In exams identify the substance by the colour change. चरण 1: लिटमस एक सूचक है। चरण 2: अम्ल नीले लिटमस को लाल कर देता है। चरण 3: परीक्षा में रंग परिवर्तन देखकर पदार्थ की प्रकृति पहचानें।
Remember the indicator rule for colour-change questions. चरण 1: लाल लिटमस का उपयोग क्षार की पहचान में होता है। चरण 2: क्षार लाल लिटमस को नीला कर देता है। चरण 3: रंग परिवर्तन पर आधारित प्रश्नों में सूचक का नियम याद रखें।
Household examples help identify acids and bases easily. चरण 1: नींबू का रस स्वाद में खट्टा होता है। चरण 2: खट्टे पदार्थ सामान्यतः अम्लीय होते हैं। चरण 3: घरेलू उदाहरणों से अम्ल और क्षार आसानी से पहचाने जा सकते हैं।
Remember that soap solution is basic in exam questions. चरण 1: साबुन छूने में चिकना लगता है। चरण 2: चिकना स्पर्श देने वाले पदार्थ सामान्यतः क्षारीय होते हैं। चरण 3: साबुन से जुड़े प्रश्नों में क्षारीय प्रकृति याद रखें।
Treat pH seven as the sign of neutrality. चरण 1: शुद्ध जल न अम्लीय होता है न क्षारीय। चरण 2: उदासीन पदार्थ का पीएच मान लगभग सात होता है। चरण 3: पीएच मान सात को उदासीनता का संकेत मानें।
As pH decreases acidity increases. चरण 1: पीएच मान पदार्थ की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 2: सात से कम पीएच अम्लीय प्रकृति दिखाता है। चरण 3: पीएच मान घटने पर अम्लीयता बढ़ती है।
As pH increases basicity increases. चरण 1: सात पीएच मान उदासीनता दिखाता है। चरण 2: सात से अधिक पीएच मान क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 3: पीएच मान बढ़ने पर क्षारीयता बढ़ती है।
Neutralisation produces salt and water. चरण 1: अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। चरण 2: इनके मिलने पर उदासीनीकरण होता है। चरण 3: उदासीनीकरण में लवण और जल बनते हैं।
Remember the pop sound test for hydrogen. चरण 1: सक्रिय धातुएँ अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। चरण 2: इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: गैस पहचान में जलती तीली से पॉप ध्वनि याद रखें।
This test is common in acid-metal reaction questions. चरण 1: हाइड्रोजन गैस ज्वलनशील होती है। चरण 2: जलती तीली पास लाने पर पॉप ध्वनि आती है। चरण 3: यह परीक्षण अम्ल और धातु की अभिक्रिया में बहुत पूछा जाता है।
Taste is only an example and indicators are safer in experiments. चरण 1: कई अम्लीय पदार्थ खट्टे स्वाद वाले होते हैं। चरण 2: दही और खट्टे भोजन में अम्लीयता होती है। चरण 3: स्वाद से पहचान केवल उदाहरण के लिए करें प्रयोग में सूचक बेहतर है।
Link bases with soap for touch-based questions. चरण 1: क्षारों का सामान्य गुण चिकना स्पर्श है। चरण 2: साबुन का घोल इसका अच्छा उदाहरण है। चरण 3: स्पर्श आधारित प्रश्न में क्षार और साबुन को जोड़कर याद रखें।
Fruit and vegetable examples are easy to remember. चरण 1: टमाटर का स्वाद हल्का खट्टा होता है। चरण 2: खट्टा स्वाद अम्लीय प्रकृति का संकेत देता है। चरण 3: फलों और सब्जियों के उदाहरण याद रखना आसान रहता है।
Remember the turmeric and soap experiment for exams. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: क्षारीय विलयन में हल्दी लाल-भूरी हो जाती है। चरण 3: हल्दी और साबुन के प्रयोग को परीक्षा के लिए याद रखें।
Learn indicator colours in a simple table. चरण 1: मिथाइल नारंगी एक कृत्रिम सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। चरण 3: सूचक के रंगों को अलग-अलग तालिका बनाकर याद करें।
Remember that it is colourless in acidic solution. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन एक सूचक है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह गुलाबी रंग दिखाती है। चरण 3: अम्लीय विलयन में यह रंगहीन रहती है यह भी याद रखें।
Phenolphthalein shows the nature of a solution by colour change.
Step 2
Why this answer is correct
It remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Remember its different colours in acids and bases. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन रंग बदलकर विलयन की प्रकृति बताती है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह रंगहीन रहती है। चरण 3: अम्ल और क्षार दोनों में इसके रंग अलग याद रखें।
Remember it as a common strong base. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में घुलकर हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। चरण 2: इसलिए यह क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: इसे प्रबल क्षार के सामान्य उदाहरण के रूप में याद रखें।
Hydrochloric acid also gives hydrogen ions in water.
Step 3
Exam Tip
Remember the definition of acids by ions. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल भी जल में हाइड्रोजन आयन देता है। चरण 3: अम्ल की परिभाषा आयन के आधार पर याद करें।
Remember the difference between acid ions and base ions. चरण 1: क्षार की पहचान उसके आयन से की जा सकती है। चरण 2: जल में क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। चरण 3: अम्ल और क्षार के आयनों में अंतर याद रखें।
A. क्योंकि उसमें आयन बनते हैं / Because ions are formed
Step 1
Concept
Acids form ions when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ions help conduct electric current.
Step 3
Exam Tip
Link electrical conductivity with the presence of ions. चरण 1: अम्ल जल में घुलकर आयन बनाते हैं। चरण 2: आयन विद्युत धारा को चलाने में मदद करते हैं। चरण 3: विद्युत चालकता का संबंध आयनों से जोड़कर याद रखें।
A. क्योंकि जल की अनुपस्थिति में आयन नहीं बनते / Because ions are not formed without water
Step 1
Concept
Water is needed to show acidic properties.
Step 2
Why this answer is correct
Without water hydrogen ions are not formed.
Step 3
Exam Tip
Therefore dry gas does not change dry litmus. चरण 1: अम्लीय गुण दिखाने के लिए जल आवश्यक है। चरण 2: जल न होने पर हाइड्रोजन आयन नहीं बनते। चरण 3: इसलिए शुष्क गैस शुष्क लिटमस का रंग नहीं बदलती।
A. अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना / Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safer.
Step 3
Exam Tip
Never add water directly to acid. चरण 1: अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा देता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे-धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। चरण 3: कभी भी जल को सीधे अम्ल में नहीं डालना चाहिए।
Keep this in mind for safety-based questions. चरण 1: अम्ल को जल में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: ऊष्मा निकलने वाली प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। चरण 3: सुरक्षा प्रश्नों में इस बात को ध्यान रखें।
Remember this value for environment-based questions. चरण 1: सामान्य वर्षा थोड़ी अम्लीय हो सकती है। चरण 2: जब पीएच पाँच दशमलव छह से कम हो तो अम्लीय वर्षा मानी जाती है। चरण 3: पर्यावरण से जुड़े प्रश्नों में यह मान याद रखें।
This gas is identified by the lime water test. चरण 1: धातु कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया करता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। चरण 3: चूने के पानी वाले परीक्षण से इस गैस की पहचान होती है।
Remember this test for acid-carbonate reactions. चरण 1: कार्बन डाइऑक्साइड की पहचान चूने के पानी से होती है। चरण 2: यह चूने के पानी को दूधिया कर देती है। चरण 3: कार्बोनेट और अम्ल की अभिक्रिया में यह परीक्षण याद रखें।
Match common names with chemical names for exams. चरण 1: सोडियम क्लोराइड एक सामान्य लवण है। चरण 2: इसका उपयोग भोजन में नमक के रूप में होता है। चरण 3: सामान्य नामों को रासायनिक नामों से मिलाकर याद करें।
A. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट / Sodium hydrogen carbonate
Step 1
Concept
Baking soda is a useful salt.
Step 2
Why this answer is correct
Its chemical name is sodium hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between baking soda and washing soda. चरण 1: बेकिंग सोडा एक उपयोगी लवण है। चरण 2: इसका रासायनिक नाम सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट है। चरण 3: बेकिंग सोडा और धोने के सोडा में अंतर याद रखें।
A. सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेट / Sodium carbonate decahydrate
Step 1
Concept
Washing soda is useful in cleaning.
Step 2
Why this answer is correct
Its chemical name is sodium carbonate decahydrate.
