए भी उनका तरीका अलग है।
A. तंत्रिका संकेत तेज प्रतिक्रिया देते हैं और हार्मोन दीर्घ रासायनिक प्रभाव देते हैं / Nerve signals give quick response and hormones give longer chemical effects
Step 1
Concept
Nerve signals are useful for immediate response.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones reach target organs through blood and can give longer effects.
Step 3
Exam Tip
Together they help in quick and sustained control. चरण 1: तंत्रिका संकेत तुरंत प्रतिक्रिया में उपयोगी हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक पहुंचकर दीर्घ प्रभाव दे सकते हैं। चरण 3: दोनों मिलकर तेज और स्थायी नियंत्रण में मदद करते हैं।
A. ताकि मांसपेशियों को त्वरित क्रिया के लिए अधिक ऑक्सीजन और ऊर्जा मिल सके / So muscles can get more oxygen and energy for quick action
Step 1
Concept
In fear or stress the body may need quick action.
Step 2
Why this answer is correct
Adrenaline affects heartbeat and blood flow.
Step 3
Exam Tip
This prepares muscles for escape or defence. चरण 1: डर या तनाव में शरीर को तुरंत काम करना पड़ सकता है। चरण 2: एड्रिनलिन हृदय गति और रक्त प्रवाह को प्रभावित करता है। चरण 3: इससे मांसपेशियां भागने या बचाव के लिए तैयार होती हैं।
A. इंसुलिन रक्त में ग्लूकोज की मात्रा नियंत्रित करने में मदद करता है / Insulin helps control glucose level in blood
Step 1
Concept
The pancreas secretes insulin.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps maintain blood sugar balance.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can increase sugar level. चरण 1: अग्न्याशय इंसुलिन स्रावित करता है। चरण 2: इंसुलिन रक्त शर्करा को संतुलित रखने में मदद करता है। चरण 3: इसकी कमी से शर्करा स्तर बढ़ सकता है।
A. क्योंकि आयोडीन थायरॉक्सिन निर्माण के लिए आवश्यक है / Because iodine is necessary for thyroxine production
Step 1
Concept
The thyroid gland makes thyroxine.
Step 2
Why this answer is correct
Iodine is needed to make thyroxine.
Step 3
Exam Tip
Deficiency can enlarge the gland and cause goitre. चरण 1: थायरॉयड ग्रंथि थायरॉक्सिन बनाती है। चरण 2: थायरॉक्सिन बनाने के लिए आयोडीन चाहिए। चरण 3: कमी होने पर ग्रंथि बढ़ सकती है और घेंघा हो सकता है।
A. क्योंकि यह कई अन्य अंतःस्रावी ग्रंथियों को नियंत्रित करने वाले हार्मोन स्रावित करती है / Because it secretes hormones that control many other endocrine glands
Step 1
Concept
Pituitary gland produces many hormones.
Step 2
Why this answer is correct
These hormones affect the activities of other glands.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is called the master gland. चरण 1: पीयूष ग्रंथि कई हार्मोन बनाती है। चरण 2: ये हार्मोन अन्य ग्रंथियों की क्रियाओं को प्रभावित करते हैं। चरण 3: इसलिए इसे प्रमुख ग्रंथि कहा जाता है।
A. क्योंकि सेरिबेलम मांसपेशियों की समन्वित गति और संतुलन में मदद करता है / Because cerebellum helps in coordinated muscle movement and balance
Step 1
Concept
Balanced walking needs coordination of many muscles.
Step 2
Why this answer is correct
Cerebellum helps in movement and balance.
Step 3
Exam Tip
If it is affected walking may become unsteady. चरण 1: संतुलित चाल के लिए अनेक मांसपेशियों का समन्वय चाहिए। चरण 2: सेरिबेलम गति और संतुलन में मदद करता है। चरण 3: इसके प्रभावित होने पर चलना डगमगा सकता है।
A. क्योंकि मेडुला श्वास और हृदय गति जैसी अनैच्छिक जीवन क्रियाएं नियंत्रित करता है / Because medulla controls involuntary life functions like breathing and heartbeat
Step 1
Concept
Medulla is a life essential part of the brain.
Step 2
Why this answer is correct
It controls actions like breathing and heartbeat.
Step 3
Exam Tip
Therefore its damage can be life threatening. चरण 1: मेडुला मस्तिष्क का जीवन आवश्यक भाग है। चरण 2: यह श्वास और हृदय गति जैसी क्रियाएं नियंत्रित करता है। चरण 3: इसलिए इसकी क्षति जीवन के लिए गंभीर हो सकती है।
A. चलना इच्छा से नियंत्रित है जबकि हाथ हटाना तेज प्रतिवर्ती क्रिया है / Walking is controlled by will while hand withdrawal is a quick reflex action
Step 1
Concept
Walking is a voluntary action because it involves will and control.
Step 2
Why this answer is correct
Withdrawal from a hot object is quick and automatic.
Step 3
Exam Tip
Therefore one is voluntary and the other is reflex. चरण 1: चलना स्वैच्छिक क्रिया है क्योंकि इसमें इच्छा और नियंत्रण है। चरण 2: गरम वस्तु से हाथ हटना तुरंत और स्वतः होता है। चरण 3: इसलिए एक स्वैच्छिक और दूसरा प्रतिवर्ती उदाहरण है।
A. क्योंकि केवल लक्ष्य अंगों में उन हार्मोन के प्रति प्रतिक्रिया की क्षमता होती है / Because only target organs have the ability to respond to those hormones
Step 1
Concept
Hormones can reach many places through blood.
Step 2
Why this answer is correct
But all cells do not respond to every hormone.
Step 3
Exam Tip
Specific responding organs are called target organs. चरण 1: हार्मोन रक्त द्वारा कई जगह पहुंच सकते हैं। चरण 2: पर सभी कोशिकाएं हर हार्मोन पर प्रतिक्रिया नहीं देतीं। चरण 3: प्रतिक्रिया करने वाले विशेष अंग लक्ष्य अंग कहलाते हैं।
A. क्योंकि यह प्रकाश की दिशा में ऑक्सिन आधारित असमान वृद्धि की प्रतिक्रिया है / Because it is an auxin based unequal growth response towards light
Step 1
Concept
In phototropism the stimulus is light.
Step 2
Why this answer is correct
Unequal distribution of auxin causes unequal cell growth.
Step 3
Exam Tip
Bending is the result of this growth response. चरण 1: प्रकाशानुवर्तन में उत्तेजना प्रकाश है। चरण 2: ऑक्सिन के असमान वितरण से कोशिकाओं की वृद्धि असमान होती है। चरण 3: झुकना इसी वृद्धि प्रतिक्रिया का परिणाम है।
A. जड़ जल खनिज लेती है और तना प्रकाश प्राप्त करता है / Root takes water minerals and stem receives light
Step 1
Concept
Roots search for water and minerals in soil.
Step 2
Why this answer is correct
Stem grows towards light and helps leaves receive light.
Step 3
Exam Tip
Thus both directional responses meet plant needs. चरण 1: जड़ें मिट्टी में जल और खनिज खोजती हैं। चरण 2: तना प्रकाश की ओर बढ़कर पत्तियों को प्रकाश दिलाता है। चरण 3: इसलिए दोनों दिशात्मक प्रतिक्रियाएं पौधे की जरूरतें पूरी करती हैं।
A. क्योंकि दोनों ओर वृद्धि लगभग समान होगी / Because growth on both sides will be nearly equal
Step 1
Concept
Bending of stem occurs due to unequal growth.
Step 2
Why this answer is correct
Auxin affects cell growth.
Step 3
Exam Tip
If auxin is equal unequal growth will reduce and bending will decrease. चरण 1: तने का मुड़ना असमान वृद्धि से होता है। चरण 2: ऑक्सिन कोशिकाओं की वृद्धि को प्रभावित करता है। चरण 3: यदि ऑक्सिन समान हो तो असमान वृद्धि कम होगी और झुकाव घटेगा।
A. स्पर्श वाली और विपरीत ओर की वृद्धि अलग हो जाती है / Growth on touched side and opposite side becomes different
Step 1
Concept
Tendril detects touch.
Step 2
Why this answer is correct
After touch growth is not equal on both sides.
Step 3
Exam Tip
Unequal growth makes the tendril coil around support. चरण 1: प्रतान स्पर्श को पहचानता है। चरण 2: स्पर्श के बाद दोनों ओर वृद्धि समान नहीं रहती। चरण 3: असमान वृद्धि से प्रतान सहारे के चारों ओर मुड़ जाता है।
A. यह रंध्र बंद कर जल हानि कम करने में मदद करता है / It helps close stomata and reduce water loss
Step 1
Concept
During drought a plant needs to save water.
Step 2
Why this answer is correct
Open stomata increase water loss.
Step 3
Exam Tip
Abscisic acid can help close stomata. चरण 1: सूखे में पौधे को जल बचाना होता है। चरण 2: रंध्र खुले रहने पर जल हानि बढ़ती है। चरण 3: एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद कर सकता है।
A. वृद्धि में कोशिका विभाजन और कोशिका लंबाई दोनों अलग अलग नियंत्रण से प्रभावित होते हैं / Growth is affected by different controls of cell division and cell elongation
Step 1
Concept
Gibberellin is linked with stem growth.
Step 2
Why this answer is correct
Cytokinin promotes cell division.
Step 3
Exam Tip
This shows plant growth is controlled by balance of several hormones. चरण 1: जिबरेलिन तने की वृद्धि से जुड़ा है। चरण 2: साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। चरण 3: इससे स्पष्ट है कि पौध वृद्धि कई हार्मोन के संतुलन से नियंत्रित होती है।
A. वे गंध और स्वाद से जुड़े रासायनिक पदार्थों को पहचानते हैं / They detect chemical substances related to smell and taste
Step 1
Concept
Nose detects smell and tongue detects taste.
Step 2
Why this answer is correct
Smell and taste are linked with chemical properties of substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore their receptors detect chemical stimuli. चरण 1: नाक गंध पहचानती है और जीभ स्वाद। चरण 2: गंध और स्वाद पदार्थों के रासायनिक गुणों से जुड़े होते हैं। चरण 3: इसलिए इनके ग्राही रासायनिक उत्तेजना पहचानते हैं।
A. क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैं / Because they convert light into nerve signals
Step 1
Concept
Light falls on the retina in the eye.
Step 2
Why this answer is correct
Photoreceptor cells convert this light into signals.
Step 3
Exam Tip
If they fail correct signal will not reach the brain. चरण 1: आंख में प्रकाश रेटिना पर पड़ता है। चरण 2: प्रकाशग्राही कोशिकाएं इस प्रकाश को संकेत में बदलती हैं। चरण 3: इनके खराब होने पर सही संकेत मस्तिष्क तक नहीं पहुंचेगा।
A. भीतरी कान शरीर की स्थिति से जुड़े संकेत मस्तिष्क को देता है / Inner ear gives body position signals to the brain
Step 1
Concept
Balance does not depend only on vision.
Step 2
Why this answer is correct
Inner ear gives information about body position.
