C. लिखित और भौतिक साक्ष्य एक-दूसरे की पुष्टि करते हैं/Written and material evidence support each other
Step 1
Concept
Agreement between different types of evidence makes a conclusion more reliable. Use source evaluation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. लिखित और भौतिक साक्ष्य एक-दूसरे की पुष्टि करते हैं / Written and material evidence support each other. Agreement between different types of evidence makes a conclusion more reliable. Use source evaluation.
Step 3
Exam Tip
अलग प्रकार के साक्ष्यों का मेल निष्कर्ष को अधिक विश्वसनीय बनाता है। परीक्षा में स्रोत-समीक्षा अपनाएँ।
D. हड़प्पाई व्यापारी वहाँ स्थायी रूप से बस गए थे/Harappan traders settled there permanently
Step 1
Concept
An object shows contact but does not prove permanent migration. Understand the limits of evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. हड़प्पाई व्यापारी वहाँ स्थायी रूप से बस गए थे / Harappan traders settled there permanently. An object shows contact but does not prove permanent migration. Understand the limits of evidence.
Step 3
Exam Tip
वस्तु संपर्क दिखाती है पर स्थायी प्रवासन सिद्ध नहीं करती। परीक्षा में प्रमाण की सीमा समझें।
A. समुद्री मार्गों और शंख जैसे संसाधनों तक पहुँच/Access to sea routes and resources such as shell
Step 1
Concept
A coastal location aided both transport and access to marine resources. Understand the dual advantage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री मार्गों और शंख जैसे संसाधनों तक पहुँच / Access to sea routes and resources such as shell. A coastal location aided both transport and access to marine resources. Understand the dual advantage.
Step 3
Exam Tip
तटीय स्थिति परिवहन और समुद्री संसाधन दोनों के लिए लाभदायक थी। परीक्षा में द्विगुण लाभ समझें।
B. दूरस्थ वस्तुओं की आवाजाही धीमी या महँगी हो जाती/Movement of distant goods became slower or costlier
Step 1
Concept
Disruption of sea routes would raise transport time and cost. Understand route risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दूरस्थ वस्तुओं की आवाजाही धीमी या महँगी हो जाती / Movement of distant goods became slower or costlier. Disruption of sea routes would raise transport time and cost. Understand route risk.
Step 3
Exam Tip
समुद्री बाधा परिवहन लागत और समय बढ़ाती। परीक्षा में मार्ग जोखिम समझें।
C. कपास को कच्चे रेशे या तैयार कपड़े दोनों रूपों में विनिमय किया जा सकता था/Cotton could be exchanged as raw fibre or finished cloth
Step 1
Concept
The same material could be traded in raw and finished forms. Understand value addition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कपास को कच्चे रेशे या तैयार कपड़े दोनों रूपों में विनिमय किया जा सकता था / Cotton could be exchanged as raw fibre or finished cloth. The same material could be traded in raw and finished forms. Understand value addition.
Step 3
Exam Tip
एक ही पदार्थ कच्चे और तैयार दोनों रूपों में व्यापार योग्य हो सकता था। परीक्षा में मूल्यवर्धन समझें।
D. उसमें शिल्प कौशल और प्रसंस्करण का मूल्य जुड़ा था/It included the value of craft skill and processing
Step 1
Concept
A finished object includes the value of labour, technique and design. Understand value addition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उसमें शिल्प कौशल और प्रसंस्करण का मूल्य जुड़ा था / It included the value of craft skill and processing. A finished object includes the value of labour, technique and design. Understand value addition.
Step 3
Exam Tip
तैयार वस्तु में श्रम, तकनीक और सौंदर्य का मूल्य जुड़ता है। परीक्षा में मूल्यवर्धन की अवधारणा समझें।
A. पूर्णकालिक कारीगर स्वयं पर्याप्त भोजन उत्पन्न नहीं करते होंगे/Full-time artisans may not have produced enough food themselves
Step 1
Concept
Specialist artisans may have depended on farming communities for food. Understand economic interdependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्णकालिक कारीगर स्वयं पर्याप्त भोजन उत्पन्न नहीं करते होंगे / Full-time artisans may not have produced enough food themselves. Specialist artisans may have depended on farming communities for food. Understand economic interdependence.
Step 3
Exam Tip
विशेषज्ञ कारीगर भोजन के लिए कृषक समुदायों पर निर्भर हो सकते थे। परीक्षा में आर्थिक परस्पर निर्भरता समझें।
B. उत्पादक समूहों के बीच परस्पर निर्भरता/Interdependence among producer groups
Step 1
Concept
Farmers and artisans performed different tasks and were connected through exchange. Link division of labour with trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उत्पादक समूहों के बीच परस्पर निर्भरता / Interdependence among producer groups. Farmers and artisans performed different tasks and were connected through exchange. Link division of labour with trade.
Step 3
Exam Tip
कृषक और कारीगर अलग कार्य करते हुए विनिमय से जुड़े थे। परीक्षा में श्रम विभाजन और व्यापार जोड़ें।
C. क्षेत्रीय स्रोत, शिल्प केंद्र, नगर, बाट, मुहरें और दूरस्थ संपर्क/Regional sources, craft centres, towns, weights, seals and distant contacts
Step 1
Concept
The coordination of many elements shows a complex trading system. Choose combined evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्षेत्रीय स्रोत, शिल्प केंद्र, नगर, बाट, मुहरें और दूरस्थ संपर्क / Regional sources, craft centres, towns, weights, seals and distant contacts. The coordination of many elements shows a complex trading system. Choose combined evidence.
Step 3
Exam Tip
अनेक तत्वों का समन्वय जटिल व्यापारिक व्यवस्था दिखाता है। परीक्षा में संयुक्त साक्ष्य चुनें।
D. वस्तुओं का संचलन, संग्रह और विनिमय/Movement, collection and exchange of goods
Step 1
Concept
Routes aided transport, centres collection and markets exchange. Distinguish these three roles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वस्तुओं का संचलन, संग्रह और विनिमय / Movement, collection and exchange of goods. Routes aided transport, centres collection and markets exchange. Distinguish these three roles.
Step 3
Exam Tip
मार्ग परिवहन, केंद्र संग्रह और बाजार विनिमय में सहायक थे। परीक्षा में तीनों भूमिकाएँ अलग पहचानें।