Step 3
Exam Tip
Also remember that it contains water of crystallisation. चरण 1: धोने का सोडा सफाई में उपयोगी है। चरण 2: इसका रासायनिक नाम सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेट है। चरण 3: जल के अणुओं वाली बात भी याद रखें।
The relation between gypsum and plaster is important for exams. चरण 1: जिप्सम में जल के अणु होते हैं। चरण 2: जिप्सम को गर्म करने पर प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। चरण 3: जिप्सम और प्लास्टर का संबंध परीक्षा में महत्वपूर्ण है।
That is why it is used to support fractured bones. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करता है। चरण 2: जल मिलाने पर यह कठोर होकर जिप्सम बन जाता है। चरण 3: इसी कारण इसका उपयोग टूटी हड्डी के सहारे में होता है।
Remember water purification in use-based questions. चरण 1: ब्लीचिंग चूर्ण में कीटाणु नष्ट करने की क्षमता होती है। चरण 2: इसका उपयोग जल कीटाणुरहित करने में किया जाता है। चरण 3: उपयोग आधारित प्रश्न में जल शुद्धिकरण याद रखें।
A. सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन / Aqueous sodium chloride solution
Step 1
Concept
The chlor-alkali process involves electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
Aqueous sodium chloride solution is used.
Step 3
Exam Tip
Remember the products chlorine hydrogen and sodium hydroxide. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमक के विलयन का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन प्रयोग किया जाता है। चरण 3: उत्पादों में क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड याद रखें।
The chlor-alkali process is electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine gas is produced at the anode.
Step 3
Exam Tip
Remember that hydrogen forms at the cathode. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमक के विलयन का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: धनाग्र पर क्लोरीन गैस बनती है। चरण 3: ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है यह अलग से याद रखें।
Remember products by electrode position for exams. चरण 1: नमक के विलयन के विद्युत अपघटन में कई उत्पाद बनते हैं। चरण 2: ऋणाग्र पर हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: स्थान के अनुसार उत्पाद याद रखना परीक्षा में सहायक है।
Tooth enamel starts decaying when pH falls below 5.5.
Step 3
Exam Tip
Basic toothpaste helps protect teeth. चरण 1: मुंह में जीवाणु अम्ल बनाते हैं। चरण 2: पीएच पाँच दशमलव पाँच से कम होने पर दांतों की परत खराब होने लगती है। चरण 3: दांतों की सुरक्षा के लिए क्षारीय टूथपेस्ट सहायक होता है।
A base helps reduce the effect of acid. चरण 1: मुंह में बने अम्ल दांतों को नुकसान पहुंचा सकते हैं। चरण 2: टूथपेस्ट हल्का क्षारीय होता है। चरण 3: क्षार अम्ल के प्रभाव को कम करने में मदद करता है।
Antacids work on the principle of neutralisation. चरण 1: पेट में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल पाया जाता है। चरण 2: अधिक अम्लता होने पर प्रतिअम्ल अम्ल को कम करता है। चरण 3: प्रतिअम्ल उदासीनीकरण के सिद्धांत पर काम करता है।
The base neutralises the acid and reduces irritation. चरण 1: बिछुआ के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। चरण 2: बेकिंग सोडा हल्का क्षारीय होता है। चरण 3: क्षार अम्ल को उदासीन करके जलन कम करता है।
Household acid examples are frequently asked in exams. चरण 1: सिरका एक अम्लीय पदार्थ है। चरण 2: इसमें मुख्य रूप से एसीटिक अम्ल होता है। चरण 3: घरेलू अम्लों के उदाहरण परीक्षा में बार-बार पूछे जाते हैं।
Remember this example with curd and sour milk. चरण 1: दूध खट्टा होने पर उसका स्वाद बदलता है। चरण 2: इसमें लैक्टिक अम्ल बनता है। चरण 3: दही और खट्टे दूध से जुड़ा यह उदाहरण याद रखें।
Such examples of natural acids are useful to remember. चरण 1: चींटी के डंक से जलन होती है। चरण 2: इसमें मेथेनोइक अम्ल पाया जाता है। चरण 3: ऐसे प्राकृतिक अम्लों के उदाहरण याद रखना उपयोगी है।
This reaction is called neutralisation. चरण 1: अम्ल और क्षार परस्पर विपरीत प्रकृति के होते हैं। चरण 2: इनके मिलने पर एक-दूसरे का प्रभाव कम होता है। चरण 3: इस अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं।
It reduces the acidity of soil. चरण 1: अम्लीय मिट्टी फसलों के लिए हानिकारक हो सकती है। चरण 2: चूना क्षारीय प्रकृति का होता है। चरण 3: यह मिट्टी की अम्लीयता को कम करता है।
Decomposition of organic matter can form acidic substances.
Step 3
Exam Tip
These help reduce basicity. चरण 1: अधिक क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए अच्छी नहीं होती। चरण 2: कार्बनिक पदार्थों के अपघटन से अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं। चरण 3: ये क्षारीयता को कम करने में मदद करते हैं।
Remember this simple difference between base and alkali. चरण 1: सभी क्षार जल में नहीं घुलते। चरण 2: जो क्षार जल में घुलते हैं उन्हें क्षारक कहा जाता है। चरण 3: क्षार और क्षारक में यह सरल अंतर याद रखें।
Dissolving sodium chloride in water forms a salt solution.
Step 2
Why this answer is correct
This solution is called brine.
Step 3
Exam Tip
The same solution is used in the chlor-alkali process. चरण 1: सोडियम क्लोराइड को जल में घोलने पर नमकीन विलयन बनता है। चरण 2: इस विलयन को नमकीन जल कहा जाता है। चरण 3: क्लोर क्षार प्रक्रिया में यही विलयन प्रयोग होता है।
Remember this by comparing them with non-metal oxides. चरण 1: धातु ऑक्साइड जल या अम्ल से अभिक्रिया कर सकते हैं। चरण 2: अधिकांश धातु ऑक्साइड क्षारीय प्रकृति के होते हैं। चरण 3: अधातु ऑक्साइड से तुलना करके यह तथ्य याद रखें।
Therefore most non-metal oxides are acidic in nature.
Step 3
Exam Tip
Remember examples like carbon dioxide and sulphur dioxide. चरण 1: अधातु ऑक्साइड जल में घुलकर अम्ल बना सकते हैं। चरण 2: इसलिए अधिकांश अधातु ऑक्साइड अम्लीय प्रकृति के होते हैं। चरण 3: कार्बन डाइऑक्साइड और सल्फर डाइऑक्साइड जैसे उदाहरण याद रखें।
It gains stability by forming four covalent bonds.
Step 3
Exam Tip
Therefore the valency of carbon is four. चरण 1: कार्बन के बाहरी कोश में चार इलेक्ट्रॉन होते हैं। चरण 2: स्थिरता पाने के लिए यह चार सहसंयोजक बंध बनाता है। चरण 3: इसलिए कार्बन की संयोजकता चार याद रखें।
Covalent bonding is the key idea for carbon compounds. चरण 1: कार्बन इलेक्ट्रॉनों का साझा करना पसंद करता है। चरण 2: इलेक्ट्रॉनों के साझा करने से सहसंयोजक बंध बनता है। चरण 3: कार्बन यौगिकों के लिए सहसंयोजक बंध मुख्य बात है।
Carbon atoms can form strong bonds with each other.
Step 2
Why this answer is correct
This forms long chains and rings.
Step 3
Exam Tip
This property is called catenation. चरण 1: कार्बन परमाणु आपस में मजबूत बंध बना सकते हैं। चरण 2: इससे लंबी श्रृंखलाएं और वलय बनते हैं। चरण 3: इस गुण को शृंखलन कहा जाता है।
Their structures differ so their properties differ.
Step 3
Exam Tip
Such different forms are called allotropes. चरण 1: हीरा और ग्रेफाइट दोनों कार्बन से बने होते हैं। चरण 2: उनकी संरचना अलग होती है इसलिए गुण अलग होते हैं। चरण 3: ऐसे भिन्न रूपों को अपररूप कहते हैं।
B. उसमें कार्बन परमाणु मजबूत त्रिविम जाल बनाते हैं / Carbon atoms form a strong three-dimensional network
Step 1
Concept
In diamond each carbon atom is strongly bonded to other carbon atoms.
Step 2
Why this answer is correct
This forms a strong three-dimensional network.
Step 3
Exam Tip
Therefore diamond is extremely hard. चरण 1: हीरे में प्रत्येक कार्बन परमाणु अन्य कार्बन परमाणुओं से मजबूती से जुड़ा होता है। चरण 2: यह मजबूत त्रिविम जाल बनाता है। चरण 3: इसी कारण हीरा अत्यधिक कठोर होता है।
A. उसमें मुक्त इलेक्ट्रॉन होते हैं / It has free electrons
Step 1
Concept
In graphite some electrons can move freely.
