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History how historians use archaeological evidence MCQ Questions for Class 12 Humanities

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how historians use archaeological evidence Practice Questions

Showing 121-130 of 600 questions.

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Question 121/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

प्राचीन नाली में जमा गंदगी का अध्ययन क्या बता सकता है?

What can the study of deposits inside an ancient drain reveal?

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Correct Answer

A. घरेलू अपशिष्ट और जल निकासी का उपयोगHousehold waste and the use of drainage

Explanation

Simple Explanation

नाली की जमा सामग्री घरों से निकलने वाले जल और अपशिष्ट की जानकारी दे सकती है। परीक्षा में अवशेषों के सूक्ष्म अध्ययन पर ध्यान दें। / Deposits in a drain may reveal wastewater and household waste. Pay attention to microscopic remains in exams.

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Question 122/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

किसी घर की छत से गिरे अवशेषों की पहचान कैसे की जा सकती है?

How can remains fallen from the roof of a house be identified?

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Correct Answer

B. गिरी हुई ईंटों लकड़ी और मिट्टी की स्थिति सेFrom the position of fallen bricks wood and clay

Explanation

Simple Explanation

गिरी सामग्री की स्थिति भवन के ढहने और छत की बनावट का संकेत देती है। परीक्षा में अवशेषों की स्थिति देखें। / The position of fallen material indicates building collapse and roof construction. Examine the arrangement of remains in exams.

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Question 123/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

किसी पुरास्थल पर मिट्टी की अनेक पशु आकृतियाँ मिलने से क्या पता चल सकता है?

What may be learned from many clay animal figurines found at a site?

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Correct Answer

C. पशुओं का सांस्कृतिक या घरेलू महत्वCultural or domestic importance of animals

Explanation

Simple Explanation

पशु आकृतियाँ खिलौने प्रतीक या मान्यताओं से जुड़ी हो सकती हैं। परीक्षा में उनका अर्थ निश्चित मानने से बचें। / Animal figurines may have served as toys symbols or objects linked with beliefs. Avoid treating their meaning as certain.

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Question 124/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

पुरातत्वविद खुदाई स्थल पर वर्गाकार खंड क्यों बनाते हैं?

Why do archaeologists divide an excavation site into square grids?

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Correct Answer

D. वस्तुओं का स्थान सही ढंग से दर्ज करने के लिएTo record the location of objects accurately

Explanation

Simple Explanation

वर्गाकार खंडों से प्रत्येक वस्तु और संरचना की सही स्थिति दर्ज करना आसान होता है। परीक्षा में ग्रिड पद्धति का उद्देश्य याद रखें। / Square grids make it easier to record the exact position of objects and structures. Remember the purpose of the grid method.

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Question 125/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

किसी स्थल पर धातु गलाने की भट्टी और धातु की बूंदें मिलने से क्या सिद्ध होता है?

What is shown by a metal-smelting furnace and metal droplets found at a site?

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Correct Answer

A. वहाँ धातु उत्पादन होता थाMetal production took place there

Explanation

Simple Explanation

भट्टी और धातु अवशेष धातु गलाने तथा वस्तु निर्माण का प्रत्यक्ष प्रमाण हैं। परीक्षा में तकनीकी साक्ष्य पहचानें। / A furnace and metal remains provide direct evidence of smelting and manufacture. Identify technological evidence in exams.

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Question 126/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

दूरस्थ क्षेत्र से आए पत्थर के औजार किस बात का संकेत देते हैं?

Stone tools made from material brought from a distant region indicate what?

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Correct Answer

B. विनिमय या दूरस्थ संपर्कExchange or long-distance contact

Explanation

Simple Explanation

दूरस्थ कच्चा माल व्यापार विनिमय या यात्राओं का प्रमाण हो सकता है। परीक्षा में स्रोत क्षेत्र पहचानें। / Distant raw material may provide evidence of trade exchange or travel. Identify the source region in exams.

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Question 127/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

एक बर्तन के टूटे टुकड़े आपस में जुड़ जाएँ तो इतिहासकार क्या जान सकते हैं?

What can historians learn when broken pieces of a vessel fit together?

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Correct Answer

C. वे एक ही मूल बर्तन के भाग थेThey were parts of the same original vessel

Explanation

Simple Explanation

जुड़ते टुकड़े वस्तु के मूल आकार और मिलने के फैलाव को समझने में मदद करते हैं। परीक्षा में पुनर्निर्माण का महत्व याद रखें। / Joining fragments helps reconstruct the original shape and distribution of an object. Remember the importance of reconstruction.

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Question 128/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

किसी पुरास्थल पर बाढ़ से जमा मोटी मिट्टी की परत क्या दर्शा सकती है?

What may a thick layer of flood-deposited soil at a site indicate?

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Correct Answer

D. बाढ़ या पर्यावरणीय घटनाA flood or environmental event

Explanation

Simple Explanation

मोटी गाद की परत बाढ़ और बस्ती पर उसके प्रभाव का संकेत दे सकती है। परीक्षा में प्राकृतिक और मानवीय परतों में अंतर करें। / A thick silt layer may indicate a flood and its effect on the settlement. Distinguish natural from human-made layers in exams.

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Question 129/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

पुरातात्त्विक स्थल पर मिले दीपक किस गतिविधि का संकेत देते हैं?

Lamps found at an archaeological site indicate which activity?

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Correct Answer

A. प्रकाश की व्यवस्थाProvision of lighting

Explanation

Simple Explanation

दीपक घरों या अन्य स्थानों में कृत्रिम प्रकाश के उपयोग का संकेत देते हैं। परीक्षा में साधारण वस्तुओं से दैनिक जीवन समझें। / Lamps indicate the use of artificial light in houses or other spaces. Use ordinary objects to understand daily life.

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Question 130/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 21

किसी भवन के फर्श पर अनाज के दाने और पीसने का पत्थर साथ मिलने से क्या पता चलता है?

What is indicated when grains and a grinding stone are found together on a floor?

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Correct Answer

B. अनाज प्रसंस्करण की घरेलू गतिविधिHousehold grain-processing activity

Explanation

Simple Explanation

दोनों साक्ष्य अनाज पीसने और भोजन तैयार करने की गतिविधि को मजबूत करते हैं। परीक्षा में संबंधित वस्तुओं को साथ पढ़ें। / Together the two sources strongly indicate grain grinding and food preparation. Study associated objects together.

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