Step 3
Exam Tip
Its problem can give wrong signals to brain and disturb balance. चरण 1: संतुलन केवल देखने पर निर्भर नहीं है। चरण 2: भीतरी कान शरीर की स्थिति की जानकारी देता है। चरण 3: इसकी समस्या से मस्तिष्क को गलत संकेत मिल सकते हैं और संतुलन बिगड़ सकता है।
A. इंद्रिय अंग मस्तिष्क और ग्रंथि के बीच समन्वय / Coordination among sense organ brain and gland
Step 1
Concept
The eye sees food and sends a signal.
Step 2
Why this answer is correct
Brain interprets that signal.
Step 3
Exam Tip
Then salivary gland responds and produces saliva. चरण 1: आंख भोजन देखकर संकेत भेजती है। चरण 2: मस्तिष्क उस संकेत को समझता है। चरण 3: फिर लार ग्रंथि प्रतिक्रिया देती है और लार बनती है।
A. प्रतिक्रिया उत्पन्न करने वाली कड़ी / Response producing link
Step 1
Concept
Receptor detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Control centre and nerves send message.
Step 3
Exam Tip
Effector gives response so if effector fails final response will not occur. चरण 1: ग्राही उत्तेजना पहचानता है। चरण 2: नियंत्रण केंद्र और तंत्रिका संदेश भेजते हैं। चरण 3: प्रभावक प्रतिक्रिया देता है इसलिए प्रभावक विफल हो तो अंतिम प्रतिक्रिया नहीं होगी।
A. पौधे के अलग भाग अपनी आवश्यकता के अनुसार अलग उत्तेजनाओं पर प्रतिक्रिया करते हैं / Different parts of a plant respond to different stimuli according to their needs
Step 1
Concept
Main function of root is to take water and minerals.
Step 2
Why this answer is correct
Stem and leaves need light.
Step 3
Exam Tip
Therefore different parts grow in different directions for coordinated life processes. चरण 1: जड़ का मुख्य काम जल और खनिज लेना है। चरण 2: तने और पत्तियों को प्रकाश चाहिए। चरण 3: इसलिए अलग भाग अलग दिशा में बढ़कर समन्वित जीवन क्रिया करते हैं।
A. हार्मोन सीधे रक्त में स्रावित होकर लक्ष्य अंगों तक पहुंचते हैं / Hormones are secreted directly into blood and reach target organs
Step 1
Concept
Endocrine glands do not have ducts.
Step 2
Why this answer is correct
They release hormones directly into blood.
Step 3
Exam Tip
Blood carries hormones to distant target organs. चरण 1: अंतःस्रावी ग्रंथियों में नलिकाएं नहीं होतीं। चरण 2: वे हार्मोन को सीधे रक्त में छोड़ती हैं। चरण 3: रक्त हार्मोन को दूर के लक्ष्य अंगों तक ले जाता है।
A. तनाव की स्थिति में एड्रिनलिन आधारित रासायनिक समन्वय / Adrenaline based chemical coordination during stress
Step 1
Concept
Stress or excitement may occur before a race.
Step 2
Why this answer is correct
Adrenaline prepares the body for active state.
Step 3
Exam Tip
Faster heartbeat is part of this preparation. चरण 1: प्रतियोगिता से पहले तनाव या उत्साह हो सकता है। चरण 2: एड्रिनलिन शरीर को सक्रिय अवस्था के लिए तैयार करता है। चरण 3: धड़कन तेज होना इसी तैयारी का भाग है।
A. क्योंकि थायरॉक्सिन उपापचय से जुड़ा है / Because thyroxine is linked with metabolism
Step 1
Concept
Thyroxine is a hormone of thyroid gland.
Step 2
Why this answer is correct
It helps control metabolism of the body.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can affect normal body functions. चरण 1: थायरॉक्सिन थायरॉयड ग्रंथि का हार्मोन है। चरण 2: यह शरीर के उपापचय को नियंत्रित करने में मदद करता है। चरण 3: कमी होने पर शरीर की सामान्य क्रियाएं प्रभावित हो सकती हैं।
A. इनमें से किसी भी कड़ी में गड़बड़ी प्रतिक्रिया को प्रभावित कर सकती है / Fault in any of these links can affect response
Step 1
Concept
Receptor detects stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Control centre interprets message and gives command.
Step 3
Exam Tip
Effector responds so fault in any part can disturb the whole action. चरण 1: ग्राही उत्तेजना पहचानता है। चरण 2: नियंत्रण केंद्र संदेश समझकर आदेश देता है। चरण 3: प्रभावक प्रतिक्रिया करता है इसलिए किसी भी भाग में दोष पूरी क्रिया को प्रभावित कर सकता है।
A. पौधे रसायनों और वृद्धि बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं जबकि पशु तेज तंत्रिका संकेतों से भी प्रतिक्रिया करते हैं / Plants respond through chemicals and growth changes while animals also respond through fast nerve signals
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
Plants respond through hormones and growth changes.
Step 3
Exam Tip
In animals nerve signals can give very fast responses. चरण 1: पौधों में पशुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: पौधे हार्मोन और वृद्धि बदलावों से प्रतिक्रिया करते हैं। चरण 3: पशुओं में तंत्रिका संकेत बहुत तेज प्रतिक्रिया दे सकते हैं।
Stomata allow gas exchange and loss of water vapour.
Step 2
Why this answer is correct
During water shortage open stomata can increase water loss.
Step 3
Exam Tip
Abscisic acid helps close stomata. चरण 1: रंध्र से गैसों का आदान प्रदान और जल वाष्प का निकलना होता है। चरण 2: जल की कमी में खुले रंध्र जल हानि बढ़ा सकते हैं। चरण 3: एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद करता है।
A. तत्काल गति के लिए ऊर्जा उपलब्ध कराना / Providing energy for immediate movement
Step 1
Concept
During running energy need of muscles increases.
Step 2
Why this answer is correct
Adrenaline prepares the body for active action.
Step 3
Exam Tip
Change in blood flow meets the need of immediate movement. चरण 1: दौड़ते समय मांसपेशियों की ऊर्जा जरूरत बढ़ती है। चरण 2: एड्रिनलिन शरीर को सक्रिय क्रिया के लिए तैयार करता है। चरण 3: रक्त प्रवाह का बदलना तत्काल गति की जरूरत को पूरा करता है।
A. क्योंकि संवेदी तंत्रिका संदेश अंदर ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका आदेश बाहर ले जाती है / Because sensory nerve carries message inward and motor nerve carries command outward
Step 1
Concept
Sensory nerve carries message from receptor to control centre.
Step 2
Why this answer is correct
Motor nerve carries command from control centre to effector.
Step 3
Exam Tip
So their direction and function are different. चरण 1: संवेदी तंत्रिका ग्राही से नियंत्रण केंद्र तक संदेश ले जाती है। चरण 2: प्रेरक तंत्रिका नियंत्रण केंद्र से प्रभावक तक आदेश ले जाती है। चरण 3: इसलिए दोनों की दिशा और कार्य अलग हैं।
A. हार्मोन रक्त द्वारा धीरे और लंबे प्रभाव से लक्ष्य अंगों को प्रभावित कर सकते हैं / Hormones can affect target organs slowly and for longer through blood
Step 1
Concept
Nerve signals may be very fast but short lived.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones can travel in blood and act for longer time.
Step 3
Exam Tip
This is useful for growth and metabolism. चरण 1: तंत्रिका संकेत बहुत तेज पर अल्पकालिक हो सकते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त में जाकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकते हैं। चरण 3: वृद्धि और उपापचय जैसी क्रियाओं के लिए यह उपयोगी है।
A. क्योंकि सही आदेश के लिए संदेश का सही विश्लेषण आवश्यक है / Because correct interpretation is needed for correct command
Step 1
Concept
Receptor only detects stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Control centre interprets the message.
Step 3
Exam Tip
Wrong interpretation can send wrong command to the effector. चरण 1: ग्राही केवल उत्तेजना पहचानता है। चरण 2: नियंत्रण केंद्र संदेश का अर्थ समझता है। चरण 3: गलत व्याख्या से प्रभावक तक गलत आदेश पहुंच सकता है।
A. क्योंकि ये सभी दिशा आधारित वृद्धि प्रतिक्रियाएं हैं / Because all are direction based growth responses
Step 1
Concept
In tropism direction of stimulus is important.
Step 2
Why this answer is correct
Light water and gravity are different stimuli.
Step 3
Exam Tip
Plant growth changes direction in response to them so they are tropisms. चरण 1: अनुवर्तन में उत्तेजना की दिशा महत्वपूर्ण होती है। चरण 2: प्रकाश जल और गुरुत्व अलग अलग उत्तेजनाएं हैं। चरण 3: इनके प्रति पौधे की वृद्धि दिशा बदलती है इसलिए ये अनुवर्तन हैं।
A. वे गरम उत्तेजना पहचानकर तंत्रिका संकेत शुरू करते हैं / They detect heat stimulus and start a nerve signal
Step 1
Concept
Reflex action begins with a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Heat receptors in skin detect a hot object.
Step 3
Exam Tip
This detection starts the nerve message. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया उत्तेजना से शुरू होती है। चरण 2: त्वचा के ताप ग्राही गरम वस्तु को पहचानते हैं। चरण 3: यह पहचान तंत्रिका संदेश की शुरुआत करती है।
A. सेरिब्रम सोच स्मरण से जुड़ा है और सेरिबेलम संतुलन समन्वित गति से जुड़ा है / Cerebrum is linked with thinking memory and cerebellum with balance coordinated movement
Step 1
Concept
Cerebrum is linked with higher mental functions.
Step 2
Why this answer is correct
Cerebellum helps in balance and coordination of movement.
Step 3
Exam Tip
Both are different functional parts of brain. चरण 1: सेरिब्रम उच्च मानसिक क्रियाओं से जुड़ा है। चरण 2: सेरिबेलम संतुलन और गति के समन्वय में मदद करता है। चरण 3: दोनों मस्तिष्क के अलग कार्यात्मक भाग हैं।
A. क्योंकि संधि स्थान पार करने के लिए रासायनिक संदेश जरूरी है / Because chemical message is necessary to cross the synapse
Step 1
Concept
Neurons are not directly joined at synapse.
Step 2
Why this answer is correct
Chemicals carry message to the next cell.
Step 3
Exam Tip
If chemicals are blocked the signal will not move forward. चरण 1: तंत्रिका कोशिकाएं संधि स्थान पर सीधे जुड़ी नहीं होतीं। चरण 2: रासायनिक पदार्थ संदेश को अगली कोशिका तक पहुंचाते हैं। चरण 3: रसायन रुकने पर संकेत आगे नहीं बढ़ेगा।
A. क्योंकि वे प्रकाश जल गुरुत्व और स्पर्श जैसी उत्तेजनाओं पर प्रतिक्रिया करते हैं / Because they respond to stimuli such as light water gravity and touch
Step 1
Concept
Sensitivity means responding to stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Plants show growth or movement in response to many stimuli.
