A. पहचान और सूचना संप्रेषण/Identification and communication
Step 1
Concept
Signs on seals may have helped identify goods, persons or institutions. Treat this as a probable function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहचान और सूचना संप्रेषण / Identification and communication. Signs on seals may have helped identify goods, persons or institutions. Treat this as a probable function.
Step 3
Exam Tip
मुहरों के चिह्न वस्तु, व्यक्ति या संस्था की पहचान में सहायक रहे होंगे। परीक्षा में इसे संभावित कार्य मानें।
A. शासकों और प्रशासन की प्रत्यक्ष जानकारी/Direct information about rulers and administration
Step 1
Concept
Because the script is undeciphered, direct details of political institutions are unavailable. Remember the role of archaeology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शासकों और प्रशासन की प्रत्यक्ष जानकारी / Direct information about rulers and administration. Because the script is undeciphered, direct details of political institutions are unavailable. Remember the role of archaeology.
Step 3
Exam Tip
लिपि न पढ़े जाने से राजनीतिक संस्थाओं का प्रत्यक्ष विवरण उपलब्ध नहीं है। परीक्षा में पुरातत्व की भूमिका याद रखें।
A. कच्चे माल और तैयार वस्तुओं का आदान-प्रदान/Exchange of raw materials and finished goods
Step 1
Concept
Traders connected production centres, rural areas and distant markets. Understand exchange networks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कच्चे माल और तैयार वस्तुओं का आदान-प्रदान / Exchange of raw materials and finished goods. Traders connected production centres, rural areas and distant markets. Understand exchange networks.
Step 3
Exam Tip
व्यापारी उत्पादन केंद्रों, ग्रामीण क्षेत्रों और दूरस्थ बाजारों को जोड़ते थे। परीक्षा में विनिमय नेटवर्क समझें।
Farmers supplied food while craftspersons produced useful goods. Remember rural-urban interdependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परस्पर निर्भरता / Mutual dependence. Farmers supplied food while craftspersons produced useful goods. Remember rural-urban interdependence.
Step 3
Exam Tip
किसान भोजन देते थे और शिल्पकार उपयोगी वस्तुएँ बनाते थे। परीक्षा में ग्रामीण और नगरीय संबंध याद रखें।
A. कूड़ेदान और सोख्ता गड्ढे/Waste bins and soak pits
Step 1
Concept
Waste bins and soak pits formed part of the sanitation system. Link them with urban management.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कूड़ेदान और सोख्ता गड्ढे / Waste bins and soak pits. Waste bins and soak pits formed part of the sanitation system. Link them with urban management.
Step 3
Exam Tip
कूड़ेदान और सोख्ता गड्ढे स्वच्छता व्यवस्था का हिस्सा थे। परीक्षा में इन्हें नगर प्रबंधन से जोड़ें।
A settling jar prevented solid matter from entering the main drain. Remember small features of sanitation technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठोस कचरे को रोकना / Trapping solid waste. A settling jar prevented solid matter from entering the main drain. Remember small features of sanitation technology.
Step 3
Exam Tip
तलछट पात्र ठोस पदार्थों को मुख्य नाली में जाने से रोकता था। परीक्षा में स्वच्छता तकनीक की सूक्ष्म विशेषताएँ याद रखें।
A. यह पहुँच नियंत्रण और बाढ़ सुरक्षा के लिए भी हो सकती थी/It may also have served access control and flood protection
Step 1
Concept
Fortification may have served several practical functions. Avoid assuming a single cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह पहुँच नियंत्रण और बाढ़ सुरक्षा के लिए भी हो सकती थी / It may also have served access control and flood protection. Fortification may have served several practical functions. Avoid assuming a single cause.
Step 3
Exam Tip
किलेबंदी के अनेक व्यावहारिक कार्य हो सकते थे। परीक्षा में एकल कारण से बचें।
A. महत्वपूर्ण गतिविधियों के लिए विशेष स्थान चयन/Special location for important activities
Step 1
Concept
The elevated area was selected for important public structures. Understand the relation between location and function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महत्वपूर्ण गतिविधियों के लिए विशेष स्थान चयन / Special location for important activities. The elevated area was selected for important public structures. Understand the relation between location and function.
Step 3
Exam Tip
ऊँचा भाग महत्वपूर्ण सार्वजनिक संरचनाओं के लिए चुना गया था। परीक्षा में स्थान और कार्य का संबंध समझें।
A. संपत्ति और सामाजिक स्थिति में अंतर/Differences in wealth and social status
Step 1
Concept
House size may indicate differences in resources. Treat it as probable rather than conclusive evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संपत्ति और सामाजिक स्थिति में अंतर / Differences in wealth and social status. House size may indicate differences in resources. Treat it as probable rather than conclusive evidence.
Step 3
Exam Tip
मकानों का आकार संसाधनों में भिन्नता का संकेत दे सकता है। परीक्षा में इसे निश्चित नहीं बल्कि संभावित प्रमाण मानें।
A. अलग-अलग शिल्पों के विशेष कारीगर/Specialist workers for different crafts
Step 1
Concept
Specialists such as bead-makers, metalworkers and potters indicate division of labour. Remember occupational specialisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलग-अलग शिल्पों के विशेष कारीगर / Specialist workers for different crafts. Specialists such as bead-makers, metalworkers and potters indicate division of labour. Remember occupational specialisation.
Step 3
Exam Tip
मनका निर्माता, धातुकार और कुम्हार जैसे विशेषज्ञ श्रम विभाजन दर्शाते हैं। परीक्षा में पेशागत विशेषज्ञता याद रखें।
