Question 1/200HardScienceUnit 1: Chemical Substances – Nature and BehaviourChemical Reactions and EquationsClass 10Level 1
एक बंद पात्र में अभिकारकों का कुल द्रव्यमान पचास ग्राम है और अभिक्रिया पूरी होने पर कोई पदार्थ बाहर नहीं जाता। उत्पादों का कुल द्रव्यमान कितना होना चाहिए?
According to conservation of mass total mass remains same.
Step 3
Exam Tip
Therefore total mass of products will be fifty grams. चरण 1: बंद पात्र में पदार्थ बाहर नहीं निकलता। चरण 2: द्रव्यमान संरक्षण के अनुसार कुल द्रव्यमान समान रहता है। चरण 3: इसलिए उत्पादों का कुल द्रव्यमान पचास ग्राम होगा।
Writing two water molecules balances both oxygen and hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Therefore two water molecules will be on the product side. चरण 1: एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। चरण 2: दो जल अणु लिखने पर ऑक्सीजन और हाइड्रोजन दोनों संतुलित होते हैं। चरण 3: इसलिए उत्पाद पक्ष पर दो जल अणु होंगे।
In magnesium oxide each magnesium combines with one oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore two magnesium atoms are needed for two oxygen atoms. चरण 1: एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। चरण 2: मैग्नीशियम ऑक्साइड में प्रत्येक मैग्नीशियम के साथ एक ऑक्सीजन जुड़ती है। चरण 3: इसलिए दो ऑक्सीजन परमाणुओं के लिए दो मैग्नीशियम परमाणु चाहिए।
B. किसी एक तत्व के परमाणु दोनों ओर अलग हों / Atoms of one element are different on both sides
Step 1
Concept
In a balanced equation atoms of all elements must be equal.
Step 2
Why this answer is correct
If even one element is unequal balancing is incomplete.
Step 3
Exam Tip
Therefore such an equation is unbalanced. चरण 1: संतुलित समीकरण में सभी तत्वों के परमाणु बराबर होने चाहिए। चरण 2: एक भी तत्व असमान हो तो संतुलन पूरा नहीं है। चरण 3: इसलिए ऐसे समीकरण को असंतुलित माना जाएगा।
A. पदार्थ की पहचान बदल जाती है / Identity of the substance changes
Step 1
Concept
Subscripts are part of chemical formulae.
Step 2
Why this answer is correct
They show the actual composition of a substance.
Step 3
Exam Tip
Changing them changes the substance itself so it should not be done. चरण 1: छोटे अंक रासायनिक सूत्र का भाग होते हैं। चरण 2: वे पदार्थ की वास्तविक रचना बताते हैं। चरण 3: उन्हें बदलने से पदार्थ ही बदल जाता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए।
B. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
Formation of one substance from two substances is combination.
Step 2
Why this answer is correct
A hot container indicates release of heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a combination and exothermic reaction. चरण 1: दो पदार्थों से एक पदार्थ बनना संयोजन है। चरण 2: पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। चरण 3: इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है।
B. यह एक उत्पाद बनाती है और ऊष्मा छोड़ती है / It forms one product and releases heat
Step 1
Concept
Calcium oxide and water form calcium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released in this process.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an exothermic combination reaction. चरण 1: कैल्शियम ऑक्साइड और जल से कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। चरण 2: इस प्रक्रिया में ऊष्मा निकलती है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माक्षेपी संयोजन अभिक्रिया है।
A. कैल्शियम ऑक्साइड और कार्बन डाइऑक्साइड / Calcium oxide and carbon dioxide
Step 1
Concept
Calcium carbonate breaks down by heat.
Step 2
Why this answer is correct
It forms calcium oxide and carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
This is a main example of thermal decomposition. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इससे कैल्शियम ऑक्साइड और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। चरण 3: यह ऊष्मीय वियोजन का मुख्य उदाहरण है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और लेड ऑक्साइड / Nitrogen dioxide and lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
B. ऊष्मा अभिक्रिया को आरंभ करने वाली शर्त है / Heat is a condition that starts the reaction
Step 1
Concept
Heat is supplied to break lead nitrate.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is not formed as a product but drives the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट को टूटने के लिए ऊष्मा दी जाती है। चरण 2: ऊष्मा उत्पाद के रूप में नहीं बनती बल्कि अभिक्रिया कराती है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है।
A. जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन का अनुपात निश्चित होता है / Hydrogen and oxygen have a fixed ratio in water
Step 1
Concept
Hydrogen and oxygen are present in water in a fixed ratio.
Step 2
Why this answer is correct
In decomposition hydrogen volume is double oxygen volume.
Step 3
Exam Tip
Therefore the gas volumes are different. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में होते हैं। चरण 2: वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना मिलता है। चरण 3: इसलिए गैसों के आयतन अलग होते हैं।
A. धनाग्र पर ऑक्सीजन और ऋणाग्र पर हाइड्रोजन / Oxygen at anode and hydrogen at cathode
Step 1
Concept
Two gases form during electrolysis of water.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen forms at the anode and hydrogen forms at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen volume is greater. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में दो गैसें बनती हैं। चरण 2: धनाग्र पर ऑक्सीजन और ऋणाग्र पर हाइड्रोजन मिलती है। चरण 3: हाइड्रोजन का आयतन अधिक होता है।
Formation of silver gives the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। चरण 2: टूटने पर सिल्वर धातु बनती है। चरण 3: सिल्वर बनने से धूसर रंग दिखाई देता है।
A. प्रकाश से वियोजन रुकता है / Decomposition by light is prevented
Step 1
Concept
Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
It can decompose when exposed to light.
Step 3
Exam Tip
A dark bottle reduces the effect of light. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर यह वियोजित हो सकता है। चरण 3: गहरे रंग की बोतल प्रकाश का प्रभाव कम करती है।
A. लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है / Iron is more reactive than copper
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Iron is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore iron displaces copper from solution and copper deposits on the nail. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए लोहा तांबे को विलयन से हटाता है और तांबा कील पर जमा होता है।
The sulphate part combines with iron to form iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution may appear green. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाता है। चरण 2: सल्फेट भाग लोहे के साथ जुड़कर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: इसलिए विलयन हरा दिखाई दे सकता है।
A. तांबा जिंक से कम क्रियाशील है / Copper is less reactive than zinc
Step 1
Concept
For displacement the metal must be more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than zinc.
Step 3
Exam Tip
Therefore copper cannot displace zinc from its solution. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: तांबा जिंक से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा जिंक को उसके विलयन से नहीं हटा सकता।
A. धातु क अधिक क्रियाशील है / Metal A is more reactive
Step 1
Concept
A more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive than metal B. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को विस्थापित करती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है।
A. बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील है / Barium sulphate is insoluble in water
Step 1
Concept
The two solutions exchange ions.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms as a new product.
Step 3
Exam Tip
It is insoluble in water so it forms a precipitate. चरण 1: दोनों विलयन आयनों का आदान प्रदान करते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट नया उत्पाद बनता है। चरण 3: यह जल में अघुलनशील है इसलिए अवक्षेप बनता है।
A. दो यौगिकों के धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैं / Cations and anions of two compounds form new pairs
Step 1
Concept
Double displacement involves two compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange and form new pairs.
Step 3
Exam Tip
New products are formed from these new pairs. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक शामिल होते हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलकर नए युग्म बनाते हैं। चरण 3: नए युग्मों से नए उत्पाद बनते हैं।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलना / Mixing barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
A white insoluble solid of barium sulphate forms.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is both double displacement and precipitation. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है।
Copper forms after removal of oxygen and appears reddish brown. चरण 1: तांबा ऑक्साइड काला पदार्थ है। चरण 2: हाइड्रोजन उससे ऑक्सीजन हटाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर तांबा बनता है जो लाल भूरा दिखता है।
Addition of oxygen is oxidation so hydrogen is oxidised. चरण 1: हाइड्रोजन तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन ग्रहण करता है। चरण 2: ऑक्सीजन जुड़ने से जल बनता है। चरण 3: ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है इसलिए हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होती है।
Therefore copper oxide is reduced. चरण 1: तांबा ऑक्साइड अपनी ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन खोना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होता है।
When both occur together the reaction is called redox. चरण 1: ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 2: ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है। चरण 3: दोनों साथ हों तो अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है।
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore identify reduction in both cases. चरण 1: अपचयन की एक पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: हाइड्रोजन का जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए दोनों स्थितियों में अपचयन पहचानें।
Therefore identify oxidation in both cases. चरण 1: ऑक्सीकरण की एक पहचान ऑक्सीजन का जुड़ना है। चरण 2: हाइड्रोजन का हटना भी ऑक्सीकरण माना जाता है। चरण 3: इसलिए दोनों स्थितियों में ऑक्सीकरण पहचानें।
A. यह ऑक्सीजन और नमी के साथ धीरे धीरे होता है / It occurs slowly with oxygen and moisture
Step 1
Concept
Iron combines with oxygen during rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture helps this process.