Step 3
Exam Tip
Therefore they have control and coordination even without brain. चरण 1: संवेदनशीलता का अर्थ उत्तेजना पर प्रतिक्रिया देना है। चरण 2: पौधे कई उत्तेजनाओं के प्रति वृद्धि या गति दिखाते हैं। चरण 3: इसलिए मस्तिष्क न होने पर भी उनमें नियंत्रण और समन्वय होता है।
A. क्योंकि सामान्य वृद्धि के लिए हार्मोन की संतुलित मात्रा जरूरी है / Because balanced amount of hormone is needed for normal growth
Step 1
Concept
Hormones are effective even in small amounts.
Step 2
Why this answer is correct
Growth hormone is linked with body growth.
Step 3
Exam Tip
Both excess and deficiency can cause abnormal growth. चरण 1: हार्मोन कम मात्रा में भी प्रभावी होते हैं। चरण 2: वृद्धि हार्मोन शरीर की वृद्धि से जुड़ा है। चरण 3: अधिकता या कमी दोनों असामान्य वृद्धि का कारण बन सकती हैं।
A. क्योंकि संकेत का अर्थ समझने के लिए मस्तिष्क जरूरी है / Because brain is necessary to interpret the signal
Step 1
Concept
Retina converts light into nerve signal.
Step 2
Why this answer is correct
Brain gives meaning to that signal.
Step 3
Exam Tip
If visual area is affected correct visual experience will not form even with signal. चरण 1: रेटिना प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती है। चरण 2: मस्तिष्क उस संकेत का अर्थ बनाता है। चरण 3: दृश्य क्षेत्र प्रभावित हो तो संकेत होने पर भी सही दृश्य अनुभव नहीं बनेगा।
A. क्योंकि अलग अंगों की संवेदनशीलता और कार्य अलग होते हैं / Because different organs have different sensitivity and functions
Step 1
Concept
Root and stem have different needs.
Step 2
Why this answer is correct
Effect of the same chemical can depend on sensitivity of the organ.
Step 3
Exam Tip
Therefore response can change according to organ. चरण 1: जड़ और तने की जरूरतें अलग होती हैं। चरण 2: एक ही रसायन का प्रभाव अंग की संवेदनशीलता पर निर्भर कर सकता है। चरण 3: इसलिए प्रतिक्रिया अंग के अनुसार बदल सकती है।
A. क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है / Because it controls growth metabolism and long term body functions
Step 1
Concept
Hormones travel through blood so their effect may be slow.
Step 2
Why this answer is correct
Still they control important long term functions.
Step 3
Exam Tip
Therefore chemical coordination is essential for the body. चरण 1: हार्मोन रक्त द्वारा चलते हैं इसलिए प्रभाव धीमा हो सकता है। चरण 2: फिर भी वे लंबी अवधि की महत्वपूर्ण क्रियाएं नियंत्रित करते हैं। चरण 3: इसलिए रासायनिक समन्वय शरीर के लिए अनिवार्य है।
A. यह खतरनाक उत्तेजना पर बिना देर तेज प्रतिक्रिया देता है / It gives quick response without delay to dangerous stimulus
Step 1
Concept
Late response in danger can cause harm.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex arc provides a short and quick path for message.
Step 3
Exam Tip
Therefore organism can quickly avoid injury. चरण 1: खतरे में देर से प्रतिक्रिया नुकसान पहुंचा सकती है। चरण 2: प्रतिवर्ती चाप संदेश का छोटा और तेज मार्ग देता है। चरण 3: इसलिए जीव चोट से जल्दी बच सकता है।
A. क्योंकि पहचान संदेश विश्लेषण और प्रतिक्रिया सभी एक श्रृंखला की तरह जुड़े हैं / Because detection message interpretation and response are linked like a chain
Step 1
Concept
First stimulus is detected.
Step 2
Why this answer is correct
Then the message is interpreted and command is formed.
Step 3
Exam Tip
Finally effector responds so error in any link can change the whole action. चरण 1: पहले उत्तेजना पहचानी जाती है। चरण 2: फिर संदेश का विश्लेषण और आदेश बनता है। चरण 3: अंत में प्रभावक प्रतिक्रिया देता है इसलिए किसी भी कड़ी की गलती पूरी क्रिया बदल सकती है।
A. जीव उत्तेजनाओं को पहचानकर तंत्रिका और रासायनिक साधनों से उचित समन्वित प्रतिक्रिया देते हैं / Organisms detect stimuli and give suitable coordinated responses through nervous and chemical means
Step 1
Concept
Organisms detect external and internal changes.
Step 2
Why this answer is correct
Nerves and hormones work in animals while chemical signals work in plants.
Step 3
Exam Tip
Suitable response is the main aim of control and coordination. चरण 1: जीव बाहरी और आंतरिक परिवर्तनों को पहचानते हैं। चरण 2: पशुओं में तंत्रिका और हार्मोन तथा पौधों में रासायनिक संकेत काम करते हैं। चरण 3: उचित प्रतिक्रिया ही नियंत्रण और समन्वय का मूल उद्देश्य है।
A. ग्राही और प्रभावक के बीच समन्वित तंत्रिका प्रतिक्रिया / Coordinated nervous response between receptor and effector
Step 1
Concept
Light receptors in the eye detect light intensity.
Step 2
Why this answer is correct
Nerve messages reach the brain and control the muscles of the pupil.
Step 3
Exam Tip
Therefore this is an example of coordination among receptor effector and control centre. चरण 1: आंख में प्रकाश ग्राही प्रकाश की तीव्रता पहचानते हैं। चरण 2: तंत्रिका संदेश मस्तिष्क तक जाकर पुतली की मांसपेशियों को नियंत्रित करता है। चरण 3: इसलिए यह ग्राही प्रभावक और नियंत्रण केंद्र के समन्वय का उदाहरण है।
A. उद्दीपन पहचाना जाएगा लेकिन प्रभावक तक आदेश ठीक से नहीं पहुंचेगा / Stimulus will be detected but command will not properly reach the effector
Step 1
Concept
The receptor detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
The motor nerve carries the message from the control centre to the effector.
Step 3
Exam Tip
If the motor nerve is damaged the response may be weak or absent. चरण 1: ग्राही उद्दीपन को पहचानता है। चरण 2: प्रेरक तंत्रिका नियंत्रण केंद्र से संदेश प्रभावक तक ले जाती है। चरण 3: प्रेरक तंत्रिका खराब होने पर प्रतिक्रिया कमजोर या अनुपस्थित हो सकती है।
Dendrites are the message-receiving parts of a neuron.
Step 2
Why this answer is correct
Without them incoming messages will not properly reach the cell body.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ability to receive messages will decrease. चरण 1: डेंड्राइट न्यूरॉन के संदेश ग्रहण करने वाले भाग हैं। चरण 2: इनके हटने पर बाहरी संदेश कोशिका देह तक सही ढंग से नहीं पहुंचेंगे। चरण 3: इसलिए संदेश ग्रहण करने की क्षमता घटेगी।
A. जब एक न्यूरॉन का संदेश अगले न्यूरॉन तक रासायनिक माध्यम से पहुंचता है / When the message of one neuron reaches the next neuron through chemicals
Step 1
Concept
A synapse is the small gap between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
Chemicals released from the nerve ending activate the next neuron.
Step 3
Exam Tip
Therefore the synapse is important in message transfer from one neuron to another. चरण 1: दो न्यूरॉनों के बीच छोटा अंतराल सिनैप्स होता है। चरण 2: तंत्रिका अंत से रासायनिक पदार्थ निकलकर अगले न्यूरॉन को सक्रिय करते हैं। चरण 3: इसलिए न्यूरॉन से न्यूरॉन संदेश जाने में सिनैप्स की भूमिका मुख्य है।
A. संवेदी मार्ग सही हो सकता है लेकिन प्रेरक मार्ग या मांसपेशी प्रभावित हो सकती है / Sensory pathway may be normal but motor pathway or muscle may be affected
Step 1
Concept
Feeling touch shows that the sensory pathway is working.
Step 2
Why this answer is correct
Moving the hand needs the motor pathway and muscle.
Step 3
Exam Tip
Therefore the problem may be in the motor pathway or effector. चरण 1: स्पर्श महसूस होना संवेदी मार्ग के काम करने का संकेत है। चरण 2: हाथ हटाने के लिए प्रेरक मार्ग और मांसपेशी जरूरी हैं। चरण 3: इसलिए समस्या प्रेरक मार्ग या प्रभावक में हो सकती है।
A. क्योंकि प्रतिवर्ती चाप में मेरुरज्जु त्वरित नियंत्रण केंद्र की तरह काम करती है / Because spinal cord works as a quick control centre in reflex arc
Step 1
Concept
In a reflex action the message reaches the spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
A quick motor message goes from the spinal cord to the effector.
Step 3
Exam Tip
Injury can disturb this quick pathway. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में संदेश मेरुरज्जु तक पहुंचता है। चरण 2: मेरुरज्जु से तुरंत प्रेरक संदेश प्रभावक तक जाता है। चरण 3: चोट लगने पर यह त्वरित मार्ग बाधित हो सकता है।
A. प्रमस्तिष्क सोच से अनुमस्तिष्क संतुलन से और मेडुला अनैच्छिक क्रियाओं से जुड़ा है / Cerebrum is linked with thinking cerebellum with balance and medulla with involuntary actions
Step 1
Concept
Different parts of the brain perform different functions.
Step 2
Why this answer is correct
The cerebrum is linked with higher mental work and the cerebellum with balance.
Step 3
Exam Tip
The medulla is linked with involuntary actions like breathing and heartbeat. चरण 1: मस्तिष्क के अलग अलग भाग अलग काम करते हैं। चरण 2: प्रमस्तिष्क उच्च मानसिक कार्यों से और अनुमस्तिष्क संतुलन से जुड़ा है। चरण 3: मेडुला सांस और हृदय धड़कन जैसी अनैच्छिक क्रियाओं से जुड़ा है।
Breathing and heartbeat are involuntary life-supporting actions.
Step 3
Exam Tip
These actions are controlled by the medulla so the medulla is suspicious. चरण 1: सोचने की क्षमता प्रमस्तिष्क से जुड़ी है। चरण 2: सांस और हृदय धड़कन अनैच्छिक जीवन रक्षक क्रियाएं हैं। चरण 3: इन क्रियाओं का नियंत्रण मेडुला से जुड़ा है इसलिए मेडुला संदिग्ध है।
A. रस्सी पर चलते समय शरीर का संतुलन बनाए रखना / Maintaining body balance while walking on a rope
Step 1
Concept
Walking on a rope needs very precise muscle coordination.
Step 2
Why this answer is correct
The cerebellum is linked with balance and muscle coordination.
Step 3
Exam Tip
Therefore this example shows the role of the cerebellum. चरण 1: रस्सी पर चलने में मांसपेशियों का बहुत सटीक तालमेल चाहिए। चरण 2: अनुमस्तिष्क संतुलन और मांसपेशियों के समन्वय से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए यह उदाहरण अनुमस्तिष्क की भूमिका दिखाता है।
A. क्योंकि इसमें निर्णय अक्सर मेरुरज्जु स्तर पर जल्दी हो जाता है / Because the decision often occurs quickly at spinal cord level
Step 1
Concept
A reflex action must be fast for protection.
Step 2
Why this answer is correct
The message quickly passes through the spinal cord to the effector.
