C. अलग व्यापारी या समूह वस्तुओं की पहचान करते थे/Different traders or groups identified goods
Step 1
Concept
Different seals may have identified different persons or organisations. Treat seals as markers of identity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग व्यापारी या समूह वस्तुओं की पहचान करते थे / Different traders or groups identified goods. Different seals may have identified different persons or organisations. Treat seals as markers of identity.
Step 3
Exam Tip
अलग मुहरें अलग व्यक्तियों या संगठनों की पहचान से जुड़ी हो सकती थीं। परीक्षा में मुहरों को पहचान साधन मानें।
D. गिनती और परिवहन आसान होता था/Counting and transport became easier
Step 1
Concept
Stringing beads could make counting and safe transport easier. Understand practical packaging benefits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. गिनती और परिवहन आसान होता था / Counting and transport became easier. Stringing beads could make counting and safe transport easier. Understand practical packaging benefits.
Step 3
Exam Tip
धागे में पिरोए मनकों की गिनती और सुरक्षित परिवहन सरल हो सकता था। परीक्षा में पैकेजिंग के व्यावहारिक लाभ समझें।
A. सुरक्षित नौवहन और यात्रा समय तय करने के लिए/For safe navigation and planning travel time
Step 1
Concept
Sea travel depended on winds and weather. Link trade with natural conditions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सुरक्षित नौवहन और यात्रा समय तय करने के लिए / For safe navigation and planning travel time. Sea travel depended on winds and weather. Link trade with natural conditions.
Step 3
Exam Tip
समुद्री यात्रा हवाओं और मौसम पर निर्भर करती थी। परीक्षा में व्यापार और प्राकृतिक परिस्थितियाँ जोड़ें।
B. जल और स्थल मार्गों से वस्तुओं का आवागमन/Movement of goods through water and land routes
Step 1
Concept
A riverside settlement could connect with multiple transport routes. Understand rivers and trade links.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल और स्थल मार्गों से वस्तुओं का आवागमन / Movement of goods through water and land routes. A riverside settlement could connect with multiple transport routes. Understand rivers and trade links.
Step 3
Exam Tip
नदी किनारे की बस्ती अनेक परिवहन मार्गों से जुड़ सकती थी। परीक्षा में नदी और व्यापारिक संपर्क समझें।
C. एक जैसी वस्तुओं का बड़ी मात्रा में निर्माण/Large-scale manufacture of similar goods
Step 1
Concept
Large quantities of similar goods suggest regular market demand. Focus on production scale.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एक जैसी वस्तुओं का बड़ी मात्रा में निर्माण / Large-scale manufacture of similar goods. Large quantities of similar goods suggest regular market demand. Focus on production scale.
Step 3
Exam Tip
समान वस्तुओं की बड़ी मात्रा नियमित बाजार माँग का संकेत देती है। परीक्षा में उत्पादन पैमाने पर ध्यान दें।
D. विभिन्न क्षेत्रों की वस्तुओं के बड़े भंडार से/From large stores of goods from different regions
Step 1
Concept
A collection of goods from many regions indicates redistribution. Examine diversity and storage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विभिन्न क्षेत्रों की वस्तुओं के बड़े भंडार से / From large stores of goods from different regions. A collection of goods from many regions indicates redistribution. Examine diversity and storage.
Step 3
Exam Tip
अनेक क्षेत्रों की वस्तुओं का संग्रह पुनर्वितरण की भूमिका दर्शाता है। परीक्षा में वस्तु विविधता और भंडारण देखें।
A. वे नगरों को भोजन और कच्चा माल देते थे/They supplied towns with food and raw materials
Step 1
Concept
Rural areas supplied resources to urban populations and crafts. Understand urban-rural dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे नगरों को भोजन और कच्चा माल देते थे / They supplied towns with food and raw materials. Rural areas supplied resources to urban populations and crafts. Understand urban-rural dependence.
Step 3
Exam Tip
ग्रामीण क्षेत्र नगरीय जनसंख्या और शिल्प उत्पादन को संसाधन देते थे। परीक्षा में नगर-ग्रामीण निर्भरता समझें।
B. उनमें औजार और उपयोगी वस्तुएँ शामिल थीं/They included tools and useful goods
Step 1
Concept
Urban craftspersons made tools and other goods useful in rural life. Understand two-way exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उनमें औजार और उपयोगी वस्तुएँ शामिल थीं / They included tools and useful goods. Urban craftspersons made tools and other goods useful in rural life. Understand two-way exchange.
Step 3
Exam Tip
नगरीय कारीगर ग्रामीण जीवन के लिए औजार और अन्य वस्तुएँ बनाते थे। परीक्षा में द्विपक्षीय विनिमय समझें।
C. ग्रामीण क्षेत्र भी मापन आधारित विनिमय से जुड़े थे/Rural areas were also linked with measured exchange
Step 1
Concept
Weights in a village indicate the spread of measured exchange. Identify the reach of the economic system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ग्रामीण क्षेत्र भी मापन आधारित विनिमय से जुड़े थे / Rural areas were also linked with measured exchange. Weights in a village indicate the spread of measured exchange. Identify the reach of the economic system.
Step 3
Exam Tip
गाँव में भारों की उपस्थिति व्यापारिक मापन के प्रसार को दर्शाती है। परीक्षा में आर्थिक व्यवस्था की पहुँच पहचानें।
D. निरंतर उत्पादन बनाए रखने के लिए/To maintain continuous production
Step 1
Concept
Continuous production required a regular raw-material supply to meet market demand. Link supply with production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. निरंतर उत्पादन बनाए रखने के लिए / To maintain continuous production. Continuous production required a regular raw-material supply to meet market demand. Link supply with production.
Step 3
Exam Tip
बाजार की माँग पूरी करने के लिए उत्पादन को नियमित कच्चा माल चाहिए था। परीक्षा में आपूर्ति और उत्पादन जोड़ें।