Step 3
Exam Tip
Since it happens slowly it is slow oxidation. चरण 1: जंग लगने में लोहा ऑक्सीजन से जुड़ता है। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया में मदद करती है। चरण 3: यह धीरे धीरे होने के कारण धीमा ऑक्सीकरण है।
Therefore the nail kept there will rust faster. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी दोनों चाहिए। चरण 2: नम खुली हवा में दोनों उपलब्ध रहते हैं। चरण 3: इसलिए वहां रखी कील जल्दी जंग खाएगी।
A. लोहा फिर वायु और नमी के संपर्क में आ जाता है / Iron again comes in contact with air and moisture
Step 1
Concept
In galvanisation zinc layer covers iron.
Step 2
Why this answer is correct
When the layer is removed iron is exposed.
Step 3
Exam Tip
Contact with air and moisture increases so rusting becomes more likely. चरण 1: जस्तीकरण में जस्ता की परत लोहे को ढकती है। चरण 2: परत हटने पर लोहा खुला रह जाता है। चरण 3: वायु और नमी से संपर्क बढ़ता है इसलिए जंग की संभावना बढ़ती है।
A. ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and heat both increase oxidation
Step 1
Concept
Rancidity occurs by oxidation of oils and fats.
Step 2
Why this answer is correct
Open air gives oxygen and warmth can increase the rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore food spoils faster in such conditions. चरण 1: विकृतगंधिता तेल और वसा के ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन देती है और गर्मी गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए ऐसी स्थिति में भोजन जल्दी खराब होता है।
Nitrogen reduces oxygen contact and slows oxidation. चरण 1: चिप्स में तेल होता है। चरण 2: तेल ऑक्सीजन के संपर्क में खराब हो सकता है। चरण 3: नाइट्रोजन ऑक्सीजन का संपर्क घटाकर ऑक्सीकरण कम करती है।
A. वे ऑक्सीकरण की गति धीमी करते हैं / They slow the rate of oxidation
Step 1
Concept
Oils and fats can spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
Antioxidants slow oxidation.
Step 3
Exam Tip
Therefore rancidity decreases and food remains safe longer. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। चरण 2: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। चरण 3: इसलिए विकृतगंधिता कम होती है और भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है।
A. गैस बनी और अभिक्रिया ने ऊष्मा अवशोषित की हो सकती है / Gas formed and the reaction may have absorbed heat
Step 1
Concept
Gas evolution can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
A cold container may show heat absorption.
Step 3
Exam Tip
Therefore the conclusion should be drawn from both observations. चरण 1: गैस निकलना अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पात्र ठंडा होना ऊष्मा अवशोषण का संकेत हो सकता है। चरण 3: इसलिए निष्कर्ष दोनों अवलोकनों के आधार पर निकालना चाहिए।
Heat written on product side shows heat is produced or released.
Step 2
Why this answer is correct
A heat releasing reaction is exothermic.
Step 3
Exam Tip
Understand such equation as energy releasing. चरण 1: उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा बनी या निकली। चरण 2: ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। चरण 3: ऐसे समीकरण को ऊर्जा छोड़ने वाली अभिक्रिया समझें।
Therefore it may show endothermic nature. चरण 1: अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा दी जा रही है। चरण 2: अभिक्रिया ऊष्मा लेकर आगे बढ़ती है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माशोषी प्रकृति दिखा सकती है।
A. दोनों में ऊर्जा निकलती है / Energy is released in both
Step 1
Concept
In combustion fuel burns and gives energy.
Step 2
Why this answer is correct
In respiration oxidation of glucose gives energy.
Step 3
Exam Tip
Therefore both are energy releasing processes. चरण 1: दहन में ईंधन जलकर ऊर्जा देता है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण ऊर्जा देता है। चरण 3: इसलिए दोनों ऊर्जा निकालने वाली प्रक्रियाएँ हैं।
A. यह प्रकाश ऊर्जा का उपयोग करके ग्लूकोज बनाता है / It uses light energy to form glucose
Step 1
Concept
Plants take light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
Using that energy glucose forms from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Since energy is taken it can be called energy absorbing. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा लेते हैं। चरण 2: उसी ऊर्जा से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया कहा जा सकता है।
Water turning into ice is only a change from liquid to solid state.
Step 2
Why this answer is correct
Chemical composition remains the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a physical change. चरण 1: जल का बर्फ बनना केवल द्रव से ठोस अवस्था में परिवर्तन है। चरण 2: पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है।
A. क्योंकि दही नए गुणों वाला पदार्थ है / Because curd is a substance with new properties
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk becomes curd.
Step 2
Why this answer is correct
A new substance forms which cannot be easily changed back to milk.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदलते हैं। चरण 2: नया पदार्थ बनता है जिसे आसानी से मूल दूध नहीं बनाया जा सकता। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
B. जल का विद्युत धारा से टूटना / Breaking water by electric current
Step 1
Concept
Breaking of water is decomposition.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is supplied by electric current not heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is electrolytic decomposition not thermal decomposition. चरण 1: जल का टूटना वियोजन है। चरण 2: इसमें ऊर्जा ऊष्मा से नहीं बल्कि विद्युत धारा से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह वैद्युत वियोजन है ऊष्मीय वियोजन नहीं।
C. कैल्शियम कार्बोनेट का ऊष्मा से टूटना / Calcium carbonate breaking by heat
Step 1
Concept
Calcium carbonate breaks by heat.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is the cause here not light.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is thermal decomposition not photolytic decomposition. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इसमें प्रकाश नहीं बल्कि ऊष्मा कारण है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है प्रकाशीय वियोजन नहीं।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
B. नए पदार्थ अलग गुणों के साथ बनते हैं / New substances with different properties form
Step 1
Concept
In a chemical reaction composition changes.
Step 2
Why this answer is correct
New substances may have properties different from old substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of new substances with different properties is the strongest identification. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की रचना बदलती है। चरण 2: नए पदार्थों के गुण पुराने पदार्थों से अलग हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए अलग गुणों वाले नए पदार्थ बनना सबसे मजबूत पहचान है।
A. अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना है / Precipitation reaction is possible
Step 1
Concept
Formation of insoluble solid indicates a precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
Temperature change is not necessary in every chemical reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore precipitation reaction is a correct possibility. चरण 1: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: हर रासायनिक अभिक्रिया में तापमान परिवर्तन जरूरी नहीं है। चरण 3: इसलिए अवक्षेपण अभिक्रिया की संभावना सही निष्कर्ष है।
A. नहीं अन्य संकेतों और नए पदार्थ की जांच करनी चाहिए / No other signs and new substance formation should be checked
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not always final proof.
Step 3
Exam Tip
Check gas precipitate temperature and new substance formation. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन अकेला संकेत हमेशा अंतिम प्रमाण नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ बनने की जांच करें।
A. ऊपर गैस और नीचे अवक्षेप / Upward gas and downward precipitate
Step 1
Concept
Upward arrow shows gas evolution.
Step 2
Why this answer is correct
Downward arrow shows precipitate formation.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 2: नीचे की ओर तीर अवक्षेप बनने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग पहचानें।
A. पदार्थ जल में घुला हो / Substance is dissolved in water
Step 1
Concept
A substance dissolved in water is an aqueous solution.
Step 2
Why this answer is correct
The aqueous symbol shows this condition in equations.
Step 3
Exam Tip
This symbol is important in solution based reactions. चरण 1: जल में घुला पदार्थ जलीय विलयन कहलाता है। चरण 2: समीकरण में जलीय संकेत ऐसी स्थिति दिखाता है। चरण 3: विलयन आधारित अभिक्रियाओं में यह संकेत जरूरी है।
A. अभिकारक बाईं ओर और उत्पाद दाईं ओर / Reactants on left and products on right
Step 1
Concept
Starting substances in a chemical equation are reactants.
Step 2
Why this answer is correct
Substances formed are products.
