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Subjects
Class 11 Political Science Part 2: Political Theory Secularism Hard Level 54

धर्मनिरपेक्षता में राज्य को धार्मिक मामलों में कब दूरी रखना अधिक उचित है?

When is it more appropriate for the state to keep distance from religious matters in secularism?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
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Correct Answer

A. जब कोई धार्मिक व्यवहार दूसरों के अधिकारों को नुकसान नहीं पहुँचाताWhen a religious practice does not harm others rights

Step 1

Concept

धर्मनिरपेक्षता हर धार्मिक मामले में हस्तक्षेप की मांग नहीं करती। / Secularism does not demand intervention in every religious matter.

Step 2

Why this answer is correct

यदि कोई व्यवहार शांतिपूर्ण और अधिकारों के अनुकूल है तो राज्य दूरी रख सकता है। / If a practice is peaceful and rights-friendly the state may keep distance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दूरी और हस्तक्षेप दोनों का आधार अधिकारों को बनाएं। / Base both distance and intervention on rights in exams.

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धर्मनिरपेक्षता में राज्य को धार्मिक मामलों में कब दूरी रखना अधिक उचित है? / When is it more appropriate for the state to keep distance from religious matters in secularism?

Correct Answer: A. जब कोई धार्मिक व्यवहार दूसरों के अधिकारों को नुकसान नहीं पहुँचाता / When a religious practice does not harm others rights. Explanation: चरण 1: धर्मनिरपेक्षता हर धार्मिक मामले में हस्तक्षेप की मांग नहीं करती। चरण 2: यदि कोई व्यवहार शांतिपूर्ण और अधिकारों के अनुकूल है तो राज्य दूरी रख सकता है। चरण 3: परीक्षा में दूरी और हस्तक्षेप दोनों का आधार अधिकारों को बनाएं। / Step 1: Secularism does not demand intervention in every religious matter. Step 2: If a practice is peaceful and rights-friendly the state may keep distance. Step 3: Base both distance and intervention on rights in exams.

Why is option A correct in this Political Science MCQ?

यदि कोई व्यवहार शांतिपूर्ण और अधिकारों के अनुकूल है तो राज्य दूरी रख सकता है। / If a practice is peaceful and rights-friendly the state may keep distance.

What should I remember for this Political Science concept?

परीक्षा में दूरी और हस्तक्षेप दोनों का आधार अधिकारों को बनाएं। / Base both distance and intervention on rights in exams.