Step 3
Exam Tip
Therefore long conscious thinking is not needed every time. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया सुरक्षा के लिए तेज होनी चाहिए। चरण 2: संदेश मेरुरज्जु से होकर जल्दी प्रभावक तक जाता है। चरण 3: इसलिए हर बार लंबी सोच की जरूरत नहीं होती।
A. तने का मुड़ना बहुत कम हो जाएगा / Bending of stem will greatly reduce
Step 1
Concept
In phototropism growth on the two sides of a stem is unequal.
Step 2
Why this answer is correct
This inequality is caused by unequal auxin distribution.
Step 3
Exam Tip
If the distribution stops bending towards light will reduce. चरण 1: प्रकाशानुवर्तन में तने की दोनों ओर वृद्धि समान नहीं होती। चरण 2: यह असमानता ऑक्सिन के असमान वितरण से बनती है। चरण 3: वितरण रुकने पर तने का प्रकाश की ओर मुड़ना घटेगा।
A. छाया वाली ओर कोशिकाएं अधिक लंबी होती हैं जिससे तना विपरीत ओर मुड़ता है / Cells on the shaded side elongate more making the stem bend to the opposite side
Step 1
Concept
Auxin increases cell elongation in the stem.
Step 2
Why this answer is correct
More growth on the shaded side makes growth unequal.
Step 3
Exam Tip
This unequal growth bends the stem towards light. चरण 1: तने में ऑक्सिन कोशिका लंबाई बढ़ाता है। चरण 2: छाया वाली ओर अधिक वृद्धि होने से दोनों ओर वृद्धि समान नहीं रहती। चरण 3: यह असमान वृद्धि तने को प्रकाश की ओर मोड़ती है।
A. एक ही हार्मोन का प्रभाव अंग और मात्रा पर निर्भर कर सकता है / The effect of the same hormone can depend on organ and concentration
Step 1
Concept
Auxin is a chemical substance linked with plant growth.
Step 2
Why this answer is correct
Roots and stems can respond differently to its concentration.
Step 3
Exam Tip
Therefore the effect of a hormone may vary with organ and amount. चरण 1: ऑक्सिन पौध वृद्धि से जुड़ा रासायनिक पदार्थ है। चरण 2: जड़ और तना इसकी मात्रा पर अलग प्रतिक्रिया दे सकते हैं। चरण 3: इसलिए हार्मोन का प्रभाव अंग और मात्रा के अनुसार बदल सकता है।
A. पौधे में एक साथ कई उद्दीपन वृद्धि दिशा को प्रभावित कर सकते हैं / Multiple stimuli can affect growth direction at the same time in a plant
Step 1
Concept
Roots can respond to both water and gravity.
Step 2
Why this answer is correct
If both stimuli act in different directions growth direction depends on their effects.
Step 3
Exam Tip
This question tests understanding of combined stimuli. चरण 1: जड़ें जल और गुरुत्व दोनों पर प्रतिक्रिया कर सकती हैं। चरण 2: दोनों उद्दीपन अलग दिशाओं में हों तो वृद्धि दिशा उनके प्रभाव पर निर्भर करेगी। चरण 3: यह प्रश्न संयुक्त उद्दीपन की समझ जांचता है।
A. जड़ धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन और तना ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है / Root shows positive geotropism and stem shows negative geotropism
Step 1
Concept
Gravity acts downward.
Step 2
Why this answer is correct
Root grows downward and shows positive geotropism.
Step 3
Exam Tip
Stem grows upward and shows negative geotropism. चरण 1: गुरुत्व की दिशा नीचे की ओर होती है। चरण 2: जड़ नीचे की ओर बढ़कर धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाती है। चरण 3: तना ऊपर की ओर बढ़कर ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन दिखाता है।
A. पहली वृद्धि रहित तेज गति है और दूसरी वृद्धि आधारित दिशा वाली गति है / The first is a rapid non-growth movement and the second is a directional growth movement
Step 1
Concept
In touch-me-not leaves fold quickly but this is not based on growth.
Step 2
Why this answer is correct
Tendril coiling occurs through unequal growth.
Step 3
Exam Tip
Thus both involve touch but are different types of movements. चरण 1: छुईमुई में पत्ते तुरंत मुड़ते हैं लेकिन यह वृद्धि पर आधारित नहीं है। चरण 2: प्रतान का लिपटना असमान वृद्धि से होता है। चरण 3: इसलिए दोनों स्पर्श से जुड़े होकर भी अलग प्रकार की गतियां हैं।
A. क्योंकि वह रासायनिक संकेतों की दिशा में बढ़ती है / Because it grows in the direction of chemical signals
Step 1
Concept
Chemical signals come from the direction of the ovule.
Step 2
Why this answer is correct
The pollen tube grows in the direction of those signals.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an example of chemotropism. चरण 1: बीजांड की ओर से रासायनिक संकेत मिलते हैं। चरण 2: पराग नली उन संकेतों की दिशा में वृद्धि करती है। चरण 3: इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है।
Therefore reduced cytokinin effect will affect cell division in growing regions. चरण 1: साइटोकाइनिन पादप हार्मोन है। चरण 2: इसका संबंध कोशिका विभाजन से है। चरण 3: इसलिए इसका प्रभाव घटने पर वृद्धि क्षेत्रों में कोशिका विभाजन प्रभावित होगा।
A. क्योंकि यह वृद्धि रोकने और जल कमी की स्थिति में प्रतिक्रिया से जुड़ा है / Because it is linked with growth inhibition and response during water shortage
Step 1
Concept
Abscisic acid is linked with growth inhibition in plants.
Step 2
Why this answer is correct
It becomes important during difficult conditions like water shortage.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is understood in relation to stress response. चरण 1: एब्सिसिक अम्ल पौधों में वृद्धि रोकने से जुड़ा है। चरण 2: जल की कमी जैसी कठिन स्थिति में इसका महत्व बढ़ता है। चरण 3: इसलिए इसे तनाव प्रतिक्रिया से जोड़कर समझा जाता है।
A. बौने पौधे में तने की लंबाई बढ़ना / Increase in stem length of a dwarf plant
Step 1
Concept
Gibberellin is linked with increase in stem length in plants.
Step 2
Why this answer is correct
Its effect can be easily observed in a dwarf plant.
Step 3
Exam Tip
Therefore increase in stem length is the most suitable result. चरण 1: जिबरेलिन पौधों में तने की लंबाई बढ़ाने से जुड़ा है। चरण 2: बौने पौधे में इसका प्रभाव आसानी से देखा जा सकता है। चरण 3: इसलिए तने की लंबाई बढ़ना सबसे उपयुक्त परिणाम है।
A. साइटोकाइनिन और कोशिका विभाजन / Cytokinin and cell division
Step 1
Concept
Cytokinin is related to cell division.
Step 2
Why this answer is correct
Gibberellin is linked with stem elongation and abscisic acid with growth inhibition.
Step 3
Exam Tip
Therefore cytokinin and cell division is the correct pair. चरण 1: साइटोकाइनिन का संबंध कोशिका विभाजन से है। चरण 2: जिबरेलिन तने की लंबाई से और एब्सिसिक अम्ल वृद्धि अवरोध से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए साइटोकाइनिन और कोशिका विभाजन सही जोड़ा है।
A. ताकि हार्मोन दूर स्थित लक्ष्य अंगों तक पहुंच सकें / So that hormones can reach distant target organs
Step 1
Concept
Endocrine glands do not have ducts.
Step 2
Why this answer is correct
Blood carries hormones to different body parts.
Step 3
Exam Tip
This allows hormones to reach target organs and show their effect. चरण 1: अंतःस्रावी ग्रंथियों में नलिका नहीं होती। चरण 2: रक्त हार्मोन को शरीर के अलग भागों तक ले जाता है। चरण 3: इससे हार्मोन अपने लक्ष्य अंगों तक पहुंचकर प्रभाव दिखाते हैं।
A. क्योंकि लक्ष्य कोशिकाओं में उनके लिए विशेष ग्राही होते हैं / Because target cells have specific receptors for them
Step 1
Concept
Blood can carry hormones to many organs.
Step 2
Why this answer is correct
Only cells with the correct receptors respond.
Step 3
Exam Tip
Therefore target organs are identified by specific receptors. चरण 1: रक्त हार्मोन को कई अंगों तक ले जा सकता है। चरण 2: प्रभाव वही कोशिकाएं दिखाती हैं जिनमें सही ग्राही होते हैं। चरण 3: इसलिए लक्ष्य अंग की पहचान विशेष ग्राही से होती है।
A. हार्मोन मौजूद होने पर भी उसका प्रभाव घट सकता है / The effect may decrease even when the hormone is present
Step 1
Concept
A hormone works by binding to specific receptors on target cells.
Step 2
Why this answer is correct
If receptors change the hormone may not bind properly.
Step 3
Exam Tip
Therefore the effect may reduce even when hormone level is normal. चरण 1: हार्मोन लक्ष्य कोशिका के विशेष ग्राही से जुड़कर काम करता है। चरण 2: ग्राही बदलने पर हार्मोन ठीक से नहीं जुड़ पाएगा। चरण 3: इसलिए हार्मोन की मात्रा सामान्य होने पर भी प्रभाव कम हो सकता है।
When normal condition returns insulin decreases so it is negative feedback. चरण 1: रक्त शर्करा बढ़ना शरीर के संतुलन में बदलाव है। चरण 2: इंसुलिन इस बदलाव को कम करने में सहायता करता है। चरण 3: सामान्य स्थिति आने पर इंसुलिन घटता है इसलिए यह नकारात्मक पुनर्भरण है।
A. क्योंकि कोशिकाओं द्वारा ग्लूकोज का उपयोग और संग्रह कम हो सकता है / Because use and storage of glucose by cells may decrease
Step 1
Concept
Blood glucose can rise after food.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps cells take and use glucose.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can keep blood sugar high for a longer time. चरण 1: भोजन के बाद रक्त में ग्लूकोज बढ़ सकता है। चरण 2: इंसुलिन कोशिकाओं को ग्लूकोज लेने और उपयोग करने में सहायता करता है। चरण 3: इसकी कमी से रक्त शर्करा लंबे समय तक अधिक रह सकती है।
A. ताकि मांसपेशियों को तुरंत ऊर्जा मिल सके / So that muscles can get immediate energy
Step 1
Concept
During fear or danger the body needs quick energy.
Step 2
Why this answer is correct
Adrenaline helps make more glucose available in blood from the liver.
Step 3
Exam Tip
This prepares muscles to work in an emergency. चरण 1: भय या संकट में शरीर को त्वरित ऊर्जा चाहिए। चरण 2: एड्रेनालिन यकृत से अधिक ग्लूकोज रक्त में उपलब्ध कराने में मदद करता है। चरण 3: इससे मांसपेशियां आपात स्थिति में काम करने के लिए तैयार होती हैं।
A. मांसपेशियों तक अधिक ऑक्सीजन और ऊर्जा पहुंचती है / More oxygen and energy reach the muscles
Step 1
Concept
Faster breathing brings more oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Faster heartbeat delivers oxygen and glucose more quickly.