Step 3
Exam Tip
Reactants are written on the left and products on the right. चरण 1: रासायनिक समीकरण में प्रारंभिक पदार्थ अभिकारक होते हैं। चरण 2: बनने वाले पदार्थ उत्पाद होते हैं। चरण 3: अभिकारक बाईं ओर और उत्पाद दाईं ओर लिखे जाते हैं।
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
New substance formation and property change identify a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both ideas are correct together. चरण 1: नया पदार्थ और गुण परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया की पहचान हैं। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
According to conservation of mass total mass remains same.
Step 3
Exam Tip
Therefore total mass of products will be ten grams. चरण 1: बंद पात्र में कोई पदार्थ बाहर नहीं निकलता। चरण 2: द्रव्यमान संरक्षण के अनुसार कुल द्रव्यमान समान रहता है। चरण 3: इसलिए उत्पादों का कुल द्रव्यमान दस ग्राम होगा।
B. उचित गुणांक लगाना / Placing suitable coefficients
Step 1
Concept
Balancing requires equal number of atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Changing chemical formulae will change the substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore use suitable coefficients to balance the equation. चरण 1: संतुलन में परमाणुओं की संख्या बराबर करनी होती है। चरण 2: रासायनिक सूत्र बदलने से पदार्थ बदल जाएगा। चरण 3: इसलिए उचित गुणांक लगाकर समीकरण संतुलित करें।
One hydrogen molecule contains two hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
Therefore two hydrogen molecules are needed for four hydrogen atoms. चरण 1: दो जल अणुओं में चार हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। चरण 2: एक हाइड्रोजन अणु में दो हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। चरण 3: इसलिए चार परमाणुओं के लिए दो हाइड्रोजन अणु चाहिए।
In magnesium oxide one magnesium combines with one oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore two magnesium atoms are required. चरण 1: एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। चरण 2: मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक मैग्नीशियम के साथ एक ऑक्सीजन जुड़ती है। चरण 3: इसलिए दो मैग्नीशियम परमाणुओं की जरूरत होगी।
B. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
Calcium oxide and water combine to form one product.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of one product makes it combination.
Step 3
Exam Tip
Release of heat makes it exothermic too. चरण 1: कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। चरण 2: एक उत्पाद बनने से यह संयोजन है। चरण 3: ऊष्मा निकलने से यह ऊष्माक्षेपी भी है।
Carbon dioxide turns lime water milky. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इससे कैल्शियम ऑक्साइड और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। चरण 3: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है।
Lead oxide remains as the solid residue in this decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: इस वियोजन में ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. ऑक्सीजन भूरे रंग की नहीं होती / Oxygen is not brown
Step 1
Concept
Heating lead nitrate gives a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Oxygen is colourless so brown fumes do not identify oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर भूरी गैस निकलती है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऑक्सीजन रंगहीन गैस है इसलिए केवल भूरे धुएँ से ऑक्सीजन नहीं पहचानते।
Formation of silver gives the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश ऊर्जा इसे तोड़ती है। चरण 3: सिल्वर बनने के कारण धूसर रंग दिखाई देता है।
A. यह प्रकाश में वियोजित होता है / It decomposes in light
Step 1
Concept
Silver bromide is affected by light.
Step 2
Why this answer is correct
It decomposes in light.
Step 3
Exam Tip
This property makes it useful in photography. चरण 1: सिल्वर ब्रोमाइड प्रकाश से प्रभावित होता है। चरण 2: प्रकाश में इसका वियोजन होता है। चरण 3: इसी गुण के कारण इसका उपयोग छायाचित्रण में किया जाता है।
Therefore the gas with higher volume is hydrogen. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन बनती हैं। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है। चरण 3: इसलिए अधिक आयतन वाली गैस हाइड्रोजन है।
A. जल की चालकता बढ़ाना / To increase conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding a little acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: थोड़ा अम्ल मिलाने से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
A. कील पर तांबा जमा होता है / Copper deposits on the nail
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
It displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and may change its mass. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: यह तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमा होने से द्रव्यमान में परिवर्तन हो सकता है।
The blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है।
B. जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है / Zinc is more reactive than copper
Step 1
Concept
In displacement a more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaces copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore zinc is more reactive than copper. चरण 1: विस्थापन में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। चरण 2: जिंक ने तांबे को हटाया। चरण 3: इसलिए जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है।
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is the most reactive. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए सबसे अधिक क्रियाशील धातु क है।
Its white precipitate gives visible evidence. चरण 1: अभिक्रिया में आयनों का आदान प्रदान होता है। चरण 2: बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील होता है। चरण 3: इसलिए उसका सफेद अवक्षेप दर्शनीय प्रमाण देता है।
B. द्वि विस्थापन के बाद अवक्षेपण / Double displacement followed by precipitation
Step 1
Concept
Exchange of ions between two ionic compounds is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of an insoluble solid is precipitation.
Step 3
Exam Tip
Therefore the correct identification is double displacement with precipitation. चरण 1: दो आयनिक यौगिकों में आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। चरण 2: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। चरण 3: इसलिए सही पहचान द्वि विस्थापन के साथ अवक्षेपण है।
Therefore formation of water proves oxidation of hydrogen. चरण 1: जल बनने के लिए हाइड्रोजन को ऑक्सीजन मिलती है। चरण 2: ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है। चरण 3: इसलिए जल बनने से हाइड्रोजन का ऑक्सीकरण सिद्ध होता है।
Removal of oxygen identifies reduction. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: अभिक्रिया में यह ऑक्सीजन हट जाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है।
When both occur together the reaction is called redox. चरण 1: ऑक्सीजन खोना अपचयन है। चरण 2: ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। चरण 3: दोनों प्रक्रियाएँ साथ होने पर अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है।
C. उसमें हाइड्रोजन जुड़ती है / Hydrogen is added to it
Step 1
Concept
Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Addition of hydrogen is also considered reduction.
Step 3
Exam Tip
Therefore addition of hydrogen indicates reduction. चरण 1: अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटने से होती है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना भी अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन जुड़ने वाली स्थिति में अपचयन होगा।
C. उससे हाइड्रोजन हटती है / Hydrogen is removed from it
Step 1
Concept
Oxidation is identified by addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of hydrogen is also considered oxidation.
Step 3
Exam Tip
Therefore removal of hydrogen indicates oxidation. चरण 1: ऑक्सीकरण की पहचान ऑक्सीजन जुड़ने से होती है। चरण 2: हाइड्रोजन हटना भी ऑक्सीकरण माना जाता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन हटने वाली स्थिति में ऑक्सीकरण होगा।
Therefore rusting is faster in moist conditions. चरण 1: जंग के लिए ऑक्सीजन आवश्यक है। चरण 2: नमी जंग लगने की प्रक्रिया को आगे बढ़ाने में मदद करती है। चरण 3: इसलिए नम वातावरण में जंग तेज लगती है।
A. तेल ऑक्सीजन और नमी से संपर्क घटाता है / Oil reduces contact with oxygen and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
An oil layer covers the iron surface.
Step 3
Exam Tip
Reduced contact lowers the chance of rusting. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। चरण 2: तेल की परत लोहे की सतह को ढकती है। चरण 3: संपर्क घटने से जंग लगने की संभावना कम होती है।
A. दोनों लोहे को वायु और नमी से बचाते हैं / Both protect iron from air and moisture
Step 1
Concept
Galvanisation gives a zinc layer.
Step 2
Why this answer is correct
Painting gives a paint layer.
Step 3
Exam Tip
Both layers protect iron from air and moisture. चरण 1: जस्तीकरण में जस्ता की परत लगती है। चरण 2: रंग करने में रंग की परत लगती है। चरण 3: दोनों परतें लोहे को वायु और नमी से बचाती हैं।
Therefore rancidity can increase. चरण 1: खुली बोतल में तेल का संपर्क ऑक्सीजन से होता है। चरण 2: ऑक्सीजन तेल का ऑक्सीकरण कर सकती है। चरण 3: इसी कारण विकृतगंधिता बढ़ सकती है।
A. ऑक्सीजन का संपर्क घटता है / Contact with oxygen decreases
Step 1
Concept
Oil present in chips can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Nitrogen is less reactive.
Step 3
Exam Tip
It reduces oxygen contact and decreases rancidity. चरण 1: चिप्स में मौजूद तेल ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। चरण 2: नाइट्रोजन कम अभिक्रियाशील गैस है। चरण 3: यह ऑक्सीजन का संपर्क घटाकर विकृतगंधिता कम करती है।
A. वे ऑक्सीकरण की गति घटाते हैं / They decrease the rate of oxidation
Step 1
Concept
Oils and fats spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
Antioxidants slow oxidation.
