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Geography Geography as an integrating discipline MCQ Questions for Class 11 Humanities
Geography As A Discipline ✅MCQ Question Practice helps students revise important Class 11 Geography concepts such as the meaning of geography, branches of geography, physical geography, human geography, and geography as an integrated discipline. This MCQ practice set includes exam-oriented objective questions, NCERT-based geography questions, chapter-wise practice, and quick revision questions useful for school exams, class tests, and competitive exam foundation preparation.
C. जोखिम संपर्क संवेदनशीलता अनुकूलन क्षमता और संसाधन पहुँच/Exposure sensitivity adaptive capacity and resource access
Explanation
Simple Explanation
जलवायु संवेदनशीलता सामाजिक और प्राकृतिक दोनों कारणों से बनती है। परीक्षा में क्षमता और संपर्क को साथ लिखें। / Climate vulnerability is formed by social and natural reasons. In exams write capacity and exposure together.
D. आर्थिक लाभ और पारिस्थितिक हानि का द्वंद्व/Dilemma of economic gain and ecological loss
Explanation
Simple Explanation
झील पर्यटन में आय और संरक्षण दोनों महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में लाभ और पर्यावरणीय लागत साथ लिखें। / Lake tourism involves both income and conservation. In exams write benefit and environmental cost together.
A. नदी प्रवाह सीमा नीति सुरक्षा और कृषि जरूरत का संबंध/Relation among river flow boundary policy security and agricultural need
Explanation
Simple Explanation
सीमापार जल संसाधन प्रकृति और राजनीति दोनों से जुड़ा है। परीक्षा में ऊपरी और निचले क्षेत्र का संबंध लिखें। / Transboundary water resources are linked with nature and politics. In exams write upstream and downstream relations.
B. समुदाय सहयोग से बाढ़ के बाद आजीविका जल्दी बहाल होना/Community cooperation quickly restoring livelihood after flood
Explanation
Simple Explanation
सामुदायिक सहयोग पुनर्प्राप्ति क्षमता बढ़ा सकता है। परीक्षा में सामाजिक पूँजी को लचीलापन से जोड़ें। / Community cooperation can increase recovery capacity. In exams connect social capital with resilience.
C. कच्चा माल श्रम परिवहन बाजार और नीति प्रोत्साहन/Raw material labour transport market and policy incentive
Explanation
Simple Explanation
उत्पादन नेटवर्क कई स्थानों और आर्थिक संबंधों को जोड़ता है। परीक्षा में संसाधन से बाजार तक की कड़ी लिखें। / Production network connects many places and economic relations. In exams write the link from resource to market.
D. अधिक दोहन से संसाधन घटे और समुदाय आजीविका संकट में आए/Overuse reduces resources and community livelihood enters crisis
Explanation
Simple Explanation
सीमा पार होने पर पर्यावरण और समाज दोनों प्रभावित होते हैं। परीक्षा में अति उपयोग को संकट से जोड़ें। / When limits are crossed both environment and society are affected. In exams connect overuse with crisis.
A. फेरीवालों के स्थान नियमन और आजीविका अधिकार का अध्ययन/Study of street vendor location regulation and livelihood rights
Explanation
Simple Explanation
अनौपचारिक अर्थव्यवस्था स्थान और नीति से जुड़ी है। परीक्षा में आजीविका और नियमन को साथ लिखें। / Informal economy is linked with place and policy. In exams write livelihood and regulation together.
B. हिमनद जल भूकंप जोखिम जैव विविधता और आजीविका कैसे जुड़े हैं?/How are glacier water earthquake risk biodiversity and livelihood connected?
Explanation
Simple Explanation
हिमालय में प्राकृतिक प्रक्रियाएँ और मानव जीवन गहरे जुड़े हैं। परीक्षा में पर्वतीय क्षेत्र को संवेदनशील प्रणाली मानें। / In the Himalaya natural processes and human life are deeply connected. In exams treat mountain region as a sensitive system.
C. आय दूरी अवसंरचना ऊर्जा स्रोत और शिक्षा स्वास्थ्य प्रभाव/Income distance infrastructure energy source and education health effects
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा पहुँच जीवन गुणवत्ता और अवसरों को प्रभावित करती है। परीक्षा में ऊर्जा को विकास सुविधा से जोड़ें। / Energy access affects quality of life and opportunities. In exams connect energy with development facility.
D. बहु कार्यात्मक पारिस्थितिक और सामाजिक विश्लेषण करता है/It makes multifunctional ecological and social analysis
Explanation
Simple Explanation
वन कई सेवाएँ और आजीविका प्रदान करते हैं। परीक्षा में वन को केवल लकड़ी स्रोत न मानें। / Forests provide many services and livelihoods. In exams do not treat forest only as timber source.