Step 3
Exam Tip
This helps the body respond quickly in danger. चरण 1: तेज सांस से अधिक ऑक्सीजन मिलती है। चरण 2: तेज हृदय धड़कन ऑक्सीजन और ग्लूकोज को तेजी से पहुंचाती है। चरण 3: इससे शरीर संकट में जल्दी प्रतिक्रिया कर पाता है।
A. आयोडीन की कमी थाइरॉक्सिन निर्माण घटाकर थायरॉइड ग्रंथि को प्रभावित कर सकती है / Iodine deficiency can reduce thyroxine formation and affect the thyroid gland
Step 1
Concept
Thyroxine is made by the thyroid gland.
Step 2
Why this answer is correct
Iodine is required for its formation.
Step 3
Exam Tip
Iodine deficiency can cause thyroid-related problems such as goitre. चरण 1: थाइरॉक्सिन थायरॉइड ग्रंथि से बनता है। चरण 2: इसके निर्माण के लिए आयोडीन आवश्यक है। चरण 3: आयोडीन की कमी से थायरॉइड से जुड़ी समस्या जैसे घेंघा हो सकता है।
A. चयापचय और वृद्धि की गति असामान्य होना / Abnormal rate of metabolism and growth
Step 1
Concept
Thyroxine is linked with metabolism and growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its deficiency or imbalance can affect energy-use processes.
Step 3
Exam Tip
Therefore thyroxine is important when metabolism and growth are abnormal. चरण 1: थाइरॉक्सिन चयापचय और वृद्धि से जुड़ा है। चरण 2: इसकी कमी या असंतुलन से शरीर की ऊर्जा उपयोग प्रक्रिया प्रभावित हो सकती है। चरण 3: इसलिए चयापचय और वृद्धि में असामान्यता होने पर थाइरॉक्सिन महत्वपूर्ण है।
A. इसके हार्मोन कई अन्य अंतःस्रावी ग्रंथियों की क्रिया को प्रभावित करते हैं / Its hormones influence the functioning of many other endocrine glands
Step 1
Concept
The pituitary gland secretes many hormones.
Step 2
Why this answer is correct
Some of these hormones control the activity of other glands.
Step 3
Exam Tip
That is why it is called the master gland. चरण 1: पीयूष ग्रंथि कई हार्मोन स्रावित करती है। चरण 2: इनके कुछ हार्मोन अन्य ग्रंथियों के कार्य को नियंत्रित करते हैं। चरण 3: इसी कारण इसे मुख्य ग्रंथि कहा जाता है।
A. क्योंकि दोनों शरीर की सामान्य वृद्धि को असामान्य बना सकते हैं / Because both can make normal body growth abnormal
Step 1
Concept
Growth hormone controls normal body growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its deficiency can reduce growth and excess can cause abnormal overgrowth.
Step 3
Exam Tip
Therefore balanced amount is necessary. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की सामान्य वृद्धि नियंत्रित करता है। चरण 2: इसकी कमी से वृद्धि कम और अधिकता से असामान्य अधिक वृद्धि हो सकती है। चरण 3: इसलिए संतुलित मात्रा आवश्यक है।
A. क्योंकि वे हार्मोन द्वारा धीरे धीरे और लंबे समय में होते हैं / Because they occur slowly over a long time through hormones
Step 1
Concept
Reflex action is very fast through a nervous pathway.
Step 2
Why this answer is correct
Adolescent changes occur slowly through hormones.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are considered long-term hormonal effects. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया तंत्रिका मार्ग से बहुत तेज होती है। चरण 2: किशोरावस्था के बदलाव हार्मोन से धीरे धीरे होते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें दीर्घकालिक हार्मोन प्रभाव माना जाता है।
A. द्वितीयक लैंगिक लक्षणों का विकास धीमा हो सकता है / Development of secondary sexual characters may be slow
Step 1
Concept
Testosterone is a hormone made by testes.
Step 2
Why this answer is correct
It is linked with adolescent characters in boys.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can slow the development of these characters. चरण 1: टेस्टोस्टेरॉन वृषण से बनने वाला हार्मोन है। चरण 2: यह लड़कों में किशोरावस्था के लक्षणों से जुड़ा है। चरण 3: इसकी कमी से इन लक्षणों का विकास धीमा हो सकता है।
A. हार्मोन शरीर में लंबे समय के विकासात्मक बदलाव नियंत्रित कर सकते हैं / Hormones can control long-term developmental changes in the body
Step 1
Concept
Estrogen is secreted by ovaries.
Step 2
Why this answer is correct
It plays a role in adolescent changes in girls.
Step 3
Exam Tip
Thus it shows long-term developmental hormonal control. चरण 1: एस्ट्रोजन अंडाशय से स्रावित होता है। चरण 2: यह लड़कियों में किशोरावस्था के बदलावों में भूमिका निभाता है। चरण 3: इसलिए यह लंबे समय के विकासात्मक हार्मोन नियंत्रण को दिखाता है।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज और निश्चित होता है जबकि हार्मोन नियंत्रण अपेक्षाकृत धीमा और व्यापक हो सकता है / Nervous control is fast and definite while hormonal control can be slower and wider
Step 1
Concept
Nerve messages travel quickly through nerve cells.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood to target organs.
Step 3
Exam Tip
Therefore they differ in speed and spread. चरण 1: तंत्रिका संदेश तंत्रिका कोशिकाओं से तेज चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक जाते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों की गति और फैलाव में अंतर होता है।
A. तुरंत प्रतिक्रिया और दीर्घकालिक नियंत्रण दोनों के लिए / For both immediate response and long-term control
Step 1
Concept
In sudden danger the nervous system gives a fast response.
Step 2
Why this answer is correct
Changes like growth and adolescence are controlled by hormones.
Step 3
Exam Tip
Therefore both systems together create effective coordination. चरण 1: अचानक खतरे में तंत्रिका तंत्र तेज प्रतिक्रिया देता है। चरण 2: वृद्धि और किशोरावस्था जैसे बदलाव हार्मोन से नियंत्रित होते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों तंत्र मिलकर प्रभावी समन्वय बनाते हैं।
A. जब ग्राही सही काम करे पर प्रभावक प्रतिक्रिया न दे / When receptor works correctly but effector does not respond
Step 1
Concept
Control needs receptor pathway control centre and effector.
Step 2
Why this answer is correct
Damage in any part can stop the response.
Step 3
Exam Tip
Therefore understanding the complete pathway is more important than memorising names. चरण 1: नियंत्रण में ग्राही संदेश मार्ग नियंत्रण केंद्र और प्रभावक सभी जरूरी हैं। चरण 2: किसी एक भाग में खराबी से प्रतिक्रिया रुक सकती है। चरण 3: इसलिए पूरा मार्ग समझना केवल नाम याद करने से अधिक महत्वपूर्ण है।
A. गंध ग्राही या उससे जुड़ा तंत्रिका मार्ग प्रभावित हो सकता है / Smell receptors or their nerve pathway may be affected
Step 1
Concept
Different receptors detect different stimuli.
Step 2
Why this answer is correct
Normal light and sound detection shows all receptors are not damaged.
Step 3
Exam Tip
Therefore the problem may be in smell receptors or their pathway. चरण 1: अलग अलग ग्राही अलग उद्दीपन पहचानते हैं। चरण 2: प्रकाश और ध्वनि सामान्य होने से सभी ग्राही खराब नहीं हैं। चरण 3: इसलिए समस्या गंध ग्राही या संबंधित मार्ग में हो सकती है।
A. क्योंकि सही उद्दीपन की पहचान से ही उचित प्रतिक्रिया शुरू होती है / Because correct response starts only after correct detection of stimulus
Step 1
Concept
The body must detect different changes.
Step 2
Why this answer is correct
Specific receptors detect specific stimuli.
Step 3
Exam Tip
Correct detection produces the correct message and response. चरण 1: शरीर को अलग अलग बदलाव पहचानने पड़ते हैं। चरण 2: विशेष ग्राही विशेष उद्दीपन को पहचानते हैं। चरण 3: सही पहचान होने पर ही सही संदेश और प्रतिक्रिया बनती है।
A. पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना / Growth of pollen tube towards ovule
Step 1
Concept
Phototropism is growth response to light.
Step 2
Why this answer is correct
Chemotropism is growth response to chemical signals.
Step 3
Exam Tip
Growth of pollen tube towards ovule is linked with chemotropism. चरण 1: प्रकाशानुवर्तन प्रकाश के प्रति वृद्धि प्रतिक्रिया है। चरण 2: रसायनानुवर्तन रासायनिक संकेतों के प्रति वृद्धि है। चरण 3: पराग नली का बीजांड की ओर बढ़ना रसायनानुवर्तन से जुड़ा है।
D. ध्वनि और रसायनानुवर्तन / Sound and chemotropism
Step 1
Concept
Light causes phototropism and gravity causes geotropism.
Step 2
Why this answer is correct
Growth towards water is hydrotropism.
Step 3
Exam Tip
Chemotropism is linked with chemical signals not sound. चरण 1: प्रकाश से प्रकाशानुवर्तन और गुरुत्व से गुरुत्वानुवर्तन होता है। चरण 2: जल के प्रति वृद्धि जलानुवर्तन है। चरण 3: रसायनानुवर्तन रासायनिक संकेतों से जुड़ा है ध्वनि से नहीं।
A. शीर्ष ऑक्सिन और प्रकाश प्रतिक्रिया में महत्वपूर्ण है / The tip is important in auxin and light response
Step 1
Concept
The growing tip has strong activity related to auxin.
Step 2
Why this answer is correct
Unequal auxin distribution is needed for phototropism.
Step 3
Exam Tip
Removing the tip can weaken this process. चरण 1: बढ़ते शीर्ष में ऑक्सिन से जुड़ी गतिविधि अधिक होती है। चरण 2: प्रकाशानुवर्तन में ऑक्सिन का असमान वितरण जरूरी है। चरण 3: शीर्ष हटाने से यह प्रक्रिया कमजोर हो सकती है।
A. पौधों में तंत्रिका तंत्र नहीं होता लेकिन वे हार्मोन और वृद्धि प्रतिक्रियाओं से समन्वय करते हैं / Plants lack a nervous system but coordinate through hormones and growth responses
Step 1
Concept
Plants do not have a nervous system like animals.
Step 2
Why this answer is correct
Still they respond to light water gravity and touch.
Step 3
Exam Tip
These responses occur through plant hormones and growth movements. चरण 1: पौधों में जन्तुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: फिर भी वे प्रकाश जल गुरुत्व और स्पर्श पर प्रतिक्रिया करते हैं। चरण 3: यह प्रतिक्रिया पादप हार्मोन और वृद्धि गति से होती है।
A. किशोरावस्था में धीरे धीरे शरीर का बदलना / Gradual body changes during adolescence
Step 1
Concept
Adolescent changes occur over months or years.
Step 2
Why this answer is correct
They are controlled by hormones.