Step 2
Why this answer is correct
These electrons help carry electric current.
Step 3
Exam Tip
Therefore graphite conducts electricity. चरण 1: ग्रेफाइट में कुछ इलेक्ट्रॉन स्वतंत्र रूप से चल सकते हैं। चरण 2: ये इलेक्ट्रॉन विद्युत धारा को प्रवाहित करने में मदद करते हैं। चरण 3: इसलिए ग्रेफाइट विद्युत का सुचालक है।
Many fuel compounds belong to this group. चरण 1: ऐसे यौगिकों में केवल कार्बन और हाइड्रोजन होते हैं। चरण 2: इनके लिए हाइड्रोकार्बन शब्द प्रयोग किया जाता है। चरण 3: ईंधन वाले कई यौगिक इसी समूह में आते हैं।
Saturated hydrocarbons have only single bonds between carbon atoms.
Step 2
Why this answer is correct
They have little chance of adding more hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Remember alkanes as saturated hydrocarbons. चरण 1: संतृप्त हाइड्रोकार्बन में कार्बन के सभी बंध एकल होते हैं। चरण 2: इनमें अतिरिक्त हाइड्रोजन जुड़ने की संभावना कम होती है। चरण 3: एल्केन को संतृप्त हाइड्रोकार्बन के रूप में याद रखें।
Unsaturated hydrocarbons may have at least one double or triple bond.
Step 2
Why this answer is correct
These bonds make them more reactive.
Step 3
Exam Tip
Keep alkenes and alkynes in the unsaturated group. चरण 1: असंतृप्त हाइड्रोकार्बन में कम से कम एक द्वि या त्रि बंध हो सकता है। चरण 2: इन बंधों के कारण ये अधिक अभिक्रियाशील होते हैं। चरण 3: एल्कीन और एल्काइन को असंतृप्त समूह में रखें।
Methane has only single bonds between carbon and hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore it is a saturated hydrocarbon.
Step 3
Exam Tip
Treat methane as the simplest alkane example. चरण 1: मीथेन में कार्बन और हाइड्रोजन के बीच केवल एकल बंध होते हैं। चरण 2: इसलिए यह संतृप्त हाइड्रोकार्बन है। चरण 3: मीथेन को एल्केन का सबसे सरल उदाहरण मानें।
Remember ethene as a simple alkene example. चरण 1: एथीन में कार्बन परमाणुओं के बीच द्वि बंध होता है। चरण 2: द्वि बंध की उपस्थिति असंतृप्तता दिखाती है। चरण 3: एथीन को एल्कीन का सरल उदाहरण याद रखें।
Hydrocarbons with triple bonds are called alkynes.
Step 3
Exam Tip
Remember ethyne as a key alkyne example. चरण 1: एथाइन में कार्बन परमाणुओं के बीच त्रि बंध होता है। चरण 2: त्रि बंध वाले हाइड्रोकार्बन एल्काइन कहलाते हैं। चरण 3: एथाइन को एल्काइन का प्रमुख उदाहरण मानें।
Members of a homologous series have the same functional group.
Step 2
Why this answer is correct
Successive members have a fixed difference.
Step 3
Exam Tip
This is an important basis of organic chemistry. चरण 1: समजातीय श्रेणी के सदस्यों में समान क्रियात्मक समूह होता है। चरण 2: क्रमिक सदस्यों में एक समान अंतर पाया जाता है। चरण 3: यह कार्बनिक रसायन का महत्वपूर्ण आधार है।
In a homologous series the next member has one carbon and two hydrogen atoms more.
Step 2
Why this answer is correct
This gives a mass difference of fourteen units.
Step 3
Exam Tip
This fact is useful in numerical questions. चरण 1: समजातीय श्रेणी में अगले सदस्य में एक कार्बन और दो हाइड्रोजन अधिक होते हैं। चरण 2: इनके कारण द्रव्यमान में चौदह इकाई का अंतर आता है। चरण 3: यह तथ्य संख्यात्मक प्रश्नों में उपयोगी है।
Saturated hydrocarbons with single bonds are alkanes.
Step 2
Why this answer is correct
Their names generally end with ane.
Step 3
Exam Tip
The ending of the name helps identify the compound type. चरण 1: एकल बंध वाले संतृप्त हाइड्रोकार्बन एल्केन कहलाते हैं। चरण 2: इनके नाम सामान्यतः ऐन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: नाम के अंत से यौगिक का प्रकार पहचान सकते हैं।
A compound with a carbon-carbon double bond is an alkene.
Step 2
Why this answer is correct
Alkene names generally end with ene.
Step 3
Exam Tip
Ethene is a simple example. चरण 1: कार्बन परमाणुओं के बीच द्वि बंध होने पर यौगिक एल्कीन कहलाता है। चरण 2: एल्कीन के नाम सामान्यतः ईन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: एथीन इसका सरल उदाहरण है।
Remember ethyne as an example of this group. चरण 1: त्रि बंध वाले हाइड्रोकार्बन एल्काइन कहलाते हैं। चरण 2: इनके नाम सामान्यतः आइन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: एथाइन को इस समूह का उदाहरण याद रखें।
Alcohols are identified by their functional group.
Step 2
Why this answer is correct
Alcohols contain the hydroxyl group.
Step 3
Exam Tip
Ethanol is a common example. चरण 1: एल्कोहल की पहचान उसके क्रियात्मक समूह से होती है। चरण 2: एल्कोहल में हाइड्रॉक्सिल समूह पाया जाता है। चरण 3: एथेनॉल इसका सामान्य उदाहरण है।
Ethanoic acid is a common example of this group. चरण 1: कार्बोक्सिलिक अम्ल अम्लीय प्रकृति दिखाते हैं। चरण 2: इनमें कार्बोक्सिल समूह होता है। चरण 3: एथेनोइक अम्ल इस समूह का सामान्य उदाहरण है।
Therefore ethanol is an alcohol. चरण 1: एथेनॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। चरण 2: हाइड्रॉक्सिल समूह वाले कार्बनिक यौगिक एल्कोहल कहलाते हैं। चरण 3: इसलिए एथेनॉल एल्कोहल है।
Vinegar contains a dilute solution of this acid. चरण 1: एथेनोइक अम्ल कार्बोक्सिलिक अम्ल है। चरण 2: इसका सामान्य नाम सिरका अम्ल है। चरण 3: सिरके में इसी अम्ल का पतला घोल पाया जाता है।
Connect household examples with their chemical names. चरण 1: सिरका एक अम्लीय घरेलू पदार्थ है। चरण 2: इसमें एथेनोइक अम्ल का पतला घोल होता है। चरण 3: घरेलू उदाहरणों को रासायनिक नामों से जोड़कर याद करें।
Remember both uses and harmful effects of ethanol for exams. चरण 1: एथेनॉल शरीर की क्रियाओं को प्रभावित कर सकता है। चरण 2: इसका अधिक सेवन स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है। चरण 3: परीक्षा में एथेनॉल के उपयोग और दुष्प्रभाव दोनों याद रखें।
Its consumption can seriously harm eyes and the body.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between methanol and ethanol. चरण 1: मेथेनॉल एक जहरीला एल्कोहल है। चरण 2: इसका सेवन आंखों और शरीर को गंभीर नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: मेथेनॉल और एथेनॉल में अंतर याद रखें।
Complete combustion forms carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Remember these products for combustion questions. चरण 1: कार्बन यौगिक ऑक्सीजन में जलते हैं। चरण 2: पूर्ण दहन में कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनते हैं। चरण 3: दहन से जुड़े प्रश्नों में यह उत्पाद याद रखें।
Complete combustion occurs when enough oxygen is available.
Step 3
Exam Tip
Complete combustion may give a clean blue flame. चरण 1: दहन में ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। चरण 2: पर्याप्त ऑक्सीजन मिलने पर पूर्ण दहन होता है। चरण 3: पूर्ण दहन में स्वच्छ नीली लौ मिल सकती है।
Fuel does not burn completely when oxygen is limited.
Step 2
Why this answer is correct
Incomplete combustion can form carbon monoxide.
Step 3
Exam Tip
This gas is highly poisonous. चरण 1: ऑक्सीजन की कमी में ईंधन पूरी तरह नहीं जलता। चरण 2: अपूर्ण दहन से कार्बन मोनोऑक्साइड बन सकती है। चरण 3: यह गैस बहुत विषैली होती है।
Fuel burns completely when enough oxygen is available.