Step 3
Exam Tip
This keeps food good for a longer time. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब होते हैं। चरण 2: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। चरण 3: इससे भोजन अधिक समय तक अच्छा रहता है।
Higher temperature can speed up the process. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: अधिक ऑक्सीजन ऑक्सीकरण बढ़ा सकती है। चरण 3: अधिक ताप प्रक्रिया को तेज कर सकता है।
An endothermic reaction absorbs heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
The container may feel cold when heat is absorbed.
Step 3
Exam Tip
Therefore a cold container suggests endothermic nature. चरण 1: ऊष्माशोषी अभिक्रिया आसपास से ऊष्मा लेती है। चरण 2: ऊष्मा लेने पर पात्र ठंडा महसूस हो सकता है। चरण 3: इसलिए पात्र ठंडा होना ऊष्माशोषी होने का संकेत है।
The container may become hot due to released heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore a hot container identifies exothermic reaction. चरण 1: ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया ऊष्मा छोड़ती है। चरण 2: ऊष्मा निकलने पर पात्र गर्म हो सकता है। चरण 3: इसलिए पात्र गर्म होना ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया की पहचान है।
Heat on the reactant side shows absorption of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of many products from one substance is decomposition.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can be endothermic decomposition. चरण 1: अभिकारकों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा अवशोषण दिखाता है। चरण 2: एक पदार्थ से कई उत्पाद बनना वियोजन है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन हो सकता है।
Formation of only one product can indicate combination.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can be exothermic combination. चरण 1: उत्पादों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने को दिखाता है। चरण 2: केवल एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान हो सकती है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माक्षेपी संयोजन हो सकता है।
Respiration releases energy by oxidation of glucose.
Step 3
Exam Tip
Therefore release of energy is the similarity. चरण 1: दहन में ईंधन से ऊर्जा निकलती है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज के ऑक्सीकरण से ऊर्जा निकलती है। चरण 3: इसलिए ऊर्जा निकलना दोनों की समानता है।
A. इसमें प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है / Light energy is used in it
Step 1
Concept
Plants absorb light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
This energy helps form glucose.
Step 3
Exam Tip
Because energy is absorbed it is considered energy absorbing. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करते हैं। चरण 2: इस ऊर्जा से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया माना जाता है।
A. पाचन में नए सरल पदार्थ बनते हैं / New simpler substances form in digestion
Step 1
Concept
Chewing breaks food into smaller pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Digestion chemically changes food into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes digestion chemical change. चरण 1: चबाने में भोजन के टुकड़े छोटे होते हैं। चरण 2: पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 3: नए पदार्थ बनने से पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
A. दही में नया पदार्थ बनता है पर बर्फ में केवल अवस्था बदलती है / Curd formation makes a new substance but ice formation only changes state
Step 1
Concept
Curd has properties different from milk.
Step 2
Why this answer is correct
When ice forms the composition of water remains same.
Step 3
Exam Tip
Therefore the first is chemical and the second is physical change. चरण 1: दही दूध से अलग गुणों वाला पदार्थ है। चरण 2: बर्फ बनने पर जल की रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए पहला रासायनिक और दूसरा भौतिक परिवर्तन है।
A. जब कोई अन्य संकेत न देखा गया हो / When no other sign has been observed
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But colour change alone is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should be checked. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पर अकेले रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं है। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की जांच करनी चाहिए।
A. गैस बनी और ऊष्मा अवशोषित हुई हो सकती है / Gas formed and heat may have been absorbed
Step 1
Concept
Gas evolution can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
A cold container indicates absorption of heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore this conclusion is observation based and careful. चरण 1: गैस निकलना अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पात्र ठंडा होना ऊष्मा लेने का संकेत है। चरण 3: इसलिए यह निष्कर्ष अवलोकनों पर आधारित और सावधानीपूर्ण है।
B. वह अघुलनशील ठोस होगा / It will be insoluble solid
Step 1
Concept
A downward arrow indicates precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore such a product appears as a separate solid from solution. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए ऐसा उत्पाद विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है।
Therefore this symbol is linked with the observation of gas formation. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस के निकलने का संकेत है। चरण 2: गैस बनने पर बुलबुले दिख सकते हैं। चरण 3: इसलिए यह संकेत गैस बनने के अवलोकन से जुड़ा है।
A. जल में घुले पदार्थ के लिए जलीय संकेत / Aqueous symbol for a substance dissolved in water
Step 1
Concept
State symbols show the state of a substance.
Step 2
Why this answer is correct
A substance dissolved in water is called aqueous.
Step 3
Exam Tip
Therefore aqueous symbol is correct for such a substance. चरण 1: अवस्था संकेत पदार्थ की अवस्था बताते हैं। चरण 2: जल में घुले पदार्थ को जलीय कहा जाता है। चरण 3: इसलिए ऐसे पदार्थ के लिए जलीय संकेत सही है।
A. कंकाली समीकरण में परमाणु असमान हो सकते हैं पर संतुलित समीकरण में समान होते हैं / Atoms may be unequal in a skeletal equation but equal in a balanced equation
Step 1
Concept
A skeletal equation gives a framework of formulae.
Step 2
Why this answer is correct
Atom numbers may not be equal in it.
Step 3
Exam Tip
In a balanced equation all elements are equal on both sides. चरण 1: कंकाली समीकरण सूत्रों का ढांचा देता है। चरण 2: इसमें परमाणुओं की संख्या बराबर न हो सकती है। चरण 3: संतुलित समीकरण में सभी तत्व दोनों ओर बराबर होते हैं।
A. नए गुणों वाले पदार्थ बनते हैं / Substances with new properties are formed
Step 1
Concept
Composition of substances changes in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
New substances may have properties different from old ones.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of substances with new properties is the strongest identification. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की रचना बदलती है। चरण 2: नए पदार्थों के गुण पुराने पदार्थों से अलग हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए नए गुणों वाले पदार्थ बनना सबसे मजबूत पहचान है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
It does not form an insoluble solid from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अघुलनशील ठोस नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
B. जल का विद्युत धारा से टूटना / Water breaking by electric current
Step 1
Concept
Breaking of water is decomposition.
Step 2
Why this answer is correct
It occurs by electric current not by light.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is electrolytic decomposition not photolytic decomposition. चरण 1: जल का टूटना वियोजन है। चरण 2: यह प्रकाश से नहीं बल्कि विद्युत धारा से होता है। चरण 3: इसलिए यह वैद्युत वियोजन है प्रकाशीय वियोजन नहीं।
B. कैल्शियम कार्बोनेट का गर्म होकर टूटना / Calcium carbonate breaking by heating
Step 1
Concept
Calcium carbonate breaks by heat.
Step 2
Why this answer is correct
Electric current is not the cause here.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is thermal decomposition not electrolytic decomposition. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इसमें विद्युत धारा कारण नहीं है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है वैद्युत वियोजन नहीं।
A. दो विलयनों को मिलाने पर अघुलनशील ठोस अलग हो जाए / An insoluble solid separates when two solutions are mixed
Step 1
Concept
Precipitation forms an insoluble solid from solution.
Step 2
Why this answer is correct
If such a solid appears on mixing two solutions precipitation is likely.
Step 3
Exam Tip
Other options show different types of reactions. चरण 1: अवक्षेपण में विलयन से अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 2: दो विलयनों को मिलाने पर ऐसा ठोस दिखे तो अवक्षेपण की संभावना होती है। चरण 3: अन्य विकल्प अलग प्रकार की अभिक्रियाएँ दिखाते हैं।
A. बंद पात्र में अभिक्रिया कराकर कुल द्रव्यमान तुलना करना / Comparing total mass after carrying out reaction in a closed container
Step 1
Concept
Matter should not escape while checking conservation of mass.
Step 2
Why this answer is correct
In a closed container gas or matter cannot escape.