Step 3
Exam Tip
Reflex actions occur immediately through nerves so this is different from them. चरण 1: किशोरावस्था के बदलाव महीनों या वर्षों में होते हैं। चरण 2: ये हार्मोन से नियंत्रित होते हैं। चरण 3: प्रतिवर्ती क्रियाएं तंत्रिका मार्ग से तुरंत होती हैं इसलिए उनसे यह अलग है।
A. जब लक्ष्य कोशिका के ग्राही खराब हों और हार्मोन सामान्य हो / When target cell receptors are defective but hormone level is normal
Step 1
Concept
Hormone effect does not depend only on its amount.
Step 2
Why this answer is correct
Correct receptors in target cells are also necessary.
Step 3
Exam Tip
If receptors are defective even normal hormone may not work properly. चरण 1: हार्मोन का प्रभाव केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। चरण 2: लक्ष्य कोशिका में सही ग्राही भी जरूरी हैं। चरण 3: ग्राही खराब होने पर सामान्य हार्मोन भी सही प्रभाव नहीं देगा।
A. त्वरित प्रतिक्रिया मेरुरज्जु से हो सकती है लेकिन सूचना बाद में मस्तिष्क तक पहुंचती है / Quick response may occur through spinal cord but information later reaches the brain
The spinal cord can quickly send a message to the effector.
Step 3
Exam Tip
Still information reaches the brain so the person can understand the event. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया में तुरंत सुरक्षा प्रतिक्रिया जरूरी होती है। चरण 2: मेरुरज्जु जल्दी प्रभावक को संदेश भेज सकती है। चरण 3: फिर भी घटना की सूचना मस्तिष्क तक पहुंचती है ताकि व्यक्ति उसे समझ सके।
A. उद्दीपन से ग्राही से संवेदी तंत्रिका से मेरुरज्जु से प्रेरक तंत्रिका से प्रभावक से प्रतिक्रिया / Stimulus to receptor to sensory nerve to spinal cord to motor nerve to effector to response
Step 1
Concept
The stimulus is first detected by a receptor.
Step 2
Why this answer is correct
The sensory nerve takes the message to the spinal cord and the motor nerve takes it to the effector.
Step 3
Exam Tip
Action of the effector completes the response. चरण 1: उद्दीपन को सबसे पहले ग्राही पहचानता है। चरण 2: संवेदी तंत्रिका संदेश को मेरुरज्जु तक और प्रेरक तंत्रिका प्रभावक तक ले जाती है। चरण 3: प्रभावक की क्रिया से प्रतिक्रिया पूरी होती है।
A. उद्दीपन की पहचान संदेश संचरण नियंत्रण केंद्र निर्णय और प्रभावक प्रतिक्रिया / Detection of stimulus message transmission control centre decision and effector response
Step 1
Concept
Control and coordination starts with detecting a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
The message reaches a control centre where suitable response is decided.
Step 3
Exam Tip
The effector acts according to that message. चरण 1: नियंत्रण और समन्वय उद्दीपन पहचानने से शुरू होता है। चरण 2: संदेश नियंत्रण केंद्र तक पहुंचता है जहां उचित प्रतिक्रिया तय होती है। चरण 3: प्रभावक उस संदेश के आधार पर क्रिया करता है।
A. जीवों में अलग अलग तरीकों से उद्दीपन पहचानकर उचित प्रतिक्रिया देने की समझ बनाना / To understand how organisms detect stimuli and give suitable responses in different ways
Step 1
Concept
Organisms detect changes in the environment.
Step 2
Why this answer is correct
Animals respond through nerves and hormones while plants respond through growth and chemical control.
Step 3
Exam Tip
Therefore the chapter focuses on understanding suitable response and coordination. चरण 1: जीव वातावरण के बदलावों को पहचानते हैं। चरण 2: जन्तु तंत्रिका और हार्मोन दोनों से प्रतिक्रिया देते हैं जबकि पौधे वृद्धि और रासायनिक नियंत्रण से। चरण 3: इसलिए अध्याय का केंद्र उचित प्रतिक्रिया और समन्वय को समझना है।
The sensory nerve carries the message to the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
So failure of message arrival points to the sensory nerve. चरण 1: त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। चरण 2: संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। चरण 3: इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए।
This message travels to the effector through the motor nerve.
Step 3
Exam Tip
So failure of response delivery suggests a motor nerve problem. चरण 1: मेरुरज्जु उत्तर संदेश बनाती है। चरण 2: यह संदेश प्रभावक तक चालक तंत्रिका द्वारा जाता है। चरण 3: इसलिए उत्तर संदेश न पहुंचना चालक तंत्रिका की समस्या दिखाता है।
B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है / Spinal cord gives quick response and brain receives information later
Step 1
Concept
Reflex action saves time.
Step 2
Why this answer is correct
The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.
Step 3
Exam Tip
The brain may receive information about the event later. चरण 1: परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। चरण 2: मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। चरण 3: मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है।
A. न्यूरॉन के भीतर संदेश विद्युत रूप में और सिनैप्स पर रासायनिक रूप में आगे बढ़ता है / Message travels electrically inside a neuron and chemically across a synapse
Step 1
Concept
Inside a neuron the impulse moves like a fast electrical signal.
Step 2
Why this answer is correct
A small gap exists between two neurons.
Step 3
Exam Tip
Chemical signals help the message cross this gap. चरण 1: न्यूरॉन के भीतर आवेग तेज विद्युत संकेत जैसा चलता है। चरण 2: दो न्यूरॉनों के बीच छोटा अंतराल होता है। चरण 3: इस अंतराल पर रासायनिक संकेत संदेश को आगे बढ़ाते हैं।
B. तंत्रिका संदेश का आगे जाना बाधित होगा / Forward movement of nerve message will be blocked
Step 1
Concept
A synapse is a gap between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
Chemical signals are needed to cross this gap.
Step 3
Exam Tip
If these signals are absent the message cannot move forward properly. चरण 1: सिनैप्स दो न्यूरॉनों के बीच अंतराल है। चरण 2: इस अंतराल को पार करने के लिए रासायनिक संकेत जरूरी हैं। चरण 3: संकेत न बनने पर संदेश आगे नहीं जा पाएगा।
Understanding meaning decision making and memory are higher mental functions.
Step 3
Exam Tip
These are mainly related to the forebrain. चरण 1: आंख वस्तु की सूचना भेज सकती है। चरण 2: अर्थ समझना निर्णय लेना और स्मृति उच्च मानसिक कार्य हैं। चरण 3: ये कार्य मुख्य रूप से अग्र मस्तिष्क से संबंधित हैं।
Normal thinking and memory make forebrain involvement less likely.
Step 2
Why this answer is correct
Staggering is a problem of balance and coordinated movement.
Step 3
Exam Tip
The cerebellum is important for balance. चरण 1: सोच और स्मृति सामान्य होने से अग्र मस्तिष्क मुख्य कारण नहीं लगता। चरण 2: लड़खड़ाना संतुलन और समन्वित गति की समस्या है। चरण 3: संतुलन के लिए अनुमस्तिष्क महत्वपूर्ण है।
B. श्वसन और हृदय गति का नियंत्रण बिगड़ना / Disturbed control of breathing and heartbeat
Step 1
Concept
The medulla is linked with vital involuntary actions.
Step 2
Why this answer is correct
Breathing and heartbeat are essential for the body.
Step 3
Exam Tip
Therefore disturbance of the medulla can be very serious. चरण 1: लंब मज्जा अनैच्छिक जीवन जरूरी क्रियाओं से जुड़ी है। चरण 2: श्वसन और हृदय गति शरीर के लिए आवश्यक हैं। चरण 3: इसलिए लंब मज्जा की गड़बड़ी बहुत गंभीर हो सकती है।
A. केंद्रीय तंत्र संदेश बनाता है और परिधीय तंत्र शरीर से संदेश लाता तथा ले जाता है / Central system processes messages and peripheral system carries messages to and from the body
Step 1
Concept
Brain and spinal cord form the central nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
Nerves spread in the body carry messages to and from it.
Step 3
Exam Tip
Together they produce proper responses. चरण 1: मस्तिष्क और मेरुरज्जु केंद्रीय तंत्रिका तंत्र बनाते हैं। चरण 2: शरीर में फैली तंत्रिकाएं संदेश लाने और ले जाने का काम करती हैं। चरण 3: दोनों मिलकर सही प्रतिक्रिया कराते हैं।
A. ग्रहणकर्ता उद्दीपन पहचानते हैं और प्रभावक नियंत्रित प्रतिक्रिया देता है / Receptors detect stimulus and effectors produce a controlled response
Step 1
Concept
Bright light is a stimulus for the eye.
Step 2
Why this answer is correct
Light receptors in the eye detect this change.
Step 3
Exam Tip
Change in pupil size is a controlled response. चरण 1: तेज प्रकाश आंख के लिए उद्दीपन है। चरण 2: आंख में प्रकाश ग्रहणकर्ता इस बदलाव को पहचानते हैं। चरण 3: पुतली का आकार बदलना नियंत्रित प्रतिक्रिया है।
A. तंत्रिका नियंत्रण केवल जुड़े हुए भागों तक सीधे पहुंचता है जबकि हार्मोन रक्त से दूर अंगों तक जा सकते हैं / Nervous control directly reaches connected parts while hormones can travel to distant organs through blood
Step 1
Concept
Nerve signals travel along fixed nerve pathways.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones can reach distant target organs through blood.
Step 3
Exam Tip
So both control systems have different uses. चरण 1: तंत्रिका संकेत निश्चित तंत्रिका मार्गों से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त के साथ दूर स्थित लक्ष्य अंगों तक पहुंच सकते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों नियंत्रण प्रणालियों की उपयोगिता अलग होती है।
A. खतरा देखकर शरीर का सतर्क होना और एड्रेनालिन स्राव बढ़ना / Becoming alert on seeing danger and increased adrenaline secretion
Step 1
Concept
Seeing danger involves sense organs and the nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
In stress the adrenal gland may secrete adrenaline.
Step 3
Exam Tip
Thus both quick nervous control and chemical control are involved. चरण 1: खतरा देखना इंद्रिय अंग और तंत्रिका तंत्र से जुड़ा है। चरण 2: तनाव की स्थिति में अधिवृक्क ग्रंथि एड्रेनालिन स्रावित कर सकती है। चरण 3: इसलिए यहां तेज तंत्रिका नियंत्रण और रासायनिक नियंत्रण दोनों जुड़े हैं।
A. हृदय गति और श्वसन दर बढ़ना / Increase in heartbeat and breathing rate
Step 1
Concept
Adrenaline prepares the body for emergencies.
Step 2
Why this answer is correct
Increased heartbeat and breathing can increase blood and oxygen supply.
Step 3
Exam Tip
This helps muscles get more energy for action. चरण 1: एड्रेनालिन शरीर को आपात स्थिति के लिए तैयार करता है। चरण 2: हृदय गति और श्वसन दर बढ़ने से रक्त और ऑक्सीजन की आपूर्ति बढ़ सकती है। चरण 3: इससे मांसपेशियों को काम के लिए अधिक ऊर्जा मिलती है।
A. दीर्घकालीन वृद्धि और किशोरावस्था के बदलाव / Long term growth and changes during adolescence
Step 1
Concept
Nervous control gives quick and short term responses.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones act slower but their effects may last longer.