Step 3
Exam Tip
Thus a blue flame indicates complete combustion. चरण 1: नीली लौ सामान्यतः स्वच्छ दहन दिखाती है। चरण 2: पर्याप्त ऑक्सीजन मिलने पर ईंधन पूरा जलता है। चरण 3: इसलिए नीली लौ पूर्ण दहन का संकेत है।
A yellow smoky flame shows incomplete burning of fuel.
Step 2
Why this answer is correct
This may happen due to lack of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Such a flame may produce soot. चरण 1: पीली धुआंदार लौ ईंधन के अधूरे जलने को दिखाती है। चरण 2: यह ऑक्सीजन की कमी से हो सकता है। चरण 3: ऐसी लौ में कालिख बनने की संभावना होती है।
Reaction of methane with chlorine is an example. चरण 1: संतृप्त हाइड्रोकार्बन में एकल बंध होते हैं। चरण 2: ये सामान्यतः प्रतिस्थापन अभिक्रिया देते हैं। चरण 3: मीथेन और क्लोरीन की अभिक्रिया इसका उदाहरण है।
Unsaturated hydrocarbons may have double or triple bonds.
Step 2
Why this answer is correct
These bonds can break and add new atoms.
Step 3
Exam Tip
Therefore addition reaction is common in them. चरण 1: असंतृप्त हाइड्रोकार्बन में द्वि या त्रि बंध हो सकता है। चरण 2: ये बंध टूटकर नए परमाणु जोड़ सकते हैं। चरण 3: इसलिए इनमें योग अभिक्रिया प्रमुख होती है।
Adding hydrogen in the presence of nickel makes it more saturated.
Step 3
Exam Tip
This process is called hydrogenation. चरण 1: वनस्पति तेल असंतृप्त हो सकता है। चरण 2: निकेल की उपस्थिति में हाइड्रोजन जोड़ने पर यह अधिक संतृप्त बनता है। चरण 3: इस प्रक्रिया को हाइड्रोजनीकरण कहा जाता है।
A strong oxidising agent can oxidise it to ethanoic acid.
Step 3
Exam Tip
Remember this as alcohol changing into acid. चरण 1: एथेनॉल एक एल्कोहल है। चरण 2: मजबूत आक्सीकारक से इसका आक्सीकरण एथेनोइक अम्ल में हो सकता है। चरण 3: एल्कोहल से अम्ल बनने का उदाहरण याद रखें।
This reaction is called esterification. चरण 1: एल्कोहल और कार्बोक्सिलिक अम्ल की अभिक्रिया होती है। चरण 2: इससे सुगंधित एस्टर बनता है। चरण 3: इस अभिक्रिया को एस्टरीकरण कहते हैं।
Therefore they are used in perfumes and flavours. चरण 1: एस्टर कार्बनिक यौगिकों का एक समूह है। चरण 2: इनमें प्रायः सुखद फल जैसी गंध होती है। चरण 3: इस कारण इनका उपयोग सुगंध और स्वाद में किया जाता है।
A soap molecule has two parts of different nature.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophilic end is attracted to water.
Step 3
Exam Tip
This part helps soap work in water. चरण 1: साबुन के अणु में दो अलग प्रकृति के भाग होते हैं। चरण 2: जलप्रिय सिरा जल की ओर आकर्षित होता है। चरण 3: यही भाग साबुन को जल में काम करने में मदद करता है।
The hydrophobic tail of soap attaches to oil and dirt.
Step 3
Exam Tip
This starts the cleaning process. चरण 1: गंदगी में प्रायः तेलीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: साबुन की जलविरोधी पूंछ तेल और गंदगी से जुड़ती है। चरण 3: इसी से सफाई की प्रक्रिया शुरू होती है।
Micelles help remove dirt in water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय गंदगी के चारों ओर व्यवस्थित हो जाते हैं। चरण 2: इससे माइसेल जैसी संरचना बनती है। चरण 3: माइसेल गंदगी को जल में हटाने में मदद करता है।
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम लवणों के कारण / Due to calcium and magnesium salts
Step 1
Concept
Hard water contains salts of calcium and magnesium.
Step 2
Why this answer is correct
These form insoluble substances with soap.
Step 3
Exam Tip
Therefore less lather is produced. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम के लवण होते हैं। चरण 2: ये साबुन के साथ अविलेय पदार्थ बनाते हैं। चरण 3: इसलिए झाग कम बनता है।
That is why soap is less effective in hard water. चरण 1: कठोर जल के लवण साबुन से अभिक्रिया करते हैं। चरण 2: इससे अविलेय मैल बनता है। चरण 3: यही कारण है कि कठोर जल में साबुन कम प्रभावी होता है।
A. वे कैल्शियम और मैग्नीशियम लवणों से आसानी से मैल नहीं बनाते / They do not easily form scum with calcium and magnesium salts
Step 1
Concept
Soap can form scum in hard water.
Step 2
Why this answer is correct
Detergents do not easily form scum with such salts.
Step 3
Exam Tip
Therefore detergents can clean even in hard water. चरण 1: कठोर जल में साबुन मैल बना सकता है। चरण 2: अपमार्जक ऐसे लवणों के साथ आसानी से मैल नहीं बनाते। चरण 3: इसलिए अपमार्जक कठोर जल में भी सफाई कर सकते हैं।
A. लंबी श्रृंखला वाले वसीय अम्ल / Long-chain fatty acids
Step 1
Concept
Soaps are organic salts.
Step 2
Why this answer is correct
They are sodium or potassium salts of long-chain fatty acids.
Step 3
Exam Tip
The cleaning action of soap is linked to this long chain. चरण 1: साबुन कार्बनिक लवण होते हैं। चरण 2: ये लंबी श्रृंखला वाले वसीय अम्लों के सोडियम या पोटैशियम लवण होते हैं। चरण 3: साबुन की सफाई क्रिया इसी लंबी श्रृंखला से जुड़ी है।
Different structures can give different properties.
Step 3
Exam Tip
This phenomenon is called isomerism. चरण 1: कुछ कार्बनिक यौगिकों का सूत्र समान हो सकता है। चरण 2: उनकी संरचना अलग होने से गुण बदल सकते हैं। चरण 3: इस घटना को समावयवता कहते हैं।
A. शृंखलन और चतुःसंयोजकता के कारण / Due to catenation and tetravalency
Step 1
Concept
Carbon can form four bonds.
Step 2
Why this answer is correct
It can also make long chains with its own atoms.
Step 3
Exam Tip
These two properties allow carbon to form many compounds. चरण 1: कार्बन चार बंध बना सकता है। चरण 2: यह अपने ही परमाणुओं से लंबी श्रृंखला भी बना सकता है। चरण 3: इन दोनों गुणों के कारण कार्बन के बहुत अधिक यौगिक बनते हैं।
A. चार इलेक्ट्रॉन खोना या पाना कठिन होता है / Losing or gaining four electrons is difficult
Step 1
Concept
Carbon needs four electrons for stability.
Step 2
Why this answer is correct
Losing or gaining four electrons is energetically difficult.
Step 3
Exam Tip
Therefore carbon shares electrons and forms covalent bonds. चरण 1: कार्बन को स्थिरता के लिए चार इलेक्ट्रॉनों की आवश्यकता होती है। चरण 2: चार इलेक्ट्रॉन खोना या पाना ऊर्जा की दृष्टि से कठिन है। चरण 3: इसलिए कार्बन इलेक्ट्रॉन साझा करके सहसंयोजक बंध बनाता है।
A. उनके अणुओं के बीच बल कमजोर होते हैं / The forces between their molecules are weak
Step 1
Concept
Most carbon compounds are covalent.
Step 2
Why this answer is correct
The attraction between their molecules is relatively weak.
Step 3
Exam Tip
Therefore their melting and boiling points are generally low. चरण 1: अधिकतर कार्बन यौगिक सहसंयोजक होते हैं। चरण 2: उनके अणुओं के बीच आकर्षण बल अपेक्षाकृत कमजोर होते हैं। चरण 3: इसलिए उनका गलनांक और क्वथनांक सामान्यतः कम होता है।
A. इनमें मुक्त आयन नहीं होते / They do not have free ions
Step 1
Concept
Most carbon compounds are covalent.
Step 2
Why this answer is correct
They do not have free ions to carry electric current.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are generally poor conductors of electricity. चरण 1: अधिकतर कार्बन यौगिक सहसंयोजक होते हैं। चरण 2: इनमें विद्युत ले जाने के लिए मुक्त आयन नहीं होते। चरण 3: इसलिए ये सामान्यतः विद्युत के कुचालक होते हैं।
In it one carbon is bonded to four hydrogen atoms.