Step 3
Exam Tip
Therefore comparing total mass in a closed container is most suitable. चरण 1: द्रव्यमान संरक्षण जांचने में पदार्थ बाहर नहीं जाना चाहिए। चरण 2: बंद पात्र में गैस या पदार्थ बाहर नहीं निकलता। चरण 3: इसलिए बंद पात्र में कुल द्रव्यमान की तुलना सबसे उचित है।
According to conservation of mass total mass remains the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore the total mass of products will be twelve grams. चरण 1: बंद पात्र में कोई पदार्थ बाहर नहीं जाता। चरण 2: द्रव्यमान संरक्षण के अनुसार कुल द्रव्यमान समान रहता है। चरण 3: इसलिए उत्पादों का कुल द्रव्यमान बारह ग्राम होगा।
A. पदार्थ की रचना बदल जाती है / Composition of substance changes
Step 1
Concept
A subscript is part of a chemical formula.
Step 2
Why this answer is correct
Changing it changes the identity of the substance.
Step 3
Exam Tip
Balancing should be done only by changing coefficients. चरण 1: छोटा अंक रासायनिक सूत्र का भाग होता है। चरण 2: इसे बदलने से पदार्थ की पहचान बदल जाती है। चरण 3: संतुलन केवल गुणांक बदलकर करना चाहिए।
Two water molecules contain two oxygen atoms in total.
Step 2
Why this answer is correct
One oxygen molecule contains two oxygen atoms.
Step 3
Exam Tip
Therefore one oxygen molecule is sufficient. चरण 1: दो जल अणुओं में कुल दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। चरण 2: एक ऑक्सीजन अणु में दो ऑक्सीजन परमाणु होते हैं। चरण 3: इसलिए एक ऑक्सीजन अणु पर्याप्त है।
Two magnesium oxide units contain two magnesium atoms.
Step 3
Exam Tip
Therefore two magnesium atoms are needed on the reactant side. चरण 1: प्रत्येक मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक मैग्नीशियम परमाणु होता है। चरण 2: दो मैग्नीशियम ऑक्साइड में दो मैग्नीशियम परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अभिकारक पक्ष पर दो मैग्नीशियम चाहिए।
A. संतुलित समीकरण में प्रत्येक तत्व के परमाणु दोनों ओर समान होते हैं / In a balanced equation atoms of each element are equal on both sides
Step 1
Concept
Conservation of mass says atoms are not destroyed.
Step 2
Why this answer is correct
A balanced equation keeps the number of each element equal.
Step 3
Exam Tip
This is the main relation between balancing and conservation of mass. चरण 1: द्रव्यमान संरक्षण बताता है कि परमाणु नष्ट नहीं होते। चरण 2: संतुलित समीकरण में हर तत्व की संख्या बराबर रखी जाती है। चरण 3: यही संतुलन और द्रव्यमान संरक्षण का मुख्य संबंध है।
A. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
Calcium oxide and water form one product.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of one product makes it a combination reaction.
Step 3
Exam Tip
A hot container shows heat release so it is also exothermic. चरण 1: कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। चरण 2: एक उत्पाद बनने से यह संयोजन है। चरण 3: पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है।
This causes lime water to turn milky. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट गर्म करने पर कार्बन डाइऑक्साइड बनाता है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी से अभिक्रिया करती है। चरण 3: इसी कारण चूने का पानी दूधिया हो जाता है।
B. ऊष्मा अभिक्रिया को चलाने वाली ऊर्जा है / Heat is the energy that drives the reaction
Step 1
Concept
Calcium carbonate needs energy to break down.
Step 2
Why this answer is correct
This energy is supplied as heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore heat is not a product but a condition for the reaction. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट को टूटने के लिए ऊर्जा चाहिए। चरण 2: यह ऊर्जा ऊष्मा के रूप में दी जाती है। चरण 3: इसलिए ऊष्मा यहां उत्पाद नहीं बल्कि अभिक्रिया की शर्त है।
A. भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और अवशेष लेड ऑक्साइड है / Brown gas is nitrogen dioxide and residue is lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Brown nitrogen dioxide gas is released.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की भूरी गैस निकलती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. यह नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की स्पष्ट पहचान देती है / It clearly identifies nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Nitrogen dioxide is a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
It forms during decomposition of lead nitrate.
Step 3
Exam Tip
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: नाइट्रोजन डाइऑक्साइड भूरी गैस होती है। चरण 2: लेड नाइट्रेट के वियोजन में यह गैस बनती है। चरण 3: रंग देखकर इस गैस को ऑक्सीजन से अलग पहचाना जा सकता है।
A. प्रकाशीय वियोजन और सिल्वर / Photolytic decomposition and silver
Step 1
Concept
Silver chloride decomposes in light.
Step 2
Why this answer is correct
This is photolytic decomposition.
Step 3
Exam Tip
Formation of silver metal gives the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। चरण 2: यह प्रकाशीय वियोजन है। चरण 3: सिल्वर धातु बनने से धूसर रंग दिखाई देता है।
A. प्रकाश ऊर्जा से उसके वियोजन को रोकना / To prevent its decomposition by light energy
Step 1
Concept
Silver bromide is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
It can decompose when exposed to light.
Step 3
Exam Tip
A dark bottle reduces light and protects the substance. चरण 1: सिल्वर ब्रोमाइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर उसका वियोजन हो सकता है। चरण 3: गहरे रंग की बोतल प्रकाश कम करके पदार्थ को सुरक्षित रखती है।
Hydrogen forms at the cathode so the larger volume gas is found there. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन बनती हैं। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है। चरण 3: हाइड्रोजन ऋणाग्र पर बनती है इसलिए अधिक आयतन वाली गैस वहीं मिलती है।
A. शुद्ध जल की कम विद्युत चालकता / Low electrical conductivity of pure water
Step 1
Concept
Pure water is a poor conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
A little acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass more easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का कमजोर चालक होता है। चरण 2: थोड़े अम्ल से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
In electrolysis of water the volume ratio of hydrogen to oxygen is two to one.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is five millilitres.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydrogen will be ten millilitres. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन का आयतन अनुपात दो अनुपात एक होता है। चरण 2: ऑक्सीजन पांच मिलीलीटर है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन दस मिलीलीटर होगी।
A. लोहा तांबा विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है / Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from solution and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and the solution becomes green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और विलयन हरा होता है।
The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
When copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है।
A. क अधिक ख अधिक ग / A greater than B greater than C
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore the order is A greater than B greater than C. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। चरण 3: इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग होगा।
A. जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है / Zinc is more reactive than copper
Step 1
Concept
A more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaced copper.
Step 3
Exam Tip
Copper could not displace zinc so zinc is more reactive. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को विस्थापित करती है। चरण 2: जिंक ने तांबे को हटाया। चरण 3: तांबा जिंक को नहीं हटा सका इसलिए जिंक अधिक क्रियाशील है।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट / Barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms a white insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
The other product sodium chloride remains in solution. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड विलयन में रहता है।
A. अघुलनशील ठोस बनने पर / Formation of an insoluble solid
Step 1
Concept
In precipitation a solid separates from solution.
Step 2
Why this answer is correct
This solid is insoluble in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of an insoluble solid is the main visible evidence. चरण 1: अवक्षेपण में ठोस विलयन से अलग होता है। चरण 2: यह ठोस जल में अघुलनशील होता है। चरण 3: इसलिए अघुलनशील ठोस बनना मुख्य दर्शनीय प्रमाण है।
A. क्योंकि आयन बदलते हैं और अघुलनशील बेरियम सल्फेट बनता है / Because ions exchange and insoluble barium sulphate forms
Step 1
Concept
Ions of two compounds exchange so it is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is insoluble in water.
Step 3
Exam Tip
Formation of an insoluble solid makes it precipitation too. चरण 1: दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं इसलिए यह द्वि विस्थापन है। चरण 2: बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील है। चरण 3: अघुलनशील ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है।
A. ऑक्सीजन हटने से अपचयन / Reduction due to removal of oxygen
Step 1
Concept
Copper oxide contains oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
When copper forms this oxygen is removed.