Step 3
Exam Tip
Growth and adolescence changes are better controlled by hormones. चरण 1: तंत्रिका नियंत्रण तेज और छोटे समय की प्रतिक्रिया देता है। चरण 2: हार्मोन धीरे काम करते हैं पर उनका प्रभाव लंबे समय तक रह सकता है। चरण 3: वृद्धि और किशोरावस्था जैसे बदलावों में हार्मोन अधिक उपयुक्त हैं।
So lack of insulin is linked with the pancreas. चरण 1: रक्त शर्करा को नियंत्रित करने में इंसुलिन महत्वपूर्ण है। चरण 2: इंसुलिन अग्न्याशय से स्रावित होता है। चरण 3: इसलिए इंसुलिन की कमी का संबंध अग्न्याशय से जोड़ा जाएगा।
A. आयोडीन की कमी से थायरॉक्सिन कम बन सकता है और थायरॉइड ग्रंथि फूल सकती है / Iodine deficiency can reduce thyroxine formation and thyroid gland may swell
Step 1
Concept
Iodine is needed to make thyroxine.
Step 2
Why this answer is correct
Iodine deficiency can affect thyroxine formation.
Step 3
Exam Tip
Swelling of the thyroid gland is called goitre. चरण 1: थायरॉक्सिन बनाने में आयोडीन की जरूरत होती है। चरण 2: आयोडीन की कमी से थायरॉक्सिन निर्माण प्रभावित हो सकता है। चरण 3: थायरॉइड ग्रंथि के फूलने की स्थिति गंडमाला कहलाती है।
A. यह कई अन्य अंतःस्रावी ग्रंथियों की क्रियाओं को प्रभावित करने वाले हार्मोन बनाती है / It secretes hormones that influence many other endocrine glands
Step 1
Concept
The pituitary gland secretes many hormones.
Step 2
Why this answer is correct
These hormones can influence the activities of other glands.
Step 3
Exam Tip
That is why it is called the master gland. चरण 1: पीयूष ग्रंथि कई हार्मोन स्रावित करती है। चरण 2: ये हार्मोन अन्य ग्रंथियों की क्रियाओं को प्रभावित कर सकते हैं। चरण 3: इसी कारण इसे प्रमुख ग्रंथि कहा जाता है।
Its deficiency in childhood can reduce normal growth.
Step 3
Exam Tip
So low secretion may be related to abnormally reduced growth. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की बढ़त से जुड़ा है। चरण 2: बचपन में इसकी कमी से सामान्य वृद्धि रुक सकती है। चरण 3: इसलिए कम स्राव असामान्य कम वृद्धि से जुड़ सकता है।
When the level is high the gland may get a signal to reduce secretion.
Step 3
Exam Tip
This is an example of feedback control. चरण 1: शरीर हार्मोन की मात्रा संतुलित रखता है। चरण 2: अधिक मात्रा होने पर ग्रंथि को स्राव घटाने का संकेत मिल सकता है। चरण 3: यह प्रतिक्रिया नियंत्रण का उदाहरण है।
A. क्योंकि लक्ष्य अंग विशेष हार्मोन को पहचानते हैं / Because target organs recognize specific hormones
Step 1
Concept
Hormones can reach many organs through blood.
Step 2
Why this answer is correct
All organs do not respond to every hormone.
Step 3
Exam Tip
Only target organs recognize and respond to specific hormones. चरण 1: हार्मोन रक्त के साथ कई अंगों तक पहुंच सकते हैं। चरण 2: सभी अंग हर हार्मोन पर उत्तर नहीं देते। चरण 3: लक्ष्य अंग ही विशेष हार्मोन को पहचानकर प्रतिक्रिया करते हैं।
A. ऑक्सिन छाया वाली ओर अधिक वृद्धि कराता है जिससे तना प्रकाश की ओर मुड़ता है / Auxin causes more growth on the shaded side so the stem bends towards light
Step 1
Concept
When light comes from one side auxin distribution changes.
Step 2
Why this answer is correct
Cells on the shaded side elongate more.
Step 3
Exam Tip
Unequal growth makes the stem bend towards light. चरण 1: एक ओर से प्रकाश आने पर ऑक्सिन का वितरण बदलता है। चरण 2: छाया वाली ओर कोशिकाएं अधिक लंबी होती हैं। चरण 3: असमान वृद्धि से तना प्रकाश की ओर मुड़ता है।
A. क्योंकि पौधे के अलग भागों की ऑक्सिन के प्रति संवेदनशीलता अलग होती है / Because different plant parts have different sensitivity to auxin
Step 1
Concept
Auxin affects plant growth.
Step 2
Why this answer is correct
Roots and stems may respond differently to its amount.
Step 3
Exam Tip
So the same chemical can show different effects in different parts. चरण 1: ऑक्सिन पौधों की वृद्धि को प्रभावित करता है। चरण 2: जड़ और तना उसकी मात्रा के प्रति अलग तरह से प्रतिक्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इसलिए एक ही रसायन अलग भागों में अलग प्रभाव दिखा सकता है।
A. जड़ में जलानुवर्तन और ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन दोनों दिख सकते हैं / Root can show hydrotropism and negative phototropism both
Step 1
Concept
Growth towards water is hydrotropism.
Step 2
Why this answer is correct
Growth away from light is negative phototropism.
Step 3
Exam Tip
A plant part can respond to more than one stimulus. चरण 1: पानी की ओर वृद्धि जलानुवर्तन है। चरण 2: प्रकाश से दूर वृद्धि ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन है। चरण 3: एक ही पौध भाग कई उद्दीपनों के प्रति प्रतिक्रिया दिखा सकता है।
A. यह रासायनिक संकेतों के कारण होता है प्रकाश के कारण नहीं / It occurs due to chemical signals not light
Step 1
Concept
In phototropism light is the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
The pollen tube grows towards chemical signals from the ovule.
Step 3
Exam Tip
Therefore this is an example of chemotropism. चरण 1: प्रकाशानुवर्तन में प्रकाश उद्दीपन होता है। चरण 2: पराग नलिका बीजांड से आने वाले रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। चरण 3: इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है।
A. स्पर्श के कारण दोनों ओर की वृद्धि असमान हो जाती है / Touch causes unequal growth on the two sides
Step 1
Concept
A tendril is sensitive to touch.
Step 2
Why this answer is correct
When it touches a support growth on one side differs from the other side.
Step 3
Exam Tip
This unequal growth makes it coil. चरण 1: प्रतन स्पर्श के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: सहारे को छूने पर एक ओर की वृद्धि दूसरी ओर से अलग हो जाती है। चरण 3: इसी असमान वृद्धि से प्रतन लिपटता है।
A. मिमोसा में जल परिवर्तन तेज होता है और प्रतन में वृद्धि आधारित असमानता होती है / Mimosa involves rapid water change while tendril involves growth based inequality
Step 1
Concept
Mimosa leaves fold very quickly.
Step 2
Why this answer is correct
This happens due to change in water amount in cells.
Step 3
Exam Tip
Tendril coiling occurs due to touch related unequal growth. चरण 1: मिमोसा की पत्ती बहुत जल्दी मुड़ती है। चरण 2: यह कोशिकाओं में जल की मात्रा बदलने से होता है। चरण 3: प्रतन का लिपटना स्पर्श से जुड़ी वृद्धि की असमानता के कारण होता है।
A. प्रकाशानुवर्तन वृद्धि आधारित है और मिमोसा की पत्ती का मुड़ना गैर वृद्धि आधारित है / Phototropism is growth based and folding of Mimosa leaf is non growth based
Step 1
Concept
In phototropism a plant part grows in a specific direction.
Step 2
Why this answer is correct
Folding of Mimosa leaf is quick and not based on new growth.
Step 3
Exam Tip
Therefore the two movements are different. चरण 1: प्रकाशानुवर्तन में पौधे का भाग दिशा विशेष में बढ़ता है। चरण 2: मिमोसा की पत्ती का मुड़ना जल्दी होता है और नई वृद्धि पर आधारित नहीं है। चरण 3: इसलिए दोनों प्रकार की गति अलग हैं।
A. क्योंकि यह कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है / Because it promotes cell division
Step 1
Concept
Actively growing regions form new cells.
Step 2
Why this answer is correct
Cytokinin promotes cell division.
Step 3
Exam Tip
So it is linked with growing regions. चरण 1: सक्रिय बढ़ते भागों में नई कोशिकाएं बनती हैं। चरण 2: साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। चरण 3: इसलिए यह वृद्धि वाले भागों से जुड़ा होता है।
A. गिबरेलिन वृद्धि बढ़ा सकता है और एब्सिसिक अम्ल वृद्धि रोक सकता है / Gibberellin may promote growth and abscisic acid may inhibit growth
Step 1
Concept
Gibberellin is linked with plant growth.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid is linked with growth inhibition.
Step 3
Exam Tip
So these plant hormones can show opposite effects. चरण 1: गिबरेलिन पौधों की वृद्धि से जुड़ा है। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि अवरोध से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए दोनों पौध हार्मोन विपरीत प्रभाव दिखा सकते हैं।
A. यह वृद्धि धीमी कर जल संरक्षण में सहायता कर सकता है / It can slow growth and help conserve water
Step 1
Concept
Saving water is important for a plant during drought.
Step 2
Why this answer is correct
Abscisic acid can slow down growth.
Step 3
Exam Tip
Reduced growth can save water and energy. चरण 1: सूखे में जल बचाना पौधे के लिए जरूरी है। चरण 2: एब्सिसिक अम्ल वृद्धि को धीमा कर सकता है। चरण 3: कम वृद्धि से जल और ऊर्जा की बचत हो सकती है।
A. रासायनिक पदार्थों द्वारा वृद्धि और गति में बदलाव / Changes in growth and movement through chemical substances
Step 1
Concept
Plants do not have an animal like nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
Plants control responses through chemicals such as hormones.
Step 3
Exam Tip
Many responses are seen as changes in growth or movement. चरण 1: पौधों में जंतुओं जैसा तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: पौधे हार्मोन जैसे रासायनिक पदार्थों से प्रतिक्रिया नियंत्रित करते हैं। चरण 3: कई प्रतिक्रियाएं वृद्धि या गति में बदलाव से दिखाई देती हैं।
A. प्रकाशानुवर्तन से जुड़ी असमान वृद्धि / Unequal growth related to phototropism
Step 1
Concept
A living plant may still fail to respond to light direction.
Step 2
Why this answer is correct
Stem bending is linked with unequal growth and auxin.
Step 3
Exam Tip
So the phototropism process may be disturbed. चरण 1: जीवित पौधा फिर भी प्रकाश की दिशा में प्रतिक्रिया न दिखा सकता है। चरण 2: तने का मुड़ना असमान वृद्धि और ऑक्सिन से जुड़ा है। चरण 3: इसलिए प्रकाशानुवर्तन की प्रक्रिया बाधित हो सकती है।
A. तना सामान्यतः प्रकाश की ओर और जड़ सामान्यतः गुरुत्व की दिशा में बढ़ती है / Stem usually grows towards light and root usually grows in the direction of gravity
Step 1
Concept
Stem can show a positive response to light.