Step 3
Exam Tip
This shows the valency of carbon as four. चरण 1: मीथेन सबसे सरल हाइड्रोकार्बन है। चरण 2: इसमें एक कार्बन चार हाइड्रोजन परमाणुओं से जुड़ा होता है। चरण 3: यह कार्बन की चार संयोजकता को दिखाता है।
Propane has only single bonds between carbon atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Saturated hydrocarbons with single bonds are alkanes.
Step 3
Exam Tip
Therefore propane is a member of the alkane group. चरण 1: प्रोपेन में कार्बन परमाणुओं के बीच केवल एकल बंध होते हैं। चरण 2: एकल बंध वाले संतृप्त हाइड्रोकार्बन एल्केन कहलाते हैं। चरण 3: इसलिए प्रोपेन एल्केन समूह का सदस्य है।
The new substance has properties different from the original substances.
Step 3
Exam Tip
In exams link formation of a new substance with chemical change. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में नया पदार्थ बनता है। चरण 2: नए पदार्थ के गुण पुराने पदार्थों से अलग होते हैं। चरण 3: परीक्षा में नए पदार्थ बनने को रासायनिक परिवर्तन से जोड़ें।
Evolution of gas can indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
If bubbles appear identify the possibility of a reaction. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में कई प्रकार के संकेत मिलते हैं। चरण 2: गैस का निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: बुलबुले दिखें तो अभिक्रिया की संभावना पहचानें।
The starting substances are written on the left side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
These substances take part in the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called reactants. चरण 1: रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। चरण 2: ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है।
The substances formed are written on the right side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
They are the result of the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called products. चरण 1: रासायनिक समीकरण में दाईं ओर बनने वाले पदार्थ लिखे जाते हैं। चरण 2: ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है।
A. द्रव्यमान संरक्षण का नियम / Law of conservation of mass
Step 1
Concept
Atoms are neither created nor destroyed in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
The number of atoms must be equal on both sides.
Step 3
Exam Tip
This is related to the law of conservation of mass. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में परमाणु न बनते हैं न नष्ट होते हैं। चरण 2: दोनों ओर परमाणुओं की संख्या समान होनी चाहिए। चरण 3: यही द्रव्यमान संरक्षण के नियम से जुड़ा है।
The number of atoms of each element must be equal on both sides.
Step 3
Exam Tip
Count elements one by one while balancing. चरण 1: संतुलन का अर्थ दोनों ओर समानता है। चरण 2: हर तत्व के परमाणुओं की संख्या दोनों ओर समान होनी चाहिए। चरण 3: संतुलन करते समय तत्वों को एक-एक करके गिनें।
In this reaction several reactants form one product.
Step 3
Exam Tip
Identify it by checking the number of products. चरण 1: संयोजन का अर्थ मिलना होता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में कई अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। चरण 3: ऐसे प्रश्न में उत्पादों की संख्या देखकर पहचानें।
They combine to form calcium hydroxide as the main product.
Step 3
Exam Tip
Formation of one substance from two substances is a combination reaction. चरण 1: कैल्शियम ऑक्साइड और जल दो अभिकारक हैं। चरण 2: इनके मिलने से एक मुख्य उत्पाद कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। चरण 3: दो पदार्थों से एक पदार्थ बनना संयोजन अभिक्रिया है।
If one reactant gives many products identify decomposition. चरण 1: वियोजन का अर्थ टूटना होता है। चरण 2: एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ बनाता है। चरण 3: एक अभिकारक और अनेक उत्पाद दिखें तो वियोजन पहचानें।
This is an example of decomposition by heat. चरण 1: एक ही यौगिक कैल्शियम कार्बोनेट गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: इससे दो उत्पाद बनते हैं। चरण 3: गर्मी से होने वाला यह वियोजन अभिक्रिया का उदाहरण है।
Breakdown due to heat is called thermal decomposition.
Step 3
Exam Tip
Use this term for heating-based examples. चरण 1: कुछ यौगिक गर्म करने पर टूटते हैं। चरण 2: ऊष्मा के कारण होने वाला टूटना ऊष्मीय वियोजन कहलाता है। चरण 3: गर्म करने वाले उदाहरणों में यह नाम लिखें।
Electric current breaks it into hydrogen and oxygen.
Step 3
Exam Tip
Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition. चरण 1: जल एक यौगिक है। चरण 2: विद्युत धारा से यह हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। चरण 3: विद्युत से वियोजन होने पर इसे वैद्युत वियोजन कहते हैं।
A. प्रकाशीय वियोजन के कारण / Due to photolytic decomposition
Step 1
Concept
Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
In light it breaks into silver and chlorine.
Step 3
Exam Tip
This is called photolytic decomposition. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर यह टूटकर सिल्वर और क्लोरीन बनाता है। चरण 3: इसे प्रकाशीय वियोजन कहा जाता है।
Formation of silver makes it appear grey. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड सफेद होता है। चरण 2: सूर्य के प्रकाश में यह टूटकर सिल्वर बनाता है। चरण 3: सिल्वर बनने से रंग धूसर दिखाई देता है।
A more reactive metal can remove a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
This change is seen in the salt solution.
Step 3
Exam Tip
Such a change is called displacement reaction. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटा सकती है। चरण 2: यह परिवर्तन उसके लवण विलयन में देखा जाता है। चरण 3: ऐसे परिवर्तन को विस्थापन अभिक्रिया कहते हैं।
Therefore copper gets deposited on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को उसके विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए कील पर तांबा जमा होता है।
A. तांबे के आयन कम होने के कारण / Due to decrease in copper ions
Step 1
Concept
The blue colour of copper sulphate solution is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग तांबे के आयनों से होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विस्थापित कर देता है। चरण 3: तांबे के आयन घटने पर नीला रंग हल्का हो जाता है।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया / Double displacement reaction
Step 1
Concept
Ions are exchanged between two compounds.
Step 2
Why this answer is correct
New compounds are formed.
Step 3
Exam Tip
Such a reaction is called double displacement reaction. चरण 1: दो यौगिकों के बीच आयनों की अदला-बदली होती है। चरण 2: इससे नए यौगिक बनते हैं। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया द्वि विस्थापन अभिक्रिया कहलाती है।
Therefore the white precipitate is barium sulphate. चरण 1: दोनों विलयन मिलाने पर आयनों का आदान-प्रदान होता है। चरण 2: बेरियम सल्फेट अघुलनशील होता है। चरण 3: इसलिए सफेद अवक्षेप बेरियम सल्फेट का बनता है।
Combustion is an easy example of this type. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में ऊर्जा बाहर निकलती है। चरण 2: जब ऊष्मा निकले तो अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। चरण 3: दहन इसके आसान उदाहरणों में से एक है।
When heat is absorbed the reaction is endothermic.
Step 3
Exam Tip
Many decomposition reactions need energy. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में ऊर्जा भीतर ली जाती है। चरण 2: ऊष्मा अवशोषित होने पर अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। चरण 3: वियोजन के कई उदाहरणों में ऊर्जा की आवश्यकता होती है।
Burning of fuel is a common example of combustion. चरण 1: दहन में पदार्थ ऑक्सीजन के साथ जलता है। चरण 2: इससे ऊष्मा और प्रकाश निकल सकते हैं। चरण 3: ईंधन का जलना दहन अभिक्रिया का सामान्य उदाहरण है।
This example is related to both combination and combustion. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्सीजन में जलता है। चरण 2: जलने पर सफेद रंग का मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 3: यह संयोजन और दहन दोनों से जुड़ा उदाहरण है।
A. ऑक्साइड परत हटाने के लिए / To remove oxide layer
Step 1
Concept
A thin oxide layer forms on magnesium surface.
Step 2
Why this answer is correct
This layer can stop proper burning.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ribbon is cleaned before burning. चरण 1: मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड की पतली परत बन जाती है। चरण 2: यह परत जलने में बाधा डाल सकती है। चरण 3: इसलिए जलाने से पहले रिबन को साफ किया जाता है।
A. ऑक्सीजन का जुड़ना या हाइड्रोजन का हटना / Addition of oxygen or removal of hydrogen
Step 1
Concept
Oxidation often involves addition of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of hydrogen is also considered oxidation.
