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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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यदि केजीबीवी में बालिकाओं को बहुत अनुशासन दिया जाता है पर प्रश्न पूछने की अनुमति कम है तो कौन सा पक्ष कमजोर होगा?

If girls in KGBV get strict discipline but little permission to ask questions, which aspect becomes weak?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published: Updated:
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Correct Answer

C. जिज्ञासा और सक्रिय अधिगमCuriosity and active learning

Explanation

Simple Explanation

प्रश्न पूछने का अवसर बालिकाओं की जिज्ञासा, तर्क करने की क्षमता और कक्षा में सक्रिय भागीदारी को विकसित करता है। केवल कठोर अनुशासन, बिना संवाद और प्रश्नों की अनुमति के, सक्रिय अधिगम को कमजोर कर सकता है। छात्रावास की स्वच्छता या उपस्थिति-अभिलेखन प्रशासनिक व्यवस्थाएँ हैं; वे सीधे प्रश्न पूछने की स्वतंत्रता पर निर्भर नहीं हैं। परीक्षा टिप: ‘सक्रिय अधिगम’ को प्रश्न, चर्चा, सहभागिता और सोच-विचार से जोड़कर याद रखें। / Opportunities to ask questions develop girls’ curiosity, reasoning and active participation in class. Strict discipline without dialogue or permission to question can therefore weaken active learning. Hostel cleanliness and attendance record-keeping are administrative matters and are not directly determined by students’ freedom to ask questions. Exam tip: Link active learning with questioning, discussion, participation and thinking.

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यदि केजीबीवी में बालिकाओं को बहुत अनुशासन दिया जाता है पर प्रश्न पूछने की अनुमति कम है तो कौन सा पक्ष कमजोर होगा? / If girls in KGBV get strict discipline but little permission to ask questions, which aspect becomes weak?

Correct Answer: C. जिज्ञासा और सक्रिय अधिगम / Curiosity and active learning. Explanation: प्रश्न पूछने का अवसर बालिकाओं की जिज्ञासा, तर्क करने की क्षमता और कक्षा में सक्रिय भागीदारी को विकसित करता है। केवल कठोर अनुशासन, बिना संवाद और प्रश्नों की अनुमति के, सक्रिय अधिगम को कमजोर कर सकता है। छात्रावास की स्वच्छता या उपस्थिति-अभिलेखन प्रशासनिक व्यवस्थाएँ हैं; वे सीधे प्रश्न पूछने की स्वतंत्रता पर निर्भर नहीं हैं। परीक्षा टिप: ‘सक्रिय अधिगम’ को प्रश्न, चर्चा, सहभागिता और सोच-विचार से जोड़कर याद रखें। / Opportunities to ask questions develop girls’ curiosity, reasoning and active participation in class. Strict discipline without dialogue or permission to question can therefore weaken active learning. Hostel cleanliness and attendance record-keeping are administrative matters and are not directly determined by students’ freedom to ask questions. Exam tip: Link active learning with questioning, discussion, participation and thinking.