Step 3
Exam Tip
Removal of oxygen is the sign of reduction. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: तांबा बनने पर यह ऑक्सीजन हट जाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन की पहचान है।
Therefore formation of water proves oxidation of hydrogen. चरण 1: जल बनने के लिए हाइड्रोजन को ऑक्सीजन मिलती है। चरण 2: ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण कहलाता है। चरण 3: इसलिए जल बनना हाइड्रोजन के ऑक्सीकरण का प्रमाण है।
When both occur together the reaction is redox. चरण 1: पदार्थ क से ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 2: पदार्थ ख में ऑक्सीजन जुड़ना ऑक्सीकरण है। चरण 3: दोनों साथ होने पर अभिक्रिया रेडॉक्स कहलाती है।
A. ऑक्सीजन जुड़ना और ऑक्सीजन हटना / Addition of oxygen and removal of oxygen
Step 1
Concept
Oxidation is identified by addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reduction is identified by removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
So the correct order is addition of oxygen then removal of oxygen. चरण 1: ऑक्सीकरण की पहचान ऑक्सीजन जुड़ना है। चरण 2: अपचयन की पहचान ऑक्सीजन हटना है। चरण 3: इसलिए सही क्रम ऑक्सीजन जुड़ना फिर ऑक्सीजन हटना है।
Therefore the order is oxidation and reduction. चरण 1: हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन होगा।
Moist open air provides both so rusting will be greater. चरण 1: जंग के लिए ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया में मदद करती है। चरण 3: नम खुली हवा में दोनों मिलते हैं इसलिए जंग अधिक लगेगी।
A. वायु और नमी से संपर्क कम करना / Reducing contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting of iron.
Step 2
Why this answer is correct
Paint or oil layer covers the surface.
Step 3
Exam Tip
Reduced contact decreases rusting. चरण 1: लोहे की जंग के लिए वायु और नमी जरूरी हैं। चरण 2: रंग या तेल की परत सतह को ढकती है। चरण 3: संपर्क कम होने से जंग लगना घटता है।
A. लोहे की सतह वायु और नमी के संपर्क में आती है / Iron surface comes in contact with air and moisture
Step 1
Concept
The zinc layer protects iron by covering it.
Step 2
Why this answer is correct
When the layer is damaged iron becomes exposed.
Step 3
Exam Tip
More contact with air and moisture increases rusting. चरण 1: जस्ता की परत लोहे को ढककर बचाती है। चरण 2: परत क्षतिग्रस्त होने पर लोहा खुल जाता है। चरण 3: वायु और नमी से संपर्क बढ़ने पर जंग की संभावना बढ़ती है।
A. तेल और वसा का ऑक्सीकरण / Oxidation of oils and fats
Step 1
Concept
Oils and fats come in contact with air.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen can react with them.
Step 3
Exam Tip
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैं / Oxygen contact and temperature can increase oxidation
Step 1
Concept
Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Warmth can increase oxidation rate so rancidity becomes faster. चरण 1: घी में वसा होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए विकृतगंधिता तेज होगी।
A. ऑक्सीजन का संपर्क घटता है और ऑक्सीकरण धीमा होता है / Oxygen contact decreases and oxidation slows
Step 1
Concept
Chips contain oil that can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Nitrogen is less reactive and reduces oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
This slows oxidation. चरण 1: चिप्स में तेल होता है जो ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। चरण 2: नाइट्रोजन कम अभिक्रियाशील है और ऑक्सीजन का संपर्क घटाती है। चरण 3: इससे ऑक्सीकरण धीमा होता है।
A. दोनों ऑक्सीकरण को कम करने में सहायक हैं / Both help reduce oxidation
Step 1
Concept
Antioxidants reduce the rate of oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
Airtight packing reduces oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Both help decrease rancidity. चरण 1: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण की गति घटाते हैं। चरण 2: वायुरुद्ध पैकिंग ऑक्सीजन संपर्क कम करती है। चरण 3: दोनों विकृतगंधिता को कम करने में मदद करते हैं।
A. अभिक्रिया आसपास से ऊष्मा ले रही है / The reaction is taking heat from surroundings
Step 1
Concept
A cold container indicates loss of heat from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
The reaction may take heat from the surroundings.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is linked with endothermic nature. चरण 1: पात्र ठंडा होना ऊष्मा कम होने का संकेत है। चरण 2: अभिक्रिया आसपास से ऊष्मा ले सकती है। चरण 3: इसलिए इसे ऊष्माशोषी प्रकृति से जोड़ा जाता है।
Therefore the reaction is exothermic. चरण 1: उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा निकलना है। चरण 2: प्रकाश निकलना भी ऊर्जा निकलने का संकेत है। चरण 3: इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है।
One compound giving several products means decomposition.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is endothermic decomposition. चरण 1: ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर है इसलिए ऊष्मा ली जा रही है। चरण 2: एक यौगिक कई उत्पाद देता है इसलिए वियोजन है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है।
A. दोनों ऊर्जा मुक्त करते हैं / Both release energy
Step 1
Concept
Combustion releases energy by burning fuel.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration releases energy by oxidation of glucose.
Step 3
Exam Tip
Therefore both are related to exothermic processes. चरण 1: दहन में ईंधन के जलने से ऊर्जा निकलती है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज के ऑक्सीकरण से ऊर्जा निकलती है। चरण 3: इसलिए दोनों ऊष्माक्षेपी प्रक्रियाओं से जुड़ते हैं।
A. प्रकाश संश्लेषण ऊर्जा लेता है और श्वसन ऊर्जा छोड़ता है / Photosynthesis absorbs energy and respiration releases energy
Step 1
Concept
Photosynthesis uses light energy.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration releases energy by oxidation of glucose.
Step 3
Exam Tip
Therefore their energy behaviour is different. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज के ऑक्सीकरण से ऊर्जा निकलती है। चरण 3: इसलिए दोनों का ऊर्जा व्यवहार अलग है।
A. चबाने में आकार बदलता है जबकि पाचन में नए पदार्थ बनते हैं / Chewing changes size while digestion forms new substances
Step 1
Concept
Chewing breaks food into smaller pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Digestion chemically changes food into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore chewing is mainly physical and digestion is chemical change. चरण 1: चबाने से भोजन छोटे टुकड़ों में टूटता है। चरण 2: पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 3: इसलिए चबाना मुख्यतः भौतिक और पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
A. दही में नया पदार्थ बनता है पर बर्फ में केवल अवस्था बदलती है / Curd forms a new substance but ice only changes state
Step 1
Concept
Curd has properties different from milk.
Step 2
Why this answer is correct
When ice forms the composition of water remains the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore the first is chemical and the second is physical change. चरण 1: दही दूध से अलग गुणों वाला पदार्थ है। चरण 2: बर्फ बनने पर जल की रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए पहला रासायनिक और दूसरा भौतिक परिवर्तन है।
A. जब नया पदार्थ बनने का अन्य प्रमाण न मिले / When no other evidence of new substance formation is found
Step 1
Concept
Colour change can be a sign.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Look for other evidence like new substance gas precipitate or temperature change. चरण 1: रंग परिवर्तन एक संकेत हो सकता है। चरण 2: पर अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं है। चरण 3: नए पदार्थ गैस अवक्षेप या ताप परिवर्तन जैसे अन्य प्रमाण देखें।
A. गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation may be a sign of chemical reaction
Step 1
Concept
Colour change is not necessary in every chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Gas evolution can also indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore other observations should also be checked. चरण 1: सभी रासायनिक अभिक्रियाओं में रंग बदलना जरूरी नहीं है। चरण 2: गैस निकलना भी नया पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: इसलिए अन्य अवलोकन भी जांचने चाहिए।
A. नीचे तीर अवक्षेप और ऊपर तीर गैस दिखाता है / Downward arrow shows precipitate and upward arrow shows gas
Step 1
Concept
Downward arrow shows an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow shows evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Identify both symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस को दिखाता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय दोनों संकेतों को अलग पहचानें।
A. जलीय का अर्थ जल में घुला पदार्थ और द्रव का अर्थ तरल अवस्था है / Aqueous means dissolved in water and liquid means liquid state
Step 1
Concept
Aqueous symbol is for a substance dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
Liquid symbol is for a substance in liquid state.
Step 3
Exam Tip
Both symbols have different meanings. चरण 1: जलीय संकेत जल में घुले पदार्थ के लिए है। चरण 2: द्रव संकेत तरल अवस्था के पदार्थ के लिए है। चरण 3: दोनों संकेत अलग अर्थ देते हैं।
Magnesium burns to form a new substance magnesium oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. लेड नाइट्रेट का गर्म होकर टूटना / Lead nitrate breaking on heating
Step 1
Concept
Lead nitrate breaks by heat.
Step 2
Why this answer is correct
It is decomposition because one substance gives several products.
Step 3
Exam Tip
Energy comes from heat not electricity so it is not electrolytic decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: यह वियोजन है क्योंकि एक पदार्थ कई उत्पाद देता है। चरण 3: ऊर्जा विद्युत से नहीं बल्कि ऊष्मा से मिलती है इसलिए यह वैद्युत वियोजन नहीं है।
A. सिल्वर क्लोराइड का प्रकाश में टूटना / Silver chloride breaking in light
Step 1
Concept
Silver chloride breaks in light.