Step 3
Exam Tip
For easy identification remember addition of oxygen. चरण 1: ऑक्सीकरण में प्रायः ऑक्सीजन जुड़ती है। चरण 2: कई बार हाइड्रोजन हटना भी ऑक्सीकरण माना जाता है। चरण 3: आसान पहचान के लिए ऑक्सीजन जुड़ना याद रखें।
A. ऑक्सीजन का हटना या हाइड्रोजन का जुड़ना / Removal of oxygen or addition of hydrogen
Step 1
Concept
Reduction may involve removal of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
It may also involve addition of hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Remember oxidation and reduction as opposite processes. चरण 1: अपचयन में ऑक्सीजन हट सकती है। चरण 2: इसमें हाइड्रोजन जुड़ना भी हो सकता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को विपरीत प्रक्रिया के रूप में याद रखें।
Such a reaction is called a redox reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में एक पदार्थ का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: उसी समय दूसरे पदार्थ का अपचयन होता है। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया को रेडॉक्स अभिक्रिया कहते हैं।
This substance has properties different from iron.
Step 3
Exam Tip
Therefore rusting is a chemical change. चरण 1: जंग लगने पर नया पदार्थ बनता है। चरण 2: यह पदार्थ लोहे से अलग गुण वाला होता है। चरण 3: इसलिए जंग लगना रासायनिक परिवर्तन है।
Therefore iron should be protected from air and moisture. चरण 1: लोहे पर जंग बनने में ऑक्सीजन की भूमिका होती है। चरण 2: नमी भी इस प्रक्रिया को तेज करती है। चरण 3: इसलिए वायु और नमी से लोहे को बचाना चाहिए।
This process is called rancidity. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में धीरे-धीरे ऑक्सीकरण हो सकते हैं। चरण 2: इससे उनका स्वाद और गंध खराब हो जाते हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया को विकृतगंधिता कहते हैं।
Therefore they may be used in packed food items. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से जुड़ी है। चरण 2: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। चरण 3: इसलिए पैक खाद्य पदार्थों में इनका उपयोग किया जा सकता है।
It helps reduce oxidation and rancidity. चरण 1: तेल वाले खाद्य पदार्थ हवा में खराब हो सकते हैं। चरण 2: नाइट्रोजन कम अभिक्रियाशील गैस है। चरण 3: यह ऑक्सीकरण और विकृतगंधिता को कम करने में मदद करती है।
A new substance is formed when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd has taste and properties different from milk.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर नया पदार्थ बनता है। चरण 2: दही का स्वाद और गुण दूध से अलग होते हैं। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. नए पदार्थ का बनना / Formation of a new substance
Step 1
Concept
Many chemical reactions show colour change.
Step 2
Why this answer is correct
It may indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
Count colour change as evidence of a reaction. चरण 1: कई रासायनिक अभिक्रियाओं में रंग बदलता है। चरण 2: यह नए पदार्थ के बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: रंग परिवर्तन को अभिक्रिया के प्रमाणों में गिनें।
Since energy is released respiration is an exothermic reaction. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: इससे ऊर्जा निकलती है। चरण 3: ऊर्जा निकलने के कारण श्वसन ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है।
Therefore it is a combustion reaction. चरण 1: प्राकृतिक गैस ऑक्सीजन की उपस्थिति में जलती है। चरण 2: इस प्रक्रिया में ऊष्मा निकलती है। चरण 3: इसलिए यह दहन अभिक्रिया है।
Chemical equations use symbols for physical states.
Step 2
Why this answer is correct
The symbol s is used for solid state.
Step 3
Exam Tip
Writing state symbols makes the equation more informative. चरण 1: रासायनिक समीकरण में अवस्थाओं के लिए संकेत लिखे जाते हैं। चरण 2: ठोस अवस्था के लिए एस संकेत प्रयोग होता है। चरण 3: अवस्था संकेत लिखने से समीकरण अधिक सूचनात्मक बनता है।
Recognising state symbols is useful in objective questions. चरण 1: गैस अवस्था को अलग संकेत से दिखाया जाता है। चरण 2: रासायनिक समीकरण में जी गैसीय अवस्था का संकेत है। चरण 3: अवस्था संकेत पहचानना वस्तुनिष्ठ प्रश्नों में उपयोगी है।
A substance dissolved in water is called an aqueous solution.
Step 2
Why this answer is correct
The symbol aq is used for it in equations.
Step 3
Exam Tip
Watch this symbol carefully in solution-based questions. चरण 1: जल में घुले पदार्थ को जलीय विलयन कहा जाता है। चरण 2: समीकरण में इसके लिए एक्यू संकेत लिखा जाता है। चरण 3: विलयन वाले प्रश्नों में इस संकेत को ध्यान से देखें।
Remember this symbol for gas-forming reactions. चरण 1: कुछ समीकरणों में तीर संकेतों का उपयोग होता है। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस के निकलने को दिखाता है। चरण 3: गैस बनने वाले प्रश्नों में यह संकेत याद रखें।
An insoluble solid formed in a reaction is called a precipitate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the downward arrow indicates precipitate. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ के अलग होने को दिखा सकता है। चरण 2: अभिक्रिया में अघुलनशील ठोस बने तो उसे अवक्षेप कहते हैं। चरण 3: इसलिए नीचे का तीर अवक्षेप का संकेत है।
In an unbalanced equation the number of atoms is not equal on both sides.
Step 2
Why this answer is correct
It only gives the basic framework of substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is called a skeletal equation. चरण 1: असंतुलित समीकरण में परमाणुओं की संख्या दोनों ओर समान नहीं होती। चरण 2: ऐसा समीकरण केवल पदार्थों का ढांचा बताता है। चरण 3: इसलिए इसे कंकाली समीकरण कहा जाता है।
A. क्योंकि सूत्र पदार्थ की वास्तविक संरचना बताते हैं / Because formulae show the actual composition of substances
Step 1
Concept
Chemical formulae show the correct composition of compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Changing a formula changes the substance itself.
Step 3
Exam Tip
Balance equations by changing only coefficients. चरण 1: रासायनिक सूत्र यौगिक की सही रचना बताते हैं। चरण 2: सूत्र बदलने से पदार्थ ही बदल जाएगा। चरण 3: संतुलन केवल गुणांक बदलकर करना चाहिए।
In such questions check where oxygen is added. चरण 1: ऑक्सीकरण की मुख्य पहचान ऑक्सीजन का जुड़ना है। चरण 2: जिस पदार्थ में ऑक्सीजन जुड़ती है वह ऑक्सीकृत होता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में ऑक्सीजन की दिशा देखें।
It is easy to study oxidation and reduction together. चरण 1: अपचयन की मुख्य पहचान ऑक्सीजन का हटना है। चरण 2: जिस पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है वह अपचयित होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण और अपचयन को साथ पढ़ना आसान रहता है।
Formation of one substance from two or more substances is a combination reaction. चरण 1: दो गैसें मिलकर एक नया पदार्थ बनाती हैं। चरण 2: बनने वाला पदार्थ जल है। चरण 3: दो या अधिक पदार्थों से एक पदार्थ बनना संयोजन अभिक्रिया है।
Carbon dioxide and water are used in this process.
Step 3
Exam Tip
Remember photosynthesis as an example of chemical change. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे भोजन बनाते हैं। चरण 2: इस प्रक्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड और जल का उपयोग होता है। चरण 3: प्रकाश संश्लेषण को रासायनिक परिवर्तन के उदाहरण के रूप में याद रखें।
Temperature change can be considered a sign of reaction. चरण 1: रासायनिक अभिक्रियाओं में ऊर्जा निकल या अवशोषित हो सकती है। चरण 2: इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। चरण 3: तापमान परिवर्तन को अभिक्रिया का संकेत माना जा सकता है।
Sometimes a reaction is written using names instead of chemical formulae.
Step 2
Why this answer is correct
A reaction written with names is called a word equation.
Step 3
Exam Tip
Learn to convert word equations into chemical equations. चरण 1: कभी-कभी अभिक्रिया को रासायनिक सूत्रों के बजाय नामों से लिखा जाता है। चरण 2: नामों से लिखी अभिक्रिया शब्द समीकरण कहलाती है। चरण 3: शब्द समीकरण से रासायनिक समीकरण बनाना सीखें।
A. द्रव्यमान संरक्षण दिखाने के लिए / To show conservation of mass
Step 1
Concept
Atoms are not destroyed in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
A balanced equation has equal atoms of each element on both sides.
Step 3
Exam Tip
So it correctly shows conservation of mass. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में परमाणु नष्ट नहीं होते। चरण 2: संतुलित समीकरण में दोनों ओर हर तत्व के परमाणु बराबर होते हैं। चरण 3: इसलिए यह द्रव्यमान संरक्षण को सही रूप से दिखाता है।
A. परमाणुओं की संख्या संतुलित करने में / To balance the number of atoms
Step 1
Concept
Coefficients are written before chemical formulae.