Step 2
Why this answer is correct
Root grows downward in the direction of gravity.
Step 3
Exam Tip
Different plant organs grow differently to different stimuli. चरण 1: तना प्रकाश के प्रति धनात्मक प्रतिक्रिया दिखा सकता है। चरण 2: जड़ गुरुत्व की दिशा में नीचे बढ़ती है। चरण 3: पौधे के अलग अंग अलग उद्दीपनों पर अलग दिशा में बढ़ते हैं।
A. कांटा चुभना उद्दीपन है और पैर हटना प्रतिक्रिया है / Thorn prick is the stimulus and foot withdrawal is the response
Step 1
Concept
A stimulus is a change detected by the body.
Step 2
Why this answer is correct
A thorn prick is such a change for the skin.
Step 3
Exam Tip
Moving the foot away is the response to that change. चरण 1: उद्दीपन वह बदलाव है जिसे शरीर पहचानता है। चरण 2: कांटा चुभना त्वचा के लिए ऐसा बदलाव है। चरण 3: पैर हटाना उस बदलाव के उत्तर में की गई प्रतिक्रिया है।
A. ग्रहणकर्ता उद्दीपन पहचानता है और प्रभावक प्रतिक्रिया करता है / Receptor detects stimulus and effector performs response
Step 1
Concept
A receptor detects changes in the environment or body.
Step 2
Why this answer is correct
An effector is the part that carries out the response.
Step 3
Exam Tip
Muscle is a good example of an effector. चरण 1: ग्रहणकर्ता वातावरण या शरीर के बदलाव को पहचानता है। चरण 2: प्रभावक वह अंग है जो उत्तर क्रिया करता है। चरण 3: मांसपेशी प्रभावक का अच्छा उदाहरण है।
A. प्रकाश की सूचना मस्तिष्क तक ठीक से नहीं पहुंचेगी / Light information will not properly reach the brain
Step 1
Concept
Receptors may detect light.
Step 2
Why this answer is correct
After detection the message must reach the brain.
Step 3
Exam Tip
Nerve damage will disturb message transmission. चरण 1: ग्रहणकर्ता प्रकाश को पहचान सकते हैं। चरण 2: पहचान के बाद संदेश को मस्तिष्क तक ले जाना जरूरी है। चरण 3: तंत्रिका क्षति होने पर संदेश पहुंचना बाधित होगा।
A. लिखना हृदय धड़कना गर्म वस्तु से हाथ हटाना / Writing heartbeat pulling hand from hot object
Step 1
Concept
Writing is done by will so it is voluntary.
Step 2
Why this answer is correct
Heartbeat continues automatically so it is involuntary.
Step 3
Exam Tip
Pulling the hand from a hot object is a quick reflex action. चरण 1: लिखना इच्छा से होता है इसलिए स्वैच्छिक है। चरण 2: हृदय धड़कना अपने आप चलता है इसलिए अनैच्छिक है। चरण 3: गर्म वस्तु से हाथ हटना तेज परावर्ती क्रिया है।
A. लार ग्रंथि का भोजन देखकर लार स्रावित करना / Salivary gland secreting saliva on seeing food
Step 1
Concept
An effector is not only a muscle.
Step 2
Why this answer is correct
A gland can also secrete when it receives a message.
Step 3
Exam Tip
Salivation on seeing food is an example of a gland as an effector. चरण 1: प्रभावक केवल मांसपेशी ही नहीं हो सकता। चरण 2: ग्रंथि भी संदेश मिलने पर स्राव कर सकती है। चरण 3: भोजन देखकर लार आना ग्रंथि प्रभावक का उदाहरण है।
A. गर्म वस्तु छूते ही हाथ हटना / Pulling hand away immediately after touching a hot object
Step 1
Concept
Pulling the hand away from a hot object is a reflex action.
Step 2
Why this answer is correct
The quick response comes through the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
So every quick response does not happen after thinking. चरण 1: गर्म वस्तु से हाथ हटना परावर्ती क्रिया है। चरण 2: इसमें तेज उत्तर मेरुरज्जु से आता है। चरण 3: इसलिए हर त्वरित प्रतिक्रिया सोचने के बाद नहीं होती।
A. तंत्रिका नियंत्रण बहुत तेज और मार्ग विशेष होता है जबकि पौधों में रसायन वृद्धि दिशा बदल सकते हैं / Nervous control is very fast and pathway specific while chemicals in plants can change growth direction
Step 1
Concept
In animals nerve messages move fast along fixed paths.
Step 2
Why this answer is correct
In plants chemicals like hormones affect growth.
Step 3
Exam Tip
Therefore their basis and speed are different. चरण 1: जंतुओं में तंत्रिका संदेश निश्चित मार्गों से तेज चलते हैं। चरण 2: पौधों में हार्मोन जैसे रसायन वृद्धि को प्रभावित करते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों का आधार और गति अलग होती है।
A. प्रकाशानुवर्तन में प्रकाश जलानुवर्तन में जल और रसायनानुवर्तन में रसायन उद्दीपन है / Light is stimulus in phototropism water in hydrotropism and chemicals in chemotropism
Step 1
Concept
The name of a tropism is often understood from the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Light water and chemicals are different stimuli.
Step 3
Exam Tip
Correct identification reduces confusion in exam questions. चरण 1: अनुवर्तन का नाम अक्सर उद्दीपन के आधार पर समझा जाता है। चरण 2: प्रकाश जल और रसायन अलग अलग उद्दीपन हैं। चरण 3: सही पहचान से प्रश्नों में भ्रम कम होता है।
A. तना प्रकाश की ओर और जड़ गुरुत्व की दिशा में / Stem towards light and root in direction of gravity
Step 1
Concept
The stem may grow upward or towards light to receive light.
Step 2
Why this answer is correct
The root usually grows downward into soil in the direction of gravity.
Step 3
Exam Tip
Different parts show different directional responses. चरण 1: तना प्रकाश पाने के लिए ऊपर या प्रकाश की ओर बढ़ सकता है। चरण 2: जड़ सामान्यतः मिट्टी में नीचे गुरुत्व की दिशा में बढ़ती है। चरण 3: अलग भागों की दिशा प्रतिक्रिया अलग होती है।
So reduced cell division points to cytokinin. चरण 1: साइटोकाइनिन पौधों में कोशिका विभाजन से जुड़ा है। चरण 2: इसकी कमी से नई कोशिकाओं का बनना प्रभावित हो सकता है। चरण 3: इसलिए कोशिका विभाजन घटने पर साइटोकाइनिन याद करें।
Gibberellin is a plant hormone linked with stem growth.
Step 2
Why this answer is correct
Reduced increase in stem length can point to its role.
Step 3
Exam Tip
It is important to remember functions of plant hormones separately. चरण 1: गिबरेलिन पौधों में तने की वृद्धि से जुड़ा हार्मोन है। चरण 2: तने की लंबाई कम बढ़ना इसकी भूमिका की ओर संकेत कर सकता है। चरण 3: पौध हार्मोन के कार्यों को अलग अलग याद रखना जरूरी है।
A. पौधे रासायनिक संकेतों और वृद्धि परिवर्तन से उद्दीपनों का उत्तर देते हैं / Plants respond to stimuli through chemical signals and growth changes
Step 1
Concept
Plants do not have a brain and nervous system.
Step 2
Why this answer is correct
Still they respond to stimuli such as light water gravity and touch.
Step 3
Exam Tip
This response occurs through chemical signals and changes in growth. चरण 1: पौधों में मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र नहीं होता। चरण 2: फिर भी वे प्रकाश जल गुरुत्व और स्पर्श जैसे उद्दीपनों का उत्तर देते हैं। चरण 3: यह उत्तर रासायनिक संकेतों और वृद्धि में बदलाव से होता है।
A. जीव उद्दीपन पहचानकर अलग अंगों की क्रियाओं को सही समय पर जोड़ते हैं / Organisms detect stimuli and connect activities of different organs at the right time
Step 1
Concept
Organisms need to detect changes around them and inside the body.
Step 2
Why this answer is correct
Different organs must work together in the right order.
Step 3
Exam Tip
Control and coordination means this proper arrangement. चरण 1: जीवों को अपने आसपास और शरीर के अंदर के बदलाव पहचानने होते हैं। चरण 2: अलग अंगों को मिलकर सही क्रम में काम करना होता है। चरण 3: नियंत्रण और समन्वय इसी सही व्यवस्था का नाम है।
A. ये क्रमशः प्रकाश ध्वनि गंध और स्वाद जैसे उद्दीपनों को पहचानते हैं / They detect stimuli such as light sound smell and taste respectively
Step 1
Concept
Each sense organ is linked with a specific stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Eye detects light ear detects sound nose detects smell and tongue detects taste.
Step 3
Exam Tip
Correct matching helps solve receptor questions easily. चरण 1: प्रत्येक इंद्रिय अंग विशेष उद्दीपन से जुड़ा है। चरण 2: आंख प्रकाश कान ध्वनि नाक गंध और जीभ स्वाद पहचानती है। चरण 3: सही मिलान से ग्रहणकर्ता संबंधी प्रश्न आसानी से हल होते हैं।
A. क्योंकि मांसपेशी को सिकुड़ने के लिए तंत्रिका संदेश चाहिए / Because the muscle needs a nerve message to contract
Step 1
Concept
An effector carries out the response.
Step 2
Why this answer is correct
A muscle needs a message from the control centre to act.
Step 3
Exam Tip
Without the message even a normal muscle will not respond. चरण 1: प्रभावक अंग उत्तर क्रिया करता है। चरण 2: मांसपेशी को कार्य करने के लिए नियंत्रण केंद्र से संदेश चाहिए। चरण 3: संदेश न मिलने पर सामान्य मांसपेशी भी प्रतिक्रिया नहीं करेगी।
A. रक्त शर्करा बढ़ने पर इंसुलिन द्वारा उसे नियंत्रित करना / Insulin controlling blood sugar when it rises
Step 1
Concept
Homeostasis means maintaining internal balance in the body.
Step 2
Why this answer is correct
Blood sugar level must remain balanced.
Step 3
Exam Tip
Insulin helps maintain this balance. चरण 1: समस्थापन का अर्थ शरीर के अंदर संतुलन बनाए रखना है। चरण 2: रक्त शर्करा का स्तर संतुलित रहना चाहिए। चरण 3: इंसुलिन इस संतुलन को बनाए रखने में मदद करता है।
A. जंतु तंत्रिका और हार्मोन से तथा पौधे रासायनिक पदार्थों और वृद्धि परिवर्तन से समन्वय करते हैं / Animals coordinate through nerves and hormones while plants coordinate through chemicals and growth changes
Step 1
Concept
Animals have a nervous system for quick control.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones help animals in longer term control.
Step 3
Exam Tip
Plants respond through chemicals and changes in growth direction. चरण 1: जंतुओं में तेज नियंत्रण के लिए तंत्रिका तंत्र होता है। चरण 2: जंतुओं में हार्मोन लंबे समय के नियंत्रण में मदद करते हैं। चरण 3: पौधे रासायनिक पदार्थों और वृद्धि की दिशा बदलकर प्रतिक्रिया दिखाते हैं।