Step 2
Why this answer is correct
It is decomposition but not caused by heat.
Step 3
Exam Tip
Since light causes it this is photolytic decomposition. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। चरण 2: यह वियोजन है लेकिन ऊष्मा से नहीं होता। चरण 3: प्रकाश के कारण होने से यह प्रकाशीय वियोजन है।
A. बंद पात्र में अभिक्रिया से पहले और बाद का कुल द्रव्यमान मापना / Measuring total mass before and after reaction in a closed container
Step 1
Concept
Matter should not escape while checking conservation of mass.
Step 2
Why this answer is correct
A closed container keeps gas and matter inside.
Step 3
Exam Tip
Therefore mass before and after gives a correct comparison. चरण 1: द्रव्यमान संरक्षण जांचने के लिए पदार्थ बाहर नहीं जाना चाहिए। चरण 2: बंद पात्र गैस और पदार्थ को अंदर रखता है। चरण 3: इसलिए पहले और बाद का द्रव्यमान सही तुलना देता है।
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties is a strong sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both conclusions are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का मजबूत संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं।
According to conservation of mass total mass remains the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore the total mass of products will be twenty grams. चरण 1: बंद पात्र में कोई पदार्थ बाहर नहीं जाता। चरण 2: द्रव्यमान संरक्षण के अनुसार कुल द्रव्यमान समान रहता है। चरण 3: इसलिए उत्पादों का कुल द्रव्यमान बीस ग्राम होगा।
B. बंद पात्र में कुल द्रव्यमान मापना चाहिए / Total mass should be measured in a closed container
Step 1
Concept
An open container allows gas to escape.
Step 2
Why this answer is correct
The escaped gas will not be included in mass measurement.
Step 3
Exam Tip
Therefore a closed container is needed for correct checking. चरण 1: खुला पात्र गैस को बाहर जाने देता है। चरण 2: बाहर गई गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं होगा। चरण 3: इसलिए सही जाँच के लिए बंद पात्र जरूरी है।
Two water molecules will have double hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
Therefore there will be four hydrogen atoms. चरण 1: एक जल अणु में दो हाइड्रोजन परमाणु होते हैं। चरण 2: दो जल अणुओं में हाइड्रोजन परमाणु दोगुने होंगे। चरण 3: इसलिए कुल चार हाइड्रोजन परमाणु होंगे।
Therefore the product side has two oxygen atoms. चरण 1: एक मैग्नीशियम ऑक्साइड में एक ऑक्सीजन परमाणु होता है। चरण 2: दो मैग्नीशियम ऑक्साइड में दो ऑक्सीजन परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए उत्पाद पक्ष पर दो ऑक्सीजन परमाणु होंगे।
C. पदार्थ की पहचान बदल जाती है / Identity of the substance changes
Step 1
Concept
Subscripts show the real composition of a chemical formula.
Step 2
Why this answer is correct
Changing them means the substance is no longer the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore only coefficients should be changed while balancing. चरण 1: छोटे अंक रासायनिक सूत्र की वास्तविक रचना बताते हैं। चरण 2: इन्हें बदलने से वही पदार्थ नहीं रहता। चरण 3: इसलिए संतुलन में केवल गुणांक बदलने चाहिए।
D. संयोजन और ऊष्माक्षेपी / Combination and exothermic
Step 1
Concept
Calcium oxide and water combine to form one product.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of one product identifies combination.
Step 3
Exam Tip
Rise in temperature shows heat release so it is also exothermic. चरण 1: कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। चरण 2: एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान है। चरण 3: ताप बढ़ना ऊष्मा निकलने का संकेत है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है।
Carbon dioxide turns lime water milky. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। चरण 3: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है।
Calcium oxide remains as the solid product. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट गर्म होने पर टूटता है। चरण 2: इससे कार्बन डाइऑक्साइड गैस और कैल्शियम ऑक्साइड बनते हैं। चरण 3: कैल्शियम ऑक्साइड ठोस उत्पाद के रूप में बचता है।
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: रंग के आधार पर इसे ऑक्सीजन से अलग पहचाना जाता है।
D. लेड ऑक्साइड और नाइट्रोजन डाइऑक्साइड / Lead oxide and nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
The solid residue is lead oxide.
Step 3
Exam Tip
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर वियोजित होता है। चरण 2: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
A. प्रकाश ऊर्जा और सिल्वर / Light energy and silver
Step 1
Concept
Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
Light energy causes its decomposition.
Step 3
Exam Tip
Formation of silver gives the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील है। चरण 2: प्रकाश ऊर्जा से उसका वियोजन होता है। चरण 3: सिल्वर बनने के कारण धूसर रंग आता है।
B. प्रकाशीय वियोजन रोकना / To prevent photolytic decomposition
Step 1
Concept
Silver bromide is affected by light.
Step 2
Why this answer is correct
It can decompose in light.
Step 3
Exam Tip
A dark bottle reduces light and prevents decomposition. चरण 1: सिल्वर ब्रोमाइड प्रकाश से प्रभावित होता है। चरण 2: प्रकाश में यह टूट सकता है। चरण 3: गहरे रंग की बोतल प्रकाश कम करके वियोजन रोकती है।
In electrolysis of water the hydrogen to oxygen ratio is two to one.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen is twenty millilitres.
Step 3
Exam Tip
Therefore oxygen will be ten millilitres. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन का अनुपात दो अनुपात एक होता है। चरण 2: हाइड्रोजन बीस मिलीलीटर है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीजन दस मिलीलीटर होगी।
Hydrogen is obtained in greater volume during electrolysis of water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen forms at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Therefore the greater volume gas is obtained at the cathode. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन अधिक आयतन में मिलती है। चरण 2: हाइड्रोजन ऋणाग्र पर बनती है। चरण 3: इसलिए अधिक आयतन वाली गैस ऋणाग्र पर मिलेगी।
A. जल की विद्युत चालकता बढ़ाना / To increase electrical conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid increases the number of ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयन बढ़ने से धारा आसानी से गुजरती है।
B. लोहा तांबे को हटाता है और लौह सल्फेट बनता है / Iron displaces copper and iron sulphate forms
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा दिखता है।
The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का हो जाता है।
D. जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है / Zinc is more reactive than copper
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaces copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore zinc is more reactive than copper. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: जिंक तांबे को हटाता है। चरण 3: इसलिए जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है।
The order is A then B then C so C is least reactive. चरण 1: धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। चरण 2: धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: क्रम क फिर ख फिर ग है इसलिए ग सबसे कम क्रियाशील है।
B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट / Barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms as a white insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
The other product is sodium chloride. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है।
C. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैं / Ions of two compounds form new pairs
Step 1
Concept
Both reactants are ionic compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
New ion pairs form two new products. चरण 1: दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: नए आयन युग्म बनने से दो नए उत्पाद बनते हैं।
D. वह जल में अघुलनशील ठोस है / It is an insoluble solid in water
Step 1
Concept
Precipitation forms an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is insoluble in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore its formation is proof of precipitation. चरण 1: अवक्षेपण में अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 2: बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील होता है। चरण 3: इसलिए उसका बनना अवक्षेपण का प्रमाण है।
Removal of oxygen causes reduction of copper oxide. चरण 1: तांबा ऑक्साइड में ऑक्सीजन होती है। चरण 2: हाइड्रोजन उस ऑक्सीजन को ले लेती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने से तांबा ऑक्साइड का अपचयन होता है।
Therefore hydrogen is oxidised. चरण 1: जल बनने के लिए हाइड्रोजन को ऑक्सीजन मिलती है। चरण 2: ऑक्सीजन मिलना ऑक्सीकरण है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होती है।
B. क अपचयित और ख ऑक्सीकृत / A reduced and B oxidised
Step 1
Concept
Losing oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
Gaining oxygen is oxidation.