Step 2
Why this answer is correct
They show the number of molecules or units.
Step 3
Exam Tip
During balancing coefficients are changed not formulae. चरण 1: गुणांक रासायनिक सूत्रों के आगे लिखे जाते हैं। चरण 2: ये अणुओं या इकाइयों की संख्या बताते हैं। चरण 3: समीकरण संतुलित करने में गुणांक बदले जाते हैं सूत्र नहीं।
A. जो पदार्थ अभिक्रिया शुरू करते हैं / Substances that start the reaction
Step 1
Concept
Reactants are substances that take part in a reaction.
Step 2
Why this answer is correct
New products are formed from them.
Step 3
Exam Tip
In an equation reactants are written on the left side. चरण 1: अभिकारक वे पदार्थ हैं जो अभिक्रिया में भाग लेते हैं। चरण 2: इन्हीं से नए उत्पाद बनते हैं। चरण 3: समीकरण में अभिकारक बाईं ओर लिखे जाते हैं।
A. अभिक्रिया से बनने वाले पदार्थ / Substances formed by the reaction
Step 1
Concept
New substances are formed after a reaction.
Step 2
Why this answer is correct
These new substances are called products.
Step 3
Exam Tip
In an equation products are written on the right side. चरण 1: अभिक्रिया के बाद नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: इन नए पदार्थों को उत्पाद कहते हैं। चरण 3: समीकरण में उत्पाद दाईं ओर लिखे जाते हैं।
Breakdown by heat is called thermal decomposition. चरण 1: चूना पत्थर गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: एक यौगिक से दो पदार्थ बनते हैं। चरण 3: गर्मी से होने वाला टूटना ऊष्मीय वियोजन कहलाता है।
Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition. चरण 1: जल एक यौगिक है। चरण 2: विद्युत धारा इसे दो गैसों में तोड़ती है। चरण 3: विद्युत से होने वाला वियोजन वैद्युत वियोजन कहलाता है।
Breakdown caused by light is photolytic decomposition.
Step 3
Exam Tip
The example of silver chloride is important for exams. चरण 1: कुछ पदार्थ प्रकाश मिलने पर टूटते हैं। चरण 2: प्रकाश के कारण होने वाला टूटना प्रकाशीय वियोजन है। चरण 3: सिल्वर क्लोराइड का उदाहरण परीक्षा में महत्वपूर्ण है।
A. यह टूटकर सिल्वर बनाता है / It decomposes to form silver
Step 1
Concept
Silver bromide is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
It decomposes when exposed to light.
Step 3
Exam Tip
Formation of silver causes a colour change. चरण 1: सिल्वर ब्रोमाइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर इसमें वियोजन होता है। चरण 3: सिल्वर बनने से रंग परिवर्तन दिखाई देता है।
If one product appears check for a combination reaction. चरण 1: संयोजन में दो या अधिक पदार्थ मिलते हैं। चरण 2: इनके मिलने से एक मुख्य उत्पाद बनता है। चरण 3: एक उत्पाद दिखे तो संयोजन की संभावना जांचें।
Identify decomposition by one reactant and many products. चरण 1: वियोजन में एक पदार्थ टूटता है। चरण 2: टूटने से दो या अधिक सरल पदार्थ बनते हैं। चरण 3: एक अभिकारक और कई उत्पाद देखकर वियोजन पहचानें।
A. तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है / Copper is less reactive than zinc
Step 1
Concept
For displacement the metal must be more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than zinc.
Step 3
Exam Tip
So copper cannot displace zinc from its solution. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा जस्ता को उसके विलयन से नहीं हटा सकता।
Therefore copper is deposited. चरण 1: जस्ता तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: जस्ता तांबे को उसके विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए तांबा जमा होता है।
A. तांबे के आयन कम होते हैं / Copper ions decrease
Step 1
Concept
The blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaces copper.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबे के आयनों के कारण होता है। चरण 2: जस्ता तांबे को विस्थापित करता है। चरण 3: तांबे के आयन घटने से नीला रंग कम हो जाता है।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इसी गैस की पहचान हैं।
Therefore it is a thermal decomposition reaction. चरण 1: लेड नाइट्रेट एक यौगिक है। चरण 2: गर्म करने पर यह कई पदार्थों में टूटता है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया है।
A. तांबा ऑक्साइड बनने के कारण / Due to formation of copper oxide
Step 1
Concept
Hot copper reacts with oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Black copper oxide is formed.
Step 3
Exam Tip
Colour change indicates formation of a new substance. चरण 1: गरम तांबा ऑक्सीजन से अभिक्रिया करता है। चरण 2: इससे काले रंग का तांबा ऑक्साइड बनता है। चरण 3: रंग परिवर्तन नया पदार्थ बनने का संकेत है।
Therefore copper oxide is reduced to copper. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन कहलाता है। चरण 3: इसलिए तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है।
A. हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है / Hydrogen is oxidised
Step 1
Concept
Hydrogen takes oxygen from copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Water is formed by addition of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Because oxygen is added hydrogen is oxidised. चरण 1: हाइड्रोजन तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन लेता है। चरण 2: ऑक्सीजन जुड़ने से जल बनता है। चरण 3: ऑक्सीजन जुड़ने के कारण हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है।
Identify precipitation reaction when a precipitate forms. चरण 1: कुछ विलयनों को मिलाने पर ठोस अलग हो जाता है। चरण 2: यह अघुलनशील ठोस अवक्षेप कहलाता है। चरण 3: अवक्षेप बनने पर अवक्षेपण अभिक्रिया पहचानें।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया / Double displacement reaction
Step 1
Concept
The two compounds exchange their ions.
Step 2
Why this answer is correct
A white precipitate of barium sulphate forms.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a double displacement and precipitation reaction. चरण 1: दोनों यौगिक अपने आयनों का आदान-प्रदान करते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट का सफेद अवक्षेप बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण अभिक्रिया है।
Oxygen is also an element so its number must be equal.
Step 3
Exam Tip
Count all elements while checking an equation. चरण 1: संतुलन हर तत्व के लिए किया जाता है। चरण 2: ऑक्सीजन भी एक तत्व है इसलिए इसकी संख्या बराबर होनी चाहिए। चरण 3: समीकरण जाँचते समय सभी तत्वों को गिनें।
During digestion food changes into simpler substances.
Step 2
Why this answer is correct
New substances with different properties are formed.
Step 3
Exam Tip
Therefore digestion is a chemical change. चरण 1: पाचन में भोजन सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 2: नए पदार्थ बनते हैं जिनके गुण अलग होते हैं। चरण 3: इसलिए पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
Therefore burning is a chemical change. चरण 1: मोम जलने पर नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: दहन में ऊष्मा और प्रकाश भी निकलते हैं। चरण 3: इसलिए जलना रासायनिक परिवर्तन है।
During cooking the composition and properties of food change.
Step 2
Why this answer is correct
Cooked rice does not easily return to its raw form.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is considered a chemical change. चरण 1: पकने पर भोजन की रचना और गुण बदलते हैं। चरण 2: कच्चा चावल वापस उसी रूप में आसानी से नहीं आता। चरण 3: इसलिए इसे रासायनिक परिवर्तन माना जाता है।
A. क्योंकि नया पदार्थ नहीं बनता / Because no new substance is formed
Step 1
Concept
Ice melts into water.
Step 2
Why this answer is correct
The substance remains water only the state changes.
Step 3
Exam Tip
Since no new substance forms it is not a chemical reaction. चरण 1: बर्फ पिघलकर जल बनती है। चरण 2: पदार्थ वही जल रहता है केवल अवस्था बदलती है। चरण 3: नया पदार्थ न बनने पर यह रासायनिक अभिक्रिया नहीं है।
Magnesium oxide is white and basic in nature. चरण 1: मैग्नीशियम धातु है। चरण 2: धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं। चरण 3: मैग्नीशियम ऑक्साइड सफेद और क्षारीय प्रकृति का होता है।
Water and calcium oxide combine to form calcium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released in this process.
Step 3
Exam Tip
A reaction releasing heat is called exothermic. चरण 1: जल और कैल्शियम ऑक्साइड मिलकर कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड बनाते हैं। चरण 2: इस प्रक्रिया में ऊष्मा बाहर निकलती है। चरण 3: ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है।
A reaction that absorbs energy is called endothermic. चरण 1: वियोजन में बंध तोड़ने पड़ते हैं। चरण 2: बंध तोड़ने के लिए ऊर्जा की आवश्यकता हो सकती है। चरण 3: ऊर्जा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है।
So consider oxygen important in combustion questions. चरण 1: दहन में ईंधन जलता है। चरण 2: जलने के लिए ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। चरण 3: इसलिए दहन से जुड़े प्रश्न में ऑक्सीजन को प्रमुख मानें।
Formation of gas can be a sign of a chemical reaction.
Step 3
Exam Tip
In experiments use bubbles as a clue of reaction. चरण 1: बुलबुले अक्सर गैस के निकलने से बनते हैं। चरण 2: गैस बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 3: प्रयोग में बुलबुले देखकर अभिक्रिया का अनुमान लगाएं।
A. नया पदार्थ बन सकता है / A new substance may be formed
Step 1
Concept
Smell changes in some reactions.
Step 2
Why this answer is correct
Change in smell may indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
Remember colour smell gas and temperature as signs. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में गंध बदल जाती है। चरण 2: गंध परिवर्तन नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: रंग गंध गैस और ताप को संकेतों की तरह याद रखें।
A. वायु और नमी से संपर्क रोकने के लिए / To prevent contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Paint layer prevents iron from contacting them.
Step 3
Exam Tip
Therefore painting is a method to prevent rusting. चरण 1: जंग लगने के लिए वायु और नमी आवश्यक हैं। चरण 2: रंग की परत लोहे को इनके संपर्क से बचाती है। चरण 3: इसलिए रंग करना जंग रोकने का उपाय है।
This method is called galvanisation. चरण 1: लोहे पर जस्ता की परत चढ़ाई जाती है। चरण 2: यह परत लोहे को वायु और नमी से बचाती है। चरण 3: इस विधि को जस्तीकरण कहते हैं।
Therefore rusting is related to oxidation. चरण 1: जंग लगने में लोहा ऑक्सीजन और नमी से अभिक्रिया करता है। चरण 2: ऑक्सीजन से जुड़ना ऑक्सीकरण है। चरण 3: इसलिए जंग लगना ऑक्सीकरण से संबंधित है।
A. तेल और वसा का ऑक्सीकरण / Oxidation of oils and fats
Step 1
Concept
Oils and fats come in contact with air.
Step 2
Why this answer is correct
Oxidation spoils their taste and smell.
Step 3
Exam Tip
This spoilage is called rancidity. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीकरण से उनका स्वाद और गंध खराब हो जाते हैं। चरण 3: इसी खराबी को विकृतगंधिता कहते हैं।
A. हवा के संपर्क को कम करने के लिए / To reduce contact with air
Step 1
Concept
Rancidity increases due to oxygen in air.
Step 2
Why this answer is correct
An airtight container reduces contact with air.
Step 3
Exam Tip
This prevents oils and fats from spoiling quickly. चरण 1: विकृतगंधिता हवा में उपस्थित ऑक्सीजन से बढ़ती है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बा हवा का संपर्क कम करता है। चरण 3: इससे तेल और वसा जल्दी खराब नहीं होते।
Nitrogen reduces oxidation and therefore rancidity. चरण 1: चिप्स में तेल होता है। चरण 2: तेल हवा में ऑक्सीकरण होकर खराब गंध दे सकता है। चरण 3: नाइट्रोजन ऑक्सीकरण को कम करके विकृतगंधिता घटाती है।
A substance dissolved in water is called an aqueous solution.
Step 2
Why this answer is correct
It is shown by the aqueous symbol in equations.
Step 3
Exam Tip
State symbols make reaction information clear. चरण 1: जल में घुला पदार्थ जलीय विलयन कहलाता है। चरण 2: समीकरण में इसे जलीय संकेत से दिखाया जाता है। चरण 3: अवस्था संकेत से अभिक्रिया की जानकारी स्पष्ट होती है।
States are shown by symbols in chemical equations.
Step 2
Why this answer is correct
The symbol s is used for solid.
Step 3
Exam Tip
Remembering state symbols helps in objective questions. चरण 1: रासायनिक समीकरण में अवस्थाएँ संकेतों से दिखाई जाती हैं। चरण 2: ठोस के लिए एस संकेत प्रयोग होता है। चरण 3: अवस्था संकेत याद रखना वस्तुनिष्ठ प्रश्नों में सहायक है।
Remember symbols of solid liquid gas and aqueous separately. चरण 1: द्रव अवस्था के लिए अलग संकेत लिखा जाता है। चरण 2: समीकरण में एल द्रव को दिखाता है। चरण 3: ठोस द्रव गैस और जलीय के संकेत अलग-अलग याद रखें।
Arrow symbols give special information about reactions.
Step 2
Why this answer is correct
An upward arrow shows evolution of gas.
Step 3
Exam Tip
Notice this symbol in gas-forming equations. चरण 1: तीर संकेत अभिक्रिया की विशेष जानकारी देते हैं। चरण 2: ऊपर की ओर तीर गैस के निकलने को दिखाता है। चरण 3: गैस वाले समीकरणों में यह संकेत ध्यान से देखें।
A downward arrow may indicate formation of a solid.
Step 2
Why this answer is correct
An insoluble solid separated in solution is a precipitate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the downward arrow shows precipitate formation. चरण 1: नीचे की ओर तीर ठोस पदार्थ बनने का संकेत दे सकता है। चरण 2: विलयन में अलग हुआ अघुलनशील ठोस अवक्षेप होता है। चरण 3: इसलिए नीचे का तीर अवक्षेप बनने को दर्शाता है।
The number of atoms may not be equal on both sides.
Step 3
Exam Tip
Therefore it must be balanced. चरण 1: कंकाली समीकरण पदार्थों के सूत्र बताता है। चरण 2: इसमें परमाणुओं की संख्या दोनों ओर बराबर नहीं हो सकती। चरण 3: इसलिए इसे संतुलित करना आवश्यक होता है।
A. पदार्थों के सही रासायनिक सूत्र लिखना / Writing correct chemical formulae of substances
Step 1
Concept
A word equation is written in names.
Step 2
Why this answer is correct
It must be converted into formulae.
Step 3
Exam Tip
A correct equation cannot be made without correct formulae. चरण 1: शब्द समीकरण नामों में लिखा होता है। चरण 2: इसे सूत्रों में बदलना आवश्यक है। चरण 3: सही सूत्र लिखे बिना सही समीकरण नहीं बनता।
Chemical formulae show the real composition of substances.
Step 2
Why this answer is correct
Changing formulae changes the substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore change only coefficients for balancing. चरण 1: रासायनिक सूत्र पदार्थ की वास्तविक रचना बताते हैं। चरण 2: सूत्र बदलने से पदार्थ बदल जाएगा। चरण 3: इसलिए संतुलन के लिए केवल गुणांक बदलें।
A. कुल द्रव्यमान समान रहता है / Total mass remains the same
Step 1
Concept
Matter is not destroyed in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Total mass of reactants equals total mass of products.
Step 3
Exam Tip
This is why equations are balanced. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थ नष्ट नहीं होता। चरण 2: अभिकारकों का कुल द्रव्यमान उत्पादों के कुल द्रव्यमान के बराबर रहता है। चरण 3: इसी कारण समीकरण संतुलित किया जाता है।
This can indicate an exothermic reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा बाहर निकालती हैं। चरण 2: ऊष्मा निकलने पर तापमान बढ़ सकता है। चरण 3: यह ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया का संकेत हो सकता है।
It indicates an endothermic reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा अपने आसपास से लेती हैं। चरण 2: इससे तापमान कम हो सकता है। चरण 3: यह ऊष्माशोषी अभिक्रिया का संकेत है।
A. नहीं क्योंकि अन्य संकेत भी हो सकते हैं / No because other signs may be present
Step 1
Concept
All gases are not coloured.
Step 2
Why this answer is correct
Signs of reaction may include bubbles temperature smell or precipitate.
Step 3
Exam Tip
So do not decide only by colour. चरण 1: सभी गैसें रंगीन नहीं होतीं। चरण 2: अभिक्रिया के संकेत गैस बुलबुले ताप गंध या अवक्षेप भी हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए केवल रंग देखकर निर्णय न करें।
A. कई संकेतों को ध्यान से देखना / Observing several signs carefully
Step 1
Concept
A chemical reaction may show many signs.
Step 2
Why this answer is correct
Colour gas temperature smell and precipitate are all useful signs.
Step 3
Exam Tip
In observation-based exam questions think of all signs together. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया कई संकेत दे सकती है। चरण 2: रंग गैस ताप गंध और अवक्षेप सभी उपयोगी संकेत हैं। चरण 3: परीक्षा में अवलोकन आधारित प्रश्नों में सभी संकेतों को साथ सोचें।