Step 3
Exam Tip
Therefore substance A is reduced and substance B is oxidised. चरण 1: ऑक्सीजन खोना अपचयन है। चरण 2: ऑक्सीजन पाना ऑक्सीकरण है। चरण 3: इसलिए पदार्थ क अपचयित और पदार्थ ख ऑक्सीकृत होगा।
C. ऑक्सीकरण में ऑक्सीजन जुड़ती है और अपचयन में ऑक्सीजन हटती है / Oxidation adds oxygen and reduction removes oxygen
Step 1
Concept
A simple sign of oxidation is addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
A simple sign of reduction is removal of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember them as opposite processes. चरण 1: ऑक्सीकरण की सरल पहचान ऑक्सीजन का जुड़ना है। चरण 2: अपचयन की सरल पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 3: इन्हें विपरीत प्रक्रियाओं की तरह याद रखें।
Therefore the correct order is oxidation and reduction. चरण 1: हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। चरण 2: हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। चरण 3: इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है।
Moist open air provides both so rusting will be greater. चरण 1: जंग लगने के लिए ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। चरण 2: नमी जंग की प्रक्रिया में मदद करती है। चरण 3: नम खुली हवा में दोनों मिलते हैं इसलिए जंग अधिक लगेगी।
B. वायु और नमी से संपर्क रोकना / Preventing contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Paint and oil layers cover the surface.
Step 3
Exam Tip
Less contact reduces rusting. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी जरूरी हैं। चरण 2: रंग और तेल की परत सतह को ढक देती है। चरण 3: संपर्क कम होने से जंग घटती है।
C. लोहे का भाग वायु और नमी से खुल जाता है / Iron part becomes exposed to air and moisture
Step 1
Concept
The zinc layer covers iron.
Step 2
Why this answer is correct
When the layer breaks the iron surface is exposed.
Step 3
Exam Tip
Contact with air and moisture increases the chance of rusting. चरण 1: जस्ता की परत लोहे को ढकती है। चरण 2: परत टूटने पर लोहे की सतह खुल जाती है। चरण 3: वायु और नमी के संपर्क से जंग की संभावना बढ़ जाती है।
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं / Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can get oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
B. नाइट्रोजन ऑक्सीजन का संपर्क घटाकर ऑक्सीकरण धीमा करती है / Nitrogen reduces oxygen contact and slows oxidation
Step 1
Concept
Chips contain oil.
Step 2
Why this answer is correct
Oil can spoil due to oxygen.
Step 3
Exam Tip
Nitrogen reduces oxygen contact and decreases rancidity. चरण 1: चिप्स में तेल होता है। चरण 2: तेल ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। चरण 3: नाइट्रोजन ऑक्सीजन का संपर्क घटाकर विकृतगंधिता कम करती है।
Both help reduce rancidity. चरण 1: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण की गति घटाते हैं। चरण 2: वायुरुद्ध पैकिंग ऑक्सीजन संपर्क कम करती है। चरण 3: दोनों विकृतगंधिता कम करने में सहायक हैं।
A cold container indicates heat is taken from surroundings.
Step 2
Why this answer is correct
The reaction may absorb heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore it shows endothermic nature. चरण 1: पात्र ठंडा होना आसपास से ऊष्मा कम होने का संकेत है। चरण 2: अभिक्रिया ऊष्मा ले सकती है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माशोषी प्रकृति दिखाती है।
Heat on the product side indicates release of heat.
Step 2
Why this answer is correct
A heat releasing reaction is exothermic.
Step 3
Exam Tip
Combustion and respiration can be examples. चरण 1: उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने का संकेत है। चरण 2: ऊष्मा छोड़ने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। चरण 3: दहन और श्वसन ऐसे उदाहरण हो सकते हैं।
One compound forming many products is decomposition.
Step 3
Exam Tip
Therefore it will be endothermic decomposition. चरण 1: अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा ली जा रही है। चरण 2: एक यौगिक से कई उत्पाद बनना वियोजन है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन होगा।
C. दोनों ऊर्जा मुक्त करते हैं / Both release energy
Step 1
Concept
Combustion gives energy by burning fuel.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration gives energy by oxidation of glucose.
Step 3
Exam Tip
Therefore both are energy releasing processes. चरण 1: दहन में ईंधन के जलने से ऊर्जा मिलती है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज के ऑक्सीकरण से ऊर्जा मिलती है। चरण 3: इसलिए दोनों ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रियाएँ हैं।
D. प्रकाश संश्लेषण ऊर्जा लेता है और श्वसन ऊर्जा छोड़ता है / Photosynthesis absorbs energy and respiration releases energy
Step 1
Concept
Photosynthesis uses light energy.
Step 2
Why this answer is correct
Oxidation of glucose in respiration releases energy.
Step 3
Exam Tip
Therefore their energy directions are different. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण ऊर्जा देता है। चरण 3: इसलिए दोनों की ऊर्जा दिशा अलग है।
A. चबाने में आकार बदलता है और पाचन में नए सरल पदार्थ बनते हैं / Chewing changes size and digestion forms new simpler substances
Step 1
Concept
Chewing changes food into smaller pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Digestion chemically changes food into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore chewing is physical and digestion is chemical change. चरण 1: चबाने से भोजन छोटे टुकड़ों में बदलता है। चरण 2: पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 3: इसलिए चबाना भौतिक और पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
B. दही में नया पदार्थ बनता है पर बर्फ में केवल अवस्था बदलती है / Curd forms a new substance but ice only changes state
Step 1
Concept
Curd has properties different from milk.
Step 2
Why this answer is correct
When ice forms the composition of water remains the same.
Step 3
Exam Tip
Therefore curd formation is chemical and ice formation is physical change. चरण 1: दही दूध से अलग गुणों वाला पदार्थ है। चरण 2: बर्फ बनने पर जल की रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए दही बनना रासायनिक और बर्फ बनना भौतिक परिवर्तन है।
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता / Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But it alone is not always sufficient proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पर यह अकेला हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
D. गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है / Gas formation can be a sign of chemical reaction
Step 1
Concept
Colour change is not necessary in every reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Gas evolution can also indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore conclude along with other observations. चरण 1: हर अभिक्रिया में रंग बदलना जरूरी नहीं है। चरण 2: गैस निकलना भी नया पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: इसलिए अन्य अवलोकनों के साथ निष्कर्ष निकालें।
A. नीचे तीर अवक्षेप और ऊपर तीर गैस दिखाता है / Downward arrow shows precipitate and upward arrow shows gas
Step 1
Concept
Downward arrow shows an insoluble solid.
Step 2
Why this answer is correct
Upward arrow shows evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Identify these symbols separately while reading equations. चरण 1: नीचे की ओर तीर अघुलनशील ठोस को दिखाता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस निकलने को दिखाता है। चरण 3: समीकरण पढ़ते समय इन संकेतों को अलग पहचानें।
B. जलीय जल में घुला पदार्थ है और द्रव तरल अवस्था है / Aqueous is dissolved in water and liquid is liquid state
Step 1
Concept
The aqueous symbol is for a substance dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
The liquid symbol is for liquid state.
Step 3
Exam Tip
Both symbols have different meanings. चरण 1: जलीय संकेत जल में घुले पदार्थ के लिए होता है। चरण 2: द्रव संकेत तरल अवस्था के लिए होता है। चरण 3: दोनों संकेतों का अर्थ अलग है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
D. लेड नाइट्रेट का गर्म होकर टूटना / Lead nitrate breaking on heating
Step 1
Concept
Lead nitrate is one substance that gives several products.
Step 2
Why this answer is correct
It breaks due to heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is thermal decomposition not electrolytic decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट एक पदार्थ होकर कई उत्पाद देता है। चरण 2: यह ऊष्मा के कारण टूटता है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है वैद्युत वियोजन नहीं।
A. सिल्वर क्लोराइड का प्रकाश में टूटना / Silver chloride breaking in light
Step 1
Concept
Silver chloride breaks in light.
Step 2
Why this answer is correct
It is decomposition because one substance breaks down.
Step 3
Exam Tip
The cause is light not heat so it is not thermal decomposition. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। चरण 2: यह एक पदार्थ का टूटना है इसलिए वियोजन है। चरण 3: कारण ऊष्मा नहीं बल्कि प्रकाश है इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन नहीं है।
B. बंद पात्र में पहले और बाद का कुल द्रव्यमान मापना / Measuring total mass before and after in a closed container
Step 1
Concept
Matter should not escape while checking conservation of mass.
Step 2
Why this answer is correct
A closed container keeps gas and matter inside.
Step 3
Exam Tip
Therefore total mass before and after gives a correct comparison. चरण 1: द्रव्यमान संरक्षण जाँचते समय पदार्थ बाहर नहीं जाना चाहिए। चरण 2: बंद पात्र गैस और पदार्थ को अंदर रखता है। चरण 3: इसलिए पहले और बाद का कुल द्रव्यमान सही तुलना देता है।
C. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा / A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both points are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
